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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 幽默的同桌匯編五篇精選幽默的同桌作文匯編五篇 在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大量人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是我收集整理的幽默的同桌作文5篇,希望能夠幫助到大家。 幽默的同桌作文 篇1 我讀四年級(jí)的時(shí)候我有一個(gè)同桌他十分幽默,她就叫強(qiáng)恩。就讓我為你們介紹介紹她吧! 她有一次被我的朋友打了。她就來(lái)怪我,我要跟你絕交,由于你的好朋友把我給打了。她每次對(duì)我說(shuō)絕交我都沒有允許她。由于我喜歡她,那又有什么方法呢?而且只要是我認(rèn)識(shí)的人把她給打了她都要對(duì)我說(shuō)我要跟你絕交

2、我要跟你絕交。這句話已經(jīng)重復(fù)在我耳邊幾十遍了,我都沒有允許她。而且她也神不知鬼不覺的就來(lái)向我說(shuō)我要跟你絕交。那時(shí)候她也喜歡我,我推測(cè)她想跟我絕交的原因是她想告訴別人她并不喜歡我。而且她也很友情,有一次我不提防打到了她的好朋友,她就挺身而出,把我給趕進(jìn)了男廁所。直到上課我才能回到教室。那時(shí)候我們班的男生都不敢惹女生,由于女生當(dāng)中我們各有一個(gè)是喜歡的。 她有一次在下課趁我不注意的時(shí)候在我數(shù)學(xué)草稿本上寫了一句話,那句話就是你是一個(gè)大笨蛋。我看到了,還問(wèn)是誰(shuí)在我的草稿本上寫了你是一個(gè)大笨蛋這句話的。而她卻當(dāng)做什么事也沒有發(fā)生過(guò)的樣子。直接把我給騙了過(guò)去。這就是我的幽默同桌強(qiáng)恩,我希望你們都能認(rèn)識(shí)她。

3、幽默的同桌作文 篇2 “周宸,對(duì)線了沒有!我吼道?!柏i婆,過(guò)去一點(diǎn),你太肥了。周宸說(shuō)道。我被氣個(gè)半死,他還對(duì)我補(bǔ)充道:“Sheisfat!靠,我有那么肥嗎?我才53斤,周宸都比我重,還好意思說(shuō)我?!爸苠罚酪斡滞崃?。待我擺好后,周宸回頭一看,說(shuō):“你哪只眼睛看到我的桌椅歪了?!拔覂芍谎劬Χ伎吹搅?。我反駁道?!澳蔷驼f(shuō)明你兩只眼睛都有問(wèn)題。周宸說(shuō)。我差點(diǎn)噴血,我一看周宸,他還是一副不關(guān)我的事的樣子。 “噢!我的天哪!誰(shuí)來(lái)救救我!關(guān)鍵時(shí)刻,柳昕辰出現(xiàn)了,一手指著周宸,一手叉腰,一張嘴巴說(shuō)著:“周宸你是不是又欺負(fù)黃婧了,我方才又聽見了黃婧對(duì)我的專屬“求救信號(hào),你確定又欺負(fù)了黃靜,對(duì)不對(duì)?“你哪只耳朵聽

4、到了豬婆向你的“求救了?“我兩只耳朵都聽到了,我兩只眼睛也都看到了你怎么欺負(fù)黃婧。柳昕辰說(shuō)完,心里便想:哼,看你怎么狡辯。 這時(shí),周宸的聲音傳進(jìn)了柳昕辰的耳朵里:“那就說(shuō)明你的兩只耳朵和你的兩只眼睛都有問(wèn)題。邊說(shuō)還邊指著柳昕辰的兩只耳朵和兩只眼睛。“你,你你,你你柳昕辰無(wú)言以對(duì)。雙手環(huán)繞在胸前,翻了個(gè)白眼,一副某人是不是想欠揍的表情。我終究憋不住了,哈哈大笑起來(lái),我實(shí)在是憋的太久了,我怕再憋下去的話就會(huì)憋出不笑病來(lái)的。 這就是我的同桌,一個(gè)幽默的同桌。你們的同桌是什么樣的,快來(lái)給我介紹介紹吧! 幽默的同桌作文 篇3 比起古人,現(xiàn)在的人真的很趣,其中我同桌就是一個(gè)。記得那是一個(gè)星期五的早上,我正

5、在教室里吃早餐,這時(shí)同桌就進(jìn)來(lái)了。由于她有一個(gè)頭部可以沖電板,尾不可以插直充的充電器,十分便利,同學(xué)們每天都跟她借用,這下當(dāng)她剛坐到位子上時(shí),旁邊的一個(gè)同學(xué)就問(wèn)她:“你把你的那個(gè)屁股也可以充電的充電器帶來(lái)嗎?我想借用一下同桌聽,笑了笑說(shuō):“同學(xué),很道歉,我沒有帶來(lái)。而屁股我倒是帶來(lái)了,只是我的屁股不能充電罷了。 她的話音剛落,全班同學(xué)都哈哈大笑起來(lái),弄得教室里一歡樂(lè)??粗?,她又有意裝著很古怪的樣子,說(shuō):“你們笑什么?莫非我說(shuō)錯(cuò)了嗎?不信你們就拿我的屁股來(lái)些試看。即刻,教室里又掀起了一片笑聲,此時(shí)我甚至笑出了眼淚,開心極了班級(jí):初二(13)班學(xué)校:黎平其次中學(xué)這就是我的同桌,她就是這樣詼諧幽默。

6、 幽默的同桌作文 篇4 我有一個(gè)幽默的同桌,他叫吳子軒,瓜子臉,一雙水汪汪的眼睛,里面明顯有狡猾兩字,笑起來(lái)嘴角邊就會(huì)有兩個(gè)小酒窩,這酒窩里藏著不是酒,而是計(jì)策,有時(shí)動(dòng)不動(dòng)就從嘴里蹦出幾個(gè)計(jì)策來(lái)。 他喜歡搞笑,我也經(jīng)常被他捉弄好幾次了,有一次課間活動(dòng),我被包一凡抓住,我大叫:“道吳子軒,快來(lái)救我!吳子軒來(lái)了,他什么也沒干,只見他嘴一撇,眼珠一轉(zhuǎn),貌似想出了什么方法,結(jié)果唱起了歌:“孩子孩子,你為何那么壞?欺負(fù)欺騙,你為何做出來(lái)包一凡一笑,手一軟,我便逃離了危險(xiǎn)。 有一次自習(xí)課,吳子軒作業(yè)寫完了,感覺無(wú)聊,就拿了一個(gè)黑色筆芯,用抵著鉛筆,用吃奶的.力氣往下按,嗖的一聲,黑色的油噴了出來(lái),一直噴到

7、了天花板上,他的臉上都是油,在他站起來(lái)要報(bào)告去洗臉時(shí),同學(xué)們都被那狼狽的樣子給笑倒了。 吳子軒遇到了美女就想耍帥,用大拇指在鼻子上一擦,來(lái)了個(gè)八字步,可是沒站穩(wěn),就摔了一個(gè)狗啃泥逗的大家捧腹大笑。 瞧我的同桌,吳紫萱是不是很幽默呢? 幽默的同桌作文 篇5 文字是文明的代表,一撇一捺,千年上下;水是生命的代表,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,養(yǎng)育萬(wàn)物;小草是自然的代表,郁郁蔥蔥,活力無(wú)限。幽默是他的代表,一笑一顰,引人注目。他是我的同桌武澤宇。 開學(xué)第一天,老師安排座位,由于個(gè)子的原因,我和武澤宇坐到了一起,中等個(gè)子,小平頭,黃皮膚,單眼皮,加上塌鼻梁,湊成了其貌不揚(yáng)的武澤宇。他一聲不吭地坐在座位上,我以為他是個(gè)“悶

8、葫蘆。后來(lái),我發(fā)現(xiàn)我大錯(cuò)特錯(cuò)了。 第一周第一節(jié)是生物課,李老師向我們介紹生物這門課程陳述的主要內(nèi)容,我們被生物豐富的多樣性吸引住了??煜抡n時(shí),李老師提到:我們的生活離不開“衣食住行這一話題,大家小聲討論。武澤宇也有了動(dòng)靜他用雙手拍了拍肚子,像是拍一個(gè)即將成熟的西瓜。我盯著他那滑稽的動(dòng)作實(shí)在可樂(lè),沒忍住,“噗嗤笑了。我小聲問(wèn)他:“你在干什么?“誒?我記得有一種動(dòng)物的衣服是它的脂肪。誒!是什么來(lái)著?他悠悠地咕噥著,不理我,若有所思,那一本正經(jīng)深思的樣子像是思考重大科學(xué)問(wèn)題。突然,他一拍肚子,“奧,對(duì)了!是海獅!武澤宇臉上洋溢著突然頓悟的喜悅,像是吃了蜜的孩子一樣開心,至今回想起來(lái),他“神游的樣子仍

9、舊讓我笑得一發(fā)不可整理。 武澤宇幽默,不僅是在生物課上。一天數(shù)學(xué)課,剛上到一半,一年級(jí)上課音樂(lè)鈴聲隱依稀約從窗外飄進(jìn)來(lái),武澤宇竟然跟著鈴聲哼起了歌,那聲音宛如游絲,細(xì)細(xì)的傳入了我的耳朵,一轉(zhuǎn)頭,就見他搖頭晃腦打起了節(jié)拍。他那忘我的沉醉的樣子,又一次把我逗笑了。他蜂鳴般的聲音,只有我能聽到,他自創(chuàng)的歌詞和古怪的調(diào)調(diào)真的可以“以假亂真呢! 還有一回,他來(lái)晚了。剛坐下,劉老師怒氣沖沖進(jìn)來(lái),“誰(shuí)的英語(yǔ)作業(yè)沒有交?他立刻轉(zhuǎn)身翻書包,掏出兩本英語(yǔ)本,就像兩個(gè)燙手山芋捏在手上,不知該放哪里?!澳銢]有交作業(yè)?快點(diǎn)舉手告訴老師啊。他遲疑了片刻,舉起了手,那手宛如被風(fēng)吹亂晃的野草,手臂直立,一會(huì)兒又“倒了下來(lái)。老師掃視全班,發(fā)現(xiàn)了他,“你為什么沒有交作業(yè)?“我來(lái)晚了?!昂茫浯喂?jié)課下課來(lái)我辦公室。老師轉(zhuǎn)身走出教室。額頭已經(jīng)滲出細(xì)密汗珠的他突然仰望屋

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