物聯(lián)網(wǎng)實驗室可行性分析

1、物聯(lián)網(wǎng)實驗室可行性報告1背景物聯(lián)網(wǎng)的英文名稱為The Internet of Things” 。由該名稱可見，物聯(lián)網(wǎng)就是“物物相連的互聯(lián)網(wǎng)”。這有兩層意思：第一，物聯(lián)網(wǎng)的核心和基礎(chǔ)仍然是互聯(lián)網(wǎng)，是在互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)之上的延伸和擴展的一種網(wǎng)絡(luò)；第二，其用戶端延伸和擴展到了任何物品與物品之間，進行信息交換和通信。因此，物聯(lián)網(wǎng)的定義是通過射頻識別(RFID)裝置、紅外感應(yīng)器、 全球定位系統(tǒng)、激光掃描器等信息傳感設(shè)備，按約定的協(xié)議，把任何物品與互聯(lián)網(wǎng)相連接，進行信息交換和通信，以實現(xiàn)智能化識別、定位、跟蹤、監(jiān)控和管理的一種網(wǎng)絡(luò)。根據(jù)ITUU的描述述，在物物聯(lián)網(wǎng)時時代，通通過在各各種各樣樣的日常常用品上上嵌入

2、一一種短距距離的移移動收發(fā)發(fā)器，人人類在信信息與通通信世界界里將獲獲得一個個新的溝溝通維度度，從任任何時間間任何地地點的人人與人之之間的溝溝通連接接擴展到到人與物物和物與與物之間間的溝通通連接。2009年年月日，奧奧巴馬就就任美國國總統(tǒng)后后，與美美國工商商業(yè)領(lǐng)袖袖舉行了了一次“圓桌會會議”，作為為僅有的的兩名代代表之一一，首席席執(zhí)行官官彭明盛盛首次提提出“智慧地地球”這一概概念，建建議新政政府投資資新一代代的智慧慧型基礎(chǔ)礎(chǔ)設(shè)施。 2009年年2月224日消消息，IIBM大大中華區(qū)區(qū)首席執(zhí)執(zhí)行官錢錢大群在在20009IBBM論壇壇上公布布了名為為“智慧的的地球”的最新新策略。此概念一經(jīng)經(jīng)提出，即

3、即得到美美國各界界的高度度關(guān)注，甚甚至有分分析認為為公司的的這一構(gòu)構(gòu)想極有有可能上上升至美美國的國國家戰(zhàn)略略，并在在世界范范圍內(nèi)引引起轟動動。認為為，產(chǎn)業(yè)下下一階段段的任務(wù)務(wù)是把新新一代技術(shù)術(shù)充分運運用在各各行各業(yè)業(yè)之中，具具體地說說，就是是把感應(yīng)應(yīng)器嵌入入和裝備備到電網(wǎng)網(wǎng)、鐵路路、橋梁梁、隧道道、公路路、建筑筑、供水水系統(tǒng)、大大壩、油油氣管道道等各種種物體中中，并且且被普遍遍連接，形形成物聯(lián)聯(lián)網(wǎng)。 針對中國經(jīng)經(jīng)濟的狀狀況，錢錢大群表表示，中中國的基基礎(chǔ)設(shè)施施建設(shè)空空間廣闊闊，而且且中國政政府正在在以巨大大的控制制能力、實實施決心心、和配配套資金金對必要要的基礎(chǔ)礎(chǔ)設(shè)施進進行大規(guī)規(guī)模建設(shè)設(shè)，“智

4、慧的的地球”這一戰(zhàn)戰(zhàn)略將會會產(chǎn)生更更大的價價值。在策略發(fā)布布會上，IIBM還還提出，如如果在基基礎(chǔ)建設(shè)設(shè)的執(zhí)行行中，植植入“智慧”的理念念，不僅僅僅能夠夠在短期期內(nèi)有力力的刺激激經(jīng)濟、促促進就業(yè)業(yè)，而且且能夠在在短時間間內(nèi)為中中國打造造一個成成熟的智智慧基礎(chǔ)礎(chǔ)設(shè)施平平臺。錢大群表示示，當今今世界許許多重大大的問題題如金融融危機、能能源危機機和環(huán)境境惡化等等，實際際上都能能夠以更更加“智慧”的方式式解決。在在全球經(jīng)經(jīng)濟形勢勢低迷的的同時，也也孕育著著未來的的發(fā)展機機遇，中中國不僅僅能夠籍籍此機遇遇開創(chuàng)新新樂觀產(chǎn)產(chǎn)業(yè)和新新的市場場，加速速發(fā)展，擺擺脫經(jīng)濟濟危機的的影響。IBM希望望“智慧的的地球”

5、策略能能掀起了了“互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)”浪潮之之后的又又一次科科技革命命。IBBM前首首席執(zhí)行行官郭士士納曾提提出一個個重要的的觀點，認認為計算算模式每每隔155年發(fā)生生一次變變革。這這一判斷斷像摩爾爾定律一一樣準確確，人們們把它稱稱為“十五年年周期定定律”。19965年年前后發(fā)發(fā)生的變變革以大大型機為為標志，119800年前后后以個人人計算機機的普及及為標志志，而119955年前后后則發(fā)生生了互聯(lián)聯(lián)網(wǎng)革命命。每一一次這樣樣的技術(shù)術(shù)變革都都引起企企業(yè)間、產(chǎn)產(chǎn)業(yè)間甚甚至國家家間競爭爭格局的的重大動動蕩和變變化。而而互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)革命一一定程度度上是由由美國“信息高高速公路路”戰(zhàn)略所所催熟。220世紀紀90年年代，

6、美美國克林林頓政府府計劃用用20年年時間,耗資220000億-440000億美元元,建設(shè)設(shè)美國國國家信息息基礎(chǔ)結(jié)結(jié)構(gòu)，創(chuàng)創(chuàng)造了巨巨大的經(jīng)經(jīng)濟和社社會效益益。而今天，“智慧的的地球”戰(zhàn)略被被不少美美國人認認為與當當年的“信息高高速公路路”有許多多相似之之處，同同樣被他他們認為為是振興興經(jīng)濟、確確立競爭爭優(yōu)勢的的關(guān)鍵戰(zhàn)戰(zhàn)略。該該戰(zhàn)略能能否掀起起如當年年互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)革命一一樣的科科技和經(jīng)經(jīng)濟浪潮潮，不僅僅為美國國關(guān)注，更更為世界界所關(guān)注注?！拔锫?lián)網(wǎng)前前景非常常廣闊，它它將極大大地改變變我們目目前的生生活方式式?！蹦暇┖胶娇蘸教焯齑髮W國國家電工工電子示示范中心心主任趙趙國安說說。業(yè)內(nèi)內(nèi)專家表表示，物物聯(lián)網(wǎng)

7、把把我們的的生活擬擬人化了了，萬物物成了人人的同類類。在這這個物物物相聯(lián)的的世界中中，物品品（商品品）能夠夠彼此進進行“交流”，而無無需人的的干預(yù)。物物聯(lián)網(wǎng)利利用射頻頻自動識識別（）技術(shù)術(shù)，通過過計算機機互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)實現(xiàn)物物品（商商品）的的自動識識別和信信息的互互聯(lián)與共共享?？煽梢哉f，物物聯(lián)網(wǎng)描描繪的是是充滿智智能化的的世界。在在物聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)的世界界里，物物物相連連、天羅羅地網(wǎng)。據(jù)悉，物聯(lián)聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)業(yè)鏈可以以細分為為標識、感感知、處處理和信信息傳送送四個環(huán)環(huán)節(jié)，每每個環(huán)節(jié)節(jié)的關(guān)鍵鍵技術(shù)分分別為RRFIDD、傳感感器、智智能芯片片和電信信運營商商的無線線傳輸網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)。EEPOSSS在IInteerneet

8、oof TThinngs in 20220報報告中分分析預(yù)測測，未來來物聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)的發(fā)展展將經(jīng)歷歷四個階階段，220100年之前前RFIID被廣廣泛應(yīng)用用于物流流、零售售和制藥藥領(lǐng)域，22010020015年年物體互互聯(lián)，22015520020年年物體進進入半智智能化，220200年之后后物體進進入全智智能化。 物聯(lián)網(wǎng)不是是科技狂狂想，而而是又一一場科技技革命。物聯(lián)網(wǎng)使物物品和服服務(wù)功能能都發(fā)生生了質(zhì)的的飛躍，這這些新的的功能將將給使用用者帶來來進一步步的效率率、便利利和安全全，由此此形成基基于這些些功能的的新興產(chǎn)產(chǎn)業(yè)。物聯(lián)網(wǎng)需要要信息高高速公路路的建立立，移動動互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)的高速速發(fā)展以以及固話話寬

9、帶的的普及是是物聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)海量信信息傳輸輸交互的的基礎(chǔ)。依依靠網(wǎng)絡(luò)絡(luò)技術(shù)，物物聯(lián)網(wǎng)將將生產(chǎn)要要素和供供應(yīng)鏈進進行深度度重組，成成為信息息化帶動動工業(yè)化化的現(xiàn)實實載體。據(jù)據(jù)業(yè)內(nèi)人人士估計計，中國國物聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)鏈鏈今年就就能創(chuàng)造造10000億元元左右的的產(chǎn)值，它它已經(jīng)成成為后33G時代代最大的的市場興興奮點。 有業(yè)內(nèi)專家家認為，物物聯(lián)網(wǎng)一一方面可可以提高高經(jīng)濟效效益，大大大節(jié)約約成本；另一方方面可以以為全球球經(jīng)濟的的復(fù)蘇提提供技術(shù)術(shù)動力。目目前，加加拿大、英英國、德德國、芬芬蘭、意意大利、日日本、韓韓國等都都在投入入巨資深深入研究究探索物物聯(lián)網(wǎng)。同同時，有有專家認認為，物物聯(lián)網(wǎng)架架構(gòu)建立立需要明明確產(chǎn)

10、業(yè)業(yè)鏈的利利益關(guān)系系，建立立新的商商業(yè)模式式，而在在新的產(chǎn)產(chǎn)業(yè)鏈推推動矩陣陣中，核核心則是是明確電電信運營營商的龍龍頭地位位。物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)發(fā)展，也也是以移移動技術(shù)術(shù)為代表表的普適適計算和和泛在網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展展的結(jié)果果，帶動動的不僅僅僅是技技術(shù)進步步，而是是通過應(yīng)應(yīng)用創(chuàng)新新進一步步帶動經(jīng)經(jīng)濟社會會形態(tài)、創(chuàng)創(chuàng)新形態(tài)態(tài)的變革革，塑造造了知識識社會的的流體特特性，推推動面向向知識社社會的下下一代創(chuàng)創(chuàng)新（創(chuàng)創(chuàng)新2.0）形形態(tài)的形形成33。移移動及無無線技術(shù)術(shù)、物聯(lián)聯(lián)網(wǎng)的發(fā)發(fā)展，使使得創(chuàng)新新更加關(guān)關(guān)注用戶戶體驗，用用戶體驗驗成為下下一代創(chuàng)創(chuàng)新的核核心。開開放創(chuàng)新新、共同同創(chuàng)新、大大眾創(chuàng)新新、用戶戶創(chuàng)新成成為知識

11、識社會環(huán)環(huán)境下的的創(chuàng)新新新特征，技技術(shù)更加加展現(xiàn)其其以人為為本的一一面，以以人為本本的創(chuàng)新新隨著物物聯(lián)網(wǎng)技技術(shù)的發(fā)發(fā)展成為為現(xiàn)實。物聯(lián)網(wǎng)已成成為20010年年最熱門門的話題題之一，被被認為是是繼計算算機、互互聯(lián)網(wǎng)之之后的第第三次信信息時代代大革命命。物聯(lián)聯(lián)網(wǎng)在政政府、企企業(yè)和群群眾的熱熱情期盼盼中，終終于敲定定于20011年年開始招招收新生生。20010年年3月底底，教育育部提倡倡各個高高校申請請開始物物聯(lián)網(wǎng)專專業(yè)，有有5000多所高高校第一一時間提提出申請請，經(jīng)過過教育部部相關(guān)部部門的嚴嚴格審核核，300所高校校第一批批獲準開開設(shè)物聯(lián)聯(lián)網(wǎng)工程程專業(yè)。物物聯(lián)網(wǎng)專專業(yè)目標標是以信息息學科為為平臺

12、，以以計算機機技術(shù)、網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)通信信技術(shù)、電電子技術(shù)術(shù)、控制制技術(shù)為為基礎(chǔ)，依依托學校校優(yōu)勢學學科和大大型工程程生產(chǎn)與與物聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)等實習習基地，面面向系統(tǒng)統(tǒng)，統(tǒng)籌籌兼顧，培培養(yǎng)具有有創(chuàng)新能能力的復(fù)復(fù)合型物物聯(lián)網(wǎng)技技術(shù)人才才。毋庸置疑，物物聯(lián)網(wǎng)的的探索已已經(jīng)成為為國策。中中國由互互聯(lián)網(wǎng)向向物聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)發(fā)展的的過程中中，最重重要最基基本的一一個因素素就是人人才的培培養(yǎng)，所所以國家家已經(jīng)認認識到物物聯(lián)網(wǎng)人人才的培培養(yǎng)是目目前非常常重要的的任務(wù)。無論從業(yè)界，還是從高校，物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的課程設(shè)計和實驗室建設(shè)都是一個摸索的過程中。目前物聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)技術(shù)還還屬于一一個新興興技術(shù)，正正在快速速發(fā)展。學學習與掌掌握物聯(lián)聯(lián)網(wǎng)的技技術(shù)

13、理論論，發(fā)展展方向及及其行業(yè)業(yè)應(yīng)用是是目前高高等教育育的核心心目標。由于專業(yè)的發(fā)展，高校對物聯(lián)網(wǎng)實驗設(shè)備的需求也日趨高漲，隨著物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)化的慢慢實施，高校對物聯(lián)網(wǎng)實驗設(shè)備的需求也在提高，另外嵌入式的高速發(fā)展，也將繼續(xù)推動物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，把物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)置入嵌入式中，是今后發(fā)展的一個重點。2 建設(shè)物物聯(lián)網(wǎng)實實驗室的的意義和和必要性性首先，高校校實驗室室是高等等學校的的一個重重要組成成部分，它它的質(zhì)量量高低直直接影響響著教學學質(zhì)量與與科研質(zhì)質(zhì)量，實實驗室水水平是反反映一個個學校教教學水平平、科學學技術(shù)水水平和管管理水平平的重要要標志之之一。時時代在發(fā)發(fā)展，科科技在進進步，新新時代的的科學研研究就要要

14、具備高高新技術(shù)術(shù)實驗室室。這就就要求我我們高校校的實驗驗室建設(shè)設(shè)要有超超前意識識。高校校要想擔擔當起新新形勢下下物聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)人才的的培養(yǎng)，建建設(shè)一個個設(shè)施齊齊全、技技術(shù)先進進、質(zhì)量量可靠的的物聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)實驗室室迫在眉眉睫。其次，凌陽陽物聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)實驗室室讓學生生深層次次的接觸觸物聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)，學習習物聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)，研究究物聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)，讓學學生將理理論與實實踐相結(jié)結(jié)合，提提高學生生的創(chuàng)新新能力，并并且給予予學生創(chuàng)創(chuàng)新項目目上技術(shù)術(shù)和資料料的支持持?？梢砸耘囵B(yǎng)學學生合理理的知識識結(jié)構(gòu)、具具備扎實實的電子子技術(shù)、現(xiàn)現(xiàn)代傳感感器和無無線網(wǎng)絡(luò)絡(luò)技術(shù)、物物聯(lián)網(wǎng)相相關(guān)高頻頻和微波波技術(shù)，有有線和無無線網(wǎng)絡(luò)絡(luò)通信理理論、信信息處理理、計

15、算算機技術(shù)術(shù)、系統(tǒng)統(tǒng)工程等等基礎(chǔ)理理論，掌掌握物聯(lián)聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)統(tǒng)的傳感感層，傳傳輸層與與應(yīng)用層層關(guān)鍵設(shè)設(shè)計等專專門知識識和技能能，并且且具備在在本專業(yè)業(yè)領(lǐng)域跟跟蹤新理理論、新新知識、新新技術(shù)的的能力以以及較強強的創(chuàng)新新實踐能能力。最后，物聯(lián)聯(lián)網(wǎng)不是是一個小小產(chǎn)品，也也不是只只是一個個小企業(yè)業(yè)可以做做出來，做做起來，它它不僅需需要技術(shù)術(shù)，它更更是牽涉涉到各個個行業(yè)，各各個產(chǎn)業(yè)業(yè)，需要要多種力力量的整整合。這這就需要要國家的的產(chǎn)業(yè)政政策和立立法上要要走在前前面，要要制定出出適合這這個行業(yè)業(yè)發(fā)展的的政策和和法規(guī)，保保證行業(yè)業(yè)的正常常發(fā)展。業(yè)內(nèi)專家認為，物聯(lián)網(wǎng)一方面可以提高經(jīng)濟效益，大大節(jié)約成本；另一方面

16、可以為全球經(jīng)濟的復(fù)蘇提供技術(shù)動力。目前，美國、歐盟、中國等都在投入巨資深入研究探索物聯(lián)網(wǎng)。我國也正在高度關(guān)注、重視物聯(lián)網(wǎng)的研究，工業(yè)和信息化部會同有關(guān)部門，在新一代信息技術(shù)方面正在開展研究，以形成支持新一代信息技術(shù)發(fā)展的政策措施。此外，在“物聯(lián)網(wǎng)”普及以后，用于動物、植物和機器、物品的傳感器與電子標簽及配套的接口裝置的數(shù)量將大大超過手機的數(shù)量。物聯(lián)網(wǎng)的推廣將會成為推進經(jīng)濟發(fā)展的又一個驅(qū)動器，為產(chǎn)業(yè)開拓了又一個潛力無窮的發(fā)展機會。按照目前對物聯(lián)網(wǎng)的需求，在近年內(nèi)就需要按億計的傳感器和電子標簽，這將大大推進信息技術(shù)元件的生產(chǎn)，同時增加大量的就業(yè)機會。而物聯(lián)網(wǎng)實驗室的建設(shè)就是一個開始，為整個社會人才

17、的培養(yǎng)，從而為整個社會的發(fā)展與繁榮建立良好的人才儲備。目前物聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)技術(shù)還還屬于一一個新興興技術(shù)，正正在快速速發(fā)展，學學習與掌掌握物聯(lián)聯(lián)網(wǎng)的技技術(shù)理論論，發(fā)展展方向及及其行業(yè)業(yè)應(yīng)用是是目前高高等教育育的核心心目標。220100年最新新的教育育部已將將物聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)、傳感感網(wǎng)作為為戰(zhàn)略性性新興產(chǎn)產(chǎn)業(yè)相關(guān)關(guān)專業(yè)的的重點，開開始鼓勵勵各高校校申報相相關(guān)專業(yè)業(yè)。目前物聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)技術(shù)還還屬于一一個新興興技術(shù)，正正在快速速發(fā)展，學學習與掌掌握物聯(lián)聯(lián)網(wǎng)的技技術(shù)理論論，發(fā)展展方向及及其行業(yè)業(yè)應(yīng)用是是目前高高等教育育的核心心目標。220100年最新新的教育育部已將將物聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)、傳感感網(wǎng)作為為戰(zhàn)略性性新興產(chǎn)產(chǎn)業(yè)相關(guān)關(guān)專業(yè)的的重

18、點，開開始鼓勵勵各高校校申報相相關(guān)專業(yè)業(yè)。由于專業(yè)的的發(fā)展，高高校對物物聯(lián)網(wǎng)實實驗設(shè)備備的需求求也日趨趨高漲，2010年7月20日，教育部向社會公布了2011年全國各高校140個本科新專業(yè)詳細名單，其中“物聯(lián)網(wǎng)工程”專業(yè)占據(jù)30個高居榜首。隨著物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)化的慢慢實施，高校對物聯(lián)網(wǎng)實驗設(shè)備的需求也在提高，另外嵌入式的高速發(fā)展，也將繼續(xù)推動物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，把物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)置入嵌入式中，是今后發(fā)展的一個重點。3 實驗室室介紹一、物聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)教學開開發(fā)設(shè)計計平臺SP-WSSNCEE15AA是一款款通過傳傳感器、射射頻識別別技術(shù)及及多種傳傳感器的的物聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)教學開開發(fā)設(shè)計計平臺。11箱具備備9大節(jié)節(jié)點，配配備多

19、種種傳感器器模塊，可可靈活應(yīng)應(yīng)用于二二次開發(fā)發(fā)，采用用標準化化設(shè)計，教教學科研研兼用，應(yīng)應(yīng)用范圍圍廣泛。節(jié)點模塊：溫濕度度傳感器器模塊；光照傳傳感器模模塊；火火焰?zhèn)鞲懈衅?、煙煙霧傳感感器、熱熱釋電傳傳感器、灰灰塵傳感感器、雨雨滴傳感感器、三三軸加速速度、三三軸電子子羅盤、紅紅外測距距、語音音識別節(jié)節(jié)點；執(zhí)行節(jié)點：語音播播放、步步進電機機控制。 適用范圍圍：物聯(lián)聯(lián)網(wǎng)工程程專業(yè)、通通信、嵌嵌入式、電電子信息息、計算算機、自自動化、機機電一體體化等專專業(yè)的教教學及科科研中使使用。軟件配套部部分設(shè)計計基于CC224300基礎(chǔ)硬硬件實驗驗建立IARR環(huán)境實實驗LED閃爍爍控制實實驗定時器中斷斷外部中斷A

20、/D實驗驗單片機串口口發(fā)數(shù)在PC用串串口控制制LEDD在PC用串串口收發(fā)發(fā)數(shù)據(jù)RTC數(shù)據(jù)據(jù)顯示到到PC串串口實驗驗系統(tǒng)睡眠/喚醒實實驗看門狗使用用實驗定時器T11/T22/T33/T44定時實實驗 PWM調(diào)制制實驗基于CC224300并配備備傳感器器的傳感感器實驗驗溫濕度傳感感器實驗驗氣體傳感器器實驗煙霧傳感器器實驗熱釋紅外傳傳感器實實驗光敏傳感器器實驗實實驗火焰?zhèn)鞲衅髌鲗嶒瀸崒嶒炚Z音傳感器器實驗實實驗Zigbeee 220066 協(xié)議議?；A(chǔ)礎(chǔ)實驗Zigbeee 220066協(xié)議棧棧下任務(wù)務(wù)建立實實驗Zigbeee 220066協(xié)議棧棧下溫濕濕度驅(qū)動動實驗Zigbeee 220066協(xié)議棧棧

21、下氣體體傳感器器驅(qū)動實實驗Zigbeee 220066協(xié)議棧棧下煙霧霧傳感器器驅(qū)動實實驗Zigbeee 220066協(xié)議棧棧下熱釋釋電紅外外傳感器器驅(qū)動實實驗Zigbeee 220066協(xié)議棧棧下光敏敏傳感器器傳感器器驅(qū)動實實驗Zigbeee 220066協(xié)議棧棧下火焰焰?zhèn)鞲衅髌黩?qū)動實實驗Zigbeee 220066協(xié)議棧棧下語音音傳感器器驅(qū)動實實驗基于CC224300的無線線網(wǎng)絡(luò)實實驗：Z-Staack 點對點點通訊Z-Staack 星狀通通訊Z-Staack 樹狀通訊訊Z-Staack 廣播通通訊實驗驗ZigBeee20006組組網(wǎng)實驗驗基于CC224300的無線線傳感器器網(wǎng)絡(luò)實實驗傳感器

22、網(wǎng)絡(luò)絡(luò)綜合實實驗（帶帶嵌入式式網(wǎng)關(guān)圖圖形界面面）嵌入式網(wǎng)關(guān)關(guān)軟件linuxx2.66的操作作系統(tǒng)軟軟件Bootlloadder vvivii（支持持USBB燒寫）Kerneellinnux 2.66.299RootffsBussyboox-11.155.1支持Yafffs/Craamfss根文件件系統(tǒng)的的燒寫支持Nannd/NNor flaash 兩種啟啟動方式式基于QT44的嵌入入式圖形形界面開開發(fā)軟件件二、智能家家居實訓(xùn)訓(xùn)臺 1智智能家居居實訓(xùn)臺臺概述 智能家居居是一個個居住環(huán)環(huán)境，是是以住宅宅為平臺臺安裝有有智能家家居系統(tǒng)統(tǒng)的居住住環(huán)境，實實施智能能家居系系統(tǒng)的過過程就稱稱為智能能家居集

23、集成。智智能家居居集成是是利用綜綜合布線線技術(shù)、網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)通信信技術(shù)、安安全防范范技術(shù)、自自動控制制技術(shù)、音音視頻技技術(shù)將家家居生活活有關(guān)的的設(shè)備集集成。 2智智能家居居實訓(xùn)臺臺子系統(tǒng)統(tǒng)智能家居實實訓(xùn)臺包包含的主主要子系系統(tǒng)有：智能家家居（中中央）控控制管理理系統(tǒng)、家家居照明明控制系系統(tǒng)、家家庭安防防系統(tǒng)、家家庭環(huán)境境控制系系統(tǒng)。（中央）控控制管理理系統(tǒng)對各個子系系統(tǒng)傳來來的信息息進行處處理，并并發(fā)出相相應(yīng)指令令。家居照明控控制系統(tǒng)統(tǒng)控制家庭所所有照明明燈系統(tǒng)統(tǒng)，根據(jù)據(jù)傳感器器探測人人的存在在，從而而控制燈燈的開與與關(guān)。家庭安防系系統(tǒng)家庭安防系系統(tǒng)包括括如下幾幾個方面面的內(nèi)容容：門磁磁開關(guān)、緊緊急

24、求助助、煙霧霧檢測報報警、燃燃氣泄露露報警、碎碎玻探測測報警、紅紅外微波波探測報報警等。家庭環(huán)境控控制系統(tǒng)統(tǒng)控制窗簾、噴噴霧器等等，確保保室內(nèi)的的溫度與與濕度，控控制室內(nèi)內(nèi)環(huán)境永永遠保持持在最舒舒適的狀狀態(tài)下。3 提供的的實驗項項目 該實訓(xùn)臺提提供666個體驗驗式實驗驗項目，338個課課程實習習項目，112個創(chuàng)創(chuàng)新方案案，6個個探索方方案。三、 智能能溫室控控制實訓(xùn)訓(xùn)系統(tǒng)1智能溫室室控制實實訓(xùn)系統(tǒng)統(tǒng)概述智能溫室控控制實訓(xùn)訓(xùn)系統(tǒng)采采用當前前熱門的的物聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)技術(shù)、嵌嵌入式技技術(shù)和傳傳感器技技術(shù)相結(jié)結(jié)合的方方法，精精心挑選選各種傳傳感器（溫溫度傳感感器、濕濕度傳感感器、光光照度傳傳感器、人人體紅外外

25、感應(yīng)傳傳感器），不不僅能對對溫室大大棚生產(chǎn)產(chǎn)過程中中的參數(shù)數(shù)在線高高精度測測量，而而且能實實現(xiàn)溫室室內(nèi)溫度度調(diào)節(jié)、濕濕度調(diào)節(jié)節(jié)等智能能控制或或報警提提示，自自動實現(xiàn)現(xiàn)保溫、保保濕和歷歷史數(shù)據(jù)據(jù)的記錄錄。智能溫室控控制實訓(xùn)訓(xùn)系統(tǒng)還還具有遠遠程訪問問與控制制功能。用用戶使用用PC機機不僅可可以遠程程訪問溫溫室內(nèi)的的相關(guān)數(shù)數(shù)據(jù)，實實時觀察察植物的的長勢，還還可以遠遠程控制制溫室內(nèi)內(nèi)部的執(zhí)執(zhí)行器件件（風扇扇、加濕濕器、加加熱器）來來改變溫溫室內(nèi)部部環(huán)境；使用手手機同樣樣可以遠遠程訪問問溫室內(nèi)內(nèi)部環(huán)境境的各項項數(shù)據(jù)指指標，遠遠程控制制溫室內(nèi)內(nèi)部的執(zhí)執(zhí)行器件件。智能溫室控控制實訓(xùn)訓(xùn)系統(tǒng)是是學生學學習高新新

26、技術(shù)，提提高動手手能力的的最佳實實訓(xùn)平臺臺。它以以溫室大大棚這個個現(xiàn)實模模型為依依托，囊囊括了物物聯(lián)網(wǎng)技技術(shù)、嵌嵌入式技技術(shù)、傳傳感器技技術(shù)、網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)術(shù)、單片片機技術(shù)術(shù)以及自自動控制制理論。智智能溫室室控制實實訓(xùn)系統(tǒng)統(tǒng)把這些些高新技技術(shù)以最最通俗易易懂的方方式呈現(xiàn)現(xiàn)給各位位老師和和學生。在在學習之之初，學學生可以以應(yīng)用這這套系統(tǒng)統(tǒng)做一些些簡單的的實驗（單單片機實實驗、傳傳感器實實驗、自自動控制制實驗等等），而而后逐漸漸增加難難度全面面掌握這這些高新新技術(shù)。當當然，老老師可以以應(yīng)用這這套系統(tǒng)統(tǒng)建立實實驗室或或做教學學研究。2物聯(lián)網(wǎng)智智能溫室室控制系系統(tǒng)工作作原理物聯(lián)網(wǎng)智能能溫室控控制系統(tǒng)統(tǒng)由無

27、線線傳感器器網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)關(guān)和主主控中心心組成。如如圖1.1所示示。圖1.1 物聯(lián)聯(lián)網(wǎng)智能能溫室控控制實訓(xùn)訓(xùn)系統(tǒng)原原理圖2.1無線線傳感器器網(wǎng)絡(luò) 無限傳感器器網(wǎng)絡(luò)由由協(xié)調(diào)器器、路由由器、四四個數(shù)據(jù)據(jù)采集節(jié)節(jié)點和一一個控制制節(jié)點組組成。如如圖1.2所示示。圖1.2 無線線傳感器器樹形網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)協(xié)調(diào)器組建建整個傳傳感器網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)，建建立數(shù)據(jù)據(jù)傳輸通通道。四四個數(shù)據(jù)據(jù)采集節(jié)節(jié)點負責責采集溫溫室內(nèi)部部環(huán)境的的各項數(shù)數(shù)據(jù)指標標（溫度度、濕度度、光照照度和安安防信息息）并將將采集到到的數(shù)據(jù)據(jù)經(jīng)路由由器傳輸輸?shù)絽f(xié)調(diào)調(diào)器。協(xié)協(xié)調(diào)器與與ARMM嵌入式式系統(tǒng)進進行串口口通訊傳傳遞溫室室內(nèi)部環(huán)環(huán)境各項項數(shù)據(jù)指指標（溫溫度、濕濕度

28、、光光照度、安安防信息息）。路路由則保保障每一一個數(shù)據(jù)據(jù)采集節(jié)節(jié)點都有有一條有有效的數(shù)數(shù)據(jù)傳輸輸路徑，確確保數(shù)據(jù)據(jù)穩(wěn)定傳傳輸?？乜刂乒?jié)點點負責執(zhí)執(zhí)行ARRM嵌入入式系統(tǒng)統(tǒng)發(fā)送的的命令，控控制執(zhí)行行器件（風風扇、加加濕器、加加熱器）來來調(diào)節(jié)環(huán)環(huán)境溫濕濕度。2.2網(wǎng)關(guān)關(guān)網(wǎng)關(guān)由ARRM嵌入入式系統(tǒng)統(tǒng)及其外外擴器件件（無線線網(wǎng)卡、無無線路由由器、GGPRSS模塊、攝攝像頭）組組成。如如圖1.3所示示。圖1.3 網(wǎng)關(guān)原原理圖網(wǎng)關(guān)架起了了無線傳傳感器網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)與局局域網(wǎng)和和GPRRS網(wǎng)絡(luò)絡(luò)之間的的數(shù)據(jù)通通訊渠道道，將物物聯(lián)網(wǎng)連連入了互互聯(lián)網(wǎng)。所所以，用用戶使用用PC機機或手機機可以遠遠程訪問問無線傳傳感器網(wǎng)網(wǎng)

29、絡(luò)所采采集的一一切數(shù)據(jù)據(jù)，可以以設(shè)置系系統(tǒng)的平平衡參數(shù)數(shù)（溫度度和濕度度），可可以向無無線傳感感器網(wǎng)絡(luò)絡(luò)中的控控制節(jié)點點發(fā)送控控制命令令，進而而遠程控控制執(zhí)行行器件來來調(diào)節(jié)溫溫室內(nèi)部部環(huán)境。網(wǎng)關(guān)也是整整個系統(tǒng)統(tǒng)的主控控中心。它它通過標標準串口口與ZiigBeee協(xié)調(diào)調(diào)器連接接，收集集無線傳傳感器網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)上傳傳的數(shù)據(jù)據(jù)。這些些數(shù)據(jù)經(jīng)經(jīng)過處理理后一方方面提供供給用戶戶使用，另另一方面面作為維維護系統(tǒng)統(tǒng)平衡與與穩(wěn)定的的依據(jù)。ARM嵌入入式系統(tǒng)統(tǒng)是構(gòu)成成網(wǎng)關(guān)的的核心部部分。它它負責協(xié)協(xié)調(diào)其他他設(shè)備正正常有序序的工作作。無線線網(wǎng)卡與與無線路路由器為為物聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)能夠接接入互聯(lián)聯(lián)網(wǎng)建立立起穩(wěn)定定的數(shù)據(jù)據(jù)通訊渠渠

30、道。GGPRSS模塊則則是手機機訪問物物聯(lián)網(wǎng)的的中轉(zhuǎn)站站。也就就是說，手手機與物物聯(lián)網(wǎng)之之間的數(shù)數(shù)據(jù)通訊訊是依靠靠GPRRS模塊塊實現(xiàn)的的。攝像像頭負責責向ARRM嵌入入式系統(tǒng)統(tǒng)實時傳傳輸溫室室內(nèi)部畫畫面。這這樣用戶戶可以在在ARMM嵌入式式系統(tǒng)的的觸屏液液晶顯示示器上或或任何與與局域網(wǎng)網(wǎng)相連的的PC機機上看到到溫室內(nèi)內(nèi)部的實實時畫面面。3物聯(lián)網(wǎng)智智能溫室室控制系系統(tǒng)功能能詳述物聯(lián)網(wǎng)智能能溫室控控制系統(tǒng)統(tǒng)采用當當前比較較熱門的的無線傳傳感器網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)術(shù)、ARMM嵌入式式技術(shù)和和傳感器器技術(shù)相相結(jié)合的的方式，精準采集溫室內(nèi)部環(huán)境的各項指標，驅(qū)動相應(yīng)執(zhí)行器件（風扇、加濕器、加熱器）平穩(wěn)控制溫室內(nèi)部

31、環(huán)境的變化。實現(xiàn)了如下功能。溫濕度監(jiān)監(jiān)測功能能溫濕度采集集節(jié)點配配有溫濕濕度傳感感器SHHT100，實時時監(jiān)測溫溫室內(nèi)部部空氣的的溫度和和濕度。測測濕精度度可達4.55%RHH，測溫溫精度可可達0.55（在225）。光照度監(jiān)監(jiān)測功能能光照度采集集節(jié)點采采用光敏敏電阻來來實現(xiàn)對對溫室內(nèi)內(nèi)部光照照情況的的檢測，其其實時性性強，應(yīng)應(yīng)用電路路簡單，便于學生實實驗。安防監(jiān)測測功能當溫室周邊邊有人出出現(xiàn)時，安安防信息息采集節(jié)節(jié)點便向向主控中中心發(fā)送送信號，同同時光報報警。安安防信息息采集節(jié)節(jié)點采用用的傳感感器為人人體紅外外感應(yīng)模模塊，它它檢測的的最遠距距離為77米，角角度在1100左右。視頻監(jiān)測測功能這項

32、功能由由網(wǎng)關(guān)中中的攝像像頭來完完成。攝攝像頭實實時捕獲獲溫室內(nèi)內(nèi)部的畫畫面，而而后通過過USBB接口將將畫面數(shù)數(shù)據(jù)傳輸輸給網(wǎng)關(guān)關(guān)處理。我我們既可可以在觸觸屏液晶晶顯示器器上看到到溫室內(nèi)內(nèi)部的實實時畫面面，又可可以通過過PC機機遠程訪訪問的方方式來觀觀看溫室室內(nèi)部的的實時畫畫面?？刂骑L扇扇促進植植物光合合作用功功能植物光合作作用需要要光照和和二氧化化碳。當當光照度度達到系系統(tǒng)設(shè)定定值時，系系統(tǒng)會自自動開啟啟風扇加加強通風風，為植植物提供供充足的的二氧化化碳?？刂萍訚駶衿鹘o空空氣加濕濕功能如果溫室內(nèi)內(nèi)空氣濕濕度小于于設(shè)定值值，系統(tǒng)統(tǒng)會啟動動加濕器器，達到到設(shè)定值值后便停停止加濕濕?？刂萍訜釤崞鹘o環(huán)

33、環(huán)境升溫溫功能當溫室內(nèi)溫溫度低于于設(shè)定值值時，系系統(tǒng)便啟啟動加熱熱器來升升溫，直直到溫度度達到設(shè)設(shè)定值為為止。局域網(wǎng)遠遠程訪問問與控制制功能物聯(lián)網(wǎng)通過過網(wǎng)關(guān)加加入局域域網(wǎng)。這這樣用戶戶便可以以使用PPC機訪訪問物聯(lián)聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)據(jù)，通過過操作界界面遠程程控制溫溫室內(nèi)的的執(zhí)行器器件，維維護系統(tǒng)統(tǒng)穩(wěn)定。GPRSS網(wǎng)絡(luò)訪訪問功能能物聯(lián)網(wǎng)通過過網(wǎng)關(guān)接接入GPPRS網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)。用用戶便可可以手機機來訪問問物聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)數(shù)據(jù)，了了解溫室室內(nèi)部環(huán)境的各各項數(shù)據(jù)據(jù)指標（溫溫度、濕濕度、光光照度和和安防信信息）?？刂茀?shù)數(shù)設(shè)定及及瀏覽對所要實現(xiàn)現(xiàn)自動控控制的參參數(shù)（溫溫度、濕濕度）進進行設(shè)置置，以滿滿足自動動控制的的要求。用用

34、戶既可可以直接接操作網(wǎng)網(wǎng)關(guān)界面面上的按按鈕來完完成系統(tǒng)統(tǒng)平衡參參數(shù)的設(shè)設(shè)置，又又可以通通過PCC機或手手機遠程程訪的方方式完成成參數(shù)的的設(shè)置。顯示實時時數(shù)據(jù)可顯示溫室室內(nèi)部各各項指標標的實時時數(shù)據(jù)，便便于觀察察系統(tǒng)某某時間段段內(nèi)整體體的檢測測狀況。顯示歷史史數(shù)據(jù)可顯示出溫溫室內(nèi)各各測量參參數(shù)的日日、月、年年參數(shù)變變化，根根據(jù)該曲曲線可合合理的設(shè)設(shè)置參數(shù)數(shù)，可分分析環(huán)境境的變化化對植物物生長的的影響。四、 智能能小區(qū)停停車管理理系統(tǒng) 1智智能小區(qū)區(qū)停車管管理系統(tǒng)統(tǒng)概述該系統(tǒng)以凌凌陽智能能車為控控制對象象，集合合了RFFID技技術(shù)、傳傳感器技技術(shù)、嵌嵌入式技技術(shù)、分分布式信信息處理理技術(shù)、無無線通

35、訊訊技術(shù)、網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)安全全技術(shù)等等多種先先進技術(shù)術(shù)，在該該系統(tǒng)基基礎(chǔ)上，可可以改造造出煤礦礦地下智智能監(jiān)測測、智能能堆場通通信及定定位系統(tǒng)統(tǒng)、物流流運輸實實時監(jiān)控控系統(tǒng)等等等，給給學生充充分的拓拓展空間間，滿足足物聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)相關(guān)專專業(yè)的綜綜合訓(xùn)練練和競賽賽需求。 系系統(tǒng)框圖圖主要由由入口控控制、出出口控制制以及AARM控控制中心心三部分分組成，其其中入口口和出口口控制部部分均是是由凌陽陽61板板完成的的。 2智智能小區(qū)區(qū)停車管管理系統(tǒng)統(tǒng)特色1 S3SS24440與SSPCEE0611A雙核核控制，應(yīng)應(yīng)對自如如；2 可實現(xiàn)現(xiàn)RFIID、循循跡、避避障、語語音控制制、圖像像處理、形形狀識別別、遠程程監(jiān)控、

36、無無線通訊訊、Wii-Fii等多種種功能；3 多種傳傳感器支支持，更更好的實實現(xiàn)外圍圍拓展；4結(jié)構(gòu)化設(shè)設(shè)計，硬硬件平臺臺拆建組組裝、使使其可以以改造多多種物聯(lián)聯(lián)網(wǎng)演示示系統(tǒng)；5 支持QQt圖形形界面開開發(fā)；6 13.56MMHZ的的RFIID讀卡卡系統(tǒng)，可可讀可寫寫，并支支持異形形卡。實驗室管理理系統(tǒng)五、實驗室室管理系系統(tǒng)實驗教學是是大學教教學的重重要組成成部分，在在人才培培養(yǎng)中具具有不可可替代的的作用。目前許多高校已著手建立自己的實驗室信息管理系統(tǒng)，這些實驗室管理系統(tǒng)的建立，為進一步提高我過高校實驗室的現(xiàn)代化管理水平，起到了積極的推動作用。長期以來，由于實驗教學模式單一，實驗室管理方式陳舊，

37、同時我們也應(yīng)該看到高校教學實驗室的管理工作十分復(fù)雜。以致在一定程度上影響了學生的主動性與積極性的發(fā)揮，不利于創(chuàng)新人才的培養(yǎng)，同時也不利于充分利用實驗教學資源。隨著辦公系統(tǒng)化加強，凌陽大學計劃考慮高效的管理創(chuàng)新實驗室各項工作。為推動學校實驗室的信息化建設(shè)，對實驗室進行信息化管理。凌陽大學計劃根據(jù)實際企業(yè)運營管理流程，在運行多年的公司管理系統(tǒng)基礎(chǔ)之上，精心調(diào)研，率先設(shè)計研發(fā)出一套適合創(chuàng)新實驗室管理系統(tǒng)，本系統(tǒng)是從實驗教學管理的實際管理需要出發(fā),針對實驗教學管理的現(xiàn)狀,開發(fā)的一個綜合,實用的信息管理系統(tǒng)。便于學校培養(yǎng)出更符合企業(yè)用人需求的創(chuàng)新人才。本實驗室系系統(tǒng)將采采用B/S（BBrowwserr/

38、Seerveer結(jié)構(gòu)構(gòu)）即瀏瀏覽器和和服務(wù)器器結(jié)構(gòu)，依依托校園園網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)構(gòu)建一個個創(chuàng)新型型實驗室室網(wǎng)上管管理平臺臺。 BB/S結(jié)結(jié)構(gòu)最大大的優(yōu)點點就是可可以在任任何地方方進行操操作而不不用安裝裝任何專專門的軟軟件。突突破空間間和時間間限制，只要有一臺能上網(wǎng)的電腦就能使用。大學計劃研發(fā)的創(chuàng)新實驗室管理系統(tǒng)便是一個典型的基于Web的數(shù)據(jù)庫管理信息系統(tǒng)。該系統(tǒng)能實現(xiàn)創(chuàng)新實驗室管理的全過程，如項目管理( 根據(jù)項目各個階段所完成情況學員填寫相關(guān)信息。指導(dǎo)老師可時事了解項目進度情況，更好的安排項目進度。)、考勤管控（采用多種識別方式系統(tǒng)的管理創(chuàng)新實驗室人員的出勤記錄）、實驗室監(jiān)控（通過遠程服務(wù)器時事監(jiān)控實

39、驗室動態(tài)，實現(xiàn)創(chuàng)新實驗室的安全防控）、實驗室信息管理（包括實驗室簡介、制度、成果展示、新聞動態(tài)等信息）、實驗室設(shè)備管理（創(chuàng)新實驗室儀器管理及易耗材物品領(lǐng)用管理）和統(tǒng)計查詢等。高校教學實實驗室的的建設(shè)與與管理水水平的到到底直接接影響到到高等學學校的人人才質(zhì)量量。對實實驗室相相關(guān)細膩膩進行綜綜合分析析與管理理，不僅僅是實驗驗室管理理本身的的需要，也也是提高高教學質(zhì)質(zhì)量辦學學效益的的需要；通過這這一系統(tǒng)統(tǒng)，教學管管理人員員就能夠夠通過校校園網(wǎng)合合理地安安排相應(yīng)應(yīng)實驗課課程，充分利利用高校校的計算算機設(shè)備備與Innterrnett資源，提高了了教學管管理水平平。本系統(tǒng)基于于B/SS多層結(jié)構(gòu)構(gòu)體系開開發(fā)

40、。本本系統(tǒng)可可定制和和二次開開發(fā)，可可最大限限度的滿滿足不同同學校各各自的特特點和需需求。創(chuàng)新實驗室室八大模模塊實驗室管理理系統(tǒng)主主要組成成部門，如如圖所示示1.11-1.2 。塊名稱子模塊功能說明實驗管理項目計劃管管理項目代號的的申請、申請查詢詢、項目目查詢、項項目信息息的管理理管理實驗室室內(nèi)的項項目、管理學學生的項項目計劃劃進度實驗室管理理實驗室簡介介實驗室簡單單介紹實驗室規(guī)章章制度實驗室規(guī)章章制度發(fā)發(fā)布及上上傳下載載制度說說明woord實驗成果展展示包括對科研研人員和和科研機機構(gòu)的科科研成果果（包括括論文和和專著）進進行查詢詢和管理理實驗室最新新動態(tài)發(fā)布最新的的國內(nèi)外外科研動動態(tài)，科科研

41、新聞聞，院科科研動態(tài)態(tài)新聞，并并發(fā)布各各種公告告實驗室課程程安排及及介紹實驗室課程程安排（及及上傳下下載制度度說明wwordd）人員管理包括可以對對人員的的科研項項目、科科研成果果、論文文、著作作等進行行查詢，管管理員可可以對人人員的數(shù)數(shù)據(jù)進行行維護和和更新，添添加或刪刪除各個個查詢結(jié)結(jié)果，并并提供相相應(yīng)的統(tǒng)統(tǒng)計功能能差假期管理理差假期信息息管理考勤管理遲到、早退退統(tǒng)計考情記錄信信統(tǒng)計數(shù)據(jù)的的導(dǎo)出方便的查詢詢功能各種查詢檢檢索功能能報表功能考情報表功功能監(jiān)控系統(tǒng)數(shù)字監(jiān)控實驗室數(shù)字字時事監(jiān)監(jiān)控遠程程管理實實驗室安安保工作作、學生生實驗監(jiān)監(jiān)控管理理知識園地資料下載資料的分類類、上傳傳及下載載功能。

42、實驗園區(qū)學習討論多模塊討論論區(qū)。設(shè)備管理設(shè)備管理實驗室設(shè)備備管理及及易耗材材物品的的領(lǐng)用及及報廢圖書管理圖書管理系系統(tǒng)創(chuàng)新實驗室室圖書信信息管理理物聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)應(yīng)用技術(shù)術(shù)及范圍圍1 物聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)實訓(xùn)綜綜合應(yīng)用用平臺2 無線射射頻識別別技術(shù)學學習平臺臺3 傳感器器技術(shù)學學習平臺臺4 圖像采采集識別別與處理理技術(shù)學學習平臺臺5 遠程實實時網(wǎng)絡(luò)絡(luò)監(jiān)控學學習平臺臺6 創(chuàng)新科科研開發(fā)發(fā)平臺7 電子設(shè)設(shè)計競賽賽訓(xùn)練平平臺8 16位位單片機機教學平平臺9 嵌入式式實驗室室教學平平臺適用范圍：物聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)工程專專業(yè)、通通信、嵌嵌入式、電電子信息息、計算算機、自自動化、機機電一體體化等專專業(yè)的教教學及科科研中使使用。目前物

43、聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)技術(shù)前前景非常常好，從從而帶動動了各行行業(yè)的發(fā)發(fā)展，包包括研發(fā)發(fā)、設(shè)計計、生產(chǎn)產(chǎn)、應(yīng)用用等新生生行業(yè)的的誕生，因因此社會會也需要要各層次次的就業(yè)業(yè)崗位，開開始物聯(lián)聯(lián)網(wǎng)專業(yè)業(yè)課程緊緊跟社會會發(fā)展，進進一步保保證教學學與需求求緊密相相連，避避免教學學與需求求脫節(jié)。附件：明年年高校新新增專業(yè)業(yè)名單-物聯(lián)聯(lián)網(wǎng)工程程專業(yè)高高居榜首首2010年年7月220日，教教育部向向社會公公布了220111年全國國各高校校1400個本科科新專業(yè)業(yè)詳細名名單，其其中“物聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)工程”專業(yè)占占據(jù)300個，高高居榜首首，同時時凌陽大大學計劃劃也率先先推出物物聯(lián)網(wǎng)相相關(guān)高品品質(zhì)教學學設(shè)備。物聯(lián)網(wǎng)在政政府、企企業(yè)和群群眾的

44、熱熱情期盼盼中，終終于敲定定于20011年年開始招招收新生生。物聯(lián)聯(lián)網(wǎng)作為為一門專專業(yè)課程程正式進進入高校校培訓(xùn)人人才的教教學課程程里面，不不但是國國家和政政府大力力發(fā)展物物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)產(chǎn)業(yè)的巨巨大體現(xiàn)現(xiàn)，也是是國家在在人才培培養(yǎng)模式式上作出出及時反反映的重重大舉措措。物聯(lián)網(wǎng)已成成為20010年年最熱門門的話題題之一，被被認為是是繼計算算機、互互聯(lián)網(wǎng)之之后的第第三次信信息時代代大革命命。你想想不想把把家里的的電表接接入互聯(lián)聯(lián)網(wǎng)，隨隨時可以以了解用用電信息息？你想想不想在在任何地地方，知知道工廠廠的生產(chǎn)產(chǎn)設(shè)備是是否正常常運轉(zhuǎn)？你想不不想在任任何時間間和地點點，了解解洪水的的流向和和速度？你想不不想在任

45、任何時間間了解任任何地點點的交通通情況？隨著物物聯(lián)網(wǎng)的的發(fā)展，這這些問題題現(xiàn)如今今已經(jīng)不不是無法法做到的的難題了了。物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)發(fā)展離不不開人才才的培養(yǎng)養(yǎng)，每一一個行業(yè)業(yè)都需要要專業(yè)的的人才，物物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)產(chǎn)業(yè)也不不例外?？v縱觀全球球，歐美美日三大大區(qū)域在在物聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)的發(fā)展展上已經(jīng)經(jīng)超前了了我國許許多，我我們只有有急速追追趕才能能不被遠遠遠拋下下。而人人才，則則是重要要的一環(huán)環(huán)。物聯(lián)聯(lián)網(wǎng)作為為專業(yè)正正式進駐駐高校課課程，意意味著我我們追趕趕的步伐伐又再加加快了許許多。凌陽大學計計劃緊跟跟教學改改革的腳腳步，率率先推出出物聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)工程相相關(guān)教學學設(shè)備，為為高校師師資培訓(xùn)訓(xùn)、物聯(lián)聯(lián)網(wǎng)專業(yè)業(yè)人才的的培養(yǎng)獻獻上

46、自己己的一份份心力。物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)業(yè)序號主管部門、學學校名稱稱專業(yè)代碼專業(yè)名稱修業(yè) 年限限學位授 予予門類1北京理工大大學0806440S物聯(lián)網(wǎng)工程程四年工學2哈爾濱工業(yè)業(yè)大學0806440S物聯(lián)網(wǎng)工程程四年工學3哈爾濱工程程大學0806440S物聯(lián)網(wǎng)工程程四年工學4南京航空航航天大學學0806440S物聯(lián)網(wǎng)工程程四年工學5西北工業(yè)大大學0806440S物聯(lián)網(wǎng)工程程四年工學6北京科技大大學0806440S物聯(lián)網(wǎng)工程程四年工學7北京郵電大大學0806440S物聯(lián)網(wǎng)工程程四年工學8天津大學0806440S物聯(lián)網(wǎng)工程程四年工學9大連理工大大學0806440S物聯(lián)網(wǎng)工程程四年工學10東北大學0806440

47、S物聯(lián)網(wǎng)工程程四年工學11吉林大學0806440S物聯(lián)網(wǎng)工程程四年工學12河海大學0806440S物聯(lián)網(wǎng)工程程四年工學13江南大學0806440S物聯(lián)網(wǎng)工程程四年工學14合肥工業(yè)大大學0806440S物聯(lián)網(wǎng)工程程四年工學15山東大學0806440S物聯(lián)網(wǎng)工程程四年工學16武漢大學0806440S物聯(lián)網(wǎng)工程程四年工學17華中科技大大學0806440S物聯(lián)網(wǎng)工程程四年工學18武漢理工大大學0806440S物聯(lián)網(wǎng)工程程四年工學19湖南大學0806440S物聯(lián)網(wǎng)工程程四年工學20中南大學0806440S物聯(lián)網(wǎng)工程程四年工學21重慶大學0806440S物聯(lián)網(wǎng)工程程四年工學22西南交通大大學0806440

48、S物聯(lián)網(wǎng)工程程四年工學23電子科技大大學0806440S物聯(lián)網(wǎng)工程程四年工學24四川大學0806440S物聯(lián)網(wǎng)工程程四年工學25西安交通大大學0806440S物聯(lián)網(wǎng)工程程四年工學26太原理工大大學0806440S物聯(lián)網(wǎng)工程程四年工學27蘇州大學0806440S物聯(lián)網(wǎng)工程程四年工學28江蘇大學0806440S物聯(lián)網(wǎng)工程程四年工學29山東科技大大學0806440S物聯(lián)網(wǎng)工程程四年工學30西北大學0806440S物聯(lián)網(wǎng)工程程四年工學物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)關(guān)專業(yè)1大連海事大大學0806441S傳感網(wǎng)技術(shù)術(shù)四年工學2大連理工大大學0806441S傳感網(wǎng)技術(shù)術(shù)四年工學3東南大學0806441S傳感網(wǎng)技術(shù)術(shù)四年工學4電

49、子科技大大學0806441S傳感網(wǎng)技術(shù)術(shù)四年工學5哈爾濱理工工大學0806441S傳感網(wǎng)技術(shù)術(shù)四年工學其它專業(yè)1天津大學0802115S功能材料四年工學2大連理工大大學0802115S功能材料四年工學3東北大學0802115S功能材料四年工學4東華大學0802115S功能材料四年工學5華中科技大大學0802115S功能材料四年工學6蘭州大學0802115S功能材料四年工學7華僑大學0802115S功能材料四年工學8天津理工大大學0802115S功能材料四年工學9河北工業(yè)大大學0802115S功能材料四年工學10石家莊鐵道道大學0802115S功能材料四年工學11沈陽工業(yè)大大學0802115S功

50、能材料四年工學12沈陽建筑大大學0802115S功能材料四年工學13昆明理工大大學0802115S功能材料四年工學14西安建筑科科技大學學0802115S功能材料四年工學15蘭州理工大大學0802115S功能材料四年工學16哈爾濱工業(yè)業(yè)大學0806443S光電子材料料與器件件四年工學17哈爾濱工程程大學0806443S光電子材料料與器件件四年工學18華中科技大大學0806443S光電子材料料與器件件四年工學19長春理工大大學0806443S光電子材料料與器件件四年工學20南京工業(yè)大大學0806443S光電子材料料與器件件四年工學21浙江大學0813002S海洋工程與與技術(shù)四年工學22東北石油大

51、大學0801111S海洋油氣工工程四年工學23西南石油大大學0801111S海洋油氣工工程四年工學24西安石油大大學0801111S海洋油氣工工程四年工學25大連理工大大學0813003S海洋資源開開發(fā)技術(shù)術(shù)四年工學26中國海洋大大學0813003S海洋資源開開發(fā)技術(shù)術(shù)四年工學27南京師范大大學0813003S海洋資源開開發(fā)技術(shù)術(shù)四年理學28南華大學0810008S核安全工程程四年工學29中國石油大大學(華華東)0810009S環(huán)保設(shè)備工工程四年工學30湘潭大學0810009S環(huán)保設(shè)備工工程四年工學31武漢理工大大學0807116S建筑節(jié)能技技術(shù)與工工程四年工學32湖南大學0807116S建筑

52、節(jié)能技技術(shù)與工工程四年工學33沈陽建筑大大學0807116S建筑節(jié)能技技術(shù)與工工程四年工學34南京工業(yè)大大學0807116S建筑節(jié)能技技術(shù)與工工程四年工學35南昌大學0807116S建筑節(jié)能技技術(shù)與工工程四年工學36北京航空航航天大學學0802116S納米材料與與技術(shù)四年工學37南京理工大大學0802116S納米材料與與技術(shù)四年工學38北京科技大大學0802116S納米材料與與技術(shù)四年工學39大連理工大大學0802116S納米材料與與技術(shù)四年工學40蘇州大學0802116S納米材料與與技術(shù)四年工學41北京理工大大學0811006S能源化學工工程四年工學42哈爾濱工業(yè)業(yè)大學0811006S能源化學工工程四年工學43北京化工大大學0811006S能源化學工工程四年工學44華北電力大大學0811006S能源化學工工程四年工學45中國石油大大學(北北京)08