2022-2023學(xué)年部編版高中語文選擇性必修中冊8.1《荷花淀》課件39張

1、 相傳在很久很久以前，一個中秋節(jié)的晚上，嫦娥偷吃了仙藥后不由自主地往上飄，隨身佩戴的寶鏡卻掉了下來，這塊寶鏡碎成了大大小小九十九塊碎片，于是地上便有了大大小小九十九個水淀。 荷花淀便是其中屬白洋淀水域一個淀泊。這是一片面積為五百平方公里的水域,淀周堤埝環(huán)繞，淀內(nèi)地形復(fù)雜，縱橫交織著三千七百條溝壕，把淀面分割成四十三個大大小小的淀泊,形成淀內(nèi)有淀、淀間大小溝壕相通的水網(wǎng)澤國的景觀。新課導(dǎo)入 “詩體小說”:淡雅疏朗的詩情畫意與樸素清新的泥土氣息的完美統(tǒng)一。 荷花淀的寫作目的：在于反映“戰(zhàn)爭和革命改變了人民的生活,也改變了民族的精神氣質(zhì)?！毖a(bǔ)：中篇小說村歌、散文集文學(xué)短論整體感知問題探究思考一: 文

2、章哪些段落能讓你感覺到小說的環(huán)境美?問題探究 月亮升起來,院子里涼爽得很,干凈得很。白天破好的葦眉子濕潤潤的正好編席。女人坐在小院當(dāng)中手指上纏絞著柔滑修長的葦眉子。葦眉字文薄又細(xì),在她懷里跳躍著。（第1段） 這女人編著席,不久,在她的身子下面就編成了一大片。她像坐在一片潔白的雪地上,也像坐在一片白的云彩上。她有時望望淀里,淀里也是一片銀白世界。水面籠起一層薄薄透明的霧,風(fēng)吹過來,帶著新鮮的荷葉荷花香。（第3段） 現(xiàn)在已經(jīng)快到晌午了,萬里無云可是因為在水上還有些涼風(fēng),這風(fēng)從南面吹過來,從稻秧上葦尖上吹過來。水面沒有一只船。水像無邊的跳蕩的水銀。（第40段） 她們奔著那不知道有幾畝大小的荷花淀去,

3、那一望無邊擠得密密層層的大荷葉迎著陽光舒展開就象銅墻鐵壁一樣。粉色荷花箭高高地挺出來,是監(jiān)視白洋淀的哨兵吧。（第61段） 她有時望望淀里,淀里也是一片銀白世界。水面籠起一層薄薄透明的霧,風(fēng)吹過來,帶著新鮮的荷葉荷花香。（第3段）【明確手法】這句話通過視覺和嗅覺寫景；【品味效果】描寫荷花淀朦朧柔美的景色；【分析作用】渲染了一種清新寧靜的氛圍，也為情節(jié)的展開作鋪墊?！举p析示范】問題探究思考二： 你能從下面三段描寫中感受到水生嫂的形象特征嗎?1.手指上纏絞著柔滑修長的葦眉子。葦眉子又薄又細(xì),在她懷里跳躍著。（第1段）2.她像坐在一片潔白的雪地上,也像坐在一片潔白的云彩上。（第3段）3.她有時望望淀里

4、,淀里也是一片銀白世界。水面籠起一層薄薄透明的霧,風(fēng)吹過來,帶著新鮮的荷葉荷花香。 （第3段）1.手指上纏絞著柔滑修長的葦眉子。葦眉子又薄又細(xì),在她懷里跳躍著。2.她像坐在一片潔白的雪地上,也像坐在一片潔白的云彩上。【明確手法】這句話運用比喻的修辭手法,【品味效果】把葦席比作雪地和云彩,寫出了它的潔白,【分析作用】烘托出水生嫂高潔的形象,表現(xiàn)了勞動的美?！久鞔_手法】這句話將葦眉子擬人化, 【品味效果】形象生動地寫出了水生嫂編席的情景，【分析作用】表現(xiàn)了她動作熟練利落、勤勞能干的形象特點?！举p析示范】思考三: 斗爭的環(huán)境本來是十分艱苦,作者為什么把水生嫂家的小院寫得如此美麗 ?問題探究表現(xiàn)白洋淀

5、美麗的水鄉(xiāng)風(fēng)光（寫實）,為故事提供一個背景;側(cè)面烘托水生嫂的勤勞與美麗（與人物聯(lián)系）;美麗的家園需要守衛(wèi),美麗的女人需要保護(hù),含蓄地傳達(dá)出白洋淀地區(qū)軍民發(fā)自內(nèi)心的同仇敵愾的精神（與主題聯(lián)系）。隨堂練手 現(xiàn)在已經(jīng)快到晌午了,萬里無云可是因為在水上還有些涼風(fēng),這風(fēng)從南面吹過來,從稻秧上葦尖上吹過來。水面沒有一只船。水像無邊的跳蕩的水銀。（第40段） 描繪了寂靜無聲的環(huán)境，烘托了女人們失望、傷心，既而又愉快起來的心情，并為下文情節(jié)發(fā)展埋下伏筆。 她們奔著那不知道有幾畝大小的荷花淀去,那一望無邊擠得密密層層的大荷葉迎著陽光舒展開就象銅墻鐵壁一樣。粉色荷花箭高高地挺出來,是監(jiān)視白洋淀的哨兵吧。（第61段

6、） 本段環(huán)節(jié)描寫運用了疊詞（密密層層）、比喻（明喻象銅墻鐵壁和暗喻是哨兵）的修辭手法，不僅突出了水鄉(xiāng)荷葉密集、荷箭高挺的特點，還暗示著這清重四溢的荷花淀里即將發(fā)生一場激烈的伏擊戰(zhàn)，而且寫出了根據(jù)地人民同仇敵愾的心理和克敵制勝的信念，洋溢著歌頌人民戰(zhàn)爭的思想感情。隨堂小結(jié)經(jīng)驗提升問題探究問題探究【語境1】“你走,我不攔你。小華你帶去;爹，你也帶去?！薄澳钦Τ赡?”“那咋不成呢?”“我又不是走親戚?！薄澳阋膊惶嫖蚁胂?上有老,下有小,我返是何苦啊!” 抱怨,撂挑子強(qiáng)調(diào)家庭困難,對夫極不支持,顧小家不顧大局。對比閱讀【語境2】 “你走,我不攔你,咱們一塊兒走?！?“我們是去打鬼子,你一個女人去干啥?

7、不成。” “那咋不成,你打鬼子,我可以幫你做飯,洗衣” “不成,我不同意,隊上也不同意。” “啥,不嘛！” 對丈夫依戀,嬌嗔。兒女情長,沒有家庭責(zé)任感。不顧大局,拖后腿。對比閱讀問題探究 這是全篇小說中份量最重、內(nèi)涵最多的一句話：明白了這是永訣,作好了最壞的打算；這是夫妻間信任的體現(xiàn)。 戰(zhàn)爭年代,被敵人捉了活的,對一個年輕少婦來說,就意味著被羞辱的命運,這不僅是個人的悲劇,也是家庭的悲劇,更是一個民族的恥辱。一對恩愛夫妻,他們最擔(dān)心、最不能接受的就是這樣一個事實。因此,丈夫要求妻子去拼命,正應(yīng)了那句古話“寧為玉碎,不為瓦全”。 “流著眼淚答應(yīng)”：此時夫妻的思想感情,一定經(jīng)歷了瞬間的狂風(fēng)暴雨、電

8、閃雷鳴。為了個人的、民族的尊嚴(yán),他們的選擇只能是與敵人“拼命”，含有對親人不舍、對戰(zhàn)爭無奈的悲傷之情。賞析下面這句“生動傳神的細(xì)節(jié)描寫” 女人的手指震動了一下,想是叫葦眉子劃破了手。她把一個手指放在嘴里吮了一下。 震動:這是水生嫂聽到丈夫報名參軍后的一個細(xì)節(jié)。丈夫明天就要參軍到大部隊上去,的確出乎水生嫂的意料,心里受到震動,手指不由自主的震動了一下。我們不難想象,水生嫂的心理一定是很復(fù)雜的:幾年的夫妻恩愛,家中生產(chǎn)、生活兩副重?fù)?dān),上前線前途莫測 吮:但水生嫂畢竟是一個識大體、明大義的人,很快的把一個手指放在嘴里“吮”了一下,她用這個動作迅速的平衡了自己的情緒,她不能讓丈夫看到自己的軟弱,并作出

9、了支持丈夫參軍的決定,表現(xiàn)了她性格當(dāng)中堅強(qiáng)的一面。問題探究 水生嫂的形象 這部分十分富于生活情味的對話和行為細(xì)節(jié)表現(xiàn)出水生嫂是一個什么樣的女人 ?問題探究水生嫂的形象歸納： 既有中國婦女傳統(tǒng)的美德,又具有抗日根據(jù)地婦女進(jìn)步的特點。 她勤勞、能干、純樸、善良、溫柔、體貼,思想積極,深明大義,顧全大局,忠貞。隨堂小結(jié) “聽說他們還在這里沒走。我不拖尾巴,可是忘下了一件衣裳?！?“我有句要緊的話,得和他說說?！?“聽他說,鬼子要在同口安據(jù)點” “哪里就碰得那么巧,我們快去快回來?！?“我本來不想去,可是俺婆婆非叫我去看看他，有什么看頭啊!”問題探究乖巧伶俐女人群體形象 讀“商量探夫”一段,體會女人們不同的個性特點。質(zhì)樸率真穩(wěn)重謹(jǐn)慎急切直率羞澀忸怩問題探究 “你看他們那個橫樣子,見了我們愛搭理不搭理的!” “