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文檔簡介

1、植物組織培育考試題5一、名詞解說:(每題3分,共15分)1初代培育基;2脫分化;3液體培育;4細(xì)胞全能性;5再分化.二、填空(每空1分,共40分)1?植物組織培育過程中,最常用的培育基是,培育基的pH因外植體的根源不一樣而異,常用和調(diào)理pH,大部分植物的pH要求調(diào)理在范圍內(nèi)。2?能夠經(jīng)過、等舉措預(yù)防褐變的發(fā)生。3?植物組織培育時,外植體能夠是、。4?應(yīng)用微尖嫁接技術(shù)進(jìn)行脫毒培育無病毒苗,主要程序為。5?組織培育植株的重生門路有兩條:一是發(fā)生,另一是發(fā)生。6?在配制培育基時,能夠在培育基中增添,利用其吸附能力,能夠降低褐變的發(fā)生,但它對物質(zhì)的吸附。7?培育基的滅菌要求壓力為、溫度為、保持時間為。

2、8組織培育中常用的生長素有吲哆乙酸(IAA),2,4-二氯苯氧乙酸(2,4-D),吲哆丁酸(IBA),萘乙酸(NAA),它們的作用強(qiáng)弱次序為。9.莖尖微繁殖過程一般包括五個階段,即、。10莖尖分生組織培育的目的主假如毒成效更好,能夠?qū)⑶o尖分生組織培育與,其莖尖一般取毫米。為了使脫聯(lián)合起來。脫毒辦理的試管苗,在用于生產(chǎn)以前,一定進(jìn)行。11污染的原由從病源菌上剖析主要有兩大類、。三、判斷正誤,并改錯。(每題2分,共20分)1一般將微量元素母液均配制成10倍,在配制培育基時,使用量為10ml/L。細(xì)胞分裂素/生長素的比值較高時,有益于愈傷組織的引誘。2關(guān)于金邊虎尾蘭等遺傳學(xué)上的嵌合體植物,假如組織培

3、育生殖的植株保持原有的園藝價值,只好經(jīng)過葉培育。3植物生長調(diào)理物質(zhì)使用不妥時,資料也簡單褐變,生長素有刺激多酚氧化酶活性提升的作用。4利用莖尖分生組織進(jìn)行脫毒培育時,莖尖外植體大小與脫毒成效成正比。5某些植物經(jīng)過愈傷組織培育能夠獲取無病毒苗。6無病毒植株不擁有抗病毒的能力,并且在消除病毒以后,體內(nèi)營養(yǎng)和生理狀況發(fā)生改變,因此對其余病毒和病原體的侵染更加敏感,所以在栽種脫毒苗的必定要隔絕種植。7微繁不定芽的產(chǎn)生有兩個門路,一是不定芽不經(jīng)過愈傷組織由外植體直接產(chǎn)生,二是外植體引誘產(chǎn)生愈傷組織,由愈傷組織上產(chǎn)生不定芽。后一門路相對較為優(yōu)勝,因為經(jīng)過愈傷組織不會出現(xiàn)一些突變。8細(xì)胞的全能性,能夠經(jīng)過分

4、裂細(xì)胞的脫分化和再分化過程得以表現(xiàn)。9培育基中的鐵鹽,常用不易分解的乙二胺四乙酸鐵螯合物,以防在pH較高時鐵被氧化為不溶的氫氧化鐵。四、簡答題:(每題5分,共15分)1植物生長物質(zhì)怎樣調(diào)控外植體形態(tài)發(fā)生?2為何要對脫毒苗進(jìn)行多次檢定?3莖尖培育依據(jù)培育的目的和取材大小可分為哪幾種種類?各有何特色?五、綜述題(每題10分,共10分)試管苗移栽時應(yīng)注意哪些事項?答案5一、名詞解說:(每題3分,共15分)1?初代培育基:是指用來第一次接種外植體的培育基。2?脫分化:一個已停止分裂的成熟細(xì)胞轉(zhuǎn)變成分生狀態(tài),并形成未分化的愈傷組織的現(xiàn)象。一個已停止分裂的成熟細(xì)胞轉(zhuǎn)變成分生狀態(tài),并形成未分化的愈傷組織的現(xiàn)

5、象。3?液體培育:指在進(jìn)行培育時,培育基中不加瓊脂等凝結(jié)劑,一般需要經(jīng)過振蕩等方法解決培育基的通氣狀況。4?細(xì)胞全能性:一個細(xì)胞能產(chǎn)生一個完好植株的固有能力,或植物細(xì)胞擁有所有的遺傳信息,無論是性細(xì)胞仍是體細(xì)胞,在特定環(huán)境下,能進(jìn)行表達(dá)而產(chǎn)生一個獨立完好的個體。5?再分化:愈傷組織形成不定芽或不定根或胚狀體。二、填空(每空1分,共40分)1?MS、HCL、NaOH、5.66.02?適合外植體、最正確的培育基、連續(xù)轉(zhuǎn)接、加抗氧化劑、加活性炭。3?器官、組織、細(xì)胞、去掉細(xì)胞壁的原生質(zhì)體4?無菌砧木、莖尖準(zhǔn)備、嫁接、嫁接苗培育、移植5?器官、胚胎6?活性炭、無選擇性。7?10005000Lx、16h

6、、2528?2,4-D、NAA、IBA、IAA9?無菌外植體的成立、芽的增殖、中間生殖體的增殖、引誘生根、試管苗的移栽。10?脫毒、0.1熱辦理、病毒檢定11?細(xì)菌、真菌三、判斷正誤,并改錯。(每題2分,共20分)1一般將微量元素母液均配制成100倍,在配制培育基時,使用量為10ml/L。2細(xì)胞分裂素/生長素的比值較高時,有益于愈傷組織芽的引誘。3關(guān)于金邊虎尾蘭等遺傳學(xué)上的嵌合體植物,假如組織培育生殖的植株保持原有的園藝價值,只好經(jīng)過莖尖和側(cè)芽培育。4植物生長調(diào)理物質(zhì)使用不妥時,資料也簡單褐變,細(xì)胞分裂有刺激多酚氧化酶活性提升的作用。利用莖尖分生組織進(jìn)行脫毒培育時,莖尖外植體大小與脫毒成效成反

7、比。某些植物經(jīng)過愈傷組織培育能夠獲取無病毒苗。無病毒植株不擁有抗病毒的能力,并且在消除病毒以后,體內(nèi)營養(yǎng)和生理狀況發(fā)生改變,因此對其余病毒和病原體的侵染更加敏感,所以在栽種脫毒苗的必定要隔絕栽種。微繁不定芽的產(chǎn)生有兩個門路,一是不定芽不經(jīng)過愈傷組織由外植體直接產(chǎn)生,二是外植體引誘產(chǎn)生愈傷組織,由愈傷組織上產(chǎn)生不定芽。前一門路相對較為優(yōu)勝,因為經(jīng)過愈傷組織會出現(xiàn)一些突變。細(xì)胞的全能性,能夠經(jīng)過成熟細(xì)胞的脫分化和再分化過程得以表現(xiàn)。10培育基中的鐵鹽,常用不易分解的乙二胺四乙酸鐵螯合物,以防在pH較高時鐵被氧化為不溶的氫氧化鐵。四、簡答題:(每題5分,共15分)1答案重點:在植物組織培育過程中,常

8、用的植物激素有生長素類和細(xì)胞分裂素類,在高生長素(如使用高濃度2,4D)時能促使外植體的脫分化,在生長素/細(xì)胞分裂素比值較高時,促使不定根的發(fā)生,比值較低時促使不定芽的發(fā)生。2答案重點:由莖尖分生組織培育獲取的試管苗,經(jīng)第一次擴(kuò)繁后要對試管苗進(jìn)行病毒檢測,以確立資料的脫毒狀況。因為剝?nèi)∏o尖的大小直接關(guān)系到脫毒成效,一船剝?nèi)〉那o尖愈小成苗率愈低,但脫毒率高,而培育的莖尖愈大,成苗率愈高,但脫毒率低。脫毒苗中病毒有可能再次出現(xiàn),病毒的再現(xiàn)可能有三方面的原由,一是脫毒不完全,脫毒后試管苗血清檢測沒有病毒反應(yīng),是因為植株體內(nèi)病毒含量特別少,致使檢測不到,試管苗多次繼代后,病毒漸漸累積,進(jìn)而再次出現(xiàn)病毒侵染;二是一些弱系病毒或一些臨時沒有條件檢測到的病毒,在強(qiáng)系病毒脫掉后迅速生殖造成危害,三是因為操作及其余一些原由造成的病毒再次侵染。3答案重點:莖尖培育依據(jù)培育目的和取材大小可分為莖尖分生組織培育和一般莖尖培育兩種種類。莖尖分生組織培育主假如指對莖尖長度不超出0.lmm,最小只有幾十微米的莖尖進(jìn)行培育,這種培育可獲取無病毒植株。但這樣小的莖點分別其實是很困難的,并且成苗時間也很長,需要一年以致更長的時間。所以在莖尖分生組織培育中常常采納帶有l(wèi)2個葉原基的生長錐進(jìn)行

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