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1、2022-2023學(xué)年七上數(shù)學(xué)期末模擬試卷請(qǐng)考生注意:1請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的注意事項(xiàng),按規(guī)定答題。一、選擇題:本大題共12個(gè)小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1下列生活實(shí)例中,數(shù)學(xué)原理解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )A從一條河向一個(gè)村莊引一條最短的水渠,其中數(shù)學(xué)原理是:在同一平面內(nèi),過(guò)一點(diǎn)有且只有一條直線垂直于已知直線B兩個(gè)村莊之間修一條最短的公路,其中的數(shù)學(xué)原理是:兩點(diǎn)之間線段最短C把一個(gè)木條固
2、定到墻上需要兩顆釘子,其中的數(shù)學(xué)原理是:兩點(diǎn)確定一條直線D從一個(gè)貨站向一條高速路修一條最短的公路,其中的數(shù)學(xué)原理是:連結(jié)直線外一點(diǎn)與直線上各點(diǎn)的所有線段中,垂線段最短2下列說(shuō)法正確的是( )A是單項(xiàng)式B的系數(shù)是5C單項(xiàng)式的次數(shù)是4D是五次三項(xiàng)式3已知無(wú)理數(shù)的小數(shù)部分是,則的值是( )A1BC2D4下列說(shuō)法正確的是( )A如果,那么B和的值相等C與是同類項(xiàng)D和互為相反數(shù)5下列四個(gè)式子中,是一元一次方程的是( )ABC=1D6下列各組單項(xiàng)式中,是同類項(xiàng)的一組是( )A3x3y與3xy3B2ab2與-3a2bCa2與b2D2xy與3 yx7下面各式中,計(jì)算正確的是( )ABCD8如圖,點(diǎn)在同一直線上
3、,則( )A102B108C118D1629如圖,表中給出的是某月的月歷,任意選取“”型框中的個(gè)數(shù)(如陰影部分所示),請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)來(lái)研究,發(fā)現(xiàn)這個(gè)數(shù)的和不可能的是( )ABCD10下列方程為一元一次方程的是( )Ay3= 0Bx2y3Cx2=2xD11如圖是一個(gè)正方體的表面展開圖,則原正方體中與“以”字所在面相對(duì)的面上標(biāo)的字是( )A十B的C我D年12單項(xiàng)式的次數(shù)是 ( )A6B5C4D3二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13當(dāng)時(shí),_14化簡(jiǎn)的結(jié)果為_15已知某個(gè)月日歷的一個(gè)豎列上的數(shù)之和為46,則這個(gè)豎列上第一個(gè)數(shù)是_;16如圖1所示AOB的紙片,OC平分AOB
4、,如圖2把AOB沿OC對(duì)折成COB(OA與OB重合),從O點(diǎn)引一條射線OE,使BOE=EOC,再沿OE把角剪開,若剪開后得到的3個(gè)角中最大的一個(gè)角為76,則AOB=_17的相反數(shù)是_三、解答題 (本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟.)18(5分)(1)計(jì)算:(2)先化簡(jiǎn),再求值:3()-2()+(-1),其中x-3,y119(5分)計(jì)算(1)324(5);(2)20(8分)在數(shù)軸上表示下列各數(shù):3,0,3,1,3, 1.5,并用“”把這些數(shù)連接起來(lái)21(10分)由大小相同的小立方塊搭成的幾何體如下圖,請(qǐng)你畫出該幾何體的左視圖和俯視圖22(10分) “分組合作學(xué)習(xí)”
5、已成為推動(dòng)課堂教學(xué)改革,打造自主高效課堂的重要措施.某中學(xué)從全校學(xué)生中隨機(jī)抽取部分學(xué)生對(duì)“分組合作學(xué)習(xí)”實(shí)施后的學(xué)習(xí)興趣情況進(jìn)行調(diào)查分析,統(tǒng)計(jì)圖如下:請(qǐng)結(jié)合圖中信息解答下列問(wèn)題:(1)求出隨機(jī)抽取調(diào)查的學(xué)生人數(shù);(2)補(bǔ)全分組后學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的條形統(tǒng)計(jì)圖; (3)分組后學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為“中”的所占的百分比和對(duì)應(yīng)扇形的圓心角.23(12分)觀察下面的三行單項(xiàng)式x,2x2,4x3,8x4,16x52x,4x2,8x3,16x4,32x52x,3x2,5x3,9x4,17x5根據(jù)你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律,完成以下各題:(1)第行第8個(gè)單項(xiàng)式為 ;第行第2020個(gè)單項(xiàng)式為 (2)第行第n個(gè)單項(xiàng)式為 (3)取每行的第9
6、個(gè)單項(xiàng)式,令這三個(gè)單項(xiàng)式的和為A計(jì)算當(dāng)x時(shí),256(A+)的值參考答案一、選擇題:本大題共12個(gè)小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1、A【分析】根據(jù)垂線段最短、直線和線段的性質(zhì)即可得到結(jié)論【詳解】解:A、從一條河向一個(gè)村莊引一條最短的水渠,其中數(shù)學(xué)原理是:垂線段最短,故原命題錯(cuò)誤;B、兩個(gè)村莊之間修一條最短的公路,其中的數(shù)學(xué)原理是:兩點(diǎn)之間線段最短,正確;C、一個(gè)木條固定到墻上需要兩顆釘子,其中的數(shù)學(xué)原理是:兩點(diǎn)確定一條直線,正確;D、從一個(gè)貨站向一條高速路修一條最短的公路,其中的數(shù)學(xué)原理是:連結(jié)直線外一點(diǎn)與直線上各點(diǎn)的所有線段中,垂線段最短,正確
7、故選A【點(diǎn)睛】考查了垂線段最短,直線和線段的性質(zhì),熟練掌握各性質(zhì)是解題的關(guān)鍵2、C【分析】根據(jù)單項(xiàng)式的定義、單項(xiàng)式系數(shù)、次數(shù)的定義和多項(xiàng)式次數(shù)、系數(shù)的定義判斷即可【詳解】A 是多項(xiàng)式,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤; B 的系數(shù)是,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;C 單項(xiàng)式的次數(shù)是31=4,故本選項(xiàng)正確; D 中,最高次項(xiàng)的次數(shù)為321=6,該多項(xiàng)式是由4個(gè)單項(xiàng)式組成,是六次四項(xiàng)式,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤故選C【點(diǎn)睛】此題考查的是整式的相關(guān)定義,掌握單項(xiàng)式的定義、單項(xiàng)式系數(shù)、次數(shù)的定義和多項(xiàng)式次數(shù)、系數(shù)的定義是解決此題的關(guān)鍵3、A【分析】因?yàn)?+25,所以+2的整數(shù)部分是4,小數(shù)部分是2,由此代入求得數(shù)值即可【詳解】4+25,+2的整數(shù)部
8、分是4,小數(shù)部分是2,則xy=故選A【點(diǎn)睛】本題考查了無(wú)理數(shù)的估算與代數(shù)式求值,注意平方差公式的運(yùn)用4、D【分析】A選項(xiàng)根據(jù)等式性質(zhì)判斷,B選項(xiàng)通過(guò)計(jì)算進(jìn)行對(duì)比,C選項(xiàng)根據(jù)同類項(xiàng)的概念判斷,D選項(xiàng)通過(guò)計(jì)算并根據(jù)相反數(shù)的定義判斷【詳解】解:A、當(dāng)m=0時(shí),a、b可為任意值,a不一定等于b,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、因?yàn)椋?,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、因?yàn)榕c中相同字母的指數(shù)不同,所以與不是同類項(xiàng),故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、因?yàn)?,所以和互為相反?shù),故本選項(xiàng)正確;故選D【點(diǎn)睛】本題考查了等式的性質(zhì)、同類項(xiàng)的概念、乘方運(yùn)算和相反數(shù)的定義,考查的知識(shí)點(diǎn)較多且為基礎(chǔ)知識(shí),解題的關(guān)鍵是熟練掌握這些基礎(chǔ)知識(shí)5、C【分析】根據(jù)一元一次
9、方程的定義即可求出答案【詳解】解:A、該方程中含有2個(gè)未知數(shù),不是一元一次方程,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;B該方程的最高次數(shù)是2,不是一元一次方程,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;C由原方程得到x-3=0,符合一元一次方程的定義,故本選項(xiàng)正確;D該方程中分母含有未知數(shù),不是一元一次方程,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:C【點(diǎn)睛】本題考查一元一次方程,解題的關(guān)鍵是熟練運(yùn)用一元一次方程的定義6、D【解析】A. 與 中相同字母的指數(shù)不相同,故不是同類項(xiàng); B. 與中相同字母的指數(shù)不相同,故不是同類項(xiàng); C. 與中所含字母不相同,故不是同類項(xiàng); D. 與中所含字母相同,相同字母的指數(shù)相同,故是同類項(xiàng); 故選D.點(diǎn)睛:本題考查了利用同類項(xiàng)的定義
10、,所含字母相同,并且相同字母的指數(shù)也相同的項(xiàng),叫做同類項(xiàng),據(jù)此判斷即可.7、B【分析】根據(jù)有理數(shù)的乘方以及有理數(shù)的減法法則進(jìn)行計(jì)算即可.【詳解】解:A、原式16,不符合題意;B、原式,符合題意;C、原式8,不符合題意;D、原式7,不符合題意,故選:B【點(diǎn)睛】此題考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵8、B【分析】先求出BOC,再由鄰補(bǔ)角關(guān)系求出COD的度數(shù)【詳解】解:AOB18,AOC90,BOC901872,COD18072108,故選:B【點(diǎn)睛】本題考查了鄰補(bǔ)角的定義和角的計(jì)算,弄清各個(gè)角之間的關(guān)系是關(guān)鍵9、A【分析】設(shè)最中間的數(shù)是,再表示出其他六個(gè)數(shù),求出它們的和,再根據(jù)
11、四個(gè)選項(xiàng)求出x的值,根據(jù)月歷的圖象判斷出不可能的值【詳解】解:設(shè)最中間的數(shù)是,則前后兩個(gè)數(shù)分別是和,上面一行的兩個(gè)數(shù)是和,最下面一行的兩個(gè)數(shù)是和,那么這7個(gè)數(shù)的和是:,若7個(gè)數(shù)的和是49,則,根據(jù)圖象發(fā)現(xiàn)這種情況并不成立,若7個(gè)數(shù)的和是70,則,成立,若7個(gè)數(shù)的和是91,則,成立,若7個(gè)數(shù)的和是105,則,成立故選:A【點(diǎn)睛】本題考查一元一次方程的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是掌握日歷問(wèn)題的列式方法10、A【分析】根據(jù)一元一次方程的定義,形如(),含有一個(gè)未知數(shù),且未知數(shù)的最高次數(shù)是一次的方程即為一元一次方程,逐項(xiàng)判斷作答即可【詳解】A. y3= 0含有一個(gè)未知數(shù),且未知數(shù)的最高次數(shù)是一次,是一元一次方程
12、,故選項(xiàng)A符合題意; B. x2y3含有兩個(gè)未知數(shù),不是一元一次方程,故選項(xiàng)B與題意不符; C. x2=2x最高次數(shù)是二次,不是一元一次方程,故選項(xiàng)C與題意不符; D. 不是整式方程,不是一元一次方程,故選項(xiàng)D與題意不符故選A【點(diǎn)睛】本題主要考查了一元一次方程的定義,()的方程即為一元一次方程;含有一個(gè)未知數(shù),且未知數(shù)的最高次數(shù)是一次,是判斷是否是一元一次方程的依據(jù)11、C【分析】正方體的表面展開圖,相對(duì)的面之間一定相隔一個(gè)正方形,根據(jù)這一特點(diǎn)作答即可【詳解】解:原正方體中與“以”字所在面相對(duì)的面上標(biāo)的字是“我”,故答案為:C【點(diǎn)睛】本題考查了正方體相對(duì)面上的文字,注意正方體的空間圖形,從相對(duì)
13、面入手,分析及解答問(wèn)題12、C【分析】根據(jù)單項(xiàng)式的次數(shù)定義即可確定【詳解】單項(xiàng)式中的字母因數(shù)為、y所有字母因數(shù)的指數(shù)和為單項(xiàng)式的次數(shù)是故選:C【點(diǎn)睛】本題考查了單項(xiàng)式的次數(shù),定義為所以字母因數(shù)的指數(shù)和,這里需要注意的是是個(gè)數(shù)字因數(shù)不是字母因數(shù)二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、2【分析】先化簡(jiǎn)絕對(duì)值,然后再進(jìn)行約分、計(jì)算即可【詳解】解:,x32,x42原式=2+2-2=2故答案為2【點(diǎn)睛】本題主要考查的是分式的約分和絕對(duì)值的性質(zhì),熟練掌握絕對(duì)值的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵14、【分析】由合并同類項(xiàng)的法則:把同類項(xiàng)的系數(shù)相加減,字母及字母的指數(shù)不變,可得答案【詳解】解: 故答案為:
14、【點(diǎn)睛】本題考查的是整式的加減,掌握合并同類項(xiàng)的法則是解題的關(guān)鍵15、1【分析】設(shè)這個(gè)豎列上第一個(gè)數(shù)是,然后根據(jù)日歷的特點(diǎn),這一列下一個(gè)數(shù)是,再下一個(gè)是,從而列式求出的值【詳解】解:設(shè)這個(gè)豎列上第一個(gè)數(shù)是,如果這列數(shù)有4個(gè),列式:,解得,如果這列數(shù)有5個(gè),列式:,解出的是負(fù)數(shù),不成立故答案是:1【點(diǎn)睛】本題考查一元一次方程的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是掌握日歷問(wèn)題的列式方法16、114【解析】分析:由折疊的性質(zhì)得,COE=COE,BOE=AOE. 最大的一個(gè)角為76,可知EOE=76,再由BOE=EOC,可求出BOE、AOE的度數(shù),進(jìn)而求出AOB的度數(shù).詳解:如圖,由折疊的性質(zhì)得,COE=COE,BOE
15、=AOE.EOE=76,COE=COE=38BOE=EOC,AOE=COE, BOE=AOE=19,AOB=19+76+19=114,故答案為114.點(diǎn)睛:本題考查了折疊的性質(zhì)和角的和差倍分的計(jì)算,由折疊的性質(zhì)得COE=COE,BOE=AOE是解答本題的關(guān)鍵.17、【分析】根據(jù)相反數(shù)的定義:只有符號(hào)不同的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù)解答即可【詳解】的相反數(shù)是故答案為:【點(diǎn)睛】本題考查的是相反數(shù)的概念,掌握互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)只有符號(hào)不同是關(guān)鍵三、解答題 (本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟.)18、(1);(2),1【分析】(1)根據(jù)實(shí)數(shù)的混合運(yùn)算順序和法則計(jì)算即可;(2)原式
16、先去括號(hào),再合并同類項(xiàng)化為最簡(jiǎn)式,然后將x、y的值代入計(jì)算即可【詳解】解:(1)原式;(2)-2()+(-1)=;當(dāng)x=-3,y=1時(shí),代入得:=1【點(diǎn)睛】本題考查了實(shí)數(shù)的混合運(yùn)算和整式的化簡(jiǎn)求值,掌握實(shí)數(shù)和整式運(yùn)算順序、法則是解答本題的關(guān)鍵19、(1)19;(2)-【分析】(1)原式先計(jì)算乘法運(yùn)算,再進(jìn)行回頭運(yùn)算即可得到結(jié)果;(2)原式先計(jì)算乘方和括號(hào)內(nèi)的,再計(jì)算乘除運(yùn)算,最后進(jìn)行加減運(yùn)算即可.【詳解】(1)324(5)=-3+2+20=19;(2)=【點(diǎn)睛】此題考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算,熟練掌握運(yùn)算法則是解答本題的關(guān)鍵.20、作圖見解析,【分析】首先根據(jù)在數(shù)軸上表示數(shù)的方法,在數(shù)軸上表示出所
17、給的各數(shù),然后根據(jù)當(dāng)數(shù)軸方向朝右時(shí),右邊的數(shù)總比左邊的數(shù)大,把這些數(shù)由大到小用“”號(hào)連接起來(lái)即可【詳解】如圖所示:從大到小依次為:【點(diǎn)睛】本題考查了利用數(shù)軸比較有理數(shù)的大小,由于引進(jìn)了數(shù)軸,我們把數(shù)和點(diǎn)對(duì)應(yīng)起來(lái),也就是把“數(shù)”和“形”結(jié)合起來(lái),二者互相補(bǔ)充,相輔相成,把很多復(fù)雜的問(wèn)題轉(zhuǎn)化為簡(jiǎn)單的問(wèn)題,在學(xué)習(xí)中要注意培養(yǎng)數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想21、見詳解【分析】左視圖有2列,每列小正方形數(shù)目分別為2,1,俯視圖有3列,每列小正方形數(shù)目分別為2,1,1,據(jù)此可畫出圖形【詳解】解:如圖所示:【點(diǎn)睛】此題主要考查了三視圖,關(guān)鍵是掌握在畫圖時(shí)一定要將物體的邊緣、棱、頂點(diǎn)都體現(xiàn)出來(lái),看得見的輪廓線都畫成實(shí)線,
18、看不見的畫成虛線,不能漏掉22、(1)200人;(2)補(bǔ)圖見解析;(3)分組后學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為“中”的所占的百分比為30%;對(duì)應(yīng)扇形的圓心角為108.【解析】試題分析:(1)用“極高”的人數(shù)所占的百分比,即可解答;(2)求出“高”的人數(shù),即可補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖;(3)用“中”的人數(shù)調(diào)查的學(xué)生人數(shù),即可得到所占的百分比,所占的百分比即可求出對(duì)應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù).試題解析:(人).學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為“高”的人數(shù)為:(人).補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖如下:分組后學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為“中”的所占的百分比為:學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為“中”對(duì)應(yīng)扇形的圓心角為:23、(1)27x8;22020 x2020;(2)(1)n1(2n1+1)xn;(3)64【分析】(1)觀察所給的第與行的式子可得它們的特點(diǎn),第行中第n個(gè)數(shù)是2n1xn,第行中第n個(gè)數(shù)是(2)nxn;(2)觀察第行式子的特點(diǎn),可得第n個(gè)數(shù)是(1)n1(2n1+1)xn,即可求出解;(3)先求出A28x9+(2)9x9+(28+1)x9,再將x代入求出A,最后再求256(A+)即可【詳解】解:(1)根據(jù)第行式子的特點(diǎn)可得,第n個(gè)數(shù)是2n1xn,第8個(gè)單項(xiàng)式是27x8;根據(jù)第行式子的特點(diǎn)可得
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