六年級數(shù)學下冊《正比例和反比例的意義》教學反思_第1頁
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六年級學冊正例反比例意義學反思 優(yōu):1 2 34 567缺:12 的問題3 、 45 認識米二年級數(shù)學學反思 所,為生計一活,學在動建 1 的 概:(1 是 1 著 1 米大約的長 (2出 1 米長線。每個學生都拉一拉線的 的 1 (3較 1 和 1 米的長度,進 (4出 3 米、5 存不:1、 米長的線應該多準備幾份,這樣學生就可以常常感 2 初中歷史教學反思 的 梅花魂教學反思 一教活中注“情 二給生個對的堂 ? ! 三引孩去書四給生個感的堂 1把家情變自的感 呢 2把家語變自的言 3把人文當解把己人當文 ! 的 ( 第 ) 一優(yōu) 1.計路穎層清,住重難進感。 段段 2.設利學學的習境

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