高爾基的童年讀書(shū)心得（通用）7篇

1、第 第 頁(yè)高爾基的童年讀書(shū)心得（通用）7篇高爾基的童年讀書(shū)心得通用篇1 這本書(shū)的主人公阿廖沙的生活讓人憐憫，他三歲時(shí)，父親就因病逝世了，他跟著媽媽和外婆來(lái)到了外公家。外公是一個(gè)殘暴、自私的小染坊主。兩個(gè)舅舅也和外祖父一樣是一個(gè)殘暴、自私的人，甚至兩個(gè)舅舅的兒女也是殘暴、自私的人。主人公阿廖沙就在這樣殘暴、自私的家庭生活著。外祖父常常痛打外婆以及孩子們，有一次竟把阿廖沙打得失去了知覺(jué)，結(jié)果大病了一場(chǎng)，在如此黑暗的環(huán)境下，誰(shuí)又能不可怕和恐驚呢？ 然而，就在這樣的環(huán)境下，也不乏暖和與光明。這就是以外祖母為代表的另一些人、另一種生活。外祖母慈愛(ài)良善、聰慧能干、喜愛(ài)生活，他如一盞明燈，照亮了阿廖沙敏感而

2、又孤獨(dú)的心，他還常常講一些憐憫窮人和弱者、歌頌正義和光明的民間故事給阿廖沙聽(tīng)。另外，正直的老工人、現(xiàn)身于科學(xué)的知識(shí)分子，都給過(guò)阿廖沙以能量和支持，使他在黑暗污濁的環(huán)境中人保持著生活的志氣和信心，并漸漸成長(zhǎng)為一個(gè)頑強(qiáng)、勇猛、正直和充斥愛(ài)心的人，當(dāng)然那個(gè)良善、樂(lè)觀、富有憐憫心的“小茨岡”也同時(shí)教會(huì)了阿廖沙如何面對(duì)生活的困難。但他卻被兩個(gè)舅舅給害死了。 阿廖沙的性格正是在鉛一樣的生活的重壓下，在無(wú)盡的苦難及與惡勢(shì)力的堅(jiān)韌斗爭(zhēng)中，在接受和認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)中全部美妙事物的過(guò)程中，漸漸地形成并進(jìn)展起來(lái)的。 所以，我們要向童年中的主人公學(xué)習(xí)。只要我們能保持不滅的信心，不管你眼前是光明的還是黑暗的，是美滿(mǎn)的還是哀傷的

3、，只要你堅(jiān)持讓自己做一個(gè)良善、樂(lè)觀、富有憐憫心的人。那么，你肯定能迎來(lái)生命的輝煌！ 高爾基的童年讀書(shū)心得通用篇2 這個(gè)暑假里，我讀了聞名前蘇聯(lián)俄羅斯作家高爾基寫(xiě)的三部自傳體小說(shuō)之一童年。 這部小說(shuō)描寫(xiě)了作家童年時(shí)代的生活經(jīng)受，反映了小主人公阿廖沙在父親去世以后，隨母親寄住在外祖父家中度過(guò)的歲月。 首先我覺(jué)得小主人公是一個(gè)特別可憐的孩子，他自幼喪父，又在十一歲喪母，外祖父也破了產(chǎn)，他只好走上社會(huì)，獨(dú)立謀生。 其次，我覺(jué)得阿廖沙是一個(gè)對(duì)外面的世界充斥新奇的孩子，也就是說(shuō)對(duì)自由生活的激烈追求。在本書(shū)第七卷中寫(xiě)到了小主人公經(jīng)常受到整條街上孩子們的痛打，通常是鼻子被打出了血，嘴唇也被打破，臉上處處是青一

4、塊、紫一塊的，渾身都是土。外祖父下了禁令不許他再跑到街上去了。假如大街上靜靜靜的，大街對(duì)他就不那么有吸引力了，可是一聽(tīng)到孩子們歡樂(lè)的喧嚷聲，他就顧不得外祖父的禁令，從院子里溜出去了?？梢?jiàn)，阿廖沙也是一個(gè)比較貪玩的孩子，我還可以再舉一個(gè)例子。在本書(shū)的最末，寫(xiě)道：從開(kāi)學(xué)的第一天起，學(xué)校就引起他的厭惡，由于老師與神甫都不喜愛(ài)他，后來(lái)神甫讓他退學(xué)，不過(guò)這并不使他難過(guò)，他離開(kāi)了學(xué)校，一貫到放學(xué)之前都在鎮(zhèn)上的幾條骯臟的街上閑逛，細(xì)細(xì)地察看鎮(zhèn)上的熱鬧的生活。盡管如此，但又是一個(gè)知錯(cuò)就改、擅長(zhǎng)聽(tīng)取別人看法的人。后來(lái)學(xué)校來(lái)了一個(gè)叫赫里桑夫的主教，他仔細(xì)地跟小主人公交談了一番，使他非常激昂，所以也就表現(xiàn)得比水還要

5、安定，比小草還要馴從。 從這個(gè)被真實(shí)記述下來(lái)的歷程中，我們可以看出少年時(shí)代的高爾基對(duì)自由的激烈追求。 高爾基的童年讀書(shū)心得通用篇3 寒假期間我讀了蘇聯(lián)作家高爾基的童年。高爾基是一位追求光明、向往將來(lái)的人，他的童年在人間我的高校被人們稱(chēng)為“高爾基自傳體三部曲”。 童年的主人公阿廖沙生活在令人窒息的黑暗中，但是凄慘的童年并沒(méi)有讓他就此沉淪，反而激發(fā)了他的斗志，讓他最末成為了一個(gè)優(yōu)秀的人。 阿廖沙四歲喪父，跟隨悲傷欲絕的母親與慈愛(ài)的外祖母橫跨大洋，來(lái)到面臨破產(chǎn)的小染坊主殘暴的外祖父家，常常受到暴戾的外祖父的毒打和很多人的辱罵，幼小的他過(guò)早地體會(huì)到人間的丑惡，小小的心靈倍受打擊。當(dāng)然，阿廖沙的童年中也

6、有溫情，外祖母的呵護(hù)與愛(ài)撫讓她感受到了親情的暖和；茨岡尼克、格里瓦里等伙伴讓他感受到了友情的珍貴正是這些讓他變得頑強(qiáng)、樂(lè)觀。 我們的生活中就有很多像阿廖沙一樣的人，如盲聾啞的海倫凱勒以她頑強(qiáng)的毅力學(xué)會(huì)了六國(guó)語(yǔ)言，創(chuàng)作了很多著作；“科學(xué)瘋子”諾貝爾不畏艱苦，經(jīng)過(guò)反復(fù)嘗試，屢次體無(wú)完膚，究竟討論出了火藥，后又創(chuàng)建了諾貝爾獎(jiǎng)學(xué)金”這些人之所以能夠在苦難中勝利、成才，是由于他們和阿廖沙一樣頑強(qiáng)，樂(lè)觀。 生活在這樣一個(gè)和平的國(guó)度中，在這樣美滿(mǎn)的環(huán)境中，我們的生活沒(méi)有苦難，但我們成長(zhǎng)的道路中也會(huì)遇到困難和挫折，所以我們也要像阿廖沙一樣頑強(qiáng)、樂(lè)觀、良善！ 高爾基的童年讀書(shū)心得通用篇4 童年是高爾基的自傳小說(shuō)

7、三部曲的第一部。早在19世紀(jì)90時(shí)代，高爾基就有寫(xiě)作品的念頭。在1908年至1910年間，列寧到高爾基的寓所做客，高爾基不止一次地向他講起自己童年和少年時(shí)代的生活，于是列寧告知高爾基應(yīng)當(dāng)把自己的經(jīng)受寫(xiě)成一本書(shū)，高爾基堅(jiān)決果斷的答應(yīng)了，在不久高爾基以書(shū)中形象描繪主人公阿廖沙凄慘的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣非常急躁，只有外祖母最痛他，外祖父不喜愛(ài)他，舅舅厭煩他，就在這樣惡劣的環(huán)境下，他卻走過(guò)來(lái)了，其實(shí)阿廖沙就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來(lái)描述自己的童年，這令我深深地體會(huì)到那個(gè)時(shí)代的丑陋面目，高爾基的童年跟現(xiàn)在孩子的童年比起來(lái)，實(shí)在是太凄慘了！現(xiàn)在的孩子多美滿(mǎn)啊！被爺爺、奶奶、外公、

8、外婆以及父母寵著，每天坐在寬敞明朗的教室中讀書(shū)，放學(xué)有家人來(lái)接，回家有吃不完的零食，想要什么，就有什么，不會(huì)有人欺侮，而高爾基那個(gè)時(shí)代呢？他很少有安靜的日子，幾乎每天都有人損害他，辱罵他，欺侮他，而他每天的樂(lè)趣卻只有打開(kāi)書(shū)那一會(huì)，他會(huì)把所受到的這些全忘卻，其實(shí)有時(shí)我也想不明白，為什么這些人喜愛(ài)干這種損人又不利已的事呢？ 這種毫無(wú)意義的事值得在一個(gè)小孩身上去做嗎？所以不管是小孩、大人都就該珍惜現(xiàn)在美滿(mǎn)，美滿(mǎn)的生活，孩子們更應(yīng)當(dāng)在童年時(shí)代努力學(xué)習(xí)，千萬(wàn)別身在福中不知福，這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣美妙的童年，肯定要好好珍惜。 高爾基的童年讀書(shū)心得通用篇5 “漫漫的日月中，悲傷就是節(jié)日，火災(zāi)就是狂歡；在

9、一無(wú)全部的面孔上，傷痕也變成了點(diǎn)綴?！边@是童年嗎？童年不是美滿(mǎn)美妙的嗎？對(duì)，我們現(xiàn)在的童年是美滿(mǎn)美妙的。可是，誰(shuí)能想到，聞名作家高爾基筆下的童年是如何凄慘。童年這部小說(shuō)就將阿遼沙的童年生活呈現(xiàn)給了我們。 阿遼沙的父親在他很小時(shí)就去逝了，他在外祖父家：尼日尼一諾弗哥羅德城飽受欺辱。他有一個(gè)變得嗇，貪心，專(zhuān)橫，殘暴的外祖父。常將他抽暈過(guò)去，常將他的外祖母打得頭破血流。他的母親由于不堪忍受這種生活，便丟下他而離開(kāi)這個(gè)家庭。他不但失去了親情，也失去了自尊。孩子們嘲諷他沒(méi)有父母，大人們同樣瞧不起他。人與人之間永久充滿(mǎn)著愁恨之霧，他總是懷著擔(dān)心的心情觀測(cè)四周的人們。不管是對(duì)自己的，還是別人的屈辱，他都感到

10、難以忍受。在他母親去逝后不久，他就開(kāi)始離開(kāi)全部親人，走向人間。 和阿遼沙相比，我們是多么生在福中不知福??！我們有關(guān)愛(ài)我們的父母，關(guān)懷我們的同學(xué)，關(guān)照我們的老師。我們能吃好穿好，不用忍受比常人更大的痛楚，不用很小就離開(kāi)親人，獨(dú)自流浪。 在這樣美滿(mǎn)的童年中，我們假如不好好學(xué)習(xí)，整能對(duì)得起我們的父母、祖國(guó)呢？ 高爾基的童年讀書(shū)心得通用篇6 童年這本書(shū)是高爾基的自傳，主要講解并描述了阿廖沙在三歲時(shí)就失去了父親，由母親和外祖母帶到外祖父家，在那里，處處都是爭(zhēng)吵、打架，但只有外祖母時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)注著他，阿廖沙十一歲那年，母親又去世了，外祖父也破了產(chǎn)，他便走上社會(huì)，獨(dú)立謀生。 我禁不住想到了自己，阿廖沙小時(shí)候

11、已經(jīng)走上了獨(dú)立謀生的道路，可我自己無(wú)論做什么事，還要父母給我?guī)兔Γ?dāng)遇到難題時(shí)，讀過(guò)一遍題后，我就覺(jué)得這題很難，根本不經(jīng)過(guò)自己動(dòng)腦子試一試，就要父母來(lái)教我。其實(shí)題目很簡(jiǎn)約，只不過(guò)是我不愿自己獨(dú)立思索罷了。 在這本書(shū)中，我很敬佩良善慈愛(ài)的外祖母，她胸懷寬敞，她猶如一盞明燈，照亮了阿廖沙孤獨(dú)的心，外祖母對(duì)他的愛(ài)，予以了阿廖沙頑強(qiáng)不屈的性格，讓他感覺(jué)到自己的存在。假如在我們這個(gè)世界里誰(shuí)都能關(guān)懷別人，援助別人，那還會(huì)涌現(xiàn)爭(zhēng)吵、打架之類(lèi)的事項(xiàng)嗎？假如我們?cè)谏钪心軐⑿谋刃模蜁?huì)對(duì)老人生出一份尊敬，對(duì)孩子增加一份關(guān)愛(ài)，就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解。 讀了童年這本書(shū)以后，不僅讓我懂得了要珍惜這美妙的童年，還讓我懂得了應(yīng)當(dāng)怎樣做人和做事。 高爾基的童年讀書(shū)心得通用篇7 這幾天，我讀了高爾基寫(xiě)的童年，這本書(shū)特別好看。 我很無(wú)聊時(shí)，都會(huì)待在房間里看童年，好像想回憶自己美妙的童年生活。 高爾基寫(xiě)的童年記載了阿列克塞的整個(gè)童年生活。第一章父親去世了寫(xiě)了阿列克塞覺(jué)得倒在地上的父親很可怕，不情愿靠近那個(gè)看起來(lái)生疏很多的父親，可 是他又很思念自己的父親，阿列克塞想起了父親帶自己劃船的事：當(dāng)時(shí)，我們正玩得快樂(lè)，突然一聲雷響，把我嚇得哇哇大叫，父親勸慰我說(shuō)：“孩子，不用怕，沒(méi) 事的。” 阿列克塞很愛(ài)他的外祖母，由于外祖母每天晚上講一些稀奇奇怪的小故事。 阿列克塞的外祖父非常兇殘，誰(shuí)犯了錯(cuò)