西師大六年級(jí)上冊(cè)語文期末知識(shí)點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)積累練習(xí)_第1頁(yè)
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1、 PAGE 頁(yè)碼 21 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 21西師大六年級(jí)上冊(cè)語文期末知識(shí)點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)積累練習(xí)班級(jí):_ 姓名:_ 【拼音基礎(chǔ)】1. 看拼音寫詞語。l tn xun y zhng f g da bn din sh y zo go x mi mo w nng sh 2. 讀拼音寫詞語。kng j yn hu do mi qu f sh j kng zh ji di t ch x j qng f 3. 讀拼音,寫詞語。du cng nu y tng dn zhng rng kng x jng hung y wi mng mi nin dao hung dng 4. 認(rèn)真拼一拼,把字寫漂亮。

2、p jun du jio tu rn j sng g da go shng qng xi d y bn din jin c 5. 認(rèn)真拼一拼,把字寫漂亮。g da j sng p jun chu t d y yn s pi yng tu rn c chng ci c 【形近字詞】6. 辨字組詞。苞(_) 雷(_) 鮮(_) 庶(_) 雹(_) 蕾(_) 蘚(_) 蔗(_) 暴(_) 逢(_) 害(_) 在(_) 瀑(_) 縫(_) 割(_) 茬(_) 7. 比一比,再組詞峻(_) 蠟(_) 撓(_) 奏(_) 竣(_) 臘(_) 饒(_) 揍(_) 8. 給下面的形近字組詞語。靡(_) 沮(_

3、) 蹲(_) 裁(_) 儼(_) 糜(_) 咀(_) 尊(_) 載(_) 嚴(yán)(_) 9. 形近字組詞。爆(_) 宣(_) 幟(_) 射(_) 瀑(_) 官(_) 織(_) 躲(_) 10. 比一比,再組詞。群(_) 挺(_) 跌(_) 持(_) 眾(_) 裙(_) 庭(_) 鐵(_) 待(_) 從(_) 【選詞填空】11. 選詞填空。希望 指望 愿望1.想到月球去居住,(_)是好的,但是不可能實(shí)現(xiàn)。2.我們(_)大家都能夠重視環(huán)境的保護(hù)。3.他這件事沒做好,想受表?yè)P(yáng)是沒(_)了。12. 選詞填空。漫游環(huán)游1一艘英國(guó)船已經(jīng)(_)了印度洋,肆無忌憚地劫掠了葡萄牙人的商業(yè)。2假如我有一雙翅膀,我要(

4、_)全世界;假如我有一對(duì)魚緒,我要探索海底世界。磨蹭磨滅3小華起床后老是(_),所以經(jīng)常遲到。4魯濱孫在遇到困難時(shí),總是能夠勇于面對(duì),仿佛所有一切都不能(_)他堅(jiān)強(qiáng)的意志。13. 選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。奧秘 神秘 秘密 私密1.臥室的設(shè)計(jì)講究(_)性。2.隨著大幕的拉開,人們期待已久的那件文物終于揭開了(_)的面紗。3.大自然還有很多(_)等著我們?nèi)ヌ剿鳌?.你得替我保守這個(gè)(_),千萬不能讓別人知道。14. 選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。綠蔭 綠茵1.我是星星,從蒼穹墜落在_中。2.山莊的夏日,_遮陽(yáng),是避暑的好去處。寧愿也 即使也 只有才 如果就3._說人與人之間還有比金錢更重要的東西,_應(yīng)該是誠(chéng)實(shí)與

5、信任。4._尊重別人,_會(huì)得到別人的尊重。5.小小的沙粒_鉆進(jìn)黑暗的蚌里,_不愿同其他的沙粒一起在海邊嬉戲。6.桑娜_再窮,生活再苦,_要抱回西蒙的兩個(gè)孩子,她的品質(zhì)是多么高尚呀!15. 選詞填空。漸漸 默默 輕輕 悄悄 匆匆1時(shí)間(_)地從我們身邊溜走。2時(shí)間來去(_),稍縱即逝。3在父母的關(guān)愛下,我們(_)長(zhǎng)大了。4她這種(_)奉獻(xiàn)的精神,值得我們大家學(xué)習(xí)。5春風(fēng)(_)地吹過田野和村莊?!拘薷牟【洹?6. 用修改符號(hào)修改病句。我和馬麗一前一后肩并肩地走出學(xué)校。王老師光榮地被評(píng)為“模范老師”的稱號(hào)。17. 綜合改錯(cuò)。這里景色秀麗,村前是一個(gè)大池塘,塘水清如明靜,藍(lán)天白云倒映著水中,塘中荷花點(diǎn)

6、點(diǎn);竹林中山雀,畫眉和小鳥相互對(duì)唱,鳴聲清脆悅耳,村后是一片清翠的竹林,到過這里的人們都說它真像一副漂亮美麗的風(fēng)景畫。_18. 修改病句。(1)亂扔垃圾是一種不文明的人。_(2)要求人們不要擠,要排好隊(duì)。_(3)小紅穿著一件汗衫和一頂草帽。_(4)今天,校長(zhǎng)和全體師生參加了文藝晚會(huì)。_19. 修改病句。(1)我們班差不多沒有考試不及格的現(xiàn)象。_(2)我們要下決心改掉不好的壞習(xí)慣。_20. 下面是某同學(xué)的作文片斷,請(qǐng)按要求用規(guī)定的符號(hào)在原文上直接修改。(1)換用號(hào):(2)增補(bǔ)號(hào):(3)刪除號(hào):(4)調(diào)位號(hào):梧桐樹是很壯觀的。它們肩并肩,根須相觸在地下!它們面對(duì)面,枝丫在空中相握。長(zhǎng)到2米多高,梧

7、桐被剪去正枝,其余枝椏充滿著激情,向四方盡情地成長(zhǎng),在寬敞的街道上心不在焉地形成一道拱形的涼蓬。烈日下,那是一把巨大無比的巨傘,把灸熱擋在上空,把濃陰灑在路面,只有星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑隨風(fēng)羞羞澀澀地?fù)u擺。這種樹被法國(guó)人帶入中國(guó),又因葉子與中國(guó)梧桐相似,所以被稱作“法國(guó)梧桐”。要求:刪除與語段中心意思不一致的一個(gè)句子。另選三至四處毛病加以修改?!疚难晕拈喿x】21. 閱讀古文,回答問題。學(xué)弈 孟子弈秋,通國(guó)之善弈者也。使弈秋誨二人弈,其一人專心致志,惟弈秋之為聽。一人雖聽之,一心以為鴻鵠將至,思援弓繳而射之,雖與之俱學(xué),弗若之矣。為是其智弗若與?曰:非然也。1翻譯句子:弈秋,通國(guó)之善弈者也。_2用“/”

8、線給下面句子斷句。為是其智弗若與?曰:非然也。3第一句中“善”字說明什么問題?_4文中刻畫的兩個(gè)學(xué)下棋的人,表現(xiàn)有什么不同?_5這個(gè)故事告訴了我們?cè)鯓右粋€(gè)道理?_22. 閱讀下文,回答問題。孔子?xùn)|游,見兩小兒辯斗,問其故。一兒曰:“我以日始出時(shí)去人近,而日中時(shí)遠(yuǎn)也。”一兒以日初出遠(yuǎn),而日中時(shí)近也。一兒曰:“日初出大如車蓋,及日中,則如盤盂,此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎?”一兒曰:“日初出滄滄涼涼,及其日中如探湯,此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎?”孔子不能決也。兩小兒笑曰:“孰為汝多知乎?”1給下列字注音。2解釋下列劃線的字詞。兩小兒辯斗_我以日始出時(shí)去人近_及其日中如探湯_孔子不能決也_孰為汝多知乎_、_3

9、翻譯兩小兒辯日全文。_4從文中哪一句話可見兩小兒辯論內(nèi)容的復(fù)雜性?_5“孰為汝多知乎?”你覺得這能怪孔子嗎?這說明了什么?_6兩小兒的“辯斗”對(duì)你有什么啟發(fā)?請(qǐng)聯(lián)系實(shí)際談?wù)?。_7兩個(gè)小孩對(duì)太陽(yáng)的遠(yuǎn)近的理解似乎都有道理,他們分別從什么角度來思考這個(gè)問題的?_8這兩個(gè)小孩對(duì)太陽(yáng)的探究,體現(xiàn)了一種什么態(tài)度?_9兩小兒的說理角度分別是:_。23. 閱讀下面古文,回答問題。詠雪謝太傅寒雪日內(nèi)集,與兒女講論文義。俄而雪驟,公欣然曰:“白雪紛紛何所似?”兄子胡兒曰:“撒鹽空中差可擬。”兄女曰:“未若柳絮因風(fēng)起?!惫笮?。即公大兄無奕女,左將軍王凝之妻也。注釋:謝太傅:即謝安(320385),字安石,晉朝陳

10、郡陽(yáng)夏(河南太康)人。內(nèi)集:家庭聚會(huì)。胡兒:即謝朗。謝朗,字長(zhǎng)度,謝安哥哥的長(zhǎng)子。無奕女:指謝道韞(yn),東晉有名的才女,以聰明有才著稱。無奕,指謝奕,字無奕。王凝之的妻子。王凝之:字叔平,大書法家王羲之的第二個(gè)兒子。1對(duì)文中“兒女”理解正確的是()。A.兒子和女兒B.子侄輩C.青年男女D.男男女女2結(jié)合注釋,翻譯全文。_3“謝太傅寒雪日內(nèi)集,與兒女講論文義”這一句總述了謝太傅家人詠雪的背景,極精煉地交代了時(shí)間“_”、地點(diǎn)“_”、人物“_”、事件“_”等要素。文中“寒雪”“內(nèi)集”“欣然”“大笑”等詞語為我們營(yíng)造了一種_的家庭氣氛。4用“撒鹽空中”和“柳絮因風(fēng)起”來比擬“白雪紛紛”,你認(rèn)為哪個(gè)

11、更好?為什么?_24. 閱讀下面古文,回答問題。書戴嵩畫牛蜀中有杜處士,好書畫,所寶以百數(shù)。有戴嵩牛一軸,尤所愛,錦囊玉軸,常以自隨。一日曝書畫,有一牧童見之,拊掌大笑曰:“此畫斗牛也!牛斗力在角,尾搐入兩股間。今乃掉尾而斗,謬矣!”處士笑而然之。古語云:“耕當(dāng)問奴,織當(dāng)問婢。”不可改也。1解釋下列加點(diǎn)的字。所寶以百數(shù) _ 尾搐入兩股間_2請(qǐng)給第題句子劃節(jié)奏,并翻譯第題句子。牛 斗 力 在 角,尾 搐 入 兩 股 間。_處士笑而然之。_3下列句中,括號(hào)里補(bǔ)出的省略成分錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )A.(杜處士)所寶以百數(shù)B.(戴嵩)常以自隨C.(牧童)拊掌大笑D.(古語道理)不可改也4文章最后引用“古語”

12、,意在闡明什么道理?_25. 閱讀訓(xùn)練。牛郎織女天河之東有織女,天帝之女也。年年機(jī)杼勞役,織成云錦天衣,容貌不暇整。天帝憐其獨(dú)處,許嫁河西牽牛郎。嫁后遂廢織衽。天帝怒,責(zé)令歸河?xùn)|,許一年一度相會(huì)。涉秋七日,鵲首無故皆髡。相傳是日河鼓與織女會(huì)于漢東,役烏鵲為梁以渡,故毛皆脫去。選自月令廣義(注釋)牛郎織女:神話人物。天河:銀河。機(jī)桿(zh):織布的梭子。勞役:勞苦。云錦:織有云紋圖案的絲織品。天衣:泛指仙神所著之衣。不暇(xi)整:沒時(shí)間修飾。眼,空閑??楍?rn):指織布之事??瘢陆?,衣袖。涉秋:入秋。髡(kn);制掉頭發(fā)(使成禿頭)。此指烏鵲頭上羽毛脫落。是日:當(dāng)日。河鼓:星名,即牽牛星。

13、漢:天漢,即銀河。役:使喚。梁:橋。1根據(jù)義意,解釋句中加點(diǎn)字的意思。(1)容貌不暇整_(2)天帝憐其獨(dú)處_2用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。年年機(jī)杼勞役,織成云錦天衣,容貌不暇整。_3短文第一段按句意劃分有三個(gè)層次,你認(rèn)為正確的劃分的是( )A.第一層;第二層;第三層B.第一層;第二層;第三層C.第一層;第二層;第三層D.第一層;第二層;第三層4省略句子成分是文言文常見的現(xiàn)象。閱讀下列句子,在空格處各填一個(gè)字(詞),使句意更完整。天帝憐其獨(dú)處,許(_)嫁河西牽牛郎。天帝怒,責(zé)令(_)歸河?xùn)|。【閱讀理解】26. 閱讀短文,回答問題。一列火車緩慢地駛出柏林,車廂里盡是婦女和孩子,幾乎看不到一個(gè)健壯

14、的男子。在一節(jié)車廂里,坐著一位頭發(fā)灰白的戰(zhàn)時(shí)后備役老兵,坐在他身旁的是個(gè)身體虛弱而多病的老婦人。顯然她在獨(dú)自沉思,旅客們聽到她在數(shù)著“一,二,三”,聲音蓋過了車輪的咔嚓咔嚓聲。停頓了一會(huì)兒,她又重復(fù)起來。兩個(gè)小姑娘看到這奇特的舉動(dòng),指手畫腳,不假思索地嗤笑起來。一個(gè)老頭狠狠掃了她們一眼,隨即車廂里平靜了。車廂里一片寂靜,靜得可怕。(在柏林節(jié)選)1“身體虛弱而多病”可以用一個(gè)成語_來表達(dá)。2概括第段的內(nèi)容。_3畫線句屬于_描寫,作用是_。4文中“奇特的舉動(dòng)”指的是_。(用自己的話說)。5第段和第段都寫了“靜”,說說你對(duì)這兩次“靜”的理解。_6第段最后一句“老頭狠狠掃了她們一眼”,說說此刻老兵的心

15、理活動(dòng)。_27. 閱讀短文,完成練習(xí)。一只驚天動(dòng)地的蟲子去年春節(jié),我在佛龕(kn)前燒香,被一只蟲子給深深地(振 震)撼了。它比螞蟻還要小,通體的黑色,形似烏龜,有很多(細(xì)密 細(xì)致)的觸角,背(bi bi)上有個(gè)鍋蓋形狀的黑殼,漆黑漆黑的。它爬起來姿態(tài)萬千,一會(huì)兒橫著走,一會(huì)兒豎著走,好像這地板是它的舞臺(tái),它在上面跳著多姿多(采 彩)的舞。當(dāng)它快行進(jìn)到佛龕的時(shí)候,它忽然停住腳步,似乎被奇異的香氣吸引,朝高高的佛龕爬去。在平面上爬行,它是那么的得心應(yīng)手,而朝著呈直角的佛龕爬,它的整個(gè)身子懸在空中,而且佛龕油著光亮的暗紅的油漆,不利于它攀登,它剛一上去,就栽了個(gè)跟斗。它最初的那一跌,讓我暗笑了一聲

16、,想著它嘗到苦頭后一定會(huì)掉轉(zhuǎn)(zhun zhun)身子離開。然而它擺正身子后,又一次向著佛龕攀登。這回它爬得高些,跌得更重,它在地板上四腳朝天地掙扎了一番,才使自己翻過身來。我以為它會(huì)接受教訓(xùn),掉頭而去了,誰料它重整旗鼓后選擇的又是攀登!它不屈不撓地爬,又循環(huán)往復(fù)地摔下來,可是它不(懼 俱)疼痛,依然為它的目標(biāo)而奮斗著。有一回,它已經(jīng)爬了兩尺來高了,可最終還是摔了下來,它在地板上打滾,好久也翻不過身來,它的觸角亂抖著,像被狂風(fēng)吹拂的野草。我便伸出一根手指,輕輕地幫它翻過身來,并且把它推到離佛龕遠(yuǎn)些的地方。它看上去很憤怒,因?yàn)樗煌频叫碌胤胶?,是一路疾行又朝佛龕處走來。這次我的耳朵出現(xiàn)了幻覺,我

17、分明聽見了萬馬奔騰的聲音,聽見了嘹亮的號(hào)角,我看見了一個(gè)偉大的戰(zhàn)士,一個(gè)身子小小卻背負(fù)著偉大夢(mèng)想的英雄。幾天之后,我在佛龕下的角落里發(fā)現(xiàn)了一只死去的蟲子。它的觸角殘破不堪,但它的背上的黑殼,卻依然那么明亮。在單調(diào)而貧乏的白色天光下,這閃爍的黑色就是光明!注:佛龕:供奉佛像、神位等的小閣子。1用“”畫去短文括號(hào)里不正確的字、讀音。2請(qǐng)用“ ”畫出能概括短文主要內(nèi)容的一句話。3面對(duì)攀登路上的挫折,小蟲子分別有什么樣的反應(yīng)? 1.最初的那一跌_。2.第二次爬得更高摔得更重_。3.不屈不撓地爬,又循環(huán)往復(fù)地被摔下_。4.我把它移到遠(yuǎn)離佛龕的地方_。4仔細(xì)閱讀短文最后一個(gè)自然段填空。作者最后發(fā)現(xiàn)了一只死

18、去的蟲子,我們可以從文中“_”這個(gè)細(xì)節(jié),基本推斷出這就是作者先前看到的那只蟲子。它之所以死去,一定是多次攀登佛龕失敗而導(dǎo)致的結(jié)果,這一點(diǎn)不僅從前文可以推斷,從本節(jié)中的“_”這句話中也可以讀出這一點(diǎn)。28. 閱讀短文,完成練習(xí)。拐彎處的回頭一天,弟弟郊游時(shí)腳尖被尖利的石頭割破,到醫(yī)院包扎后,幾個(gè)同學(xué)送他回家。在家附近的巷口,弟弟碰見了爸爸。于是他一邊蹺著扎了繃帶的腳給爸爸看,一邊哭喪著臉訴苦,滿以為會(huì)收獲一點(diǎn)同情和憐愛。不料爸爸并沒有安慰他,只是簡(jiǎn)單交代他幾句,便自己走了。弟弟很傷心,很委屈,也很生氣。他覺得爸爸“一點(diǎn)也不關(guān)心”他。在他大發(fā)牢騷時(shí),有個(gè)同學(xué)笑著勸告道:“別生氣,大部分爸爸都這樣。

19、其實(shí)他很愛你,只是不善于表達(dá)罷了。不信你看,等你爸爸走到前面拐彎的地方,他一定會(huì)回頭看你?!钡艿馨胄虐胍桑渌瑢W(xué)也很感興趣。于是他們不約而同停了腳步,站在那兒注視著爸爸遠(yuǎn)去的身影。爸爸依然篤定地一步一步向前走去,好像沒有什么東西讓他回頭可當(dāng)他走到拐彎處,就在側(cè)身左拐的剎那,好像不經(jīng)意似的悄悄回過頭來,很快就瞟了弟弟他們一眼,然后才消失在拐彎后面。雖然這一切都只發(fā)生在一瞬間,但那動(dòng)作卻打動(dòng)了在場(chǎng)的所有人,弟弟的眼睛里還閃著淚光。當(dāng)?shù)艿馨堰@件事告訴我時(shí),我也有了一種想流淚的感覺。很久以前,我都在尋找一個(gè)代表父愛的動(dòng)作,現(xiàn)在終于找到了,那就是拐彎處的回頭。1本文記敘的主人公應(yīng)該是( )。A弟弟B同

20、學(xué)C爸爸D“我”2找出能夠表現(xiàn)弟弟心情變化的語句填在下列橫線上。弟弟受傷后碰到爸爸時(shí): 爸爸自己走了以后: 同學(xué)對(duì)他說完話以后: 爸爸在拐彎處回頭時(shí): 3第四自然段中“好像不經(jīng)意的回過頭來,很快就瞟了弟弟他們一眼”這只是極微小的動(dòng)作,為什么“那動(dòng)作卻打動(dòng)了在場(chǎng)的所有人”?_4爸爸的愛和其他人的愛有何不同?請(qǐng)從文中找出一句話來說明。_5文中最后一句話中的破折號(hào)起_的作用。6聯(lián)系實(shí)際談?wù)勀阕x完這篇短文的感想。_29. 閱讀理解。小蔥青青白的雪,青的蔥,紅紅的是她的小手。她總是這么靜靜地站著,低著頭,眼睛朝下看,扎兩條小辮,穿一身紅底兒藍(lán)花的棉襖棉褲,一雙黑布棉鞋羞澀地臥在白雪中,臉蛋兒紅紅的,那雙

21、小手也是紅紅的。看不到那雙眼,那眼睛一定很美,很清澈白白的雪輕輕地蓋在小街和屋頂上,只有那小蔥是青青的。說不清從什么時(shí)候起,這個(gè)小集市上有了她。她的小蔥總是那么嫩,那么青,像她自己一樣。她從不吆喝,從不抬價(jià)。換了別人,這樣好的蔥,一定會(huì)放聲叫好,定會(huì)編出許多諸如“小蔥拌豆腐一青(清)二白”等誘人的詞句。她極少說話。說,也是奶聲奶氣的幾個(gè)字:“要多少”“幾斤幾兩”“幾毛幾分”。只有她說話的時(shí)候,才偶爾看對(duì)方一眼。啊,這眼睛真美!它不光清澈,還蘊(yùn)涵著一絲憂傷,但憂傷中分明顯露出善良和期望。小鎮(zhèn)上的人都吃她的小蔥。沒有人跟她討價(jià)還價(jià),連老太太都如此。姑娘太小,那雙手太小。她是集市上的小妹妹,大家都愛

22、護(hù)她。菜主們對(duì)鎮(zhèn)上的人說:“我的蔥不如小妹妹的,買她的吧。鎮(zhèn)子上哪來恁好的蔥?”沒有人一個(gè)子買好多的蔥。大家都知道,她的小蔥天天有,一年四季都不斷,價(jià)格也好,便宜。啊,天真冷。她把兩只小手放在嘴邊,用熱氣哈一哈,然后,給一位大姐姐稱蔥,幫大姐姐放在籃子里。她依然不說話,朝下看。地上的雪真白,只是沒有太陽(yáng),要不,它會(huì)耀眼的?!靶∶妹?,給你錢。”大姐姐把錢遞給她。她輕輕地?fù)u搖頭?!盀樯叮俊贝蠼憬阋徽?。“大姐姐,俺”她抬起頭來,目光在大姐姐的臉上掃了一下,迅速落在左胸那枚“吉陽(yáng)鎮(zhèn)中學(xué)”的校徽上,聲音有些激動(dòng),也帶著幾分憧憬。“俺娘說,等過兩年,弟弟初中畢業(yè)了,就讓俺繼續(xù)上學(xué)?!薄啊薄按蠼憬悖巢灰X

23、。俺知道你是老師,常來買蔥,俺想求你幫俺看看這個(gè)。這是俺看弟弟的書做的作業(yè)?!闭f著,她迅速地從菜簍底下取出兩個(gè)用塑料袋包著的小本子,遞給女老師。女老師接過本子,一下子驚呆了,本子上工工整整寫著初中作業(yè)。她不知說什么才好?!靶∶妹?,多大啦,你是哪村的?”“俺今年十五啦,住杏樹灣。俺還有一個(gè)弟弟、一個(gè)妹妹,弟弟正上初中呢?!薄暗锬??”“爹病了。兩年前,爹從城里賣菜回去,天黑路滑,跌到溝里腿斷了,不能動(dòng)了,娘在家服侍爹,還管園子。爹好的時(shí)候,俺也上學(xué)哩!”女老師嘴唇動(dòng)了幾下,想說什么,但沒有說出來,只是眼圈發(fā)紅、發(fā)潮,她一下子將小妹妹摟在懷里,緊緊地握住那兩只小手。冰涼的小手,她想把它暖熱,永遠(yuǎn)地

24、熱下去?!昂妹妹?,你來我班里上學(xué)吧?”“不俺不上。俺還要賣菜呢,俺上了,弟弟就上不成了。俺娘說”女老師把小妹妹摟得更緊了。太陽(yáng)出來了,那雪更白了,那蔥更青了。兩年后,小妹妹考上了縣師范。臨走時(shí),她給女老師送去一籃子小蔥。那蔥洗得真干凈,扎得整整齊齊。多嫩的小蔥呀!她倆沒有說話,都哭了啊,小蔥青青1請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語言概括這個(gè)故事的主要內(nèi)容。_2文中畫“ ”的句子是對(duì)人物的_描寫,聯(lián)系上下文想一想,小姑娘憂傷的原因是:_她的期望又是:_3本文重點(diǎn)對(duì)人物的語言進(jìn)行了描寫,刻畫了人物的內(nèi)心世界。如:“不,俺不上,俺還要賣菜呢。俺上了,弟弟就上不成了。俺娘說說這話時(shí)小姑娘內(nèi)心想的是:_4倒數(shù)第三段說:“兩

25、年后,小妹妹考上了縣師范。”請(qǐng)你根據(jù)上下文,想想這兩年間可能發(fā)生了哪些事,并簡(jiǎn)要寫下來。_5讀了這篇文章,你看到了一個(gè)怎樣的小姑娘?請(qǐng)用兩三個(gè)詞語概括。_30. 課文閱讀吧。 灰椋鳥徐秀娟早就聽說林場(chǎng)的灰椋鳥多。我想,灰椋鳥尖尖的嘴,灰灰的背,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去黑乎乎的,有什么好看的呢?可是一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我看了關(guān)于灰驚鳥的電視錄像,就再也忍不住了,決定親自去看一看。一天下午,我和同伴來到了林場(chǎng)。下了車,輕輕走進(jìn)林內(nèi)。棕紅色的水杉落葉,給大地鋪上了一層華貴的絨地毯,走在上面軟綿綿的。我們選好觀察位置便在那兒等候灰椋鳥歸來。周圍靜得出奇。路兩邊近百畝的竹林郁郁蔥蔥,與南段高大的人工刺槐林形成了鮮明的對(duì)比。

26、同伴忽然喊道:“灰椋鳥!我翹首遙望西南方向,果然有許多黑點(diǎn)向這邊移動(dòng)灰鳥開始?xì)w林了。一開始還是一小群一小群地飛過來,盤旋著,陸續(xù)投入刺槐林。沒有幾分鐘,“大部隊(duì)”便排空而至,老遠(yuǎn)就聽到它們的叫聲。它們大都是整群整群地列隊(duì)飛行。有的排成數(shù)百米長(zhǎng)的長(zhǎng)隊(duì),有的圍成一個(gè)巨大的橢圓形,一批一批,浩浩蕩蕩地從我們頭頂飛過。先回來的鳥在林內(nèi)不停地鳴叫,好像互相傾訴著一天的見聞和收獲,又像在呼喚未歸的同伴和兒女;后到的鳥與林中的鳥互相應(yīng)和,邊飛邊鳴,很快找到自己棲息的處所,與熟悉的伙伴會(huì)合。夕陽(yáng)漸漸西沉,晚霞映紅了天空,也映紅了刺槐林和竹林天上的鳥越來越少了,可是整個(gè)林子里的灰椋鳥還是不愿過早地安眠???,這幾只剛剛落在枝頭上,那幾只又馬上撲棱棱地飛起。它們的羽毛全變成金紅色的了,多么像穿上盛裝的少女在翩翩起舞哇!樹林內(nèi)外,百鳥爭(zhēng)鳴,呼朋引伴,嘰嘰啾啾,似飛瀑落入深澗,如驚濤拍打岸灘,整個(gè)刺槐林和竹林成了一個(gè)天然的俱樂部。這上萬只灰椋鳥是在舉行盛大的聯(lián)歡會(huì),還是在慶祝自己的節(jié)日?要不怎么會(huì)這樣熱鬧?我被這喧鬧而又熱烈的場(chǎng)面感染了,竟情不自禁地歡呼起來。1文

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