家長留言給老師

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯第 第 頁家長留言給老師 他是個健康、明亮、通透的孩子，只要您給他陽光并用陽光的眼睛看他。我相信，也請您相信，他會長大，會成為一個讓我們都感到驕傲的人。 家長留言給老師2 謝謝老師們3年來的辛苦教育，看到孩子的成長檔案，很感動也很開心。 張?zhí)煨?媽媽 感謝荔枝班三位老師多年來的教育和培養(yǎng)，使王瑋祺成長為一個快樂、懂事的小男子漢。祝各位老師一切順利！ 王瑋祺媽媽 感謝荔枝班的老師對柳志浩三年來的關(guān)心和教育，使柳志浩在幼兒園里嗎、每天都開心的成長、愉快的學(xué)習(xí)知識。 柳志浩家長 謝謝各位老師讓調(diào)皮的柯懿紘能在你們的愛心灌溉下快樂的度過幼兒園的時光。 何美菊 十年樹

2、木、百年樹人，感謝老師對楊華宇成長所付出的心血，祝老師健康、快樂。 王曉成 三年的幼兒園生活給寶寶留下了最美好的童年回憶，謝謝老師！ 葉果媽媽 石榴班 給長感謝老師們對倪思蕓的關(guān)心、愛護，也學(xué)帶了許多家里學(xué)不到的知識。 倪志誠、李晶 衷心感謝張老師、陳老師、田老師對雙胞胎毛毛、豆豆的培養(yǎng)、教育，使他們能健康的成長！ 朱逸鵬、朱逸程 家長 感謝張老師、陳老師、田老師、李老師對史灝琪無微不至的關(guān)心和幫助。 史灝琪家長 感謝幼兒園何老師使我們的兒子從懵懵懂懂的幼兒成長成一個小伙子，兒子在茁壯成長也祝愿金輝幼兒園越辦越好，培養(yǎng)出更好的、更多的人才。 鄔嘉業(yè) 爸爸 對老師三年來對孩子的盡心培養(yǎng)和心情教育

3、深表謝意，我們會一直銘記你們的孜孜不倦的工作。 張瀚元家長 感謝金匯幼兒園對謝博丞的關(guān)心和愛護，謝謝各位老師及保育員！ 謝博丞家長、倪暢家長、小逗逗家長 櫻桃班 感謝金匯實驗幼兒園三年的心情培養(yǎng)和教育使許銘敏在快樂中學(xué)習(xí)、成長。 許紅兵 祝賀櫻桃班和沈洋小朋友及全體金匯幼兒園的小朋友畢業(yè)了，祝大家平安順利！ 張延琳 感謝老師們心情的培養(yǎng)和照顧，教會了謝鴻飛很多，讓他成長的很快樂！謝謝！ 黃卓如 感謝老師們的心情勞動和培養(yǎng)，在這一年半中非常高興看到她的成長。 陳敏 祝櫻桃班老師們工作順利、身體健康、小朋友天天開開心心！ 江婕、王大偉、鄭冰瑩、徐瑋佑家長 感謝金匯實驗幼兒園全體老師們對孩子的精心照

4、料與培養(yǎng)，使孩子在良好的環(huán)境中成長。 虞靖、陸江 芒果班 感謝老師四年來對楊森的辛勤培育和照顧，讓他有了難忘和愉快的童年時光！ 徐穎 人生最美好的時光留在了這里。感謝園丁辛勤的付出！ 陳群、韓靖塵 在周澤同的上進、懂事，是老師辛勤勞動的結(jié)果。 周萍 感謝老師三年來的照顧和培養(yǎng)，師恩永生難忘！ 陳潔、樂樂媽 家長留言給老師3 1、沒有幻想，沒有期望，如同鳥兒被捆住了翅膀；但是，過多的幻想，過高的期望，常常使人迷惘，像鳥兒不知飛向何方。 2、童年是一場夢，少年是一幅畫，青年是一首詩，壯年是一部小說，中年是一篇散文，老年則是一套哲學(xué)。人生呵，何等的多姿多彩！ 3、美好的事物總是無常，包括成功的機遇和

5、命運的垂青。我們平凡的一生里，能堪幾次錯過？ 4、災(zāi)難的暴風(fēng)雨曾帶給我們太多的失望和苦悶、失落的孤獨，但暴風(fēng)雨過后，難道我們不該擁有蔚藍的天空和絢麗的彩虹嗎？ 5、桃花誘人，用它裸露在外的艷色；梅花惹人，以它凝聚漸發(fā)的芬芳。希望你的前途實而不華。 6、種子發(fā)芽時是不聲不響的，勇士奮力攀登時是不會大叫大嚷的。因為他們把潛力蘊藏在心底，因為他們預(yù)計到路途的艱辛！ 7、即使在干旱的沙漠中，在灼熱的陽光下，也要艱難地吸取深泥中的泉水，借以創(chuàng)造你生命的綠草地。 8、急于求成的結(jié)果往往是一事無成。當你付出了足夠的代價之后，就能得到想要的東西。 9、不要乞求清冷而遙遠的星光來照耀人生；讓自己心中的太陽升起來

6、，這樣才會一輩子散熱發(fā)光。 10、過去的已經(jīng)過去，而未來還未到來；不必過多眷戀過去，對它最重要的是正視今天，珍惜今天的一切。 11、清除掉悲傷的瓦礫，清除掉絕望的斷墻，讓我們用愛，用希望，再建起一幢嶄新的大廈！ 12、希望之光在地平線上已經(jīng)冉冉升起，別再猶豫了，站起來，張開雙臂，快去迎接滿天的朝霞！ 13、朋友，今天要遠走，干了這杯酒。將彼此美好的回憶飲下，長存心底。 14、青春的腳印留在校園的小徑上，歡歌笑語留在草坪上母校的一草一木。每一個角落，都銘刻著我們的友情、我們的夢想。 15、歲月的列車將駛出青青校園，來不及多想，我們就要奔向遠方。匆匆地揮手作別，讓我們架起友誼的橋梁。 16、感情忽

7、然獲得升華，猶如淘盡流沙后只剩下真金，我終于明白：歲月縱然將隨風(fēng)遠去，留下的真摯友誼卻將終生長憶。 17、不要因為升學(xué)無望而心灰意懶，要看到你身處的這個時代的色彩，比你想象的豐富得多，你可以作出的選擇也比你設(shè)想的多得多。 18、生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前方，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞 19、從五湖四海來，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。 20、愿你作一滴晶亮的水，投身到浩瀚的大海；作一朵鮮美的花，組成百花滿園；作一絲交光的纖維，繡織出鮮紅的戰(zhàn)旗；

8、作一顆小小的螺絲釘，一輩子堅守在自己的崗位 家長留言給老師4 1、很多事情當你再回憶時會發(fā)現(xiàn)其實沒什么。所以，不管你當時多么生氣憤怒或者別的，都告訴自己不必這樣，你會發(fā)現(xiàn)其實真的不必。 2、尊嚴是最重要的，但是在大學(xué)里，要懂得利用這個空間鍛煉自己，要讓自己的尊嚴有足夠大的承受力，要知道，社會是一個最喜歡打碎人的尊嚴的地方，除了你自己，沒人會為你保留它。 3、像蜂蝶飛過花叢，像清泉流經(jīng)山谷，在記憶的心屏中，學(xué)生時代的生活，恰似流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。我們一起度過了最美好的時光，我們一起經(jīng)歷了最難忘的同窗，我們一起走過了最青澀的季節(jié)，現(xiàn)在，我們即將畢業(yè)，我最可愛的同學(xué)，祝你未

9、來一切順利！萬事如意！ 4、畢業(yè)是快樂的結(jié)束，也是幸福的開始。把煩惱打包，把寂寞雪藏，把不快拋去，把美好開啟，把幸福展望，把好運串起，把成功書寫，把前途開拓，愿未來燦爛輝煌！ 5、在桃李芬芳的七月，收獲你燦爛的笑容。伴著夏天的激情，帶去我溫馨的問候，祝你畢業(yè)大吉，早日找到理想的工作！ 6、青春記錄在相冊，成熟隨畢業(yè)而結(jié)果，青澀我們一起走過，畢業(yè)的試練讓我們更加堅強，畢業(yè)快樂，即使人不在一起，但我們的心永久相伴，祝你學(xué)業(yè)更上一層樓！ 7、時光呀！它悄悄地走，你我到了分離的時候；友誼呀！它無盡頭，你我的心永久在相守；莫為今日的分離而淚流，愿你斗志昂揚，迎接畢業(yè)后的挑戰(zhàn)與機遇，創(chuàng)造美好未來！ 8、畢

10、業(yè)到，好運罩，去哪哪亮，到哪哪發(fā)，老板中意，經(jīng)理滿意，工資待遇不低，你要是還不樂意，可以炒他們魷魚，高出另覓，美好生活，伸手可及，哈哈，我在等你的好消息。 9、聽！前方是機遇在招手，請大步向前；看，前路是輝煌一片，莫懼前路艱難；畢業(yè)在即，請準備好積極地心態(tài)，去挑戰(zhàn)未來，迎接明天！祝你一切順利，擁抱成功！ 10、連線校園的快樂時光，伴你生活讓微笑常蕩漾；鏈接校園的幸福歲月，陪你一路走穩(wěn)讓好運跳躍；畢業(yè)了，身背叮嚀和祝福，腳踏自信和拼搏，路上走好每一步，祝前途無量。 11、來自五湖四海，為了夢想相聚校園，讓我們成為好友；學(xué)有所成，為了理想各奔東南西北，我們的友誼長青，讓我們彼此祝福，愿前程似錦！

11、12、畢業(yè)了，笑一笑，收起離別的眼淚，抱一抱，為幸福的明天鼓勁，樂一樂，我們還是最好的朋友！祝你身體健康，學(xué)業(yè)進步，百事可樂！ 13、畢業(yè)了，請你張開翱翔的翅膀，執(zhí)著地去追逐理想；畢業(yè)了，請你蕩起快樂的雙槳，去迎接美好的希望。畢業(yè)了，帶著祝福，攜著堅強，勇敢前行吧！祝你事事順利，勇者無懼！ 14、一聲囑咐，溫暖心窩；一聲問候，感動你我；一聲叮嚀，熱淚滿盈；一聲祝福，永遠伴我；畢業(yè)的行裝以備好，有你的祝福，人生路上沒有了孤獨，朋友一路走好。 15、校園的時光，我們用青春定義，快樂充盈心底；美好的未來，我們用幸福計算，捕獲生活的甜蜜；心中的夢想，我們用成功設(shè)置；愿你畢業(yè)加油，一切順利。 16、送你

12、花，祝你永遠如花似玉，送你糖，祝你一直甜甜蜜蜜，送你畢業(yè)賀詞，祝你幸?？鞓?，青春永駐，好運連連，別忘了我們都會一直想你的！ 17、我們相聚幾年，歡聲笑語總不停止；畢業(yè)我們分離，友誼將我們心相系；空間將我們阻隔，祝福讓我們不孤寂；馬上各奔東西，期待他日重逢，祝你前程似錦！ 18、畢業(yè)季，已來到；畢業(yè)照，多燦爛；畢業(yè)酒，喝個夠；畢業(yè)志，永銘記。祝福你，好朋友，未來路，多平坦，一帆順，事事順，鴻鵠志，能圓滿！ 19、我們相遇是一次緣分，二度春秋，三年相伴，四季如花，畢業(yè)了祝你五福臨門，六六大順，即使不能天天相見，但也別總七上八下，九九歸一一生好友，十全十美的畢業(yè)祝福！ 20、踏進校門，我們在歡樂中成

13、長，我們彼此珍惜；踏出校門，我們在拼搏中前進，我們彼此祝福；愿你勇往直前，馬到功成！祝你平安順利！ 家長留言給老師5 1、玉龍，你這次考試進步很多，不要驕傲，要繼續(xù)努力，爭取期末考試，考出更好的成績。 2、我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程；我不去想，身后會不會襲來寒風(fēng)冷雨，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影。這句話對大家也很有用的，記??！在你遇到挫折的時候就想想它吧。 3、看了我女兒的課堂作業(yè)，我感到非常高興，我為有這樣聰明的乖女兒感到驕傲。希望你在今后的學(xué)習(xí)中，再接再厲，取得更好的成績。我的評價為“甲”。 4、相信你能處理好自己的事情，如果需要，我會和你一起面對，盡我

14、的力量陪伴你。 5、航航盡管成績有所提高了，但是她的缺點還是沒有改掉，作業(yè)不自覺，脾氣很不好。我們真希望她能徹底改掉這些毛病，那你的成績會更好！ 6、文靜認真的女孩子。安靜平和，認真學(xué)習(xí)，努力完成自己應(yīng)該承擔的各種任務(wù)，快樂的參加各種班級活動，總是擁有一份好心情，總有笑容。 7、踏實認真，學(xué)習(xí)上總是認認真真，一絲不茍，努力做到最好。在平時，與同學(xué)相處融洽。相信你在旅專的三年會過得很開心，會有很大的收獲。 8、能自覺獨立完成家庭作業(yè)，就是拖拉的時刻太長，期望今后找出自我不足之處，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績，不斷進步。 9、我知道，你已經(jīng)為自己設(shè)計好了一幅美好的藍圖，并且你也正在為實現(xiàn)這一目

15、標努力奮斗著。我相信你一定能成功。祝福你，美好的明天屬于不斷進取的攀登者！ 10、該生在校關(guān)心同學(xué)，遵守班級紀律，積極參加各項有益活動，上課認真聽講，作業(yè)及時完成，學(xué)習(xí)目的性較明確，本學(xué)期學(xué)業(yè)成績有很大提高，望今后再接再厲爭取更好的成績。 11、該生堅毅，踏實，熱情，勤學(xué)上進，不因勝利而得意忘形，也不因挫折而輕言放棄，樂于幫助同學(xué)，為同學(xué)們信任和喜愛。嚴格要求自己，勤奮、刻苦，成績優(yōu)異。 12、本學(xué)期，小孩經(jīng)歷了一段較為叛逆的時間，期間，有些貪玩，造成作業(yè)沒按時完成，致使成績下滑及被動，到暑假結(jié)束時，這種情況已改變了許多，有了明顯的進步，希望繼續(xù)保持進步。 13、該生能在思想上和行動上嚴格要求

16、自己，嚴格遵守學(xué)校紀律，思想純樸，待人隨和、誠懇，處事穩(wěn)重，同學(xué)關(guān)系好，熱愛集體，樂于助人是你的美德。愛好廣泛。學(xué)習(xí)上有鉆研精神，知識面較寬，學(xué)習(xí)認真，上進心強，成績優(yōu)良。 14、這個暑假你長大了很多，懂得了自覺學(xué)習(xí)，能合理安排時間，有了體育鍛煉的意識，各方面有很大的進步，希望你制定計劃后能堅持并嚴格執(zhí)行，那樣你的暑假生活會更精彩！ 15、你平時比較喜歡看書，但希望你能把時間合理安排，學(xué)習(xí)時做到不偏科，加強數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，做個全面發(fā)展的好學(xué)生，好孩子。 16、通過你最后的努力，取得了較好的成績，希望你能保持和發(fā)揚。同時，如果你能改掉以前對學(xué)習(xí)、玩、看電視無法合理安排的壞毛病就更好了。我相信你經(jīng)過這個

17、暑假里的實踐，能在下學(xué)期做出合理安排好自己的學(xué)習(xí)、玩樂，爭取更好成績。 17、感謝老師對該生的關(guān)心、幫助是該生有了很大的提高，話說一日為師，終身為父。希望老師像對待自己孩子一樣，有錯就說，老師你辛苦了！ 18、希望孩子能自覺地學(xué)習(xí)，進步每一天；也愿孩子能快樂地學(xué)習(xí)，健康每一天。 19、媽媽想說的話，孫老師都說到了。孫老師和爸媽都很了解你。你所有的理想和愿望的實現(xiàn)，都需要你不懈的行動才能達成，做一個有心人！希望能在新的學(xué)年改正粗心大意的缺點，爭取更大的進步。 20、切莫近墨者黑、愿做出水芙蓉，努力勤奮中把握自己的方向，夢有多大，路就有多遠！爸爸、媽媽為你“加油”！ 21、孩子在小學(xué)第一學(xué)期，在老

18、師們的教導(dǎo)下各方面都取得了較大的進步。在家獨立完成各科作業(yè)，以及按要求閱讀優(yōu)秀課外讀物。本學(xué)期講故事比賽被評為“故事大王”讓我們非常驚喜。希望在下一個學(xué)期有更好的成績。 22、該生文靜溫和，能與同學(xué)和睦相處，有很強的學(xué)習(xí)積極性，上課時能積極思考老師提出的問題，每次作業(yè)都完成得很好，令老師感到非常滿意，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。尊敬師長，關(guān)心同學(xué)，熱愛集體，是一個全面發(fā)展的好學(xué)生。 23、孩子平時比較愛玩，學(xué)習(xí)不夠踏實，過去基礎(chǔ)較差，近一年來，學(xué)習(xí)較主動，也有不少進步，感謝老師對孩子的辛苦教育。 24、你尊師愛友，有較強的集體榮譽感；學(xué)習(xí)上，有提高各科成績的良好愿望，但這不能只是口頭上說說而已，你要用自己的

19、行動來表明你的決心，期待著你的成功。 25、成功要靠自己努力，哪怕只有萬分之一的希望也不能放棄，堅信自己我能行！ 26、孩子，你是我們心中的一顆驕傲。加油吧！爭取期末考試中能夠在全班進前十名。 27、其實你是一個聰明、能干的孩子，當你認真學(xué)習(xí)時，你的成績將會名列前茅，如果你放松的話，成績就會明顯下降，你有時的發(fā)言很精彩，同學(xué)、老師聽了很滿意，平時做事認真、細心、辦事能力很強，老師希望你能專心聽講，力求上進，你將成為我們班上出色的學(xué)習(xí)。 28、非常感謝老師對孩子的辛勤培養(yǎng)與厚愛，孩子進步很大，假期里表現(xiàn)很好，幫家人做家務(wù)，關(guān)心親人同學(xué)，按時完成作業(yè)。 29、能夠尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，基本上能遵守校

20、紀校規(guī)。你容易受到不良思想的影響，要提高自身的分析識別能力。希望你在學(xué)習(xí)上能夠獨立自覺，自己管理自己。 30、更多的時間沉默不言，但往往語出驚人，幽默詼諧，慢慢的克服緊張心理，將這一特色展現(xiàn)在臺上。語音清晰標準，基本素質(zhì)還挺不錯。積極參與班級活動，學(xué)習(xí)上有進步。希望在新的學(xué)年里有新的突破、新的收獲。 31、失戀，痛并快樂著！痛：是因為我們美好的愛情生活暫告一段落；快樂：是因為曾經(jīng)也因這段愛情快樂過，便也無憾。而分手的時候，也因為及時進行感悟，自己的人格得到了成長！ 32、希望寶貝在修好學(xué)業(yè)的同時能夠多承擔集體責任，多關(guān)心別人，做一個有責任感，品學(xué)體兼優(yōu)的好孩子，好學(xué)生！ 33、孩子，你知道嗎？

21、當你出生的那一剎那，媽媽就感到是世界上最幸福的人！ 34、現(xiàn)在的孩子有一股傲勁，希望老師嚴加管教，循循誘導(dǎo)，使孩子走向社會時，是一個成功的人材。 35、愈是面臨災(zāi)難面對打擊，我們愈要堅強愈不能落淚，因為淚眼是看不清敵人的，淚眼只可能遭遇更致命的傷害。 36、本學(xué)期，小孩還是有點貪玩，學(xué)習(xí)成績也還是有波動。可喜的是：喜好自控能力在逐步提高，我們看到他在進步。期望在老師及家長的鼓勵下，后邊他能穩(wěn)定并提高成績。 37、在寒假里能認真完成老師布置的作業(yè)。講文明、懂禮貌。尊老愛幼，積極鍛煉身體，在家中學(xué)會了跳繩，注意安全懂得自救自護。講衛(wèi)生，自己能做的事情自己做。 38、琦琦，爸爸媽媽想對你說：只要付出

22、就有收獲，我們希望你學(xué)習(xí)越來越好。加油吧！ 家長留言給老師6 老師，請保重自己。領(lǐng)導(dǎo)的囑托，家長的期許都不需太過在意。工作要一點點去做，孩子的成長需要多方努力。沒有人真正在意你的身體，這個世界上除了老媽、老婆，就只有你自己。領(lǐng)導(dǎo)希望你像騾子一樣賣力，卻像對待驢一樣把草料吝惜;家長希望你只關(guān)注他的孩子，千好萬好，有一點不如意他就會找心你?，F(xiàn)在的孩子都是寶貝，受不得半點委屈，將來即使栽再大的跟頭，當?shù)攱尩囊膊辉冈谀氵@兒接受挫折教育。 “該打打，該罵罵?！蹦f別以為那話發(fā)自家長心底，您犯不上為了所謂的責任，丟掉賴以吃飯維生的工具。當您為了孩子的前程掏心掏肺，換回的頂多是領(lǐng)導(dǎo)的只言片語;為了孩子的

23、學(xué)習(xí)您嘔心瀝血，病在床上有誰還記得你;即使您倒在講臺，三天之后您的病榻之前必然冷清孤寂。 領(lǐng)導(dǎo)只在乎他的政績，家長只關(guān)心自個兒的孩子別受委屈。老師，你只是一枚棋子，其實走到哪里你總是身不由己。既然別人不把我們愛惜，那么就讓我們自己記住身體是自己的，健康才是第一。生命的意義要靠健康維系，沒了健康再風(fēng)光的業(yè)績也會在歲月中消弭。 家長留言給老師7 親愛的家長朋友們： 這是我們最后一次作為合作關(guān)系彼此交談，也是我們作為你們孩子的老師最后一次向你們“交代事情”，我想，從這兒往后，我們就應(yīng)該成為真正的朋友關(guān)系，因為我們共同愛著那個小精靈，他們是你們的最愛，也是老師的最愛，是老是割舍不下的、最關(guān)心的人！ 從

24、轟轟烈烈的院慶活動結(jié)束后，我們就迎來了真正的畢業(yè)倒計時，能感覺到老師和許多家長都在回避這一問題，在我們交流孩子問題的時候，已經(jīng)不敢看彼此的眼睛了，因為那里常常會有淚水凝聚，日子在悄悄地劃過，而和你們及孩子的分別就悄然而至了。昨天，孩子們在操場上演練竹竿舞、腰鼓操、徒手操及他們的最愛武術(shù)操，看著他們英姿勃發(fā)的樣子，聽著他們喊聲震天，老師的眼淚就奪眶而出，這樣的景象將定格在老師的頭腦中，我們最棒的我們班的孩子們就要畢業(yè)了 晚上躺在床上時，淚水再一次模糊了雙眼，由衷地感嘆時間的飛快，回想陪伴孩子們一起度過的數(shù)百個日日夜夜，那掛滿淚珠的臉龐、嬉戲歡快的身影、求知若渴的眼神、稚嫩甜蜜的夢鄉(xiāng)，一幕幕劃過眼

25、前，感慨萬千。品嘗歡笑、體驗童真，兩年里，孩子們帶給了我們太多的快樂和驚喜，看著他們一天比一天懂事，一天比一天能干，作為老師，我們真的很欣慰。一粒種子，我們播種希望；一把泥土，我們培育希望；一滴清水，我們澆灌希望；一片藍天，我們放飛希望，正是因為孩子，讓我們走到了一起，共同見證他們成長的過程。孩子是您的掌上明珠，也是我們心中的太陽，讓我們把這份不舍的思念化作深深的祝福，愿他們健康與快樂同在。 孩子們即將升入小學(xué)，你們將和孩子們一起開始新的生活，這也是一種新的考驗，因為這需要你們一如既往地相信自己的孩子是獨一無二的，是“天生我材必有用”的，有了這樣的指導(dǎo)思想，你們就一定會在孩子們的成長過程中，堅

26、持鼓勵為先，總能找到孩子們每一天的進步點；堅持耐心理解，總會發(fā)現(xiàn)孩子是積極上進的；堅持支持和有效幫助，總會想到解決問題的辦法；堅持樂觀自信，無論怎樣，孩子總會健康長大，給爸爸、媽媽永久的自豪和安慰真的，面對新的學(xué)習(xí)生活，孩子和您都會感到很多壓力和艱難，但是，當你們回頭看時，你們會發(fā)現(xiàn)孩子上二年級了，就比在一年級時懂事、愛學(xué)習(xí)了、能自己管理自己更多了，就像在幼兒園，中班是小班的飛躍，大班又是中班的飛躍孩子總是在進步的，他們的能力是無邊的，相信他們吧，他們是我們班最棒的孩子，他們已經(jīng)給了我們那么多驚喜和感嘆，他們還會創(chuàng)造出更多的奇跡！ 最后，讓我代表全體老師，真誠地感謝您一直以來對我們的信任、理解

27、和支持，因為可愛的孩子們讓我們成為一家人，我們班能有那么多的成績，都是你們支持和幫助的結(jié)果，我們共同擁有這份光榮和自豪！在今后的日子里，我們將記住這份深深的情意，也一定會記住你們對我們的鼓勵和支持，并會永遠在心里祝福著孩子們和全體家長朋友們！ 祝你們?nèi)疑眢w健康，萬事如意！祝我們的孩子們和家長都成為秀的學(xué)生，共同學(xué)習(xí)長大成才，共同學(xué)習(xí)做個稱職的好家長，共同取得輝煌的成績！最后與各位家長分享下孩子升上小學(xué)后，家長應(yīng)該怎樣做？ 幼小銜接，是幼兒園教育的終結(jié)階段，是小學(xué)教育的開始階段，它起著承上啟下的作用。作為幼兒的家長應(yīng)該怎么做呢？ 一、加強幼兒對環(huán)境的適應(yīng)能力。 從幼兒園到小學(xué)，是一個全新的環(huán)境

28、。老師不同，小朋友不同，學(xué)習(xí)方式方法不同，課堂要求不同，行為規(guī)范也不同。這許許多多的不同，往往會使幼兒難以適應(yīng)，容易導(dǎo)致幼兒學(xué)習(xí)興趣低落，影響學(xué)習(xí)成績，打擊幼兒的自信心，對幼兒的健康成長不利。作為家長，對此必須有足夠的認識，提前做好工作，提高幼兒對環(huán)境的適應(yīng)能力。 家長可在入學(xué)前幾個月，有意識地多向孩子介紹一些小學(xué)里的學(xué)習(xí)、生活情況。包括學(xué)習(xí)哪些課程，每天上幾節(jié)課，作息制度，上下課應(yīng)該注意些什么，老師和同學(xué)們的相互關(guān)系等。使他對學(xué)習(xí)生活有一定的了解，并盼望自己做個小學(xué)生，從思想上作好入學(xué)的準備。同時，為了使孩子逐步習(xí)慣學(xué)習(xí)生活，在家可以適當減少孩子活動、游戲的時間。這樣，從思想、時間、學(xué)習(xí)習(xí)慣

29、和認識技能上逐步過渡，那么孩子進入小學(xué)后，不會有學(xué)習(xí)負擔地重的反應(yīng)，每項學(xué)習(xí)任務(wù)都能輕、愉快地完成。孩子入學(xué)后，也就比較容易適應(yīng)學(xué)校環(huán)境了。 二、培養(yǎng)幼兒與他人的交往能力。 孩子入學(xué)后，進入新的大家庭，需要重新建立新的人際關(guān)系，接受新老師，結(jié)交新朋友。而能否很快融入新集體與老師同學(xué)和睦相處，則有賴于一定的與人交往的能力。交往能力強的幼兒能很快適應(yīng)新的環(huán)境，融入集體中，與小伙伴互相學(xué)習(xí)、互相促進。反之，交往能力差的，就容易與同伴之間發(fā)生矛盾和沖突，若處理不當，最終也會影響孩子的學(xué)習(xí)和生活。因而老師和家長應(yīng)特別注重培養(yǎng)幼兒的交往能力。培養(yǎng)幼兒的交往能力應(yīng)從小事做起。例如：叫孩子學(xué)會謙虛、有禮貌，不與小朋友搶玩具，不大聲喧嘩，不與小伙伴搶玩具等等。這些事情看起來很小，但卻有利于創(chuàng)造出友好合作的氛圍，有利于增強孩子們的交往能力。 三、培養(yǎng)幼兒的聽讀寫能力。 逐漸培養(yǎng)幼兒講述故事、復(fù)述故事的能力，發(fā)展幼兒的語言表達能力。提高孩子的閱讀能力，可根據(jù)孩子的年齡特點，選擇幼兒感興