五年級(jí)生活的集錦七篇_第1頁
五年級(jí)生活的集錦七篇_第2頁
五年級(jí)生活的集錦七篇_第3頁
五年級(jí)生活的集錦七篇_第4頁
五年級(jí)生活的集錦七篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 五年級(jí)生活的集錦七篇【精華】五年級(jí)生活的作文集錦七篇 無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、討論文。相信寫作文是一個(gè)讓大量人都頭痛的問題,以下是我精心整理的五年級(jí)生活的作文7篇,希望能夠幫助到大家。 五年級(jí)生活的作文 篇1 生活就像萬花筒,四處都有學(xué)問,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情都能會(huì)教會(huì)我們大量道理,使我們從中學(xué)到知識(shí),得到啟示。 記得海寶公園有一棵參天大樹,是孩子們的樂園,它枝繁葉茂、郁郁蔥蔥。像一個(gè)巨人,直上青天,我們只有仰起頭來,才能看見它那像大傘似的樹冠。夏天驕陽似火,我和伙伴們喜歡在大樹

2、下盡情玩耍。這時(shí),天空被高大的樹木枝條割成了一綹一綹的藍(lán)綢緞,斑斑駁駁的光點(diǎn)散射下來。大樹站在那兒,好像一位飽經(jīng)風(fēng)霜、慈祥和藹的老人,低頭含笑,興致很濃地陪伴我們唱歌,跳舞,做游戲。一陣風(fēng)吹過樹梢,樹葉嘩嘩啦啦作響,就像老人發(fā)出的爽朗的笑聲。 去年的秋天,我和伙伴們?nèi)ス珗@揀落葉。又來到這棵大樹前,令我驚詫的是如此巨大的樹不知什么時(shí)候多出了一個(gè)幾乎穿透樹干的大洞。丑陋無比,里面還有焦黃色的枯木,深淺不一。有大量蟲子,從洞里爬出來向四周擴(kuò)散,就像一個(gè)巨大的蟲洞似的。秋葉枯敗,紛紛落地??粗髽鋫麣埗で闹Ω桑也唤麘n傷起來,帶給我無限開心的大樹要枯死了,原來生命竟然如此的不堪一擊,為此我還頹喪了

3、好一陣子。 今年夏天,我再次來到公園想看看老朋友大樹。卻沒想到大樹一如既往的繁茂,望天便是密不見隙的綠葉,樹周邊是白黃相間的暖色陽光,樹下是墨灰的樹蔭,人們能夠在她的庇護(hù)下,暢享盛夏清涼。我被大樹悄悄忍受痛楚,頑強(qiáng)活著的精神折服了,只要有一線活力,就要頑強(qiáng)活著,這種精神實(shí)在令我感動(dòng)。我輕輕地?fù)崦髽涞膫?,它在用殘缺的身體告訴我何為頑強(qiáng),教我明白“不是一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香? 此刻我很感謝這位睿智的老師,讓我明白了什么叫頑強(qiáng)。未來的日子,我不再在怯懦,將向著美好的明天發(fā)憤前進(jìn)! 五年級(jí)生活的作文 篇2 生活真是一件有去的事,以為只要我樂意,我可以把它變成各種各樣的顏色。 生活是多姿多彩的

4、,沒有單調(diào)的顏色。也沒有黑白,以為黑有深黑、淺黑、淡黑、墨黑白有深白、淺白、淡白所以,不管生活變成什么樣,總是多姿多彩的。在生活中我們應(yīng)當(dāng)充滿信心,充實(shí)的度過每一天。生活的色調(diào)應(yīng)當(dāng)由自己決定,不管在什么樣的狀況下,都應(yīng)當(dāng)讓生活變得多姿多彩。 生活中總會(huì)有不如意的時(shí)候,這時(shí)候的生活是黑色的。不過沒有關(guān)系,由于在黑色上面不管那個(gè)顏色都是十分漂亮的。 生活空虛的時(shí)候是白色的,但假如沒有白色的畫布,哪里有七彩的圖畫呢? 生活是漂亮的,但漂亮的色調(diào)需要冷暖搭配才美麗。全是暖色太扎眼,全是冷色又沒有特點(diǎn)。所以,想讓生活多姿多彩,就要學(xué)會(huì)面臨生活中的所有事情。遇到挫折要用樂觀的心態(tài)去面對(duì)。取得成功也不要高傲

5、自大,謙遜的去學(xué)習(xí)。生活的美好不是每天開心的生活,而是在辛酸之后品味到的甘甜。 生活的色調(diào)總是如此漂亮。但每一道顏色都需要我們認(rèn)真的、細(xì)細(xì)的描繪。每一道顏色都代表著一件事情,有的是開心的歡樂,有的是悲傷的哭泣。 五年級(jí)生活的作文 篇3 通是什么?溝通是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;溝通是一句話,這句話讓人心曠神怡;溝通是人與人之間的一座橋;溝通 生活是樣樣俱全的,酸甜苦辣什么都有。開啟記憶的大門,探尋“生活。 記得那一次。我放學(xué)回到家,把書包順手一扔,換上拖鞋。然后把書包撿起來,倒一杯果汁,向房間走去,媽媽這時(shí)也走了過來,生氣地說:“你這個(gè)孩子一點(diǎn)也不像一個(gè)女孩子??纯茨愕姆块g亂成什么樣子了,餅干盒,草稿

6、紙四處亂扔,快給我整理潔凈! 我正在做數(shù)學(xué)題目,被媽媽一吵,我的思路都沒有了,生氣地說:“不要煩了,我一會(huì)兒會(huì)整理的,先讓我寫作業(yè)呀!媽媽怒氣沖天,說道:“不行,要等到什么時(shí)候。整理好了以后再做作業(yè)!我生氣了!大叫:“你們大人怎么這么煩呀,上學(xué)累死了,回來還要聽你們嘮叨。沒方法和你們溝通,有代溝。 媽媽驚詫地看著我,思考了一會(huì)兒,讓我坐在她的身邊,輕輕地?fù)崦业念^。說道:“嗯,上學(xué)時(shí)很累,但是這是你自己的房間,你都這么大了,莫非什么事情都要讓我們幫你做嗎?自己的事情要自己做,這是你早就知道的,自己的房間也要自己整理,對(duì)不對(duì)? 我心想:媽媽平日這么累。媽媽去上班比我去上學(xué)累多了。我的眼眶濕了:

7、“嗯,媽媽我去整理。于是我和媽媽把房間一起清潔了一遍,不到10分鐘,房間又變得很潔凈了,我心想:真好,我以后一定要和媽媽多溝通呀! 溝通是一句話。開啟記憶的大門,探尋“老師。 記得那一次?!澳憧纯醋约嚎嫉姆?jǐn)?shù),太讓我失望了。好好反省一下啊。我看著試卷上那鮮紅的數(shù)字:81。這是我考得最差的一次,心里覺得特別憂傷,貌似嘴里吃著一口苦瓜。我哭了,老師語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“是不是最近上課走神了呀,以后上課認(rèn)真點(diǎn),把成績(jī)提高上去,老師相信你。我擦干眼淚,說:“老師,我一定會(huì)努力的,我不會(huì)讓你失望的。 那一次,雖然口里像吃著苦瓜,而這苦瓜,卻讓我回味無窮。 溝通是人與人之間的一座橋,開啟記憶的大門,探尋“同

8、學(xué)。 記得那一次。我穿著媽媽剛給我買的新鞋子?!把剑悴鹊轿业哪_了。眼看自己的鞋子變成了一雙灰色的鞋子,我的心都碎了,大叫:“你干什么呀。踩到我了呀。同學(xué)說:“我踩到你,你也有責(zé)任的,誰讓你走在我的前面呀。我生氣了。我想:淡定,淡定,淑女形象! 我對(duì)同學(xué)說:“好吧,對(duì)不起,我走在你的前面。被我這么一說,同學(xué)內(nèi)向的看著我的鞋子,說道:“對(duì)不起,我錯(cuò)了!我即刻心里覺得很開心,只要我們溝通一下,什么事情都沒有了,以后一定要多和別人溝通呀! 當(dāng)雨過天晴的時(shí)候,天空出現(xiàn)了一道絢麗的彩虹! 五年級(jí)生活的作文 篇4 對(duì)于我來說,沒有挑戰(zhàn)的生活就像沒有白云的藍(lán)天,沒有魚的大海,沒有動(dòng)物的森林。挑戰(zhàn)使我變強(qiáng),無

9、論挑戰(zhàn)什么困難,我都會(huì)遇強(qiáng)則強(qiáng)。 “啊!在充滿尖叫的過山車上,每一個(gè)人都忍不住尖叫著。這畢竟發(fā)生了什么?原來在這個(gè)周末,我好不簡(jiǎn)單來了一次游樂園。我的目的可不是平常同齡人玩的旋轉(zhuǎn)木馬、摩天輪之類的游樂工程,而是讓大人們都膽顫驚心的“過山車。 這對(duì)于有些恐高的我來說可是一個(gè)挑戰(zhàn)哦??赡苓@對(duì)其他人來講并不是什么有價(jià)值的挑戰(zhàn),但是人類在極具危險(xiǎn)的意識(shí)下會(huì)本能的選擇逃避,而我想戰(zhàn)勝人體本能的畏懼。 與我同行的朋友們都不敢上前,只有我孤身一人上了過山車。在走上去的途中,我一次又一次質(zhì)問自己:“真的要去嗎?但是每一次都會(huì)不假思考的回復(fù):“去,我一定要去挑戰(zhàn)自己的極限! 走到過山車前,毫不躊躇地坐了上去。系

10、好安全帶后,過山車緩緩前行著,不一會(huì)兒就到達(dá)最高的頂點(diǎn),我本能地閉上了雙眼,緊握雙拳。不過,1秒鐘的時(shí)間我立刻強(qiáng)硬地睜開了眼睛。 此時(shí),風(fēng)在我耳際咆哮著,也吹亂了我的發(fā)絲。再向下看,地面上的小伙伴都變成了小人國的“小人,這種感覺不是畏懼,是享受,享受“過山車的速度,享受“一巒眾山的感覺。隨著過山車越升越高,我離天更近了。 在生活中,學(xué)習(xí)中,絕對(duì)不止一個(gè)挑戰(zhàn)!這不,又迎來一個(gè)新的挑戰(zhàn)。 期末考試前,老師讓我們各自找一個(gè)學(xué)習(xí)對(duì)手。班上有個(gè)成績(jī)不錯(cuò)的同學(xué)找到了我做他的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。面對(duì)迎來的挑戰(zhàn),我當(dāng)然不可能拒絕了! 在期末考試所剩無幾的時(shí)間里,我越來越緊張,不停地復(fù)習(xí),由于我并不想失敗??荚嚂r(shí),我認(rèn)真

11、書寫,反復(fù)驗(yàn)算,為的不只是一次挑戰(zhàn),而是對(duì)我一學(xué)期學(xué)習(xí)結(jié)果的認(rèn)可,我希望被認(rèn)可! 考試之后的幾天,我無時(shí)無刻都在擔(dān)憂,我不認(rèn)為我的學(xué)習(xí)成果只是成績(jī)。接下來,我知道了我的成績(jī),與對(duì)手的成績(jī)相比,我以高出他“5分的成績(jī)贏得了挑戰(zhàn)!宛如海明威的一句話:“人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被消滅,但不能被擊敗。 挑戰(zhàn)讓我變強(qiáng),挑戰(zhàn)使我大膽,挑戰(zhàn)使我開心,挑戰(zhàn)使我的生活變的更好玩兒! 五年級(jí)生活的作文 篇5 莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是全人類的營養(yǎng)品。我從書籍中吸取營養(yǎng),來充實(shí)自己。 從小,我就特別愛好讀書。還沒上幼兒園的時(shí)候,我就開始看書了。那時(shí)候,看的是識(shí)字圖片,每一個(gè)精致的圖畫就是一個(gè)詞語,每當(dāng)我用手指

12、示著一個(gè)圖畫,媽媽就告訴我這是什么。爸爸還教我一些簡(jiǎn)單加減法的計(jì)算。 上幼兒園了,我也從看識(shí)字圖片,變成了讀識(shí)字書,寫上了描紅的本子。每天,我都會(huì)一遍遍地讀著,一遍遍地描著,這些知識(shí)很快就被我把握了,并且被我深深地記在了腦子里。 隨著時(shí)間流逝,我從一個(gè)傻傻的小女孩,變成了一個(gè)懂事的小姑娘。一年級(jí)開始,我的閱讀量越來越多,自己經(jīng)常一個(gè)人生活在讀童話書,漫畫書之中后來,我讀書的時(shí)候,會(huì)一邊讀書一邊摘錄好詞好句,不會(huì)的字我會(huì)查字典,并且在字的旁邊寫上拼音做好批注。二年級(jí)的時(shí)候,我已經(jīng)在背三字經(jīng)、唐詩三百首、百家姓現(xiàn)在,班級(jí)里評(píng)比“讀書小明星,我屢屢榮幸地被評(píng)為“班級(jí)讀書小明星?!白x書小明星讓我可以自

13、由地在學(xué)校圖書館里借書。此后,我更是如饑似渴地閱讀各方面的知識(shí),我在書的海洋里自由游弋,在知識(shí)的廣闊天地中,像海鷗一樣地飛行?,F(xiàn)在,學(xué)校圖書館已經(jīng)不能滿足我對(duì)知識(shí)的渴求了,每到周末,只要爸爸媽媽一有空,我就會(huì)讓他們帶我去新華書店看書。每每新華書店門口一出來,我就會(huì)深深地吸上一口氣,長(zhǎng)長(zhǎng)地慨嘆一聲新華書店才是讀書的樂園。 書是我忠實(shí)的伴侶,是我的知音,也是我最好的朋友。我們從小一起長(zhǎng)大,一起走向生命最秀美的地方。 五年級(jí)生活的作文 篇6 科技占據(jù)了我的整個(gè)現(xiàn)代幸福生活它每天都在更新。電視、電腦、電冰箱、都在這個(gè)黃金時(shí)代中呈現(xiàn)。 電腦是這些科學(xué)明星中最絢爛的一顆了,它越來越高級(jí),更是越來越普及,就

14、連小學(xué)生也離不開它。電腦有好多用途,可以上網(wǎng)玩游戲、查資料等。記得有一次,老師讓我們十個(gè)中隊(duì)長(zhǎng)八個(gè)愛追跑打鬧的同學(xué)做安全講座,這要換作以前,我確定會(huì)在書上和報(bào)紙上四處找素材,但現(xiàn)在只要在網(wǎng)上一查就會(huì)有大量答復(fù)。首先我可以在方框內(nèi)輸入關(guān)鍵詞,一按探尋按鈕,成千上萬篇文章正等我挑揀。然后,就可以從這一篇篇文章和幻燈片中精選下載了,最終就要用那先進(jìn)的打印機(jī)打出來一張張彩色的資料的文章。 電腦可謂是學(xué)生電器中缺一不可的元老了。電腦由黑白變?yōu)椴噬?,由“Win98變?yōu)閃in xp了。以前電腦上只能打字做圖,現(xiàn)在可以上網(wǎng)、閑聊,功能多了大量。它可以幫我查資料、練打字、做幻燈片,像我生活中最好的朋友。 電腦有

15、好多優(yōu)點(diǎn)。一是有各種形態(tài),臺(tái)式電腦、筆記本電腦、掌上電腦,在商場(chǎng)中琳瑯滿目;二是功能強(qiáng)大,打文章、做幻燈片和工作表,只要人能想到,就能做得出來。 電腦可以節(jié)日里為人們獻(xiàn)上祈福。春節(jié)的一個(gè)落葉mail就可以增進(jìn)朋友的友情,幸福家人的生活,網(wǎng)上圖片傳情可以為人們送上美好的祈福。 科技幫助我們生活好多,真可謂科技幸福了我的生活,便捷了我們生活啊! 五年級(jí)生活的作文 篇7 我見過城市里的富足生活,也見過鄉(xiāng)下農(nóng)莊的平凡生活,可是,鄉(xiāng)下的氣息是城市里沒有的。 鄉(xiāng)下人家,總愛在屋前種大把大把的花,蘭花、桃花、雞冠花、大麗菊可多啦。屋后還有幾十枝竹,從土里一個(gè)勁兒地鉆出來。在雨后的春天,你們假如去鄉(xiāng)下走走,一定會(huì)見到竹林里那隨風(fēng)飄動(dòng)的,屹立的新鮮竹子正在朝你搖手呢! 假如你有幸可以見到黃昏和紅霞,那你就太幸運(yùn)了,天涯的紅霞,迎著向晚的微風(fēng),顯得無比紅顏。黃昏像一縷輕紗,飄飄然然的,類似浮在空中,令人捉摸不透,這樣的紅霞配著這樣的黃昏,我忍不住要驚嘆一句,;夕陽無限好,只是近黃昏。 鄉(xiāng)下的房子黑白素瓦,可有一番滋味。比那城市里的高樓房詼諧多了。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論