人教版三年級語文上冊期中考試全真模擬訓(xùn)練密卷重點(diǎn)學(xué)校卷

1、人版年語上期考全模訓(xùn)密重學(xué)卷姓名：_ 班級：_考號：題號一二三四五評分一、單項(xiàng)選擇題。(每小題 2 分，共 2 分)1.下面加粗字注音不正確的一項(xiàng)是（ ）A. 潔凈（） 模樣(B. 誦讀(sng) 爭奪(zhng)C. 號召(zho) 討厭（t）D. 到處( 遼闊(ku)A B C 二、填空題。每小題 4 ，共 24 請?jiān)跈M線上直接作答一根據(jù)拼音寫同音字組成詞。l (二找出下面句子中用錯的詞并在橫線上改正。1秋天的雨帶著冰涼和溫柔，輕輕地把秋天的大門打開了。2小狗發(fā)出的喔喔喔的叫聲是那么逼真，那么好聽，那么明亮。3隊(duì)長集體好隊(duì)伍家宣布運(yùn)糧食出力偷嘴 4它們排列得并不規(guī)則，甚至有些擾亂，然而，這

2、更增添了水泥道的美。參考答案：冰涼清涼、明亮洪亮、集體l (四)指出下面句子所使用的修辭手法。1當(dāng)雷云在天上轟響，六月的陣雨落下的時候，濕潤的東風(fēng)走過荒野，在竹林中吹著口試卷第 - 1 - 頁共 頁笛。_2水泥道像鋪上了一塊彩色的地毯。這是一塊印著落葉圖案的、閃閃發(fā)光的地毯。 _3是游蕩在藍(lán)天上的幾縷白云是依偎在山岡的幾點(diǎn)殘雪是回旋在密林中的幾 聲鳥鳴，美是跳動在海面上的一抹殘陽。4可是你說這些對我有什么用呢？_5飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。_參考答案：擬人、比喻、排比、反問、夸張五我給句子排排隊(duì)。_ 一顆顆水珠在荷葉上滾動極了個男孩子歡快地叫著看呀， 水珠真美啊！簡直像一粒粒珍珠！”_

3、太陽升高了，水珠被蒸發(fā)了，荷葉上連水痕都沒有留下。_ 有一天早晨，荷池里的魚兒濺起的水花落在荷葉上。_ 它對荷葉說：“看，由于我的存在，才使你有了光輝?！焙扇~聽了微笑不語。 _ 水珠聽了，得意忘形，似乎自己真的變成了珍珠。參考答案：2附加題。古詩中色彩的恰當(dāng)運(yùn)用，能使詩句所描繪的畫面極具美感。請你將以下幾種色彩還原到 詩句中。紅綠白黃黑1碧玉妝成一樹高，萬條垂下_絲。試卷第 - 2 - 頁共 頁2._云城城欲摧，甲光向日金鱗開。3黃鶴一去不復(fù)返，_ 千載空悠悠。4._花笑關(guān)山客，每歲登高在異鄉(xiāng)。5去年今日此門中，人面桃花相映_。參考答案：綠、黑、白、黃、紅三、按要求做題。(每小題 8 分，共

4、32 )一想一想，填一填。1.“涂”“流”“泥”“洼”，這些字都有_ ，意思多與_有關(guān)，像這樣的字我 還能寫出三個：_ 、_。2.“秋高氣爽”是描寫秋天的詞語，請你再寫出幾個：_ _ _ _3.“提心吊膽”的近義詞是_ 我還會用“提心吊膽”造句_ 參考答案：1氵 水或液體江河渴2楓葉似火秋風(fēng)習(xí)習(xí)層林盡染天高云淡3心驚膽戰(zhàn)打碎花瓶后，他一直提心吊膽，生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)二按要求完成句子練習(xí)。1在橫線上填入上恰當(dāng)?shù)脑~，使句子更具體。(1)學(xué)們向_小打招呼，向_師問好，向_ 旗敬禮。(2)瞧，這多像兩只 _鳥，在秋_ 葉叢間，蹦跳著、歌唱著2照樣子，根據(jù)提示語的不同位置寫句子。(1)屋說：“再見！好了，我

5、到了倒下的時候了！”（提示語在前面）“哎呀，”狐貍說道，“原來是這樣！你這是給我設(shè)了一個圈套??！”（提示語在中試卷第 - 3 - 頁共 頁間）3照樣子，合并句子。例：鳥兒又回到這里。 鳥兒找她的好朋友樹來了。鳥兒又回到這里，找她的好朋友樹來了。(1)蜘蛛飛快地爬進(jìn)屋子。 小蜘蛛在屋檐上織了一張又大又漂亮的網(wǎng)。 (2)寫完了作業(yè)。 我坐在屋里看課外書。參考答案：1(1)在校園里歡唱的敬愛的高高飄揚(yáng)的；(2)棕紅色的金黃的愉快地 2(1)媽媽說：“作業(yè)做完了就讓眼睛休息一會兒。”(2)小芳，”老師說道，“請你把夜書所見這首詩背一下?！?(1)小蜘蛛飛快地爬進(jìn)屋子，在屋檐上織了一張又大又漂亮的網(wǎng)。

6、(2)寫完了作業(yè)，坐在屋里看課外書。三根據(jù)提示，仿寫詩歌。聽聽，秋的聲音，大樹抖抖手臂，“唰唰”，是黃葉道別的話音。聽聽，夏的聲音_試卷第 - 4 - 頁共 頁參考答案：示例：聽聽，夏的聲音，小魚兒吐著水泡，“咕嚕咕?！保桥c荷花交談的話語。 四根據(jù)所學(xué)與積累完成下面各題。1秋天的雨一文中的“一枚枚郵票”指的是 。2去年的樹一文主要通過對話的方式展開故事情節(jié)。全文一共有四次對話，第一次是_ _ 對話二次是_ _的對話三次是_與_ 對話四次是 _ _的話。3總也倒不了的老屋一文中，老屋總也倒不了的原因是：小貓_ 老母雞_ 小蜘蛛_ 4民族習(xí)俗我會連。傣族彝族哈尼族納西族白族火把節(jié) 潑水節(jié) 三月街

7、 七月騾馬會 吃新谷參考答案：1紅紅的楓葉2鳥兒樹鳥兒樹根鳥兒大門鳥兒小女孩3找不到一個安心睡覺的地方找不到一個安心孵蛋的地方找不到一個安心織網(wǎng)抓蟲的地方4族潑水節(jié)彝族火把節(jié) 哈尼族吃新谷納西族七月騾馬會 白族 三月街四、閱讀理解。(每小題 ，共 22 )一溪水和石頭一塊石頭順著山勢又蹦又跳地落到小溪里，擋住了溪水前進(jìn)的路。那天然生就的棱角，試卷第 - 5 - 頁共 頁像一把鋒利的鋼刀，保護(hù)著軀體，大有不可侵犯之勢。溪水唱著歌兒，由遠(yuǎn)而近。石頭說：“伙計(jì)，你還是繞道而行吧，不然我會把你劈得落花流水?！毕f 我前進(jìn)的道路是不會改變的 寧可粉身碎骨 說完 挺身向前 后面的伙伴猶如千 軍萬馬 前赴

8、后繼不知過了多久，石頭鋒利的棱角變禿了，高傲的身軀變小了。溪水依然唱著歌兒，淙淙 地流著“天然生就”中的“就”用部首查字法查字典，應(yīng)先_ ，再_ ，在這篇 短文里“就”是_ 的意思。2.“石頭鋒利的棱角變禿了，高傲的身軀變小了。”這是因?yàn)? )。溪水不斷地沖刷。B石頭原來的棱角太鋒利。C石頭擋住了溪水前進(jìn)的道路。3給短文第 4 自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號。4石頭阻擋溪水，最后結(jié)果怎樣？5短文告訴我們的道理是_ 參考答案：1亠 10 來就這樣2A3：“ ，。” ，。4石頭鋒利的棱角變禿了，高傲的身軀變小了。5只要看準(zhǔn)了目標(biāo)，哪怕有天大的艱難險阻，只要勇往直前，堅(jiān)持不懈地拼搏，就一定 能實(shí)現(xiàn)試卷第 - 6

9、 - 頁共 頁（二）坐過站那天，剛上公交車，突然有人沖著我喊了一聲：“嗨！陳老師，做什么去??？”我抬頭一看，是個二十幾歲的姑娘，我打量了她好久，也想不起來她是誰。再說我也不是老師，她肯定認(rèn)錯人了的人很多想讓那姑娘太尷尬她禮貌地笑了笑事那姑娘說：“時間過得真快?！蔽乙残χ鴳?yīng)付她說：“是呀，是呀，歲月不饒人啊?！惫媚飶娜硕牙镆o我讓座，我不好意思，可她硬是拉拉扯扯地讓我坐下了。她站在我身邊，還是不停地跟我念叨一些學(xué)校的事兒，我感到越來越招架不住了。這時公交車正好到了一站，我 說：“我到站了?！蹦枪媚锺R上說：“真巧，我也在這兒下?！眲傁萝囬T兒，那姑娘就急著往大街對面走，一面走還一面跟我說：“再見了，

10、大叔?！蔽腋用曰罅?，就問：“姑娘，你怎么又喊我大叔了？”那姑娘說：“車上有個小偷，他一直盯著你的包，所以，我就認(rèn)你做老師了?！蔽一腥淮笪?，趕忙問她：“你去哪兒？”她已 走到馬路對面，大聲地笑著說：“我坐過站了?！?文中不止一處寫到笑。生活中，你還見過哪些“笑”？請你填一填。( )地笑 ( )笑( )地笑( ) 笑2對文中畫線句子理解正確的是( ) 姑娘真熱心，堅(jiān)持給“我”讓座，她是尊敬長輩有禮貌的人。姑娘“硬是拉拉扯扯地讓我坐下了”，表明“我”是不情愿的。姑娘是為了讓“我”擺脫小偷，才執(zhí)意讓座，并和“我”交談的。3結(jié)合語境理解詞語“恍然大悟”的意思?！拔摇甭犃斯媚锏脑挷胖繽 原來姑娘_。4姑娘的言行讓你體會到她的哪些優(yōu)良品質(zhì)？ ( （多選）心地善良富有愛心見義勇為聰明機(jī)智健談油滑樂于助人試卷第 - 7 - 頁共 頁5人間不能沒有愛與正義，只有人人獻(xiàn)出一份愛，世間才會更美好。請你做一個愛的天 使，寫一句話，呼吁人們獻(xiàn)出