分享讓我快樂三篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 分享讓我快樂三篇共享讓我開心作文三篇 在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是我為大家整理的共享讓我開心作文三篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。 共享讓我開心作文三篇1 一份開心，假如乘于十三億，就是更大的開心。一份凄愴假如除于十三億，就是渺小的凄愴。這就是共享的真蒂！共享是一道簡單的公式。只要你解開了，便得到了成功的喜悅。共享是一座天平，你給予他人多少，他人便回報你多少。 共享是一種博愛的心境，學(xué)會了共享，就學(xué)會了生活。共享是一種思想的深度，深思的同時，你共享了朋友的

2、痛楚。 共享更是一種生活的信念，明白了共享的同時，也明白了存在的意義。生活因共享而開心，因共享而充實，因共享而充滿沮情，因共享而多姿多彩因此使我更開心。 是的，沒有共享，便不能開闊心胸，而心胸狹隘如何能有真正的開心？共享就象一種催化劑，有了它便可以催生出更多的幸福與開心。 通過共享自己的東西，你與他人之間的冰墻會逐漸消溶，能使人感受到共享的樂趣之大。假如什么都不與人共享，把自己封閉在“密室里，個人的內(nèi)心就只能是一個冰封而孤獨(dú)的空間，無法與他人生活在同一個世界中。而每一種人生的開心與痛楚都需要與他人共享才能讓它成為有價值的東西。 共享是博愛的基礎(chǔ)，不與他人共享感受的人注定孤獨(dú)。讓我們行動起來，學(xué)

3、會與人共享， 共享的世界是美好的，讓我們懂得共享，讓我們嘗試共享，讓我們充分發(fā)揮共享的魔力，讓共享這個奇妙的詞語在生活中熠熠生輝！ 共享讓我開心作文三篇2 共享？共享是什么？顧名思義，共享就是與他人共享精神或物質(zhì)上的東西。 共享又會獲得好多東西：把五個蘋果共享后，得到的是一個蘋果和四份開心。 以前，汶川大地震時，看到一則新聞：我要建一所震不垮的學(xué)校，如此豪言壯語，激發(fā)了我的好奇心。點(diǎn)開一看，一個鋼鐵公司的的董事長，在原來捐款的數(shù)量上，又增加了7000萬元。他說自己也是唐山大地震的受難者，從小父母雙雙逝去。他用自己的錢，與別人共享，與那些學(xué)校被震垮的孩子共享，得到了更多的開心，得到了那些孩子的感

4、謝。 以前學(xué)過的愛之鏈，男主人公幫助老婦人風(fēng)雪夜修車，卻不圖回報。這份愛心傳遞下去，最終他的妻子也得到老婦人幫助了。與別人共享自己的愛心，自己意外地獲得了更大的回報。 共享，它是一種態(tài)度，它是一種精神，它更是一種美德。共享是我們獲得歡迎的前提，是與人交往的關(guān)鍵，共享可以獲得他人的尊重；可以獲得他人的理解。有了寬容，就有了一切。 海和河共享輕風(fēng)，海獲得了開闊；天空與彩虹共享陽光，天空獲得了漂亮；鳥兒與大樹共享了安逸，鳥兒獲得了開心。 獨(dú)樂樂不如眾樂樂這句話也在透露同一個道理：自己的開心與他人共享，會獲得更多的開心。 送人玫瑰，手留余香讓我們一起共享，共享美好，共享開心！ 共享讓我開心作文三篇3

5、培根說過：假如你把開心告訴一個朋友，你將得到兩個開心，而假如你把憂愁向一個朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁。共享是人們守望相助的象征，共享能讓你我?guī)泶罅康暮锰帯?一個星期天，我和哥哥、弟弟一起去外公家，一起去摘枇杷。外公說在一個小時之內(nèi)摘到的枇杷都?xì)w自己所有。我們聽了，快速的向田里跑去，外公家的田很大，但我們跑得還是像兔子一樣快。我們冒死地摘，誰都想多摘一點(diǎn)回家吃。起初大家都在自己摘自己的，誰也不理誰，可后來，不知是誰，開始搶別人的枇杷，于是大家搶了起來。 爭奪戰(zhàn)開始了，搶得很強(qiáng)烈，無論是誰都想從對方手里拿一些。我躲在枇杷樹后面，準(zhǔn)備坐山觀虎斗，等到雙方兩敗俱傷，我再去收漁翁之利。轉(zhuǎn)瞬間，半個小時過去了，爭奪仍在繼續(xù)，我還在看著他們，我想：我應(yīng)當(dāng)去收漁翁之利了。果真不出我所料，大家都筋疲力盡?？稍趺礇]看到小胖，我很不解，可是不管了，我沖上前去把他們的枇杷搶過來，他們毫無還手之力。 這時，小胖出現(xiàn)了，原來他在這里沒看