版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、Word - 8 -幼兒園中班教師節(jié)主題活動方案優(yōu)秀篇(三篇)第一篇:幼兒園中班老師節(jié)主題活動方案【優(yōu)秀篇】【#親子教育# 導(dǎo)語】為了讓孩子們對自己的老師有更深的了解,激發(fā)孩子們敬重老師、愛老師的情感,幼兒園會設(shè)計形式多樣的主題活動,讓幼兒通過各種方式來表達(dá)對老師的愛。以下是無憂考網(wǎng)為您共享了幼兒園中班老師節(jié)主題活動方案【優(yōu)秀篇】,供各位參考。幼兒園中班老師節(jié)主題活動方案【1】活動目標(biāo):知道有哪些人要過老師節(jié),鼓舞幼兒大膽地對大家說出心里的話,并嘗試用不同的方法使老師歡樂?;顒舆^程:1、知道老師節(jié)老師:小伴侶,何老師要來考考大家,看誰是聰慧寶寶。明天是9月10日,要過一個節(jié)了,哪個小伴侶知道是
2、什么節(jié)嗎?2、想說就說老師:小伴侶要記住了,每年的9月10日就是老師節(jié),是全部的老師都要過的節(jié)。老師在這一天都會很歡樂,由于有許多人都會幫我們慶祝。小伴侶想幫老師慶祝的嗎?老師:你們真懂事真乖!何老師對小伴侶有個小小的要求,想聽聽小伴侶心里想對何老師、翁老師說的心里話,可以嗎?老師:感謝小檸檬們,何老師、翁老師都覺得很快樂的!3、做讓老師歡樂的事老師:小檸檬們剛剛都說的很好的,何老師很喜愛,那么你們有沒有行動來表示呢?有沒有想為我做些事,讓我歡樂的呢?比如小檸檬來和何老師抱一抱,我就會很歡樂。還有許多許多的事,你們可以先想一想,一會舉手告知何老師,好嗎?幼兒園中班老師節(jié)主題活動方案【2】一、活
3、動目標(biāo):1、了解老師工作的辛苦,知道9月10日是老師節(jié)。2、能用較清晰的語言介紹自己送給老師的禮物。3、通過送禮物、說祝愿等形式、大膽表達(dá)自己對老師的情感。二、活動預(yù)備:1、各種紙、水彩筆、膠水。2、教學(xué)音帶我為老師唱首歌三、活動過程:1、播放歌曲錄音,引出老師節(jié)的話題。(1)提問:歌曲里說了什么?今日是什么節(jié)日?(2)小結(jié):每年的9月10日是老師節(jié),是全體老師的節(jié)日。老師在這一天都會和歡樂,由于有許多的人會祝愿我們。2、幼兒回憶老師關(guān)愛自己的事例。(1)老師平常都為你們做過什么?(2)你想對老師說什么?你還想用什么方法表達(dá)對老師的慶賀。3、播放老師平常工作的課件,幼兒仔細(xì)觀看,了解老師的辛苦
4、。4、幼兒制作禮物。(1)請幼兒爭論:你想做什么禮物?(2)請幼兒依據(jù)自己的意愿制作禮物。(3)請幼兒介紹自己的禮物。5、幼兒送禮物。(1)在歌曲我為老師唱首歌的音樂中,請幼兒為老師送上禮物并向老師說一句慶賀的話。四、活動建議與提示:1、將幼兒制作的禮物布置成展現(xiàn)角,大家共同觀賞。2、活動前可開展相關(guān)的社會活動,了解老師的辛苦。3、可鼓舞幼兒將禮物送給園長,其他班的老師或保育員。還可以組織慶祝老師節(jié)的全園大型活動,請幼兒表演節(jié)目,說慶賀的花語,送上自己自制的小禮物。老師對幼兒的慶賀白哦是感謝并提出心中的盼望。幼兒園中班老師節(jié)主題活動方案【3】此活動相宜放在中班主題活動中,作為一個分題活動。在這
5、個主題中,孩子熟悉了警察、消防員、醫(yī)生、護(hù)士、服務(wù)員等。在進(jìn)行這個主題活動的過程中,我提問孩子:你長大了想當(dāng)什么?孩子們都說出好多的職業(yè),可是全班只有一個孩子說,長大了想當(dāng)老師。所以我在此設(shè)計了這樣一個分題,讓孩子熟悉自己的老師,增加對老師這個職業(yè)的喜愛。一、分題學(xué)習(xí)目標(biāo):了解老師的工作。嘗試當(dāng)老師的樂趣。表達(dá)對老師的謝意。培育觀看力量。認(rèn)讀:“我愛您”“漂亮”。活動目的:學(xué)習(xí)敘述人物的方法,訓(xùn)練口語表達(dá)力量。加深幼兒喜愛老師的情感。認(rèn)讀:“我的老師”?;顒宇A(yù)備:錄音機、歌曲、輔導(dǎo)一名幼兒先敘述?;顒舆^程:1、請出被輔導(dǎo)的那一位幼兒敘述:“我的老師姓*,她長得很好看,皮膚白白的,眼睛亮亮的,頭
6、發(fā)又直又長。每天她都早早來到教室,把活動室整理得干潔凈凈的。她的脾氣特殊好,特殊愛笑”2、幼兒分組,5人一組,敘述“我的老師”。3、嬉戲“我給老師打電話”,讓每位幼兒跟老師說一句最想說的話,增加對老師的感情。4、觀賞歌曲我的老師像媽媽??偨Y(jié)共享:唱歌我的老師像媽媽,進(jìn)行表演?;顒釉u價:能敘述老師的外貌特征、一日工作和對自己的關(guān)懷。能用一些詞匯進(jìn)行敘述。其次篇:2022老師節(jié)幼兒園老師發(fā)言稿范文一、指導(dǎo)思想為迎接第37個老師節(jié)的來臨,XX幼兒園的全體教職工們舉辦第37個老師節(jié)的慶祝活動,主要以不同形式向全體較職工表示節(jié)日的慶賀,使教職工之間的關(guān)系更加融洽?,F(xiàn)制定實施方案如下:二、活動目標(biāo)1、通過
7、開展多種形式的系列慶?;顒?,增進(jìn)老師們之間的情感。2、借助節(jié)日機會,進(jìn)一步促進(jìn)教職工的分散力。3、提高教職工的職業(yè)道德思想,開展一次有意義的公益活動。三、活動預(yù)備1、“互敬互愛”活動,負(fù)責(zé)人:田智敏。2、“心系開幼”公益活動,負(fù)責(zé)人:邱文紅。3、“訴說心聲”老師座談會活動,負(fù)責(zé)人:班級組長XXX。4、老師節(jié)活動新聞、拍照,負(fù)責(zé)人:XXX、XXX。四、參與對象XXX幼兒園全體教職工五、活動時間20XX年9月10日老師節(jié)前后六、活動內(nèi)容第一項活動:開展“互敬互愛”活動,以園長為首,組織老師、保育員和后勤工作人員,在老師節(jié)期間,進(jìn)行“張張賀卡傳真情、句句祝愿暖人心”的真情問候活動,讓教職工之間的友情
8、在這里釋放,為自己崇高的幼兒教育事業(yè)喝彩。其次項活動:開展“心系開幼”我為蔚斗新園所添彩的公益活動,組織全體教職工通過自己的雙手來美化和裝扮新園所,從而激發(fā)教職工的愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神。第三項活動:開展“訴說心聲”的老師座談會活動。XX幼兒園全體教職工一起喝茶談天,買一些零食在幼兒園進(jìn)行座談。首先、讓本學(xué)期新加入的老師進(jìn)行自我介紹與才藝展現(xiàn)。其次,讓全體老師在輕松愉悅的氛圍中,邊吃邊自由暢談、訴說心聲,增進(jìn)老師之間的情感溝通,促進(jìn)下一步工作的有效開展。七、活動經(jīng)費以班級為單位確定數(shù)額,一個班級100元,共7個班級700元。備注:全部經(jīng)費開支需要有正規(guī)發(fā)票,消費后的發(fā)票到工會報銷。第三篇:最
9、新老師節(jié)幼兒園活動方案活動目標(biāo):1、知道每年的9月10日是老師節(jié),了、解老師工作與自己的關(guān)系及老師節(jié)的意義。2、能運用已有、的美工閱歷,創(chuàng)新性地制作謝師卡,向老師表達(dá)感謝之情。3、參加節(jié)日嬉戲。4、情愿樂觀參與活動,感受節(jié)日的歡樂?;顒訙?zhǔn)備:卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀、印章、毛根、膠水及雙面膠?;顒舆^程:1、情景導(dǎo)入。(1)參觀幼兒園的老師照片展。師:照片上是誰?你熟識她嗎?她是哪個班的什么老師?她們工作辛苦嗎?老師這樣工作是為了誰?(幼兒相互溝通)(2)引出老師節(jié)話題,了、解老師節(jié)的由來,爭論如何向老師表達(dá)自己的謝意。師:今日是什么節(jié)日?每年的幾月幾日是老師節(jié)?老師介紹老師節(jié)的由來。引導(dǎo)幼兒爭論如何向老師表達(dá)自己的問候和謝意。2、小小賀卡。(1)出示材料,引導(dǎo)幼兒制作謝師卡。兒童節(jié)是我們小伴侶們的節(jié)日,老師節(jié)是我們可愛的老師的節(jié)日,小伴侶們可以自己制作漂亮的卡片送給老師,祝愿老師節(jié)日歡樂。老師出示卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀等制作材料,引導(dǎo)幼兒按自己的想法,或畫畫或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾,制作謝師卡。(2)集體幼兒制作。師:小伴侶們認(rèn)真想一想你要給老師畫
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 自理能力課程設(shè)計
- 2024年融資租賃合同:飛機融資租賃協(xié)議
- 天津市機械積木課程設(shè)計
- 2025版?zhèn)€人創(chuàng)業(yè)貸款合同分期還款細(xì)則
- 2024廢舊物資企業(yè)買賣協(xié)議規(guī)范化樣本版B版
- 2025版物業(yè)經(jīng)理競聘報告制作及反饋合同3篇
- 2024年蜂蜜出口合同:國際市場拓展與出口配額分配3篇
- 承德醫(yī)學(xué)院《專業(yè)英語B》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 成都中醫(yī)藥大學(xué)《國畫基礎(chǔ)(山水)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 2025版智能工廠生產(chǎn)數(shù)據(jù)分析合同5篇
- 修訂完整-(兒研所)嬰幼兒發(fā)育診斷量表幼兒教育
- 小學(xué)生低年級語文閱讀能力評價標(biāo)準(zhǔn)及評價辦法
- 案例:伊通河中段水環(huán)境綜合整治工程
- 仿真植物施工方案
- 開題報告-基于Stm32掃地機器人的控制系統(tǒng)設(shè)計
- 裝配作業(yè)指導(dǎo)書
- 教代會會場背景(紅旗)圖片課件
- 腦出血護(hù)理查房-中醫(yī)院
- 森林生態(tài)系統(tǒng)固碳現(xiàn)狀、速率、機制和潛力研究實施方案細(xì)則
- 公眾責(zé)任保險知識培訓(xùn)教育課件
- 深基坑事故案例
評論
0/150
提交評論