插班生入學(xué)申請(qǐng)書范文

1、Word 插班生入學(xué)申請(qǐng)書范文 插班生就是從其他學(xué)校轉(zhuǎn)學(xué)過來，支配在你們班的同學(xué)就是插班生!他的學(xué)籍號(hào)也跟著過來了!下面是我收集到的關(guān)于插班生入學(xué)申請(qǐng)書范文，歡迎大家一起來借鑒和參考，下面大家一起來看看吧！ 插班生入學(xué)申請(qǐng)書范文1 敬重的_學(xué)校校長(zhǎng)、老師： 您好!我們是_的家長(zhǎng)，首先請(qǐng)?jiān)试S我們就_小伴侶的基本狀況介紹如下。 _，男，誕生于200_年_月_日，籍貫_省_縣，現(xiàn)家庭住址為_市_區(qū)_路_小區(qū)_號(hào)樓_單元_室。自兩歲半以來，他始終就讀于_市_幼兒園，于去年升入該幼兒園學(xué)前班學(xué)習(xí)。在幼兒園里近_年的生活和學(xué)習(xí)中，通過幼兒園和家長(zhǎng)之間良好的教育互動(dòng)，_的生活自立性逐步得到進(jìn)展，基本樹立了正

2、確的是非觀、道德感和美感。不僅如此，在學(xué)習(xí)中他也表現(xiàn)出劇烈的求知欲，對(duì)各種新奇事物都能產(chǎn)生深厚的愛好，學(xué)習(xí)留意力集中，也因此培育了廣泛的愛好，比如繪畫、鋼琴等。更為重要的是，在集體生活中，他養(yǎng)成了溫柔的性格和良好的自制力，能夠和其他小伴侶友好相處，愿意把自己的歡快與別人共享。 作為家長(zhǎng)，我們致力于長(zhǎng)期在_市工作和進(jìn)展?？紤]到_已成長(zhǎng)為適齡兒童，我們有責(zé)任為他供應(yīng)接受義務(wù)教育的權(quán)利。同時(shí)，貴校以教學(xué)質(zhì)量享譽(yù)_市，能夠讓_到貴校學(xué)習(xí)也始終是我們夢(mèng)寐以求的愿望，所以我們?yōu)開申請(qǐng)入貴校就讀，請(qǐng)您審核。 申請(qǐng)人：_ 201_._._ 聯(lián)系電話：13_ 插班生入學(xué)申請(qǐng)書范文2 敬重的老師： 您好! 又到了

3、一年的畢業(yè)之際，我也即將結(jié)束自己為期三年的試驗(yàn)中同學(xué)涯。心中有很多不舍和留戀，但更多的，是對(duì)將來高中中同學(xué)活的神往，對(duì)前面未知人生路的期盼。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我簡(jiǎn)潔的向您共享一下自己至今為止的學(xué)習(xí)和生活體驗(yàn)。 一、本身成長(zhǎng)經(jīng)受及領(lǐng)悟 我是一名有目的、重行動(dòng)、心態(tài)平的同學(xué)。在學(xué)習(xí)中，能堅(jiān)持為自己制定階段學(xué)習(xí)方案，在一階段的仔細(xì)、刻苦學(xué)習(xí)之后，適時(shí)回頭總結(jié)歸納這一時(shí)期學(xué)習(xí)上獲得的成果和存在的不足，并向老師和班主任尋求一些建議和看法。努力做到不被單次的成果影響學(xué)習(xí)步調(diào)，始終信任，穩(wěn)定的心態(tài)是學(xué)習(xí)效率的內(nèi)在保證。在與同學(xué)的相處中，我能做到不為人先，妥當(dāng)處理各種狀況，先理清思路找到解決問習(xí)題的方法再提出自己

4、的個(gè)人看法，在同學(xué)間有著很高的威望。在家庭生活中，我是媽媽的貼心小棉襖，妥當(dāng)處理好自己的生活和心情，不讓父母為我擔(dān)憂。 二、共性特長(zhǎng)及獲得的成果 一方面由于我對(duì)各類挑戰(zhàn)都有濃重的愛好，另一方面，我又擅長(zhǎng)組織及協(xié)調(diào)工作，在校期間，代表學(xué)校參與縣里組織的各類競(jìng)賽。獲得過市級(jí)三好同學(xué)與縣級(jí)優(yōu)秀團(tuán)員等稱號(hào)。除此之外，我還樂觀參加各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不但激發(fā)了我的學(xué)習(xí)樂趣，也增進(jìn)了我的服務(wù)意識(shí)。 三、進(jìn)入高校的努力方向及設(shè)想 我是一個(gè)樂觀自信、喜愛挑戰(zhàn)的女孩。敬慕貴校的教學(xué)風(fēng)格很久，所以我非常憧憬到貴校連續(xù)完成我的高中中學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù)。在高中中學(xué)階段受到更好的教育和指導(dǎo)，感受良好的學(xué)習(xí)、生活氣氛。

5、而且我自己也有信念在力量、體力上適應(yīng)新的氣氛和環(huán)境。請(qǐng)老師考慮我的條件，讓我在貴校絢麗的舞臺(tái)上呈現(xiàn)新的精彩與絢爛，給我一次實(shí)現(xiàn)幻想的時(shí)機(jī)。 此致 此致 敬禮 20_年5月25日 插班生入學(xué)申請(qǐng)書范文3 敬重的_校領(lǐng)導(dǎo)： 您好! 我叫許新寧，原戶口：_道洋垱小區(qū)十二巷7號(hào)，我外孫女名叫_，女，誕生_年_月，幼兒園期間就讀于_幼兒園，現(xiàn)已_周歲即將步入學(xué)校就讀，按市里要求被劃分在_生范圍。但由于此刻住家距離桐南學(xué)校較遠(yuǎn)，每一天來回校內(nèi)來回途中要耗費(fèi)了超多的時(shí)間，共性是小孩年齡偏小，又不便于家長(zhǎng)監(jiān)管，將給她在將來的學(xué)習(xí)和生活都帶來了諸多困難。本著義務(wù)教育階段就近入學(xué)的原則，同意讓孩子在貴校就讀，感謝

6、! 此致 敬禮 申請(qǐng)人：_ _年_月_日 插班生入學(xué)申請(qǐng)書范文4 敬重的校領(lǐng)導(dǎo)：你們好。 我是我校級(jí)會(huì)計(jì)二班的同學(xué)_。我在去年的一次體育課上，由于不慎摔了一跤，造成了左腿骨折。經(jīng)過一年的治療和調(diào)養(yǎng)，現(xiàn)已基本痊愈，為了不耽擱下學(xué)期的課程學(xué)習(xí)，現(xiàn)特提出申請(qǐng)，懇求復(fù)學(xué)。去年住院以后，由于不能上課，就向校內(nèi)提出了休學(xué)申請(qǐng)。當(dāng)時(shí)我的輔導(dǎo)員張治業(yè)老師跑前跑后，全部的休學(xué)手續(xù)都是他給辦的，因此有些詳細(xì)復(fù)學(xué)的手續(xù)我還不太清晰。上周，我曾給張老師打電話，但辦公室的老師告知我張老師已經(jīng)調(diào)往別的單位了。我也不好再麻煩張老師。我開頭休學(xué)的時(shí)間是6月7日，再有20天正好就是整一年。由于校內(nèi)進(jìn)入6月份，接近期末，各方面工

7、作較多較忙，又快放暑假了，因此為了能在校內(nèi)放假前將全部的入學(xué)手續(xù)辦妥，我就向校內(nèi)教務(wù)處的王老師作了詢問。王老師給了我許多幫忙，我已填好了有關(guān)的一些表格。在家修養(yǎng)這一年中，我從未放棄過自己的課本學(xué)習(xí)。出院不久，我就讓家人把我全部的專業(yè)書籍從校內(nèi)拿了回來，每一天給自己制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)方案。專業(yè)外語(yǔ)，我每一天幾乎都在讀。班上同學(xué)來我家時(shí)，我就會(huì)把看不懂的地方拿出來，向他們求教。 這一年來，我還讀了不少提高個(gè)人修養(yǎng)方面的書，讀了一些中外名著。因此，一年來我雖未在校學(xué)習(xí)，但卻并未停止學(xué)習(xí)。因此，我期望領(lǐng)導(dǎo)思索能否讓我重新跟原班學(xué)習(xí)。我明白這種提法有些過分，但我請(qǐng)校內(nèi)找有關(guān)的老師考試一下，再做打算。若我各方面學(xué)問的確不讓人滿足，我將無怨無悔重新學(xué)起。 此致誠(chéng)心的謝意 同學(xué)_ 年月日 插班生入學(xué)申請(qǐng)書范文5 學(xué)校新生就近入學(xué)申請(qǐng)書 申請(qǐng)人：_，男或女，暫住_，子或女現(xiàn)年