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文檔簡介
善用法律第五課做守法的公民1知道獲取法律幫助的方法和途徑,提高依法保護自己、維護自己合法權(quán)益的能力2增強依法維權(quán)的意識,懂得與違法犯罪行為作斗爭不要硬拼,而要智斗核心素養(yǎng)目標-工作總結(jié)報告-沉迷網(wǎng)絡(luò)巨額充值,誰之過?
01
“孩子利用上網(wǎng)課的機會,拿家長的手機給游戲充值,還偷偷把扣款短信刪掉?!焙蠌埣医缡械狞S先生最近很心煩:13歲的兒子把家長賬戶里的1萬多元充值到一款電子游戲中。黃先生家境并不富裕,夫妻倆既生氣又心酸?!本W(wǎng)游充值“真鬧心!思考:未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)巨額充值,誰之過?主體措施游戲公司家庭學校社會
未成年人自身加強管理,將相應(yīng)保護措施落實到位將監(jiān)護職責履行到位加強正確的引導和教育充分營造良好的社會氛圍加強自我約束力,樹立正確的網(wǎng)絡(luò)游戲消費觀念為保護未成年人健康成長,應(yīng)采取怎樣的措施呢?父母想要挽回損失,去找誰?
02
黃先生說,發(fā)現(xiàn)孩子未經(jīng)大人許可擅自充值,他聯(lián)系公司客服要求退款。但公司表示,需要提供未成年人游戲充值時的視頻影像?!氨緛砭褪呛⒆颖持改赋渲档模趺磿舸嬗跋?。”黃先生很無奈。”網(wǎng)游充值“引糾紛!思考:如果你是黃先生的孩子,想要幫父母挽回損失,你打算怎么做?
我們應(yīng)學會用法律與人打交道。在遇到法律問題或者權(quán)益受到侵害時,要及時尋求法律救助,依靠法律維護自己的合法權(quán)益。(非法維權(quán)受懲罰,依法維權(quán)終受益。)1、遇到法律問題或者權(quán)益受到侵害時,我們應(yīng)該怎么做?提供法律服務(wù)和幫助的機構(gòu)法律服務(wù)所律師事務(wù)所公證處法律援助中心我們可以通過法律服務(wù)機構(gòu)來維護合法權(quán)益幫助我們解釋法律問題、代寫法律文書、幫助出主意、解決涉及法律的問題?;卮鸱蓡栴},出主意,想辦法,當顧問,處理涉及法律的事務(wù),打官司,出庭辯護。專門的證明機構(gòu)。依照法律和事實,證明合同、遺囑、親屬關(guān)系、身份、學歷等情況的真實性和合法性。如果有經(jīng)濟困難,無力支付法律服務(wù)費用,又需要打官司來討回公道,可以到法律援助中心請求援助?!叭跽叩谋Wo神”法律服務(wù)所律師事務(wù)所公證處法律援助中心小華想證明土地租賃合同的真實性、合法性。小華想請教法律問題,代寫法律文書,幫她出主意小華想處理法律事務(wù)、打官司、辯護等小華想打官司無力支付法律服務(wù)費小華遇到的問題可以通過哪種法律服務(wù)機構(gòu)維護自己的合法權(quán)益?
目前我國縣鄉(xiāng)村已經(jīng)建起了法律服務(wù)中心,并已推出12348法律服務(wù)熱線。建設(shè)中的12348中國法網(wǎng),要建成中國的法律“淘寶”。在12348網(wǎng)站上,有上千名律師、公證人、法官、檢察官、專家學者,提供給百姓更好的法律服務(wù),讓大家在民主法治公平正義方面有更強的幸福感。知識小百科法律救濟是指公民、法人或者其他組織認為自己的人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)到侵害,依照法律規(guī)定向有權(quán)受理的國家機關(guān)(公安機關(guān)、人民法院或人民檢察院)告訴并要求解決,予以補救,有關(guān)國家機關(guān)受理并作出具有法律效力的活動。010203我們可以尋求國家法律救濟,應(yīng)對非法侵害。判斷正誤并說明理由。(1)訴訟是公民維護權(quán)利的唯一途徑。(X)理由:訴訟并非唯一途徑,公民還可以通過協(xié)商、調(diào)解、仲裁等手段來維權(quán)。(2)非訴訟手段是維護公民合法權(quán)益最權(quán)威的一種手段。(X)理由:訴訟手段
遇到侵害依法求助
判斷正誤并說明理由。(3)某區(qū)人民檢察院以徐某涉嫌投毒罪,向區(qū)人民法院提起公訴。
這屬于行政訴訟。(X)理由:刑事訴訟(4)魏某與稅務(wù)局干部趙某發(fā)生個人財產(chǎn)糾紛,于是向法院起訴趙
某。這屬于行政訴訟。(X)理由:民事訴訟
遇到侵害依法求助
有勇有謀應(yīng)對違法犯罪有勇有謀,應(yīng)對違法犯罪快遞員小張送快遞到某出租房時發(fā)現(xiàn),屋里的幾個
人顯得神神秘秘。在簽收快遞的時候,小張悄悄觀察了屋內(nèi)的情況,發(fā)現(xiàn)他們正利用手機或電腦與外界聯(lián)系,
懷疑他們在實施電信詐騙。小張不動聲色地離開出租房
后,及時撥打電話報警,為公安機關(guān)偵破案件提供了可
靠的情報信息。1.你贊成小張的做法嗎?簡要陳述理由。2.此事例給了我們什么啟示?有勇:同違法犯罪作斗爭,是包
括我們青少年在內(nèi)的全體公民義不容
辭的責任。有謀:我們身為未成年人,體力
不具優(yōu)勢,心智尚未成熟,如果魯莽
行事,自己極易受到傷害,也不利于
制止違法犯罪。觀看視頻思考:為什么要提倡有勇有謀應(yīng)對違法犯罪行為?
有勇有謀,應(yīng)對違法犯罪
何形式的使用,否則均涉侵權(quán),我合保富究其法律責任的權(quán)利。萬干
視界第一
評論①要敢
于并善于依法維護正當權(quán)益。②面對違法犯罪時,我們在保全自己、減少傷害的前提下,巧妙
地借助他人或社會的力量,采取機智靈活的方式,同違法犯罪作斗爭。③要積極弘揚社會主義法治精神,形成守法光榮、違法可恥的觀
念,做到自覺守法、遇事找法、解決問題靠法,努力成為一名社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者和堅定捍衛(wèi)者。
有勇有謀,應(yīng)對違法犯罪
如何有勇有謀應(yīng)對違法犯罪行為?3.青少年為什么要善于同違法犯罪作斗爭?(為什么要有勇有謀應(yīng)對違法犯罪?)①同違法犯罪行為作斗爭,是包括青少年在內(nèi)的全體公民義不容辭的責任。②見義勇為作為高尚的品質(zhì),歷來受到全社會的褒揚和敬佩。③未成年人,體力不具優(yōu)勢,心智尚未成熟,如果魯莽行事,自己極易受到傷害,也不利于制止違法犯罪。(“智斗”)青少年應(yīng)該怎樣同違法犯罪行為作斗爭?1、當國家利益、公共利益、本人或他人的權(quán)益受到不法侵害時,我們要敢于并善于依法維護正當權(quán)益。2、在面對違法犯罪時,我們要善于斗爭,在保全自己、減少傷害的前提下,巧妙地借助他人或社會的力量,采取機智靈活的方式,同違法犯罪做斗爭。課堂小結(jié)遇到侵害
依法求助加強自我防范為什么要善于同違法犯罪作斗爭?如何應(yīng)對違法犯罪?(如何同違法犯罪作斗爭?)善用法律遇到侵害如何依法求助?訴訟的含義、特點、類型1.近年來,各地的中小學欺凌行為治理工作取得積極成效,但有的地方校園欺凌事件仍時有發(fā)生。遭遇校園欺凌正確的做法是(
)①邀請同學打擊報復②敢于并善于依法維護正當權(quán)益③要及時尋求法律救助④采取協(xié)商、調(diào)解、公證和訴訟的方式維護權(quán)利A.①②
B.①③C.②③
D.②④C課堂演練2.維護我們合法權(quán)最正規(guī)、最權(quán)威、最有效的一種手段,也是保護我們權(quán)益的最后屏障的是(
)A.訴訟B.到法律援助中心求助C.到律師事務(wù)所投訴D.仲裁A3.廣東省開平市人民法院開庭審理開平市村民李某狀告政府不作為案。方某狀告政府屬于A.民事訴訟B.刑事訴訟C.行政訴訟D.一般訴訟C3.實踐探究題。初中生小明和同學小亮正騎著自行車一同行進在上學的路上。突然,一輛轎車為躲前方來車拐進自行車道,將小明碰倒在地。轎車車主發(fā)現(xiàn)被碰倒的是一名學生,便駕車迅速逃走。(1)面對突如其來的事故,你認為同學小亮應(yīng)該采取哪些應(yīng)對措施?在等待的時候,針對這一事故,路人議論紛紛。甲:“被車撞了,司機又跑了,就自認倒霉吧”乙:“如果能夠找到筆事司機,就把他的車給砸了?!北骸敖痪业焦P事司機后,應(yīng)把他告上法庭,依法要求對方賠償損失?!保?)你贊同誰的觀點?結(jié)合他們的說法談?wù)動龅椒欠ㄇ趾r,我們應(yīng)怎樣應(yīng)對。(3)結(jié)合所學知識,說說上述案例對你有什么啟示。1、答:①記住肇事車輛的車牌號碼。②記住肇事司機的去向。③請路人幫忙撥打120急救電話以及撥打122報警。2、答:我贊同丙的觀點。①甲的觀點錯誤。當我們的合法
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