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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 保護環(huán)境的合集五篇【精選】保護環(huán)境的作文合集五篇 在學習、工作或生活中,大量人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單便利,下面是我收集整理的保護環(huán)境的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。 保護環(huán)境的作文 篇1 我們是地球母親的孩子,我們毫不遲疑地從她那里獲得我們生存所需,由于我們有一個堂皇的理由她是母親,母親是不會對自己的孩子吝嗇的!我們的母親無私的為我們奉獻著 可是,不知從何時起,我們的母親她不再年輕、美麗,她的眼睛變得混濁,她的臉上布滿污痕,她衣衫襤褸你看到了嗎?那被污染的江河水,那覆蓋著垃圾的街

2、道,那被砍伐掉樹木的“森林我們的母親,她已被她所寵愛的孩子弄得面目全非! 我們深深愛著自己的母親地球,作為孩子,我怎么忍心讓母親再這般憂傷?讓我們行動起來。 愛惜我們的環(huán)境,保護我們的地球母親吧! 我想:將來的我們的世界一定會有好多高科技的產(chǎn)品和一些工業(yè)化的工廠,一定會污染環(huán)境,但是我們一定要想盡方法讓污水不能污染環(huán)境,使我們的地球母親變得更漂亮! 現(xiàn)在就讓我們一起行動吧! 例如:我們不愛惜環(huán)境,污染河水、排出廢氣,就會有大量的氟利昂破壞臭氧層,使太陽光直接照入地面。這時人們身上就會起小紅包,侵害身體健康,想想那是一件多么令人可怕的事情啊! 同學們,談了這么多,看到了吧,污染環(huán)境的后果是多么嚴

3、重??! 現(xiàn)在就讓我們一起用行動向地球母親表示吧! 讓我們有一個漂亮的環(huán)境,那該有多好! 保護環(huán)境的作文 篇2 昨天,巍然挺立的青山,奔騰不息的江水,郁郁蔥蔥的樹木,婀娜多姿的鮮花,都是大地母親的高傲。 昨天,小動物們在郁郁蔥蔥的樹林中與知心的伙伴自由逍遙地玩耍,生活得無憂無慮。 昨天,人類生活在空氣清爽的綠色家園,用自己辛勤的汗水養(yǎng)育了一代又一代健康強壯的子孫。 然而,隨著科技進步與社會的快速發(fā)展,逐漸地人類不再滿足于大自然的恩賜,為了滿足日益增長的物質生活需求,正快速的步入發(fā)展中的今天。 今天,工業(yè)污水源源不斷地流入江河湖,海天空四處迷漫著黑色煙塵,路邊垃圾堆積如山。 今天,森林面積銳減,土

4、地沙漠化,大地母親失去了她往日漂亮的容顏,山清水秀、鳥語花香,都成為了美好的回憶。 今天,小動物們失去了原本幸福開心的家園,氣候逐漸變暖,水資源正面臨枯竭。 今天,人們不斷遭遇沙塵暴、泥石流、SARS的侵襲地球居民已經(jīng)進入了一個高風險的地帶,空氣需要清爽,食物需要消毒,連水也要需要凈化。人們漸漸嘗到什么是妻離子散、家破人亡的痛楚滋味 逐漸地,人類知道了宇宙中那顆蔚藍色的星球是生命的搖籃,她給予我們生存所需要的一切,離開了她,我們一刻也無法生存。于是,人類開始保護這綠色的家園,開始道別今天,走向明天。 明天,天空不再迷漫黑煙,恢復了它本來的蔚藍。它穿著一件神秘無形的衣服(空氣凈化器)變幻成彩色,

5、帶著自然花草的氣息。 明天,大地母親重現(xiàn)它綠色而又光滑的肌膚,用魅力喚醒萬物。茂密的森林里,依舊像以前那么喧嚷;清澈的河水中,魚蝦們在嬉戲玩耍;小道旁,又現(xiàn)桃紅柳綠。 明天,人類只有在書上才知道什么是沙塵暴,什么是泥石流,什么是SARS病毒 地球宇宙中永恒的絢爛之星,是人類生命的搖籃。保護地球,就是保護我們自己的家園。 保護環(huán)境的作文 篇3 當我第一天跨進校門,那清白的操場,讓人耳目一新;每到夏天,那繁茂的樹林為我們攔住熱浪。同學們也不順手丟垃圾。讓我感到像家一樣的快樂。 下午放學后,你就會看到幾名手中拿著掃把揮舞著的同學,那是在清掃那一片片飛翔著的白色垃圾。是他們的辛勤換來了一個整齊的操場。

6、 5年的時間過去了,我已經(jīng)是一名優(yōu)秀的少先隊員了,每次上體育課、放學、進校,隨處可見同學們一個不經(jīng)意間的動作又讓校園變成了一片狼藉??谙闾恰⑻担甲屩等丈譄o策。 作為一名少先隊員,我們莫非能容忍這樣的悲劇在我們的眼皮底下發(fā)生嗎?又能為校園做些什么呢?你可以撿起一片白色垃圾,扔進垃圾桶;也可以把吃過的口香糖包起來,扔進可回收箱,把一棵被人踢到的小樹扶起來,它也有生命呀!每天一到教室,我總是扭頭往窗外看,那一棵棵大樹挺立在操場上,對著我們微笑,仿佛在說:“把資源保護好,留下讓我們生存的余地!地球媽媽給了我們這么好的環(huán)境,讓我們游戲、生活、學習。讓我們攜起手來,保護好我們的校園環(huán)境,不能讓地球媽

7、媽身上再多一層灰了。 同學們,正由于有了保護環(huán)境的人,地球這位我們的母親,才能這樣的活力勃勃! 保護校園的環(huán)境作文三: 同學們,我想,你們一定想在一個空氣清爽、鳥語花香、書聲朗朗的學習環(huán)境中學習。所以,學校的所有領導和老師為我們創(chuàng)造了一個良好的校園環(huán)境:校園兩側種著一棵棵參天的楊樹,教學樓前面一排郁郁蔥蔥的榆樹墻和忍冬樹,還有花壇,里面的花黃的,紅的,紫的,一個個競相開放,爭奇斗艷??墒?,我經(jīng)??吹讲賵錾嫌惺称反鸵恍U紙,這些垃圾又是誰扔的呢?確定是同學們了。所以,同學們,為了讓我們的學習環(huán)境變得更好,我向同學們提出以下建議: 一、首先我們應當從最基本,也是最常說卻最不易做到的做起:不亂扔垃

8、圾。一些同學隨便將小食品袋和文具盒包裝亂扔。我覺得同學們應當將垃圾,扔到校園中的大垃圾桶中,或扔到班級內的垃圾桶里。讓校園中少一些白色垃圾。 二、我們應當儉約電水和紙。在同學們都離開教室后,要把教室內的燈關上。同學們在水池中打完水后,一定要把水龍頭擰緊,以免有水滴出,浪費水資源。當我們用完一個本子的時候,請不要扔,本子后面還可以當驗算紙。 三、讓我們從我做起,從小事做起,從身邊做起。并倡導身邊的朋友、親人們,一起參與保護環(huán)境的行列中。 假如我們每人都做到這三點,我想,校園的環(huán)境一定會越來越好。 保護環(huán)境的作文 篇4 地球是每一個人的家園,我們保護環(huán)境,不要去破壞我們的家園地球。真是保護環(huán)境,人

9、人有責呀! 有一天,我們正在上課,突然說起了保護環(huán)境,賀老師就給我們講了她在網(wǎng)上看到一條新聞,在某地區(qū)吃開了猴腦,記者來到賣猴腦的那家商店,記者看到廚師將活頭生生的猴子的腦袋上面的蓋子開啟,然后在倒點料酒,就這樣放在了鍋內了,客們還吃的津津有味。 還有人類不斷的砍伐樹木,現(xiàn)在那些少數(shù)族的房子有的是用竹子蓋的,有的是用木頭 蓋成的,砍一棵樹幾下子就砍倒了,可是你們知道嗎,種一棵大繹要幾年才能種起來呀。 在某年的一天,人類就傳開流感了,只要對著一個打哈欠,那個也會被傳染 聽說這是老天報負人類了! 所以我們要愛惜環(huán)境。 保護環(huán)境的作文 篇5 綠色環(huán)保在我們身邊的每一個角落,但卻并沒有受到我們的關注:無數(shù)的人們在無車日開車出行,道路上于與平日同樣地堵塞;大量地使用塑料袋,環(huán)保袋毫無用處;不斷地砍伐樹木,植樹節(jié)種樹之人寥寥無幾。 道路上的環(huán)保時時刻刻呈現(xiàn)在我們的眼前。世博場館中的環(huán)保車無不讓人驚嘆,科技的發(fā)展使我們能夠更加的環(huán)保;城市的發(fā)展給我們帶來了更多的公共交通設施,但人們仍大量地使用私家車,世界無車日也不例外 生活中的環(huán)保無所不在。一種又一種的再利用物品都問世了:廢紙變成了再生紙,地溝油變成了飛機燃油,廢棄的物品變成了模型這一切都使我們變得更加環(huán)保,也使廢物變成了新的有用的物品

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