六年級(jí)語文下冊(cè)畢業(yè)試卷基礎(chǔ)練習(xí)及答案

1、 六年級(jí)文冊(cè)畢業(yè)卷礎(chǔ)練習(xí)答案班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90 分鐘一、 看拼音寫詞語di sho i da y r d o g u png二、 給下列加點(diǎn)的選擇正確的讀音，用“”表示。茂盛（ch shng） 喝?。?h） 堤坡（t ） 教誨（hu ） 選中（zh ） 折騰（zh ） 吶喊（ n） 顫抖（n ）三、 形近字組詞。拙（_）礎(chǔ)（_）溜（）榴（）豁（_） 迷（_） 割（_） 謎（_）屜（）泄（）四、 把詞語補(bǔ)充完，再按要求做題。A一（_）千里 B斷斷續(xù)續(xù) C（_）不齊 D孤芳自（） E群馬疾（_） F碩大無鵬 G翠色（_）流1上面的詞語中有錯(cuò)字的詞語是_（填字母），正確答案是： _2分

2、別寫出畫線詞語結(jié)構(gòu)相同的詞：_ _3給 C 寫出近義詞：_五、 選詞填空我最。成績成就成果1 / 1.在奧運(yùn)會(huì)上，我國運(yùn)動(dòng)員取得了優(yōu)異的_ 2.改革開放以來，我國的社會(huì)主義建設(shè)_煌。 3.少工委舉辦了科技小發(fā)明_展覽?；匚镀肺?.李明說，他爸爸的朋友小張叔叔是個(gè)很有的人。5._當(dāng)年那一幕幕動(dòng)人的情景，真讓人心潮起伏。六、 按要求完成句練習(xí)。1.他寫得不怎么樣，但還是有希望的。（改為雙重否定句） _2.總理對(duì)我說：“我今晚要批這些文件，你到隔壁值班室去睡一覺，到時(shí)候叫 你?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句） _ 3.我們要繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩的革命事業(yè)。（修改病句） _ 4.一只蒼白僵硬的手像要抓住什么似的，從稻草鋪

3、上垂下來。（縮句） _5.好書是一杯甘醇的美酒，讓人回味無窮：好書是_，讓回味無窮；好 書是_讓人回味無窮。（仿寫句子）七、 根據(jù)課內(nèi)外閱內(nèi)容填空。1經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)了_桑娜夫婦、_的老支書和 _的魯迅先生；我們隨著作者的如花妙筆，參觀了的草原，觀看 了_的開國大典，見到了_的丁香花2童年的作者是蘇聯(lián)作家_，主人公是_。3本學(xué)期我在古詩文的學(xué)習(xí)中任意徜徉，我遇到了關(guān)心人們生活，期盼豐收的 辛棄疾；我遇到了_；我遇到了_4唐代詩人_在浪淘沙（其一）中運(yùn)用_的修辭方法寫出了黃河的 氣勢(shì)，主要詩句是：_，_。2 / 5在“日積月累”中，我感受到孟浩然“_的朋友間的深情厚誼：欣賞 到朱熹“

4、_”的絢麗春景；領(lǐng)悟到賀知章“”的無奈和凄涼；感 動(dòng)于曹植“_”的愛國熱情。（填序號(hào)）A捐軀赴國難，視如忽如歸 B少小離鄉(xiāng)老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰C待到重陽日，還來就菊花 D等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春6作為環(huán)保小衛(wèi)士，請(qǐng)你寫一份簡單的倡議書，號(hào)召你們小區(qū)的居民們開始實(shí) 行垃圾分類活動(dòng)，并用上“逐條說明”的方法說明你的觀點(diǎn)。倡議書_八、 閱讀理解。欣賞是一種善良12 年秋天，屠格涅夫在斯帕斯科耶打獵時(shí)，無意間在松林中撿到一本皺巴 巴的現(xiàn)代人雜志。他隨手翻了幾頁，竟被一篇題為“童年”的小說所吸 引。（ ）作者是一個(gè)初出茅廬的無名小輩，（ ）屠格涅夫卻十分欣賞他， 對(duì)他鐘愛有加。他四處打聽作者的住

5、處，最后得知作者一歲半喪母，九歲喪父，是由姑母 一手撫養(yǎng)長大的。為了走出生命路途中的泥濘，作者剛跨出校門便去高加索部 隊(duì)當(dāng)兵。屠格涅夫聽聞后產(chǎn)生了極大的同情和關(guān)注，幾經(jīng)周折，終于找到了作 者的姑母，表達(dá)了他對(duì)作者的欣賞與肯定。姑母很快就寫信告訴自己的侄兒： “你的第一篇小說在瓦列里揚(yáng)引起很大的轟動(dòng)，寫獵人筆記的作家屠格涅 夫逢人就稱贊你。他說：這位青年人（ ）能繼續(xù)寫下去，他的前途（ ） 一定不可限量！”作者收到姑母的信后，欣喜若狂。他本來是因?yàn)樯羁鄲灦殴P涂鴉打發(fā) 心中寂寥的，并無當(dāng)作家的想法。名家屠格涅夫的欣賞，竟一下子點(diǎn)燃了他心 中的火焰，讓他找回了自信和人生的價(jià)值。于是，他一發(fā)不可收

6、地寫了下去， 最終成為享有世界聲譽(yù)的文學(xué)家。他就是戰(zhàn)爭與和平安娜卡列尼娜 和復(fù)活的作者列夫托爾斯泰。社會(huì)生活中，每一個(gè)人都渴望得到別人的欣賞，同樣，每一個(gè)人也應(yīng)該學(xué)3 / 會(huì)去欣賞別人。欣賞與被欣賞是一種互動(dòng)的力量之源，欣賞者必具有愉悅之 心、仁愛之懷、成人之美的善念，被欣賞者必產(chǎn)生自尊之心、奮進(jìn)之力、向上 之志。因此，學(xué)會(huì)欣賞應(yīng)該是一種做人的美德。臺(tái)灣作家林清玄青年時(shí)代做記者時(shí)，曾報(bào)道過一個(gè)小偷作案手法非常細(xì) 膩，犯案上千起。在文章的最后，他情不自禁地感嘆：“像心思如此細(xì)密，手 法那么靈巧，風(fēng)格這樣獨(dú)特的小偷，做任何一行都會(huì)有成就的吧！”林清玄不 曾想到，他 4 年前寫的這句話，竟影響了這個(gè)

7、青年的一生。如今，當(dāng)年的小偷 已經(jīng)是臺(tái)灣幾家羊肉爐的大老板了。在一次邂逅中，這位老板誠摯地對(duì)林清玄 說：“林先生寫的那篇特稿，打破了我生活的盲點(diǎn)。我想，我為什么除了做小 偷，就沒有想過做正當(dāng)事呢？”從此，他脫胎換骨，重新做人。與欣賞對(duì)立的是漠視與詆毀。培根說：“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年 盛開的花朵，漠視者冰結(jié)心城，四?？萁撸瑓采交氖??！弊屛覀?cè)谏钪卸嘁?些欣賞。欣賞是一種給予，一種馨香，一種溝通與理解，一種信賴與祝福。 1在文中的括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。2請(qǐng)用“”標(biāo)出能表達(dá)文章中心意思的句子。3聯(lián)系上下文，理解下列詞語的意思。1.鐘愛有加：_2.脫胎換骨：_4文章寫了兩個(gè)故事，請(qǐng)用簡短的

8、文字加以概括。故事一：_故事二：_九、 習(xí)作（任選一）。1話題：淚“淚”，是傷心，也是感動(dòng)；是懷念，更是不舍你是如何感受“淚”字的 呢？請(qǐng)圍繞“淚”這個(gè)主題寫一篇習(xí)作，題目自擬。要求：（1）圍繞中心意思選擇事例；（2）內(nèi)容具體，語句通順。2虛構(gòu)的故事往往情節(jié)曲折。結(jié)合下面提供的環(huán)境和人物，展開豐富的想象， 創(chuàng)編一個(gè)故事吧。4 / 環(huán)境：冬日黃昏人物：女孩葉子流浪狗要求：（1）故事圍繞主要人物展開，情節(jié)完整。）試著寫出故事發(fā)生的環(huán) 境，還可以寫一寫人物的心理活動(dòng)。 _5 / 參答1、點(diǎn)綴 稍微 疙瘩 頹然 諺語 日寇 抵御 醬油 糟糕 斗篷2、shng h d n 3、笨拙 溜冰 豁達(dá) 迷人 抽

9、屜 基礎(chǔ) 石榴 切割 謎 語 發(fā)泄4、碧 參差 賞 馳 欲 F 碩大無朋 高高興興 開開 心心 雜亂無章5、成績 成就 成果 品味 回味6、1.他寫得不怎么樣，但不是沒有希望。2. 總理對(duì)我說，他今晚要批些文件，讓我到隔壁值班室去睡一覺，到時(shí)候叫 我。 3.我們要繼承和發(fā)老一輩的革命精神。4.手垂下來。5.一首動(dòng)聽的歌曲 一幅美麗的畫卷7、善良 不徇私情 愛憎分明 一碧千里 隆重、莊嚴(yán) 美麗、幽 雅 高爾基 阿廖沙 熱愛、向往田園生活的王安石 享受萬紫千紅 的春景的朱熹 劉禹錫 夸張 九曲黃河萬里沙 浪淘風(fēng)簸自天涯 C D B A8、1雖然但是如果就2讓我們?cè)谏钪卸嘁恍┬蕾p。3形容特別喜歡。

10、本文指屠格涅夫很喜歡“童年”的小說作者。形容發(fā)生了根本的改變。本文指林清玄的評(píng)價(jià)影響“小偷”的一生。4屠格涅夫欣賞年少的列夫托爾斯泰，使他樹立信心，成了享譽(yù)世界的文學(xué) 家。 林清玄對(duì)小偷表示出欣賞的態(tài)度，使他改邪歸正，重新做人。 9、范文：在淚水中成長我們每個(gè)人的成長過程都是與眾不同的，有的可能是充滿了自信，有的可 能是在微笑中度過的，還有的可能是充滿了奮斗。而我是在淚水中度過的。6 / 記得剛上幼兒園的時(shí)候，大約有三四歲吧，因?yàn)闀r(shí)間過去很久了，我已經(jīng) 忘記原因了，只知道結(jié)果是，我沒有惹他，就被撓了，當(dāng)時(shí)臉上火辣辣的，把 我疼得敖敖大哭起來，老師安慰我要堅(jiān)強(qiáng)，小小的我竟然真的變得堅(jiān)強(qiáng)。稍大一點(diǎn)，媽媽給我報(bào)了鋼琴班，經(jīng)過我的努力，我可以有資格去參加考 級(jí)比賽，當(dāng)時(shí)，我的心情是忐忑不安的，因?yàn)樽约簭膩頉]參加過。當(dāng)?shù)弥龊?自己意料的考級(jí)成功時(shí)，我興奮不已，禁不住流下了激動(dòng)的淚水。淚水中我明 白了“一分耕耘，一分收獲”的道理?，F(xiàn)在，我馬上要升入五年級(jí)了，可淚水依然圍繞在我的身邊，向來優(yōu)秀的 我