寫寫自己的三篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 寫寫自己的三篇精選寫寫自己的作文三篇 在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信好多朋友都對寫作文感到十分苦惱吧，以下是我整理的寫寫自己的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。 寫寫自己的作文 篇1 我終究成為了一名小學生，來到這個新的班級體，我充滿了好奇，也十分樂意和班里的新同學們成為好朋友。那么現(xiàn)在我就簡單的簡單的介紹一下自己吧。 我的名字叫xx，我是一位活潑可愛的小女孩，今年6歲了。我最喜歡的運動是輪滑，由于這項運動能讓我享受到飛一樣的感覺。我喜歡的樂器是鋼琴，雖然練琴是

2、件很苦的事情，但是每當自己彈出幽美的樂曲時，我就感到十分的開心，臉上露出璀璨的笑容。我最喜歡的顏色是粉紅色，最喜歡的食物是雞翅。 寫寫自己的作文 篇2 我是一個樸實的人，獎狀并沒有塞滿我的家，但我嘗到了學習的樂趣，明白學習的重要性。俗話說：天才在于勤奮。學習也是這樣，要靠勤奮，要靠自覺。 每個星期，時間被父母們排得滿滿的，沒有給我一點余地，有時擠出一點吧，又要幫家里做家務(wù)干活，忙得不可開交。周末來了，我更是沒有時間。別的小伙伴們在外面海闊天空、自由逍遙地玩耍，我呢？上午學習，下午學習，晚上還是學習。面對這一系列學習任務(wù)，我并不感覺累，我感到開心，由于學習是一種樂趣，學習是一種幸福。累了之后，得

3、到的知識就是自己的了。我喜歡學習，學習不但給予了我豐富的知識，也給予了我開心。因此，我的學習成績會提高。 在學校，我是老師的小幫手，在家里，我是父母的好孩子。就說這一整個假期吧！除了學習之外，一天下來，我洗碗、抹桌、擦地、澆花?干的活可多了！鄰居的阿姨們往往夸我說：“真是個好孩子。這一夸，可把爸媽給樂 壞了！夸得我心里也美滋滋的。這就是我的故事，你們喜歡我嗎？歡迎你們和我做朋友！從小到大，發(fā)生在我身上的故事，多如繁星，數(shù)也數(shù)不清。而這些故事 也會給你帶來一些獨特的感受，怎么樣？樂意結(jié)識我嗎？請往下看！我是個很聰明的男孩，可是媽媽說我的聰明不用在學習上，而是用在了頑皮上。這不，語文課上老師讓讀自

4、己寫的作文，突然叫到了一個同學，老師讓她讀，她不好意思地笑了笑，“老師別讀了，我寫 的不好。老師激勵地點點頭說：“就是不好才讓你讀呢，這么多同學一起幫你改，你的作文才會有更大的進步！她勉強地讀了起來。她的作文寫的是第一次為媽媽做飯的經(jīng)歷。她讀到：“我為媽媽做的菜 是我在下面小聲接道：“柿子炒雞蛋，她聽到了臉紅了，不再往下讀，老師微笑地看著她，她小 聲說：“柿子炒雞蛋，全班人都笑了，老師也笑了。然后她接著讀：“我把雞蛋放到了鍋里，我又說：“沒放油呢，她讀道：“我忘了放油了。老師和同學又樂了。我又說：“別忘放鹽，她又笑了笑說：“我又忘放鹽了。我們又是一樂。她說：“我怎么炒的雞蛋黑了呀？我說：“糊了

5、唄！她說：“我知道了，是糊了。我就這樣一句一句地往下接，她一句一句地往下讀，把同學和老師逗得實在不行了。老師笑著 對我說：“你太有才了！同學又再一次的笑了。 我還是個三國迷，一次，老師讓買練習冊，我到了書店，一本少年兒童版的三國演義吸引了我，價錢還不貴，才20元一本，我十分十分喜歡那本書?？晌业亩道镏挥袎蛸I一本練習冊的錢。我是來買 練習冊的呀？不能買三國。這時我的心里出現(xiàn)了理智和心魔。理智說：你是來買練習冊的呀？心魔說：買了就買了唄！明天再買練習冊呀？我說對呀？今天下午大家不一定都買，明天買也不遲。不買到媽媽那不好交代呀！我躊躇不決，畢竟聽誰的呀？最終我還是我決定買練習冊。三國家里不有嗎？對付看吧！理智戰(zhàn)勝了心魔。我買了練習冊。你瞧瞧，我還算夠理智的吧！ 這就是我的故事！頑皮中又透著理智，希望能成為你的好朋友！ 寫寫自己的作文 篇3 大家好，我叫xx，今年7歲了?，F(xiàn)在在高新一小一年