人教版二年級上冊第四單元《解決問題》教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁
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文檔簡介

1、人教版年上冊第單解決題教設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)： 63 7 及相教學(xué)目： 學(xué)情分： 25 以學(xué)為學(xué)生提供了可動(dòng)了學(xué)生 教重：教難： 教學(xué)過：一談引:孩,請,小 啦咱吧:誰讀小精了?二探新:誰,要題我驟:知么怎答解嗎:看,你的 3 根 , ,激 喚醒 驗(yàn)為新課學(xué):那題你么生 1:我 2:我知道第一題的信息是知道了有 4 排桌,每 5 ,張第有 子排 5 張,另排 4張,問題是一共有多少張息題 ,找到了題目中的已知信息 :那 2 個(gè)題怎答你嗎 :誰?么:誰?算式是什么生 的 5 張,第有 ,要張,就是把 4 和 ,算式是 4+5=9() 生 2:我。 2+1=9,(師板書生 3:我。 2-1=9,(師板)

2、,你們有什 嗎? ,其道兩題中都 4 5,問,為 呢 , 按題 落實(shí) :哪理:畫:對,畫圖是個(gè) : , , 吧!:畫圖識(shí)重視學(xué)生 , 圖,哪些是第二題的?你是的:某圖因 4 排每排 5 張,表示4 個(gè) 5;某某某某是第二題的,因 排, ,第 有 4 ,表 4 5。:對,你們是根 幅,表 , 大,為什 呢:畫樣但的都是有 排,每 5 :是,第 1 同同樣 個(gè) 5 相樣示 上:那呢 , 2 排, 有 5 ,第 4 張:對,第 2 同同樣都表 了 4 和 : ,但是 中,明:現(xiàn)說兩 4 5,問 張,法法 1 :從中你字 (貼出 4 個(gè) 5。) 2 :從中你字(貼出 4 和 。: , 4 張但是 個(gè) 5 相少像這;第 和 5 做圖質(zhì), 想嗎 ?( : ?) 你 查? , ,我們 ,再看看算式 : 2-1=9)正確表示出了圖的意嗎 : , 運(yùn)用法 分再整用 :看 通 , 進(jìn)

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