演講稿收藏愛(ài)美老媽(篇一)

1、Word - 12 -演講稿收藏愛(ài)美老媽(篇一)遠(yuǎn)大的理想和雄心是需要的，但實(shí)際它們的方案方案更為重要。在開(kāi)頭一項(xiàng)建設(shè)之前，我們?cè)陧?xiàng)目開(kāi)頭之前應(yīng)當(dāng)有一份完整的方案，每一個(gè)方案的實(shí)施都有它的意義，你知道有哪些方案可以參考嗎？03kkK.com擴(kuò)展閱讀讓幻想起航演講稿【一篇】敬重的老師，友愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好！今日我演講的題目是讓生命飛揚(yáng)，讓幻想起航。年年歲歲花相像，歲歲年年人不同。我們每個(gè)人都有過(guò)輝煌與失落，有過(guò)縱橫與失落。從青澀懵懂到今日的成熟穩(wěn)重。我們的每一次進(jìn)步都分散著老師的關(guān)愛(ài)，我們的每一次勝利都浸透著老師的心血。榮譽(yù)的桂冠需要荊棘編就，勝利的道路需要汗水鋪通。征途絕非一帆風(fēng)順，它需要

2、忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱忱，腳踏實(shí)地的努力和持之以恒的攀登。所以，要培育一種堅(jiān)忍不拔，吃苦耐勞的精神，樹(shù)立高遠(yuǎn)的志向，將堅(jiān)韌的毅力體現(xiàn)在學(xué)習(xí)之中。高一的同學(xué)們經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，已經(jīng)漸漸適應(yīng)了高中緊急的學(xué)習(xí)，在此基礎(chǔ)上還要不斷調(diào)整自己，再接再厲，用你們蓬勃的朝氣，昂揚(yáng)的斗志，來(lái)迎接新的挑戰(zhàn)，青春是生命之晨，是日之黎明，要珍惜自己的青春，不再輕言放棄，讓你們的青春綻放出一樣的光榮。對(duì)于我們這批準(zhǔn)高三的同學(xué)。接下來(lái)的一學(xué)期是相當(dāng)關(guān)鍵的。我們要嚴(yán)格要求自己，緊跟老師的步伐，做好新舊學(xué)問(wèn)的鏈接，為高三做好充分的預(yù)備。我堅(jiān)信，流星雖然短暫，但它劃過(guò)夜空的那一剎那，已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春，讓我們背負(fù)起歷史

3、的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情，讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星。而高三的學(xué)長(zhǎng)們，你們已到了沖刺的關(guān)鍵時(shí)刻。面臨學(xué)習(xí)的困難和挫折時(shí)，要有百折不撓的精神，要有恒心和信念，化渺小為宏大，化平凡為奇妙。走到了高三，你們的腳步鏗鏘，不再迷茫；走到了高三，你們志在四方風(fēng)雨無(wú)阻；走到了高三，你們敢去掀起千層浪，踏平萬(wàn)仞山。接下來(lái)的日子，請(qǐng)你們牢記老師的熱切期盼，揚(yáng)起抱負(fù)的風(fēng)帆，仰頭闊步，笑顏不改，自信依舊，去迎接六月的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。同學(xué)們，我們就是盼望，即使有人落空，依舊會(huì)有堅(jiān)決執(zhí)著的幻想，我們就是拼搏，即使傷痕累累，但終會(huì)柳暗花明，我們就是一本厚重的書(shū)，可以填滿歡樂(lè)，也可以寫下孤獨(dú)，卻不能在它的扉頁(yè)上

4、因等待而停下前進(jìn)的腳步。我們的高中生活是一道漂亮的風(fēng)景，是人生中最真實(shí)的回憶，短暫而美妙，標(biāo)志著成長(zhǎng)與將來(lái)，記載著掌聲與歡樂(lè)。讓我們把握高中的分分秒秒，揚(yáng)起青春的衣角，架起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，讓生命在這里飛揚(yáng)，讓幻想在這里起航！范文保藏愛(ài)護(hù)環(huán)境演講稿范文伴著社會(huì)工作的不斷規(guī)范，我們常常會(huì)看到一些有用的方案，方案范文有很強(qiáng)的保密性和平安性，寫方案要留意哪些方面呢？敬重的各位老師，友愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好!今日我在國(guó)旗下講話的題目是愛(ài)護(hù)環(huán)境，從小事做起：我不知道你有沒(méi)有抬頭看天空的習(xí)慣，當(dāng)你面對(duì)湛藍(lán)的天空，一兩朵的白云，或許有時(shí)候你還可以看到成群的鳥(niǎo)兒飛過(guò)，你是怎樣的享受?而面對(duì)灰茫的天空，發(fā)黃的河水，耳

5、邊充斥著蒼蠅蚊子的“翁翁聲”你又作何感想呢?學(xué)校是一個(gè)教育人的搖籃，是一方純潔的沃土，然而我們的校內(nèi)中經(jīng)常消失一些不好的現(xiàn)象。例如：我們的校內(nèi)及地面上很多口香糖、污跡、墻上的腳印污跡、廢紙、垃圾隨處可見(jiàn)。作為鐵院的一員，首先我們要做好校內(nèi)衛(wèi)生保持工作，不要隨地亂仍果皮紙屑，人人養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。讓我們的校內(nèi)時(shí)時(shí)潔凈干凈。讓全體師生擁有一個(gè)良好的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。在此，我向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：1.不隨便亂扔紙屑，食品包裝袋等，不隨地吐痰。扔口香糖時(shí)，應(yīng)包在紙上扔進(jìn)垃圾桶.主動(dòng)撿起別人丟在地上的垃圾，為校內(nèi)的干凈，彎一彎腰動(dòng)一動(dòng)手，讓我們養(yǎng)成“文明清潔”的好習(xí)慣2、讓我們一起做到語(yǔ)言美，行為美。從

6、現(xiàn)在開(kāi)頭不損壞一花，一草，不鋪張一滴水，一度電，不能亂扔，亂吐，亂畫。從我做起，做當(dāng)代文明高校生。同學(xué)們,盼望我們參加環(huán)保，愛(ài)惜綠色的意識(shí)更強(qiáng)一些，關(guān)懷學(xué)校、愛(ài)惜校內(nèi)的情感能更濃一些，從我們身邊的小事做起,讓校內(nèi)更凈、更綠、更美!感謝大家，我的演講到此結(jié)束!【推舉】校內(nèi)生活演講稿篇一友愛(ài)的老師、同學(xué)們：六年的學(xué)校學(xué)習(xí)生活深深的刻在我的腦海里，每一段回憶都那么的美妙，那么歡樂(lè)，如今也要畢業(yè)了，那些美妙和歡樂(lè)的記憶都是那么的難以忘記。忘不了，友愛(ài)的同學(xué)。那六班級(jí)的學(xué)習(xí)生活是多么的歡樂(lè)。還記得那次野炊，我們齊心協(xié)力做好了一頓豐富的午餐;還記得那次手語(yǔ)操大賽，我們努力練習(xí)，全力以赴，就是為了能夠奪得冠

7、軍;還記得 那最終一次”六一“，我們一起玩，一起鬧，一起笑，一起吃。這種情同兄弟姐妹的生活，我們?cè)趺茨苓z忘呢?忘不了，尊敬的老師。陳德超老師，您是否還記得您為了讓我們最終一個(gè)”六一“過(guò)的知足，您倒貼了自己的錢，為我們買禮物和食品，為我們組織了一次快樂(lè)的”六一“活動(dòng);您是否還記得您為了實(shí) 現(xiàn)我們?cè)谌f(wàn)埠鎮(zhèn)統(tǒng)考中的冠軍夢(mèng)而處處為我們找試卷測(cè)試，我們?cè)趺赐昧四?李麗珍老師，您是否還記得您為了激起我們對(duì)語(yǔ)文的喜愛(ài)，經(jīng)常跟我們講一些故事，讓我們更喜愛(ài)上語(yǔ)文課，我們?cè)趺?忘得了您呢?譚麗玲老師，您是否還記得您帶著那嘶啞的嗓子為我們上課，我們真的真的特別的感動(dòng)，我們?cè)趺赐昧四?胡偉老師，您是否還記得您

8、為了提高我們的成果，那么辛苦的為我們上課， 而我們有時(shí)候卻忽視了您的辛苦，我們又能怎么忘得了您呢?這樣的好老師，我們永久都會(huì)牢記心間。忘不了尊敬的老師，更忘不了并肩作戰(zhàn)的同學(xué)們，這一切的一切又有誰(shuí)想要遺忘呢?優(yōu)質(zhì)范文：我的成長(zhǎng)經(jīng)受演講稿之一隨著現(xiàn)今社會(huì)的不斷進(jìn)展，我們需要撰寫各種各樣的方案，方案范文是具有有用性的文章，好的方案都有哪些內(nèi)容？各位領(lǐng)導(dǎo)各位同仁：大家上午好！今日能幸運(yùn)地站在這里，要感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁對(duì)我的信任和鼓舞。我只是一名普一般通的教育工，沒(méi)有成熟的教育理論和勝利的閱歷介紹給大家，只能講講自己踏踏實(shí)實(shí)的成長(zhǎng)之路，講點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教學(xué)感悟，還有自己教學(xué)管理方面的一點(diǎn)體驗(yàn)。我向大

9、家匯報(bào)的題目是認(rèn)仔細(xì)真做事，踏踏實(shí)實(shí)做人1993年7月師范畢業(yè)我被安排沈集學(xué)校。當(dāng)時(shí)學(xué)校一名優(yōu)秀物理老師陳老師剛剛調(diào)走，初三物理空缺。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任和鼓舞下，我接手二個(gè)初三畢業(yè)班的物理。從一同事口中得知，陳老師走時(shí)同學(xué)們依依不舍，有一個(gè)同學(xué)發(fā)出感慨：沈集學(xué)校的物理老師我只瞧得起陳老師。聽(tīng)到這句話我甚是艷羨，這句話給初上講臺(tái)的我無(wú)盡的激勵(lì)和鞭策，讓我暗暗下定決心，要做一個(gè)有良心的、有責(zé)任心的好老師，要對(duì)得起同學(xué)、對(duì)得起家長(zhǎng)、對(duì)得起社會(huì)多年的培育！幾年以后，也讓我的同學(xué)這樣評(píng)價(jià)我。從今我虛心向同組老老師和不同組的其他老師請(qǐng)教，一有聽(tīng)課學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)我也向?qū)W校樂(lè)觀爭(zhēng)取。認(rèn)仔細(xì)真的上好每一節(jié)課，力爭(zhēng)每節(jié)

10、課都上成優(yōu)質(zhì)課，從小事做起，從平凡事做起，把每一件事情做好。由于我的努力，我所帶的二個(gè)畢業(yè)班，當(dāng)年中考中有2個(gè)同學(xué)物理成果都是滿分，有1名同學(xué)獲得了當(dāng)年的中考狀元，我的教學(xué)成果也得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的首肯。從今，我始終擔(dān)當(dāng)畢業(yè)班的物理教學(xué)。1998年開(kāi)頭進(jìn)入教育處工作，20 xx年開(kāi)頭分管學(xué)校的教學(xué)工作、無(wú)論是教學(xué)工作還是管理工作，我深深體會(huì)到：“仔細(xì)能把事情做對(duì),專心才能把事情做好”。(醫(yī)院點(diǎn)評(píng))一、多留一份喜愛(ài)給事業(yè)工作最大的動(dòng)力是熱忱。當(dāng)我選擇師范這個(gè)專業(yè)，選擇老師這個(gè)崗位，我就把它作為終身的職業(yè)，傾注熱忱，為之奮斗。從教23年，我始終把教學(xué)放在首位，無(wú)論多忙，決不拉下一節(jié)課，我認(rèn)為當(dāng)老師

11、，教學(xué)就是頭等大事，就是最本職的工作，沒(méi)有什么事比這重要。23年的教同學(xué)涯，我可以問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)：我從未有缺過(guò)同學(xué)一節(jié)課。在教學(xué)中，我深知：自己的水平凹凸打算同學(xué)素養(yǎng)的優(yōu)劣。于是，我努力提高業(yè)務(wù)水平，我給自己規(guī)定：每天必需保證一個(gè)小時(shí)時(shí)間鉆研教材，學(xué)習(xí)理論學(xué)問(wèn)，以此來(lái)提高自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。我深鉆教材，改進(jìn)教法，力求創(chuàng)新。我特殊喜愛(ài)看、聽(tīng)別人的優(yōu)質(zhì)課，除了外出聽(tīng)課以外，我還借助網(wǎng)絡(luò)，在電腦上下載了許多獲獎(jiǎng)優(yōu)質(zhì)課。在我的云空間里存著上百節(jié)優(yōu)質(zhì)課視頻，我規(guī)定每周看一節(jié)，從中吸取別人特長(zhǎng)，然后用在自己的教學(xué)中，收到了很好的效果，教學(xué)成果也始終名列前茅。每當(dāng)新一學(xué)年的開(kāi)頭，同學(xué)家長(zhǎng)都爭(zhēng)著要進(jìn)我?guī)У陌嗉?jí)時(shí)，就

12、是對(duì)我最大的確定與鼓勁，我從心里我感到驕傲與傲慢。剛過(guò)去的一年，由于工作需要，我進(jìn)入教育總支工作。我所帶的班級(jí)有很多老師子女，得知我的工作變動(dòng)，這些老師找到我說(shuō)：我們小孩子特殊喜愛(ài)上您的課，你能連續(xù)帶下去嗎？說(shuō)實(shí)話，誰(shuí)都想讓自己輕松一點(diǎn)，工作的變動(dòng)能不帶課是讓多少老師艷羨的事啊。由于對(duì)物理教學(xué)的喜愛(ài)，由于對(duì)同學(xué)的一份責(zé)任心，也由于對(duì)同事信任的回報(bào)，我欣然答應(yīng)。我寧愿增加自己的工作量，也肯定要把這些可愛(ài)的孩子送到中考的考場(chǎng)。他們安心，我也安心。多年的教學(xué)工作讓我明白：“一個(gè)和孩子常年在一起的人，他的心靈永久活潑像清泉；一個(gè)熱忱培育幼苗的人，他會(huì)觀賞到它生長(zhǎng)的風(fēng)景；一個(gè)忘我工作的人，他的形象在別人

13、的記憶中永久鮮活；一個(gè)專心暖和別人的人，他自己的心也必定感到暖和。”編輯推舉：感恩同學(xué)演講稿敬重的各位評(píng)委老師，友愛(ài)的同學(xué)們：大家晚上好！我是11級(jí)油氣儲(chǔ)運(yùn)的*，今日我演講的題目是“感恩同學(xué)”。相遇是天意，相識(shí)是人意，相知是有意，感謝生命中有你們（鞠躬），愿你們的生命中有足夠多的云翳，去開(kāi)創(chuàng)一個(gè)個(gè)漂亮的黃昏！一首同桌的你情意綿綿，勾起了我對(duì)你們的回憶，一句“天冷了多穿點(diǎn)”，讓時(shí)間定格在那暖和的時(shí)刻。是誰(shuí)？在我們難過(guò)難受時(shí)，悄悄的傾聽(tīng)我們埋怨，是誰(shuí)？在我們挨欺侮的時(shí)候挺身而出 ,又是誰(shuí)？在我們迷茫彷徨時(shí)，給我們暖和的擁抱？他們就是遠(yuǎn)在天際，近在咫尺的同學(xué)。他們賜予了我們?nèi)绱酥?，莫非我們不?yīng)當(dāng)感

14、恩他們嗎？那么，就讓我們的感恩之心在天空匯聚，化成一種力氣，滋潤(rùn)每個(gè)人的心田。不知從何時(shí)起，我們變得很勞碌，我們無(wú)法再像當(dāng)時(shí)那樣親熱無(wú)間，那樣談天說(shuō)地，時(shí)間距離，真是個(gè)不大不小的阻礙。想當(dāng)年我們一起擁抱哭泣，一起把酒言歡，一起通宵達(dá)旦。然而，曾經(jīng)的無(wú)話不談，到了現(xiàn)在的不知所言，盡管從前的關(guān)懷照舊未變，然而心靈之間卻慢慢有了空隙，人生的每一個(gè)階段，都會(huì)產(chǎn)生不同的同窗之情。學(xué)校時(shí)，哼著小曲、奔跑在草地田間；學(xué)校時(shí)，一起任性，一起瘋耍打鬧；高中時(shí)，一起傾吐苦水、一起為高考奮斗；高校時(shí)，一起為抱負(fù)掙扎、一起為前途迷茫。成年后一起為工作苦惱，一起為生活奔波。漫漫人生路，我們身邊總有著同學(xué)的陪伴。然而，這

15、些同學(xué)卻由著不同的角色輪番更替，每一次的分別，每一次的不舍，都留給我們傷感與祝愿；每一次的淡漠，每一次的回首，都留給我們圓滿和期盼，我們總習(xí)慣說(shuō)，有空去找你玩，可是我們什么時(shí)候才算有空，我感恩我的同學(xué)，是他們讓我感受到了集體生活的歡樂(lè)，讓同學(xué)時(shí)代成為相冊(cè)中最真最純的一頁(yè)。我感恩那些在我危難時(shí)刻鼓舞和關(guān)心我的同學(xué)，讓我看到了盼望，一改頹然，乘著奮斗之舟朝幻想的彼岸前進(jìn)。黑夜給了我們黑色的眼睛，我們用它查找光明。我感恩那些批判過(guò)我的同學(xué)，是他們讓我熟悉到自己的不足，讓我那顆有些動(dòng)搖的心愈來(lái)愈堅(jiān)決，最終朝著正確的方向前進(jìn)。每個(gè)人的路都是不同的，但是請(qǐng)信任“條條大路通羅馬”.重要的不是選擇了哪條路，而

16、是能否一如既往地走下去。感恩深深，真情切切，感恩使我懂得如此之多？由于心動(dòng)，所以懂得了感動(dòng)；由于感動(dòng)，所以懂得了感恩。讓感恩意識(shí)傳遞，信任我們的前途會(huì)更加光明，世界將變得更加美妙。青山照舊情未老，尺素寸心兩相知，但使天際深情在，何須責(zé)備魚(yú)雁遲，讓我們帶上一顆感恩的心上路，路上春色正好，天上太陽(yáng)正紅！“愿同窗之情伴你我常在，與你我同行”。我今日的演講到此結(jié)束，感謝大家！單篇精選：禮儀的演講稿篇二在我們現(xiàn)在的生活中，我們都會(huì)用到一些有用的方案，方案范文對(duì)我們的生活有著重要的意義，你知道方案范文怎么寫嗎？為滿意您的需求，特地編輯了“單篇精選：禮儀的演講稿篇二”，歡迎閱讀，盼望您能閱讀并保藏。友愛(ài)的同

17、學(xué)們：下午好!今日我演講的題目是文明禮貌在校內(nèi)。校內(nèi)內(nèi)，一些衣著干凈的同學(xué)邊走邊聊，順手丟下剛剛吃完零食剩下的包裝袋;菜攤旁，小販們賣完了菜，賺足了錢，順手將他們攤上的垃圾扔在了大街上;路邊的花壇里，鮮花和小草差不多要被丟的垃圾掩蓋了友愛(ài)的同學(xué)們，當(dāng)你看到這些情景時(shí)，有什么感想呢?快快行動(dòng)起來(lái)吧，做一個(gè)文明的好少年，用我們的文明行為影響自己的家庭，影響我們的校內(nèi)，讓這個(gè)世界清潔起來(lái)吧。不要把講文明、懂禮貌當(dāng)作一件小事來(lái)對(duì)待，由于它可以提高一個(gè)人的素養(yǎng)，它可以供應(yīng)你生活中的機(jī)遇;它甚至可以轉(zhuǎn)變一個(gè)人的命運(yùn)，可以提升一個(gè)民族的形象。小的時(shí)候，聽(tīng)爸爸說(shuō)起一個(gè)故事，有一個(gè)農(nóng)夫去了北京，順手丟了一個(gè)煙頭

18、，被罰了五元錢，當(dāng)時(shí)只把他當(dāng)成一個(gè)故事來(lái)聽(tīng)，覺(jué)得丟一個(gè)煙頭有什么了不起，還被罰錢。今日細(xì)細(xì)想來(lái)，這不是一個(gè)文明禮貌的反面體現(xiàn)嗎?講文明、懂禮貌是我們從幼兒園開(kāi)頭就經(jīng)常聽(tīng)到的話，它從我們上學(xué)的第一天起就始終陪伴著我們走到現(xiàn)在，然而這簡(jiǎn)簡(jiǎn)潔單的六個(gè)字又有幾個(gè)同學(xué)能真正做到呢?你是否在接受了老師的關(guān)心后，客氣地說(shuō)一聲感謝您，你是否在和老師碰面時(shí)，微笑的說(shuō)一聲老師好，你是否在放學(xué)的路上見(jiàn)到老師時(shí)禮貌地說(shuō)一聲老師再見(jiàn)，你是否在違反了學(xué)校紀(jì)律時(shí)愧疚地向老師說(shuō)一聲老師對(duì)不起?；蛟S我們?cè)S多同學(xué)不善言表，或許我們?cè)S多同學(xué)不好意思正視老師的面龐，只愿在心里為老師悄悄祝福孰不知，當(dāng)我們把自己的感謝和祝愿用言行表達(dá)出來(lái)時(shí)，不僅讓我們能夠不斷進(jìn)步，而辛勤耕耘的園丁們感到莫大的祝愿和由衷的欣慰，更重要的是它呈現(xiàn)出了我們的人格品質(zhì)，折射出了我們的素養(yǎng)涵養(yǎng)!同學(xué)們，講文明、懂禮貌，做一個(gè)文明的人是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)人的基本要求，是一個(gè)能夠建功立業(yè)，成就光輝偉業(yè)的必備條件;而對(duì)于我們現(xiàn)在來(lái)說(shuō)，最起碼要做一個(gè)文明的學(xué)校生。因此我盼望：我們要把講文明、懂禮貌作為我們生活的一項(xiàng)基本行為準(zhǔn)則，把它內(nèi)化為一種自覺(jué)的行為!當(dāng)我們得到