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1、Word - 3 -幼兒園中班教案數(shù)數(shù)含反思 活動目標 1、在嬉戲中引領幼兒探究數(shù)數(shù)辦法,初步堆積相關(guān)數(shù)數(shù)的閱歷。2、進展幼兒思維的精確性,激活幼兒參加數(shù)學活動的愛好。3、引領幼兒樂觀與材料互動,體悟數(shù)學活動的樂趣。4、了解多與少的相對性。5、養(yǎng)成敢想敢做、勤學、樂學的良好素養(yǎng)?;顒宇A備1.課件-數(shù)數(shù)2.課件-數(shù)數(shù)3.課件-數(shù)數(shù)活動過程一、交代主題,引起幼兒愛好。老師:今日有小動物客人來做客,你們歡迎嗎?好!讓我們來看看是誰來做客呀?(小熊,小雞,青蛙,小鳥。)二、連線-請客人坐下1.老師:請小伴侶數(shù)一數(shù)來了多少小動物?(1只青蛙,2只小熊,3只小雞,4只小鳥。)2.老師:我們請它們坐下吧?你
2、們看,小椅子都擺放好了,請小伴侶想一想,應當怎樣支配小動物入座呢?(椅子分貝擺放了1把,2把,3把,4把。)3.請小伴侶支配小動物坐下吧。(請幼兒按相同的個數(shù)舉行連線。)三、數(shù)數(shù)幾條魚1.展示課件-數(shù)數(shù)1-45老師:請你數(shù)一數(shù)海里的魚。2.發(fā)覺問題,引領幼兒想方法解決。(1)老師:為什么有些小伴侶會數(shù)錯呢?怎樣數(shù)才干數(shù)清晰呢?老師總結(jié)并示范數(shù)數(shù),我們只要想方法記住第一個數(shù)的魚,再數(shù)到它的時候就不要數(shù)了。(2)我們要怎么樣才干記住第一個數(shù)的魚呢?四、幼兒探究試試封閉式數(shù)數(shù)1.請小伴侶想想看有什么好方法可以數(shù)的又快又對。你們可以用水彩筆記號。2.小結(jié)溝通數(shù)數(shù)的閱歷。五、趣味練習練習卡-數(shù)數(shù)1-38相同的個數(shù)舉行連線。 數(shù)字分好幾種,阿拉伯數(shù)字是最普遍的一種。阿拉伯數(shù)字并不是阿拉伯人發(fā)明的而是印度人發(fā)明的,實際應當列為印度
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