生物的遺傳與變異專題測(cè)試卷

1、生物學(xué)科八年級(jí)下冊(cè)生物的遺傳與變異專題測(cè)試卷題量：22時(shí)量：30出題人：敬智慧審題人：1、“雜交水稻之父”袁隆平正在研究將玉米的高產(chǎn)基因轉(zhuǎn)入水稻，使水稻產(chǎn)量提高，這一項(xiàng)目已經(jīng)取得階段性成果。轉(zhuǎn)基因技術(shù)的基本原理是.（）A、基因控制性狀B、性狀控制基因C、基因就是性狀D、基因與性狀無(wú)關(guān)答案：A題型：?jiǎn)芜x題解析：基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，玉米的高產(chǎn)基因具有產(chǎn)量高的效應(yīng)，使水稻產(chǎn)量提高，所以利用的原理是基因控制生物的性狀。難度程度：1答題時(shí)長(zhǎng)：1知識(shí)點(diǎn)：基因控制生物的性狀2、下列各項(xiàng)中屬于相對(duì)性狀的是（）A、山羊的毛較少，綿羊的毛較多B、公雞的雞冠有玫瑰冠和單冠C、小紅和小莉都是雙眼皮D、小張長(zhǎng)

2、得較高，小明長(zhǎng)得較瘦答案：B題型：?jiǎn)芜x題解析：相對(duì)性狀是指同一種生物同一種性狀的不同表現(xiàn)，選項(xiàng)A正確。難易程度：3答題時(shí)長(zhǎng)：1知識(shí)點(diǎn)：生物的性狀3、下列有關(guān)基因的敘述中，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A、基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段B、在生物的體細(xì)胞中成對(duì)存在C、生物的某些性狀是由一對(duì)基因控制的D、只有顯性基因控制的性狀才能表現(xiàn)出來(lái)答案：D題型：?jiǎn)芜x題解析：顯性基因控制顯性性狀，隱性基因控制隱性性狀。當(dāng)隱性基因在個(gè)體里純合后就可以表現(xiàn)出隱性性狀，所以D錯(cuò)誤。難易程度：3答題時(shí)長(zhǎng)：2知識(shí)點(diǎn)：基因控制生物的性狀；染色體、DNA和基因的關(guān)系4、番茄的果實(shí)有紅色和黃色之分，這屬于（）A、相對(duì)性狀B、顯性性狀C、隱性

3、性狀D、生長(zhǎng)發(fā)育答案：A題型：?jiǎn)芜x題解析：解答本題的關(guān)鍵是理解相對(duì)性狀的概念，并正確作出判斷。同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀。例如，番茄的果實(shí)的顏色為一種性狀，紅色和黃色為兩種不同表現(xiàn)類型，所以它們?yōu)橄鄬?duì)性狀。難易程度：3答題時(shí)長(zhǎng)：1知識(shí)點(diǎn)：生物的性狀5、下列人體頭面部的各種性狀中，與“有耳垂”屬于一對(duì)相對(duì)性狀的是A、單眼皮8、無(wú)酒窩C、無(wú)耳垂D、黑眼睛答案：C題型：?jiǎn)芜x題解析：遺傳學(xué)中把同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀，如人的單眼皮和雙眼皮。根據(jù)相對(duì)性狀的概念可以判斷與“有耳垂”屬于一對(duì)相對(duì)性狀的是無(wú)耳垂，符合同一生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式，而單眼皮、無(wú)酒窩、黑眼睛均不

4、屬于同一性狀，不屬于相對(duì)性狀。故選C。難易程度：1答題時(shí)長(zhǎng)：1知識(shí)點(diǎn)：生物的性狀6、利用豌豆雜交實(shí)驗(yàn)，研究相對(duì)性狀遺傳的科學(xué)家是()A、奧地利科學(xué)家孟德爾B、法國(guó)科學(xué)家巴斯德C、英國(guó)科學(xué)家達(dá)爾文D、瑞典科學(xué)家林奈答案：A題型：?jiǎn)芜x題解析：孟德爾，奧地利科學(xué)家，利用豌豆雜交實(shí)驗(yàn)，研究相對(duì)性狀的遺傳。A符合題意難易程度：1答題時(shí)長(zhǎng)：1知識(shí)點(diǎn)：基因控制生物的性狀7、白化病是由隱性基因(a)控制的遺傳病。某女子的基因型為Aa，她可能不含該致病基因的細(xì)胞是()A、肌細(xì)胞B、神經(jīng)細(xì)胞C、卵細(xì)胞D、口腔上皮細(xì)胞答案：C題型：?jiǎn)芜x題解析：人體內(nèi)的基因是成對(duì)存在的，該女子基因型為Aa，那么她體內(nèi)的肌肉細(xì)胞，神經(jīng)

5、細(xì)胞，口腔細(xì)胞等體細(xì)胞基因組成都為Aa，而生殖細(xì)胞基因是成單存在的，成對(duì)的基因會(huì)分離單獨(dú)進(jìn)入不同的生殖細(xì)胞中，所以卵細(xì)胞中有一半的幾率不含致病基因a,所以選C。難易程度：3答題時(shí)長(zhǎng)：2知識(shí)點(diǎn)：基因在親子代間的傳遞8、正常人的體細(xì)胞染色體數(shù)目為()A、23條B、23對(duì)C、32對(duì)D、32條答案：B題型：?jiǎn)芜x題解析：正常人的體細(xì)胞染色體數(shù)目為23對(duì)，生殖細(xì)胞為23條。難易程度：1答題時(shí)長(zhǎng)：1知識(shí)點(diǎn)：基因在親子代間的傳遞9、學(xué)習(xí)了“遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)”后，小路同學(xué)找來(lái)一根白色長(zhǎng)繩，在長(zhǎng)繩上用紅橙黃綠等顏色涂出了長(zhǎng)短不一的區(qū)段，之后，把長(zhǎng)繩處理成短棒狀。在小路的動(dòng)手活動(dòng)中，長(zhǎng)繩、各色區(qū)段、短棒分別代表的是（

6、）A、DNA、染色體、基因B、DNA、基因、染色體C、基因、DNA、染色體D、染色體、DNA、基因答案：B題型：?jiǎn)芜x題解析：本題考查染色體、DNA和基因的關(guān)系。染色體是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)，染色體由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成；DNA是遺傳信息的載體,主要存在于細(xì)胞核中，DNA分子為雙螺旋結(jié)構(gòu)，像螺旋形的梯子。DNA上決定生物性狀的小單位，叫基因。一條染色體上有一個(gè)DNA分子，一個(gè)DNA分子上有許多個(gè)基因。則長(zhǎng)繩、各色區(qū)段、短棒分別代表的是DNA、基因、染色體，B正確。難易程度：3答題時(shí)長(zhǎng)：1知識(shí)點(diǎn)：染色體、DNA和基因的關(guān)系10、高等生物細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)是（）A、細(xì)胞核B、染色

7、體C、DNAD、基因答案：C題型：?jiǎn)芜x題解析：本題主要考查細(xì)胞核、染色體、DNA、基因之間的關(guān)系。細(xì)胞核中有染色體，而染色體是遺傳物質(zhì)DNA的主要載體，在DNA上有許多決定生物性狀的小單位一一基因。難易程度：1答題時(shí)長(zhǎng)：1知識(shí)點(diǎn)：染色體、DNA和基因的關(guān)系H、下列關(guān)于顯性性狀和隱形性狀的描述，正確的是（）A、生物體所表現(xiàn)出來(lái)的性狀都是顯性性狀B、出現(xiàn)頻率高的性狀是顯性性狀，出現(xiàn)頻率低的性狀是隱形性狀C、相對(duì)性狀有顯性和隱性之分D、隱形性狀只有在子二代中才能表現(xiàn)出來(lái)答案：C題型：?jiǎn)芜x題解析：同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀、相對(duì)性狀分為顯性性狀和隱性性狀，顯性基因控制顯性性狀，隱性基因

8、控制隱性性狀，如人的單眼皮是隱性性狀和雙眼皮是顯性性狀、故符合題意；難易程度：3答題時(shí)長(zhǎng)：2知識(shí)點(diǎn)：基因的顯性和隱性12、下圖是長(zhǎng)沙市某初級(jí)中學(xué)兩位老師雙手手指交叉相握的圖，據(jù)圖判斷下列敘述錯(cuò)誤的是（）A、甲老師雙手手指相握時(shí)左手拇指在上B、若左手拇指在上為隱性性狀，父母均為左手拇指在上生出右手拇指在上的孩子的幾率是0C、乙老師有兩種基因組成D、圖中是一對(duì)相對(duì)性狀答案：C題型：?jiǎn)芜x題解析：圖中甲老師左手拇指在上，乙老師右手拇指在上，符合同一種生物同一性狀的不同表現(xiàn)屬于相對(duì)性狀，所以選項(xiàng)AD正確；若左手拇指在上為隱性性狀，父母均為左手拇指在上，哪基因組成均為aa,后代也就只能傳遞得aa,也為左手

9、拇指在上，所以選項(xiàng)B正確；乙老師右手拇指在上基因組成可能為AA或Aa,所以選項(xiàng)C錯(cuò)誤。難易程度：5答題時(shí)長(zhǎng)：2知識(shí)點(diǎn)：基因的顯性和隱性13、劉利同學(xué)是慣用左手（由隱性基因a控制），但他爸爸媽媽都是慣用右手，由此可知他爸爸媽媽的基因組成是（）A、AA與aaB、Aa與AaC、Aa與aaD、AA與Aa答案：B題型：?jiǎn)芜x題解析：由劉利同學(xué)慣用左手基因組成為aa,得出他爸爸媽媽都有a基因，又由于他爸爸媽媽都是慣用右手，都有A基因，所以他爸媽的基因組成是Aa與Aa,選項(xiàng)B正確。難易程度：1答題時(shí)長(zhǎng)：1知識(shí)點(diǎn)：基因的顯性和隱性14、已知雙眼皮是顯性性狀，單眼皮為隱性性狀，則一對(duì)已有一個(gè)單眼皮兒子的均為雙眼皮

10、的夫婦，下一胎生出單眼皮女兒的機(jī)率為（）A、25%B、50%C、12、5%D、75%答案：C題型：?jiǎn)芜x題解析：由于這對(duì)夫婦已有一個(gè)單眼皮兒子可得出這對(duì)夫婦的基因組成為Bb,他們下一胎生一個(gè)單眼皮孩子的概率是25%,生男生女概率為50%,所以生出單眼皮女兒的概率為25%*50%=12、5%,選項(xiàng)C正確。難易程度：3答題時(shí)長(zhǎng)：1知識(shí)點(diǎn)：基因的顯性和隱性；人的性別遺傳15、下圖為人體體細(xì)胞內(nèi)一對(duì)基因位于一對(duì)染色體上的示意圖，下列敘述正確的是（）A、只有表現(xiàn)為顯性性狀B、和表現(xiàn)為隱性性狀C、圖中的染色體和基因都是成對(duì)存在的D、f控制的性狀都不能表現(xiàn)出來(lái)答案：C題型：?jiǎn)芜x題解析：識(shí)圖可知，圖中的染色體和

11、基因都是成對(duì)存在的。中的基因組成為FF,表現(xiàn)為顯性性狀；中的基因組成為Ff,表現(xiàn)為顯性性狀；中的基因組成為ff,表現(xiàn)為隱性性狀。當(dāng)兩個(gè)都是隱性基因時(shí)可表現(xiàn)出隱性性狀。故選C。難易程度：3答題時(shí)長(zhǎng)：1知識(shí)點(diǎn)：基因的顯性和隱性16、雞冠的形狀有玫瑰冠和單冠兩種（如下圖），若圖中這兩只雞共同的親代都是玫瑰冠（用R表示顯性基因，r表示隱性基因）。以下敘述正確的是（）玫瑰冠單冠A、單冠是顯性性狀B、子代的玫瑰冠基因組成均為RrC、親代的玫瑰冠基因組成均為RrD、若圖中兩只雞繁殖后代，后代性狀比為1：1答案：C題型：?jiǎn)芜x題解析：親代個(gè)體都為玫瑰冠，而在后代個(gè)體中出現(xiàn)了單冠，說(shuō)明單冠是隱性性狀,玫瑰冠是顯性

12、性狀，單冠由隱性基因r控制，控制親代玫瑰冠的基因組成不是純合的，由一個(gè)顯性基因R和一個(gè)隱性基因r組成，即R;子代中玫瑰冠的基因組成有兩種情況：RR或Rr,當(dāng)基因組成為RR的玫瑰冠與單冠繁殖后代時(shí)，則后代全為玫瑰冠；當(dāng)基因組成為Rr的玫瑰冠與單冠繁殖后代時(shí)，后代玫瑰冠與單冠的比例為1：1。難易程度：3答題時(shí)長(zhǎng)：2知識(shí)點(diǎn)：基因的顯性和隱性17、綜合史料，科學(xué)家分析男性特有的染色體，確定了曹操的部分嫡系后人，該染色體是（）A、X染色體B、Y染色體C、常染色體D、任意染色體答案：B題型：?jiǎn)芜x題解析：Y染色體父?jìng)髯?，子傳孫，男性代代相傳。難易程度：1答題時(shí)長(zhǎng)：1知識(shí)點(diǎn)：人的性別遺傳18、男性體細(xì)胞的性染

13、色體組成是()A、XXB、XYC、XD、Y答案：B題型：?jiǎn)芜x題解析：本題考查人的性別決定。男性的體細(xì)胞中含有22對(duì)常染色體和1對(duì)性染色體，性染色體的組成是XY。女性體細(xì)胞性染色體的組成是XX。難易程度：1答題時(shí)長(zhǎng)：1知識(shí)點(diǎn)：人的性別遺傳媒體報(bào)道稱：麻雀的白化現(xiàn)象與人類白化病類似，是由遺傳物質(zhì)改變引起的。關(guān)于麻雀白化現(xiàn)象敘述正確的是()A、有利于避敵B、有利于覓食C、是可遺傳的D、是不可遺傳的答案：C題型：?jiǎn)芜x題解析：由遺傳物質(zhì)改變引起的變異是可遺傳的變異。難易程度：1答題時(shí)長(zhǎng)：1知識(shí)點(diǎn)：生物的變異新疆的哈密瓜因甜度大而著稱，有人將其引種到長(zhǎng)沙種植，其果實(shí)甜度大大降低，再引種回新疆種植，果實(shí)又恢

14、復(fù)到以往的甜度。由此得出的下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A、哈密瓜在引種過(guò)程中遺傳物質(zhì)未發(fā)生變化B、哈密瓜的甜度具有遺傳性，不具變異性C、哈密瓜甜度的變化屬于變異D、由環(huán)境條件引起的哈密瓜甜度的變化不遺傳答案：B題型：?jiǎn)芜x題解析：遺傳是指親子代間的相似性，變異是指親子代，子代個(gè)體間的差異性，新疆的哈密瓜引種到長(zhǎng)沙甜度大大降低，就是親子間的差異性屬于變異，所以B選項(xiàng)錯(cuò)誤。難易程度：3答題時(shí)長(zhǎng)：2知識(shí)點(diǎn)：生物的變異右圖示為轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠的培育過(guò)程。通過(guò)這種方法將大鼠生長(zhǎng)激素基因?qū)胍粋€(gè)小鼠的受精卵里面，結(jié)果使出生的轉(zhuǎn)基因鼠比普通小鼠的個(gè)體大1倍。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：題型：填空題難易程度：3答題時(shí)長(zhǎng)：3知識(shí)點(diǎn)：轉(zhuǎn)基

15、因技術(shù)；基因控制生物的性狀21.1以上研究過(guò)程利用的技術(shù)叫技術(shù)。答案：轉(zhuǎn)基因解析：轉(zhuǎn)基因技術(shù)就是把一個(gè)生物體的基因轉(zhuǎn)移到另一個(gè)生物體DNA中的生物技術(shù)，該研究過(guò)程中，將大鼠生長(zhǎng)激素基因吸入顯微注射器中，在顯微鏡下將大鼠生長(zhǎng)激素基因注入小鼠核尚未融合的受精卵內(nèi)的卵細(xì)胞核中，是利用了轉(zhuǎn)基因技術(shù)。21.2圖中B顯示，將獲得了大鼠生長(zhǎng)激素基因的受精卵注入母鼠體內(nèi)，最終受精卵在母鼠的內(nèi)發(fā)育成新個(gè)體。答案：子宮解析：將已經(jīng)導(dǎo)入了大鼠生長(zhǎng)激素基因的受精卵，注入小鼠的輸卵管中去，該受精卵在小鼠的子宮內(nèi)發(fā)育成新個(gè)體，在胚胎發(fā)育過(guò)程中，其營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣的獲得以及廢物的排出是通過(guò)胎盤和臍帶與母體進(jìn)行交換的。21.3

16、在這項(xiàng)研究中，被研究的性狀是，被研究的基因是。答案：鼠的大??；生長(zhǎng)激素基因解析：生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀，生長(zhǎng)激素基因控制的性狀是鼠的個(gè)體的大小，因此該項(xiàng)研究中被研究的性狀是鼠的個(gè)體大小。21.4轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠的獲得，說(shuō)明性狀和基因之間的關(guān)系是。答案：基因控制性狀解析：超級(jí)鼠體量增大（體量大小是一種性狀）是大鼠生長(zhǎng)激素基因作用的結(jié)果,由此得出基因控制性狀的結(jié)論。22、下面是長(zhǎng)沙市某中學(xué)初一學(xué)生果果家庭成員某些特征的調(diào)查結(jié)果，請(qǐng)根據(jù)調(diào)查結(jié)果回答下列問(wèn)題：題型：填空題難易程度：3做題時(shí)長(zhǎng)：3知識(shí)點(diǎn)：基因在親子代間的傳遞；生物的性狀；基因的顯性與隱性表格中涉及的單雙眼皮、有無(wú)耳垂等特征，在遺傳學(xué)上稱為答案：性狀解析：性狀是指生物體所表現(xiàn)出來(lái)的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征，生理特性和行為方式，是生物體所有特征的總和，所以單雙眼皮，有無(wú)