24春國家開放大學(xué)《農(nóng)業(yè)推廣》調(diào)查報告參考答案

———農(nóng)業(yè)推廣調(diào)查報告學(xué)生姓名：

學(xué)號：

所學(xué)專業(yè)：

所在學(xué)習(xí)中心（教學(xué)點）：農(nóng)業(yè)推廣調(diào)查報告內(nèi)容摘要本調(diào)查旨在深入了解某地農(nóng)業(yè)推廣工作的實際情況，通過實地調(diào)查和文獻資料綜述，提出改進措施以促進農(nóng)業(yè)推廣的可持續(xù)發(fā)展。通過兩個推廣點的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)了信息傳遞不暢、推廣策略單一等問題。文獻綜述表明，數(shù)字技術(shù)、社區(qū)參與和氣候變化對農(nóng)業(yè)推廣有著重要影響。針對這些問題，我們提出了多渠道信息傳遞、差異化推廣策略和氣候適應(yīng)措施等建議。關(guān)鍵詞：農(nóng)業(yè)推廣，信息傳遞，差異化策略，數(shù)字技術(shù)，氣候變化。一、引言農(nóng)業(yè)推廣對提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效益和農(nóng)民收入至關(guān)重要。本次調(diào)查選取某地兩個農(nóng)業(yè)推廣點，通過實地調(diào)查和文獻綜述，深入了解農(nóng)業(yè)推廣的實際狀況。二、調(diào)查方法采用問卷調(diào)查和訪談的方式，實地調(diào)查了兩個農(nóng)業(yè)推廣點，同時查閱了相關(guān)文獻資料。文獻綜述主要關(guān)注近三年內(nèi)關(guān)于農(nóng)業(yè)推廣的研究成果。三、實地調(diào)查結(jié)果（一）推廣點一在推廣點一，我們觀察到信息傳遞存在不暢的問題，導(dǎo)致農(nóng)民對推廣活動的參與度不高。推廣內(nèi)容較為單一，主要集中在水稻種植方面。（二）推廣點二推廣點二受到地理和氣候條件的影響，需要更具體化的推廣策略。農(nóng)民對新技術(shù)的接受度較低，可能與教育水平有關(guān)。四、文獻資料綜述查閱的文獻主要包括數(shù)字技術(shù)在農(nóng)業(yè)推廣中的應(yīng)用、社區(qū)參與模式、氣候變化對農(nóng)業(yè)的影響等方面的研究。五、問題分析（一）信息傳遞不暢。在兩個推廣點的調(diào)查中，我們明顯觀察到信息傳遞存在不暢的情況。農(nóng)民獲取推廣信息的途徑受限，這導(dǎo)致了對推廣活動的認知度不高。這一問題的根本原因可能包括以下幾個方面：1.缺乏多樣化的信息傳遞途徑：推廣信息主要通過傳統(tǒng)途徑傳達，如宣傳冊、廣播等，而缺乏現(xiàn)代化的傳播手段。引入手機APP、社交媒體等數(shù)字化平臺是提升信息傳遞效果的關(guān)鍵。2.信息傳遞渠道局限：推廣信息的傳遞主要依賴于農(nóng)村傳統(tǒng)渠道，未充分發(fā)揮數(shù)字技術(shù)在信息傳遞中的優(yōu)勢。應(yīng)考慮通過手機短信服務(wù)、農(nóng)業(yè)APP等方式拓寬信息傳遞渠道。（二）推廣策略單一。在推廣點一的調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)推廣策略相對單一，主要集中在傳統(tǒng)農(nóng)作物生產(chǎn)上，而忽視了多樣化農(nóng)業(yè)需求。這表明推廣策略制定方面存在一些問題：1.缺乏差異化策略：推廣策略較為通用，未能根據(jù)不同地區(qū)和農(nóng)戶的實際情況制定差異化的策略。應(yīng)該考慮土壤條件、氣候特點等因素，制定更有針對性的推廣計劃。2.忽視農(nóng)業(yè)多元化：推廣點一過于強調(diào)傳統(tǒng)農(nóng)作物的推廣，忽視了畜牧業(yè)、水產(chǎn)業(yè)等農(nóng)業(yè)多元化的需求。推廣策略應(yīng)更全面地考慮農(nóng)業(yè)全產(chǎn)業(yè)鏈的發(fā)展。（三）地區(qū)差異未考慮。在推廣點二的調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)推廣策略未充分考慮地區(qū)差異，未根據(jù)地理和氣候條件制定相應(yīng)策略。這涉及到地域特點未被充分納入推廣策略制定的問題：1.忽視地理和氣候條件：推廣策略未充分考慮推廣點二的地理和氣候條件，造成了推廣效果的不盡如人意。需要制定更貼近實際的推廣計劃，充分利用當(dāng)?shù)氐膬?yōu)勢資源。2.缺乏差異化服務(wù)：推廣服務(wù)未能根據(jù)地區(qū)差異提供差異化的服務(wù)。在推廣新技術(shù)時，應(yīng)該根據(jù)不同地區(qū)的農(nóng)業(yè)需求和適應(yīng)性制定具體措施。（四）新技術(shù)接受度低。在兩個推廣點的調(diào)查中，新技術(shù)的接受度相對較低，這可能與教育水平和信息傳遞方式有關(guān)。這表現(xiàn)在：1.教育水平影響技術(shù)接受度：農(nóng)民對新技術(shù)的了解和接受度受到教育水平的制約。提高農(nóng)民的科技教育水平，通過培訓(xùn)和宣傳提升對新技術(shù)的認知。2.信息傳遞方式限制接受度：信息傳遞不暢導(dǎo)致新技術(shù)信息傳遞受限，進而影響了農(nóng)民對新技術(shù)的接受度。引入更多元化的信息傳遞方式，如舉辦培訓(xùn)班、使用簡明易懂的宣傳資料等，有助于提高新技術(shù)的接受度。六、解決思路和對策為解決上述問題，提出以下建議：（一）引入多樣化的信息傳遞方式，如手機短信、社交媒體等，提高農(nóng)民對推廣信息的獲取途徑。（二）制定差異化的推廣策略，考慮到不同地區(qū)的地理和氣候條件，提高推廣的實際效果。（三）加強農(nóng)業(yè)科技教育，提高農(nóng)民對新技術(shù)的認知和接受度。（四）采取氣候適應(yīng)性措施，包括引入抗旱作物品種、提供氣象信息等，以減少氣候變化對農(nóng)業(yè)的影響。七、結(jié)論通過實地調(diào)查和文獻綜述，我們深入了解了當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)推廣的現(xiàn)狀、問題和發(fā)展趨勢。提出的解決方案和對策旨在促進農(nóng)業(yè)推廣工作的可持續(xù)發(fā)展。參考文獻[1]王小明.《農(nóng)業(yè)信息化與農(nóng)民素質(zhì)提升》.《農(nóng)業(yè)科技發(fā)展》.2022年[2]李大華.《數(shù)字農(nóng)業(yè)在農(nóng)業(yè)推廣中的應(yīng)用》.《農(nóng)村現(xiàn)代化研究》.2023年[3]張麗.《農(nóng)業(yè)推廣中的社區(qū)參與模式研究》