幼兒發(fā)展記錄及評價表

1、2020/3/27幼兒發(fā)展狀況記錄表及評論（大班）幼兒姓名：班級：時間：目標要求ABC備注踴躍主動參加各項體育活動健康2.能輕松自如地繞阻礙曲線走或跑；交靈巧地追趕躲閃跑和3.能從較高處向下跳，助跑跨跑，會跳短繩。動作4.能較協(xié)調(diào)地單手運球，能嫻熟協(xié)調(diào)地鉆、爬。發(fā)展5.好手眼協(xié)調(diào)靈巧地握筆書寫和使用小工具進行操作活動能嫻熟使用筷子，快樂地進餐，不暴飲暴食。獨立有序穿脫衣褲，能整理床鋪。有優(yōu)秀的生活衛(wèi)生習慣，會保持公共場所的潔凈衛(wèi)生。知道必需的安全保健知識，能學習保護自己。有自我控制能力、集體榮譽感，恪守班級紀律、集體規(guī)則和公共次序。道德2.愿意為集體做好事，做事仔細有條理。和社3.能有頭有尾地

2、達成一件事，碰到困難會自己想方法解決。會能4.對人有禮貌，禮讓、和善、有憐憫心，懂得不阻礙他人。力5.能自由結(jié)伴進行游戲活動，會用踴躍方式向他人表達自己的想法，能與伙伴合作分享，恪守游戲規(guī)則。1.能仔細地有禮貌地聆聽老師、伙伴說話，并能理解他人說話的意思。語2能用一般話與人談話，態(tài)度大方、自然，能獨立地說出自己想說的事。言3.愿意主動地參加聽故事、兒歌等活動，能獨立正確的看圖書、會敘述期中內(nèi)容。和4.能有感情地表演詩歌、故事。興趣寬泛，對四周的事物好奇好問。認6.能運用多種感官，著手動腦，研究問題，找尋答案。能用適合的表達方式表達，溝通研究的過程和結(jié)果。知8.能簡單認識自然環(huán)境與人類生活的關(guān)系

3、，有初步的環(huán)保意識。能9.能踴躍主動參加數(shù)學活動，掌握10之內(nèi)數(shù)的加減運算。認識常有幾何體的特點，有初步的長度守恒和容量的高力年，知道用簡單的方法預(yù)計時間。能初步感覺冰喜愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。審美2.能用自己喜愛的方式及進行藝術(shù)表現(xiàn)活動。和藝3.喜愛參加音樂活動，能鑒別音樂中的節(jié)奏、速度、力度、術(shù)表音高的差別，表達自己的感覺?，F(xiàn)能4.能采集利用各樣資料，進行繪畫或制作活動，愿意用自己力的作品梅花生活或展開活動。活動中友必定的想象力、創(chuàng)建力，對自己的表現(xiàn)充滿信心。A：能做到B：能在提示或輔助下做到（或到A中的50%以上）12020/3/27幼兒發(fā)展狀況記錄表及評論（小班）幼兒姓名：班級：時間

4、：目標要求ABC備注喜愛參加做操和體育游戲活動。會走、跑、跳、爬等基本動作。健3.喜愛玩秋、會滾球、拍球和自然地接球，會自然運康用沙包等擲物游戲。和4.能身體正確、自然協(xié)調(diào)地走和跑，能聽信號想指定動方向走和跑，在必定范圍內(nèi)四散跑。作5.會使用小勺獨立進餐，保持桌面潔凈。發(fā)6.愿意獨立午休，在認可的輔助能穿脫衣服，并放在展固定地方。初步知道五官的用途，不把手指和臟東西放進嘴里。在成人幫助下，能之一愛潔凈、講衛(wèi)生品1.愿意上幼兒園，愿意參加集體活動，能和伙伴一同德友善地玩，不搶奪和獨占玩具。和2.愛惜玩具和圖片，輕拿輕放，不亂扔，不破壞，玩社好后能物歸原處。會3.喜愛在游戲中模擬成人的勞動。能4.

5、愛父親母親、愛老師、會使用一些禮貌用語。力5.對老師和小朋友的主動交往能做出踴躍反響。語1.愿意聽老師、伙伴說話，能聽懂一般話。2.愿意雪說一般話，喜愛與老師、小朋友談話，愿意言回答他人提出的問題。3.在游戲中活動中能用簡單語言表達自己的懇乞降愿和望。4.愿意聽故事、兒歌，能獨立地念兒歌，復(fù)述簡潔故認事。5.對四周事物有興趣，會用感官直接感知四周昌建事知物和現(xiàn)象的顯然特點。6.能從游戲中體驗到數(shù)學的風趣、能依據(jù)物體的某一能特點進行分類，能簡單的排序。7.感知“一一對應(yīng)”的關(guān)系，對少許物體記數(shù)，并說力出總數(shù)。審美1.喜愛參加唱歌、跳舞、繪畫等藝術(shù)活動。和藝2.能隨著音樂節(jié)奏、合拍地走路、拍手、做

6、模擬動作。術(shù)表3.會用蠟筆、油畫棒繪畫，能進行簡單的繪畫及手工現(xiàn)能活動。力4.活動中友初步的想象力，會簡單地表達自己的感情。A：能做到B：能在提示或輔助下做到（或到A中的50%以上）C：不可以做到（或不到A中的50%）22020/3/27幼兒發(fā)展狀況記錄表及評論（中班）幼兒姓名：班級：時間：目標要求ABC備注能踴躍參加多種體育活動。能按節(jié)奏上下肢體協(xié)調(diào)地走和跑，能聽信號變速走和跑；健能走跑交替，又不甘落伍的爭先意識?？?.會立定跳遠，能雙腳在直線雙側(cè)前進跳，能原地蹬地起跳和觸物，能從3035厘米處往下跳。動4.會雙手交替拍球，能左右手輪番拍球，會雙人拋接球。作5.安全使用筷子，能寂靜，快樂地進

7、餐，不挑食。發(fā)6.會穿鞋帶，能有序穿脫衣褲，寂靜入眠。展7.好手眼較協(xié)調(diào)地操作資料和工具。會正確洗手、使用紙巾，保持穿著齊整。知道保護沒關(guān)的知識，有較好的生活衛(wèi)生習慣。敬愛尊長，能禮貌對待。道德2.能恪守班內(nèi)和園內(nèi)的規(guī)則。和3.不依賴成人或伙伴，相信自己有達成簡單任務(wù)的能力。社會4.愿意與他人交往，友善伙伴，相互幫助。能力5.熱愛幼兒園和集體，愿意為班級做事。愛惜玩具、器具，能主動將物件送復(fù)原處。1.老師、伙伴說話時，能看著對方寂靜的聽講。2.踴躍學說一般話，踴躍與他人談話，能較清楚地用語言表達自己的意思。語3.喜愛聽故事、兒歌，能理解簡單的故事內(nèi)容情節(jié)。言4.會有表情地朗讀兒歌和復(fù)述故事。和5.對四周事物和現(xiàn)象感興趣，有好奇心、喜愛察看，愛發(fā)問。認6.會用語言表達、溝通察看的過程和結(jié)果。知7.能愛惜動植物，關(guān)懷四周環(huán)境。能8.喜愛參加數(shù)學活動，能將數(shù)目與數(shù)學般配，有圖形守恒觀力念。會依據(jù)兩種以上的特點對物件進行分類，有初步的排序能力。學習習慣優(yōu)秀，注意力集中。喜愛參加音樂、美術(shù)等活動，并能勇敢地表現(xiàn)自己的感情審美和體驗。和藝2.能隨伴奏清楚地唱歌，能打二、三拍子的節(jié)奏，能按音樂術(shù)表變換動作?，F(xiàn)能3.能在察看基礎(chǔ)上，用自己喜愛的方式進行繪畫、手工等藝力術(shù)表現(xiàn)活動。4.