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高屋建瓴題型盤點(diǎn) 麥天的日子，累人的日子。這些敘寫從全文結(jié)構(gòu)看有什么作用？” ）： 如用作過(guò)渡的句段，它的作用永遠(yuǎn)是“承上啟下”，不會(huì)有什么 如“承上啟下”，這就比較準(zhǔn)確了。因此，只要掌握和認(rèn) 識(shí)了各種結(jié)構(gòu)知識(shí)點(diǎn)的有關(guān)特點(diǎn)和作用規(guī)律，對(duì)應(yīng)答高考文學(xué)作品 身臨其境專攻實(shí)例 面上的卡莫，“乘客全失去了知覺，我只能用手往外拖?！?過(guò)來(lái)。沙瓦爾什連吸了三口氣，積聚起力量，又一次潛入水下再次上來(lái)時(shí)，沙瓦爾什猛然聽見有人沖他喊：“你身上全是血！” 第 15個(gè)第 16個(gè) 窗，將鋼纜從中穿過(guò)起重機(jī)轟隆隆向前奔去，鋼纜開始抖動(dòng)、 車身露出水面 臂45 個(gè)晝夜：肺炎，高燒，得敗血癥的危險(xiǎn)，嚴(yán)重的病變反應(yīng) 又一個(gè)勝利時(shí)的瞬間，他一遍遍自問：“難道這是我嗎？” 人”用于一段，后是“第 15 個(gè)第 16 個(gè)”分兩段排列， 如虎添翼技巧向?qū)?大道：小技： 【閱讀訓(xùn)練】？（ ？（ 滅滅的流浪的靈魂，都體現(xiàn)了一種忍耐和堅(jiān)韌、一種奮進(jìn)和抗?fàn)帯?刪改)(選自光明日?qǐng)?bào)，有 B李瑛的謁托馬斯曼墓中的 細(xì)雨剛停，細(xì)雨剛停雨水 （） C項(xiàng)原文說(shuō)有望在中國(guó)詩(shī)學(xué)領(lǐng)域拓展出一片邊緣交叉的新墾地，形

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