小學(xué)英語外研新標(biāo)準(zhǔn)四年級上冊Module張玉蘭教案_第1頁
小學(xué)英語外研新標(biāo)準(zhǔn)四年級上冊Module張玉蘭教案_第2頁
小學(xué)英語外研新標(biāo)準(zhǔn)四年級上冊Module張玉蘭教案_第3頁
小學(xué)英語外研新標(biāo)準(zhǔn)四年級上冊Module張玉蘭教案_第4頁
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文檔簡介

1、五星小學(xué)英語集體備課年級學(xué)科英語四年級上冊主備人張玉蘭中心課題Module7Unit 1 Did you take Amys doll?課時第一課時教學(xué)目標(biāo)1. 知識與能力目標(biāo)能夠聽說讀寫單詞：doll, matter, lost, found, key.能夠聽說認(rèn)讀單詞：did, didnt, matter.能夠聽說讀寫句子：Whats the matter? Did you? Yes, I did. / No, I didnt.2. 情感態(tài)度目標(biāo)教育學(xué)生要做善良的人，當(dāng)別人傷心難過時應(yīng)給予安慰。重難點掌握一般過去時的一般疑問句及其回答，并能在真實情景中運用。教學(xué)準(zhǔn)備Multimedia c

2、omputer PPT教學(xué)過程Step 1 Warming-up(5mins)1Greetings 2. sing a song. Happy New YearStep2:Presentation（20min）1. Picture walking （圖片環(huán)游，以提問的方式挖掘文本信息，讓學(xué)生猜測故事情節(jié)） A. What can you see in the picture? B. What will Daming say? C. What will Daming do? D. How did Daming ask Sam? E. Did you take/see Amys doll?2. W

3、atch the flash and answerA. Did Sam take Amys doll?B. Did Lingling take Amys doll?C. Did Tom take Amys doll?3. Watch the flash, repeat and answer A. Where is the doll? B. Who found the doll? And how?（回答問題的過程中將思維導(dǎo)圖貼在黑板上面）Step3 Practice(14mins)1.show time（學(xué)生選擇一個場景進行操練并上臺展示）2. T: Who do you like best in the story?Ss：I like Daming, because he is .正確價值觀的引導(dǎo)：In our daily life, we should help others.(在日常生活中，我們應(yīng)該幫助他人） 3. PPT Game 4. Make a picture book

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