廣東省華南師范大第二附屬中學2022年中考化學猜題卷含解析

1、2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項1考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回2答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符4作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效5如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗一、單選題（本大題共10小題，共20分）1物質(zhì)的用途與利用的性質(zhì)對應關(guān)系正確的是（）ABC

2、D物質(zhì)氧化鈣氫氣氬氣活性炭用途干燥劑填充高空探測氣球保護氣冰箱除味劑性質(zhì)能與水反應可燃性通電后能發(fā)有色光穩(wěn)定性AABBCCDD2活性炭能凈水，主要是因為它具有( )A難溶性B穩(wěn)定性C吸附性D可燃性3下列變化屬于化學變化的是（）A小麥磨面B水果榨汁C冰雪融化D煤氣中毒4下列有關(guān)汽水的說法正確的是A胃酸過多的人要多喝汽水B汽水的pH為34，它顯堿性CCO2易溶于水，所以用來制汽水D打開汽水瓶蓋時，有大量氣泡冒出，說明氣體的溶解度隨壓強減小而減小5下列推理正確的是A質(zhì)子數(shù)相同的粒子一定屬于同種元素B蔗糖溶液不能導電是因為溶液中不存在自由移動的粒子C氧化鈣、氧化鈉都能與水反應生成相應的堿，則氧化鐵也能

3、與水反應生成氫氧化鐵D堿溶液能使酚酞變紅，能使酚酞變紅的溶液一定是堿性溶液6能源和環(huán)保是當今世界的重大問題，下列有關(guān)敘述正確的是（）A風能屬于“綠色能源”B化石燃料的使用不會污染環(huán)境C使用農(nóng)藥和化肥不會污染水D大量使用天然氣作燃料符合“低碳生活”理念7下表是各物質(zhì)所含的少量雜質(zhì)，除去這些雜質(zhì)所用的試劑及操作方法，其組合正確的是組別物質(zhì)雜質(zhì)除雜試劑及操作方法甲CaCO3K2CO3加適量水，攪拌，過濾，烘干乙NaClMgCl2加適量Ca(OH)2溶液，過濾，蒸發(fā)丙CO2H2O (氣)混合氣體通過氫氧化鈉固體丁C粉CuO在氧氣流中加熱A甲B乙C丙D丁8空氣成分中，體積分數(shù)為78%的是A氧氣B稀有氣體

4、C二氧化碳D氮氣9能除去鐵銹的試劑是（ ）A氯化鈉溶液B稀鹽酸C氫氧化鈉溶液D水10以人為本，關(guān)注健康是人類永恒的主題。下列敘述錯誤的是（）A處于生長發(fā)育期的青少年應該適當多補充蛋白質(zhì)B人體如果攝入過多的油脂后，容易引發(fā)肥胖C人體內(nèi)如果缺乏維生素A，可能會患壞血病D青少年長期偏食、挑食不利于身體健康二、填空題（本大題共1小題，共4分）112019年1月，嫦娥四號成功著陸月球背面，“玉兔二號”月球車到達月面開始巡視探測，這是人類航天史上偉大壯舉。如圖是“玉兔二號”探測車的結(jié)構(gòu)圖。請回答：(1)圖中標示物質(zhì)屬于有機合成材料的是_。(2)用合金制作輪轂要比純鋁、純鎂更好，因為_。(3)探測車上用到金

5、屬材料，為了驗證鋁、銅、銀三種金屬的活動性順序，設(shè)計了下列四種方案，其中可行的是_（填序號）。將鋁、銀分別浸入到硫酸銅溶液中將銀分別浸入到硫酸鋁、硫酸銅溶液中將銅、銀分別浸入到硫酸鋁溶液中將銅分別浸入到硫酸鋁、硝酸銀溶液中三、計算題（本大題共1小題，共5分）12為了測定某赤鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)，取礦石樣品40g，加入鹽酸，恰好完全反應時，共用去鹽酸219g，過濾、洗滌、干燥后得濾渣8g（礦石中的雜質(zhì)既不溶于水也不與鹽酸反應）計算：赤鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)；鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13水是生命之源，是人類最寶貴的資源，所以人們要有關(guān)心水、愛護水、節(jié)約水的意識。

6、如圖是自來水廠凈水過程示意圖：自來水廠生產(chǎn)自來水時，使用的凈水方法有_。A 沉淀 B 過濾 C 煮沸 D 蒸餾 E 吸附小紅同學想檢驗自家的井水是硬水還是軟水可以用_，在家中要把硬水轉(zhuǎn)化為軟水的最好方法是_。許多化學實驗中都要用到水，在做鐵絲燃燒的實驗時，集氣瓶中盛少量水的作用是_?！笆澜缟献詈笠坏嗡褪侨祟惖难蹨I”。這句話警示我們要樹立保護水資源的意識：一是節(jié)約用水，二是防止水體污染。請舉一例節(jié)約用水的做法：_。14鋼鐵對生產(chǎn)和生活都非常重要，但全世界每年都有大量鋼鐵因生銹而損失。工業(yè)上用CO和赤鐵礦（Fe2O3）煉鐵的化學方程式是_往鐵器表面刷漆可有效防止或減緩腐蝕，其原因是_據(jù)報道，使用

7、鐵鍋炒菜做飯可以有效地減少缺鐵性貧血的發(fā)生，其可能原因是_。五、探究題（本大題共2小題，共13分）1547中化學實驗小組的同學們?yōu)榱颂骄咳芤褐须x子的成分進行了如下實驗，如圖所示。帝屹同學分別向裝有少量氫氧化鋇溶液、稀鹽酸和可能變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中滴加幾滴酚酞溶液，帝屹同學發(fā)現(xiàn)在向氫氧化鈉溶液中滴加酚酞溶液后出現(xiàn)紅色，她認為氫氧化鈉溶液沒有變質(zhì)，請你對她的結(jié)論進行評價_。同學們認真觀察實驗后，將三支試管都倒入同一個廢液缸中，觀察到溶液中有氣泡出現(xiàn)，最終得到白色沉淀后過濾，同學們對所得的無色溶液中含有的離子的成分進行了如下探究。實驗與討論：同學們根據(jù)物質(zhì)間的反應原理推出一定存在的離子是：_。提出問

8、題：無色溶液中含有哪些離子？ （不考慮酚酞）猜想與假設(shè)：甲同學猜想：只含有Na+、Cl-乙同學猜想： Na+、 Cl-、OH-、 CO32-丙同學猜想： Na+、Cl-、Ba2+、 H+丁同學猜想： Na+、 Cl-、Ba2+實驗與討論：同學們根據(jù)溶液的顏色，可得出_同學的猜想是錯誤的；又根據(jù)其他實驗現(xiàn)象推出_同學的猜想是錯誤的，原因是_。丁同學是分析溶液中氯化鈉是溶于水的生成物一定存在，而混合后生成的氯化鋇經(jīng)反應后可能有剩余于是得出自己的猜想，丁同學為了驗證自己的猜想，取少量無色溶液于試管中，加入少量的硝酸銀溶液，觀察到溶液中產(chǎn)生白色沉淀，于是得出自己的猜想正確，請你對丁同學的結(jié)論進行評價_

9、。經(jīng)過同學們的共同能力，經(jīng)過合理的實驗得出了溶液中的離子成分。反思與評價：通過上述探究活動，當根據(jù)溶質(zhì)種類確定溶液中離子成分時，可以先確定一定存在的溶質(zhì)從而確定一定存在的離子，再加入合理的試劑驗證可能存在的溶質(zhì)與一定存在的溶質(zhì)中_的離子是否存在，就可以確定溶液中離子的成分。16化學興趣小組的同學在探究堿的化學性質(zhì)時，完成了如圖甲所示的兩個實驗。實驗后，小明同學將廢液倒入同一廢液缸中，發(fā)現(xiàn)混合廢液渾濁并顯紅色。請你完成下列問題：（1）A實驗中發(fā)生反應的現(xiàn)象為_。（2）B實驗中發(fā)生反應的化學方程式是_。（3）提出問題廢液中，能使酚酞溶液變紅的物質(zhì)可能是哪些呢？作出猜想猜想一：廢液中，能使酚酞溶液變

10、紅的物質(zhì)可能是氫氧化鈉；猜想二：廢液中，能使酚酞溶液變紅的物質(zhì)還可能是_；猜想三：廢液中，能使酚酞溶液變紅的物質(zhì)還可能是氫氧化鈣；實驗驗證同學們對可能含有的堿性物質(zhì)進行確定，取一定量的廢液過濾，向濾液中逐滴加入稀鹽酸，根據(jù)反應現(xiàn)象得到了如圖乙所示的圖像。圖乙中有氣體生成是因為B實驗中_過量。結(jié)論分析圖像數(shù)據(jù)得出，廢液中使酚酞溶液變紅的物質(zhì)一定是_，一定不是_。拓展提高為了使以上廢液實現(xiàn)安全排放，你的做法是_。參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【解析】A、氧化鈣能與水反應，可以用作干燥劑，故正確；B、氫氣的密度小，可以用于填充高空探測氣球，不是利用的可燃性，故錯誤；C、氬氣的

11、化學性質(zhì)很穩(wěn)定，可以用于保護氣，但與通電后能發(fā)有色光無關(guān)，故錯誤；D、活性炭具有吸附性，能用于冰箱除味劑，故錯誤。2、C【解析】活性炭結(jié)構(gòu)疏松多孔，有吸附性，能吸附色素和異味，故選C。3、D【解析】有新物質(zhì)生成的變化叫化學變化，沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化。【詳解】A、小麥磨面只是形狀的改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故A不正確；B、水果榨汁沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故B不正確；C、冰雪融化只是水的狀態(tài)改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故C不正確；D、煤氣中毒是一氧化碳和血紅蛋白結(jié)合，有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，故D正確。故選D。4、D【解析】汽水顯酸性，故胃酸過多的人不能喝汽水。

12、故A錯誤。汽水的pH為34，它應該顯酸性，故B錯誤，二氧化碳的溶解性是能溶于水，故C錯誤。5、D【解析】A、質(zhì)子數(shù)相同的一類原子屬于同種元素，質(zhì)子數(shù)相同的粒子就不一定屬于同種元素，例如H2O和He的質(zhì)子數(shù)相同，但不屬于同一種元素，選項A不正確；B、蔗糖溶液不能導電是因為溶液中不存在自由移動的離子，不是粒子，蔗糖溶液中蔗糖分子和水分子都在做不停的無規(guī)則運動，選項B不正確；C、氧化鈣、氧化鈉都能與水反應生成相應的堿，但氧化鐵不能與水發(fā)生反應且不溶于水，選項C不正確；D、堿溶液能使酚酞變紅，能使酚酞變紅的溶液一定是堿性溶液，選項D正確。故選D?！军c睛】本題難點是對微粒概念的理解，微粒指微小的顆粒，包

13、含分子、原子、離子、質(zhì)子、電子等。6、A【解析】A、綠色能源是指不排放污染物、能夠直接用于生產(chǎn)生活的能源。風能屬于綠色能源，故A正確；B、化石燃料的使用會產(chǎn)生SO2、氮氧化物和粉塵，造成空氣污染，故B錯誤；C、施用農(nóng)藥化肥會造成水體污染，故C錯誤；D、大量使用天然氣會增加空氣中二氧化碳的含量，不符合低碳理念，故D錯誤。故選A。7、A【解析】A、K2CO3易溶于水，CaCO3難溶于水，可采取加水溶解、過濾、烘干的方法進行分離除雜，故選項所采取的方法正確。B、MgCl2能與適量Ca（OH）2溶液反應生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈣，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氯化鈣，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤。

14、C、氫氧化鈉固體具有吸水性，但能與二氧化碳反應，不但能把雜質(zhì)除去，也會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤。D、C粉在氧氣流中加熱生成二氧化碳氣體，反而會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤。故選：A。8、D【解析】空氣中氧氣的體積分數(shù)約為21%，氮氣的體積分數(shù)約為78%，稀有氣體的體積分數(shù)約為0.94%，二氧化碳的體積分數(shù)約為0.03%，其它氣體和雜質(zhì)的體積分數(shù)約為0.03%。故選D。9、B【解析】鐵銹的主要成分是氧化鐵，能與酸反應生成易溶于水的物質(zhì)而被除掉；氯化鈉溶液 、氫氧化鈉溶液 、水都不與氧化鐵反應。故選B。10、C【解析】A、處于生長發(fā)育期的青少年應

15、該適當多補充蛋白質(zhì)，正確；B、人體如果攝入過多的油脂后，容易引發(fā)肥胖，正確；C、人體內(nèi)如果缺乏維生素A，可能會患夜盲癥，錯誤；D、青少年長期偏食、挑食不利于身體健康，正確。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、聚酰亞胺塑料 鎂鋁合金的硬度比純鋁強或更耐腐蝕 【解析】（1）圖中標示物質(zhì)屬于有機合成材料的是：聚酰亞胺塑料國旗；（2）用合金制作輪轂要比純鋁、純鎂更好，因為與純金屬相比，合金的硬度大、耐腐蝕；（3）將鋁、銀分別浸入到硫酸銅溶液中，鋁能與硫酸銅反應生成硫酸鋁和銅，有紅色固體析出，說明在金屬活動性順序里，鋁位于銅之前，銀不與硫酸銅反應，說明在金屬活動性順序里，銀位于銅之后，可以

16、驗證鋁、銅、銀三種金屬的活動性順序，符合題意；將銀分別浸入到硫酸鋁、硫酸銅溶液中，銀均不能和硫酸鋁、硫酸銅反應，說明在金屬活動性順序里，銀位于鋁、銅之后，但是無法驗證鋁、銅的金屬活動性，不符合題意；將銅、銀分別浸入到硫酸鋁溶液中，銅、銀均不能和硫酸鋁反應，說明在金屬活動性順序里，鋁位于銅、銀之前，但是無法驗證銅、銀的金屬活動性，不符合題意；將銅分別浸入到硫酸鋁、硝酸銀溶液中，銅不能與硫酸鋁反應，說明在金屬活動性順序里，鋁位于銅之前，銅能與硝酸銀反應生成硝酸銅和銀，有銀白色固體析出，說明在金屬活動性順序里，銅位于銀之前，可以驗證鋁、銅、銀三種金屬的活動性順序，符合題意。故選?！军c睛】金屬活動性順

17、序：K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、（H）、Cu、Hg、Ag、Pt、Au在金屬活動性順序里，金屬的位置越靠前，它的活動性就越強；位于氫前面的金屬能置換出鹽酸、稀硫酸中的氫；位于前面的金屬能把位于后面的金屬從它們化合物的溶液里置換出來。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、（1）80%（2）20%【解析】試題分析：（1）由于雜質(zhì)不與鹽酸反應，故干燥后得濾渣8 g即為雜質(zhì)，則赤鐵礦石中氧化鐵=40g8g32g，故赤鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)=32g/40g100%=80%（2）根據(jù)化學方程式：6HCl + Fe2O3 2FeCl3 + 3H2O中Fe2O3與HCl的質(zhì)量關(guān)系，

18、即可求出鹽酸中溶質(zhì)HCl的質(zhì)量，進而計算出鹽酸的質(zhì)量分數(shù)解：設(shè)反應中用去鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為x6HCl + Fe2O3 2FeCl3 + 3H2O219 160 x 32g219:160 x：32gx43.8 g鹽酸的質(zhì)量分數(shù)=43.8 g/219 g100%=20%考點：根據(jù)化學方程式計算四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、ABE 肥皂水 煮沸 防止生成物熔化濺落下來，使瓶底炸裂 洗衣水用來拖地后再沖廁所 【解析】（1）根據(jù)自來水廠生產(chǎn)自來水時常用的凈水方法進行分析判斷。 （2）區(qū)分硬水和軟水常用的方法是用肥皂水，根據(jù)日常生活軟化硬水的方法進行解答。 （3）根據(jù)鐵在氧氣中燃燒的實驗現(xiàn)象進

19、行分析解答。 （4）根據(jù)節(jié)約用水的方法進行分析解答?！驹斀狻拷猓海?）自來水廠生產(chǎn)自來水時，使用的凈水方法有沉淀、過濾、吸附 （2）硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少，生活中可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水，產(chǎn)生泡沫較多的是軟水，較少的硬水。生活中常用煮沸或蒸餾的方法來降低水的硬度。 （3）在做鐵絲燃燒的實驗時，集氣瓶中盛少量水是為了防止生成物熔化濺落下來，使瓶底炸裂。 （4）節(jié)約用水人人有責，如刷牙用口杯接水；工業(yè)用水重復利用；洗衣水用來拖地后再沖廁所；園林采用噴灌澆水；生活污水集中處理后再利用等。 故答案為（1）ABE；（2）肥皂水；煮沸；（3）防止生成物熔化濺落下來，使瓶底炸裂；（4）刷

20、牙用口杯接水；工業(yè)用水重復利用；洗衣水用來拖地后再沖廁所；園林采用噴灌澆水；生活污水集中處理后再利用等?！军c睛】本題難度不大，掌握自來水廠凈化水的方法、硬水和軟水的區(qū)分與轉(zhuǎn)化方法、節(jié)約用水的方法等是正確解答本題的關(guān)鍵。14、Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 阻止了鐵制品與氧氣、水接觸 少量單質(zhì)鐵會隨著飯菜進入胃中，與胃酸反應，生成易被人體吸收的鐵元素 【解析】（1）工業(yè)上用一氧化碳還原氧化鐵煉鐵，主要是利用CO的還原性，在高溫下和氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳，反應的化學方程式為； （2）刷漆將鐵制品與空氣接觸，防止鐵制品銹蝕；故填：阻止了鐵制品與氧氣、水接觸；（3）由于鐵在金屬活動性順序中位于

21、氫前，胃酸中含有鹽酸，隨飯菜進入到胃中的鐵就和胃酸中的鹽酸反應生成人體易吸收的亞鐵離子；故填：少量單質(zhì)鐵會隨著飯菜進入胃中，與胃酸反應，生成易被人體吸收的鐵元素?！军c睛】本題考查了鐵的冶煉、金屬的防銹以及金屬的化學性質(zhì)，難度較小。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、她的結(jié)論不正確，氫氧化鈉和變質(zhì)后生成的碳酸鈉溶液均顯堿性，都能使酚酞溶液變紅，所以不能確定氫氧化鈉未變質(zhì)（或若氫氧化鈉部分變質(zhì)或完全變質(zhì)后溶液都顯堿性，都能使酚酞溶液變紅，不能確定未變質(zhì)） Na+、Cl- 乙 丙 混合后產(chǎn)生白色沉淀為碳酸鋇，碳酸鋇與鹽酸（與氫離子）反應不共存，所以溶液中一定不含有氫離子，丙同學錯誤 不正確，

22、硝酸銀溶液與氯化鈉和氯化鋇溶液均發(fā)生反應產(chǎn)生白色沉淀，而氯化鈉是溶于水的生成物一定存在，加入硝酸銀溶液一定產(chǎn)生白色沉淀，不能確定氯化鋇，所以不能證明鋇離子是否存在（或氯化鈉是溶于水的生成物一定存在，溶液中一定含有氯離子，加入硝酸銀一定產(chǎn)生白色沉淀，不能確定鋇離子是否存在） 不相同（或不一樣） 【解析】氫氧化鈉和二氧化碳反應生成碳酸鈉和水；鹽酸和氫氧化鋇反應生成氯化鋇和水，和氫氧化鈉反應生成氯化鈉和水，和碳酸鈉反應生成氯化鈉、水和二氧化碳；碳酸鈉和氯化鋇反應生成白色沉淀碳酸鋇和氯化鈉?！驹斀狻克慕Y(jié)論不正確，這是因為氫氧化鈉和變質(zhì)后生成的碳酸鈉溶液均顯堿性，都能使酚酞溶液變紅，所以不能確定氫氧化

23、鈉未變質(zhì)（或若氫氧化鈉部分變質(zhì)或完全變質(zhì)后溶液都顯堿性，都能使酚酞溶液變紅，不能確定未變質(zhì)）；實驗與討論；同學們根據(jù)物質(zhì)間的反應原理推出一定存在的離子是氯離子、鈉離子（Na+、Cl-），這是因為生成物中一定含有易溶于水的氯化鈉；實驗與討論：同學們根據(jù)溶液的顏色，可得出乙同學的猜想是錯誤的，這是因為溶液是無色的，說明溶液顯中性或顯酸性，而含有氫氧根離子、碳酸根離子的溶液顯堿性；又根據(jù)其他實驗現(xiàn)象推出丙同學的猜想是錯誤的；原因是混合后產(chǎn)生白色沉淀為碳酸鋇，碳酸鋇與鹽酸（與氫離子）反應不能共存，所以溶液中一定不可能含有氫離子，丙同學錯誤；丁同學的結(jié)論不正確，這是因為硝酸銀溶液與氯化鈉和氯化鋇溶液均發(fā)生反應產(chǎn)生白