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1、天津津南區(qū)北閘口中學(xué) 高一數(shù)學(xué)文模擬試題含解析一、 選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有是一個(gè)符合題目要求的1. 直線的傾斜角為( )ABCD參考答案:B略2. 為了了解某次數(shù)學(xué)競(jìng)賽中1 000名學(xué)生的成績(jī),從中抽取一個(gè)容量為100的樣本,則每名學(xué)生成績(jī)?nèi)霕拥臋C(jī)會(huì)是()A. B. C. D. 參考答案:A【詳解】因?yàn)殡S機(jī)抽樣是等可能抽樣,每名學(xué)生成績(jī)被抽到的機(jī)會(huì)相等,都是.故選A.3. (4分)sin=,(,),則cos()=()ABCD參考答案:A考點(diǎn):兩角和與差的余弦函數(shù) 專題:計(jì)算題;三角函數(shù)的求值分析:運(yùn)用同角的平方關(guān)系,求得cos,再由兩角差
2、的余弦公式,即可得到所求值解答:sin=,(,),則cos=,則cos()=coscos+sinsin=()=故選A點(diǎn)評(píng):本題考查同角的平方關(guān)系,兩角差的余弦公式及運(yùn)用,考查運(yùn)算能力,屬于基礎(chǔ)題4. 若m,n是兩條不重合的直線,是三個(gè)兩兩不重合的平面,給出下列四個(gè)命題:若則;若則;若則;若m,n是異面直線,則其中真命題是A和B和C和D和 參考答案:A5. 已知函數(shù), 是奇函數(shù),則( )A. f(x)在上單調(diào)遞減 B.f(x)在上單調(diào)遞減C. f(x)在上單調(diào)遞增 D. f(x)在上單調(diào)遞增參考答案:A由題意得 ,且是奇函數(shù),所以,所以又,所以,代入得,下求增區(qū)間,當(dāng)k=1時(shí),所以C,D錯(cuò)。下求
3、減區(qū)間,當(dāng)k=0時(shí),而 所以B錯(cuò),A對(duì),選A.6. 函數(shù)在區(qū)間上為減函數(shù),則a的取值范圍為( ) A. B. C. D. 參考答案:B略7. 已知函數(shù)f(x)=1+log2x,則的值為( )ABC0D1參考答案:C【考點(diǎn)】對(duì)數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)【專題】計(jì)算題【分析】把代入函數(shù)式利用對(duì)數(shù)運(yùn)算法則即可求得【解答】解:由f(x)=1+log2x,得=1+=1+=11=0故選C【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)數(shù)的運(yùn)算法則,考查運(yùn)算能力,熟記運(yùn)算法則及其使用條件是解決該類題目的基礎(chǔ)8. 下列說(shuō)法中正確的是()A經(jīng)過(guò)不同的三點(diǎn)有且只有一個(gè)平面B沒(méi)有公共點(diǎn)的兩條直線一定平行C垂直于同一平面的兩直線是平行直線D垂直于同一平面的兩平
4、面是平行平面參考答案:C【考點(diǎn)】空間中直線與平面之間的位置關(guān)系;平面與平面之間的位置關(guān)系【分析】反例判斷A的正誤;異面直線判斷B的正誤;直線與平面垂直的性質(zhì)判斷C的正誤;反例判斷D的正誤;【解答】解:如果三個(gè)點(diǎn)在一條直線上,則經(jīng)過(guò)不同的三點(diǎn)有無(wú)數(shù)個(gè)平面,所以A不正確;由異面直線的定義,可知沒(méi)有公共點(diǎn)的兩條直線可能是平行,也可能異面所以B不正確;由直線與平面垂直的性質(zhì)可知:垂直于同一平面的兩直線是平行直線,正確;垂直于同一平面的兩平面是平行平面,可能是相交平面,所以D 不正確;故選:C9. 下列函數(shù)中,圖象的一部分如圖所示的是()ABCD參考答案:D【考點(diǎn)】函數(shù)y=Asin(x+)的圖象變換【專
5、題】壓軸題【分析】先根據(jù)圖象求出函數(shù)的最小正周期,從而可得w的值,再根據(jù)正弦函數(shù)的平移變化確定函數(shù)的解析式為,最后根據(jù)誘導(dǎo)公式可確定答案【解答】解:從圖象看出, T=,所以函數(shù)的最小正周期為,函數(shù)應(yīng)為y=sin2x向左平移了個(gè)單位,即=,故選D【點(diǎn)評(píng)】本題考查正弦函數(shù)平移變換和最小正周期的求法、根據(jù)圖象求函數(shù)解析式考查學(xué)生的看圖能力10. 三棱錐的高為,若,則為的( )A內(nèi)心 B外心 C垂心 D重心參考答案:B略二、 填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11. 某高校甲、乙、丙、丁四個(gè)專業(yè)分別有150,150,400,300名學(xué)生為了解學(xué)生的就業(yè)傾向,用分層抽樣的方法從該校這四個(gè)專業(yè)共
6、抽取40名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,應(yīng)在丙專業(yè)抽取的學(xué)生人數(shù)為_(kāi)參考答案:考點(diǎn):分層抽樣12. 已知函數(shù)f(x)=2sinx,g(x)=2cosx,直線x=m與f(x),g(x)的圖象分別交M,N兩點(diǎn),則|MN|的最大值為 參考答案:4【考點(diǎn)】H1:三角函數(shù)的周期性及其求法【分析】依題意可設(shè)M(m,2sinm),N(m,2cosm),|MN|=|2sinm2cosm|,利用輔助角公式即可【解答】解:直線x=m與和f(x)=2sinx,g(x)=2cosx,的圖象分別交于M,N兩點(diǎn),設(shè)M(m,2sinm ),N(m,2cosm),則|MN|=|2sinm2cosm|=4|sin(m)|當(dāng)且僅當(dāng)m=,kz時(shí),
7、等號(hào)成立,則|MN|的最大值4,故答案為:413. 偶函數(shù)在上是增函數(shù),則滿足的的取值范圍是_ 參考答案:略14. (4分)若f(x)=(m2)x2+mx+4 (xR)是偶函數(shù),則m= 參考答案:0考點(diǎn):函數(shù)奇偶性的性質(zhì) 專題:計(jì)算題;函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用分析:由題意知f(x)f(x)=(m2)x2+mx+4(m2)x2mx+4)=2mx=0,從而解得解答:解:f(x)=(m2)x2+mx+4 (xR)是偶函數(shù),f(x)f(x)=(m2)x2+mx+4(m2)x2mx+4)=2mx=0;故m=0;故答案為:0點(diǎn)評(píng):本題考查了函數(shù)的奇偶性的應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題15. 已知函數(shù)f (x) = x2 + (
8、a 1)x + 2在(,4上是減函數(shù),則常數(shù)a的取值范圍是 參考答案:(,316. 函數(shù)的定義域?yàn)?參考答案: (2,2)17. 若數(shù)列滿足,且,則 參考答案:略三、 解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明,證明過(guò)程或演算步驟18. 已知數(shù)列an的前n項(xiàng)和,數(shù)列bn滿足,Tn是數(shù)列bn的前n項(xiàng)和,若,則Tn與Mn的大小關(guān)系是( )A. B. C. D. 參考答案:C【分析】先求出,再利用數(shù)學(xué)歸納法證明即得解.【詳解】因?yàn)?,所以適合n=1,所以.所以,所以,下面利用數(shù)學(xué)歸納法證明不等式(1)當(dāng)時(shí),左邊,右邊,左邊右邊,不等式成立,(2),即即,假設(shè)當(dāng)時(shí),原式成立,即,那么當(dāng)時(shí),即,
9、即時(shí)結(jié)論成立根據(jù)(1)和(2)可知不等式對(duì)任意正整數(shù)都成立所以,因?yàn)?a1,所以,所以.故選:C【點(diǎn)睛】本題主要考查數(shù)列通項(xiàng)的求法,考查對(duì)數(shù)的運(yùn)算和對(duì)數(shù)函數(shù)的性質(zhì),考查數(shù)學(xué)歸納法,意在考查學(xué)生對(duì)這些知識(shí)的理解掌握水平.19. 已知函數(shù)是二次函數(shù),且,()求的解析式;()求證在區(qū)間上是減函數(shù).參考答案:解:()設(shè) 又結(jié)合已知得 ()證明:設(shè)任意的且 則 又由假設(shè)知 而 在區(qū)間上是減函數(shù). 略20. (本小題滿分10分)函數(shù).(1)若定義域?yàn)椋蟮闹涤颍?2)若的值域?yàn)?,且定義域?yàn)?,求的最大值參考答案?1. (本小題滿分14分)已知是上的奇函數(shù),當(dāng)時(shí),解析式為()求在上的解析式;()用定義證明在上為減函數(shù)參考答案:解:設(shè)則2分又是上的奇函數(shù)4分又奇函數(shù)在0點(diǎn)有意義5分函數(shù)的解析式為7分設(shè)且8分則 9分 12分函
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