幼兒園中班學(xué)期末家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿(同名187875)

1、幼兒園中班學(xué)期末家長(zhǎng)會(huì)講話稿認(rèn)真做好班級(jí)的生活慣例管理活動(dòng)讓幼兒養(yǎng)成優(yōu)異的生活習(xí)慣就顯得尤其重要，接下來是xx為大家采集的，供大家參照，希望能夠幫助到大家。范文(一)敬愛的各位家長(zhǎng)您好：今日很快樂在這里和大家來溝通我對(duì)班級(jí)慣例管理的想法和做法。，感謝在坐的各位家長(zhǎng)朋友對(duì)我們工作的支持和配合。本學(xué)期因?yàn)槔蠋煹母膭?dòng)。我暫時(shí)擔(dān)當(dāng)了我們中一班的班主任，固然我是一名從教只有三年的年青幼兒教師，但我用自己的愛，認(rèn)真地“看”，認(rèn)真地“讀”幼兒這本生動(dòng)的書，讓我在平庸的崗位上描述著一個(gè)活力勃勃的世界。第一我代表我們班兩位老師對(duì)你們的到來表示熱情歡迎和由衷的感謝!這個(gè)學(xué)期馬上結(jié)束，我們的孩子也將結(jié)束中班的學(xué)習(xí)生

2、活，將過分到學(xué)前班，為了使我們的孩子成功過分到學(xué)前班，為了我們未來更好的有征對(duì)性的為孩子服務(wù)好，今日特地愿各位家長(zhǎng)報(bào)告本學(xué)期本班各項(xiàng)工作以及孩子的發(fā)展?fàn)顩r和下學(xué)期的打算。平常我們每一個(gè)人都在反省、總結(jié)中不停地進(jìn)步和和更正自己不足，在家長(zhǎng)的鼓舞和建議中讓我的工作不停完美!感謝家長(zhǎng)給我提出的可貴建議!我們中一班共有23為小朋友，是由9個(gè)小女孩和12個(gè)小男孩構(gòu)成的班級(jí)，一個(gè)好的班級(jí)，離不開教師的精心管理，好的慣例教育使孩子們生活有序、心情快樂，使我們的老師帶班輕松、駕輕就熟。所以認(rèn)真做好班級(jí)的生活慣例管理活動(dòng)讓幼兒養(yǎng)成優(yōu)異的生活習(xí)慣就顯得尤其重要。孩子在生活上生活的快樂，在學(xué)習(xí)上學(xué)習(xí)得輕松，這與孩子

3、的慣例培育是密不行分的，所以我馮老師商討、總結(jié)后歸納為三個(gè)大點(diǎn)。第一班級(jí)各項(xiàng)工作總結(jié)：一：培育幼兒優(yōu)異的行為習(xí)慣培育幼兒自我保護(hù)能力，就是幼兒收到為先或可能發(fā)生危險(xiǎn)是的應(yīng)變能力的詳細(xì)表現(xiàn)，擱置不測(cè)事故的發(fā)生使幼兒身心發(fā)展獲得保障，能知道119120、110、等最基本號(hào)碼代表的意思培育幼兒愛潔凈、講衛(wèi)生不滾地、不隨處亂扔果殼和不圖墻畫壁的行為習(xí)慣安全工作應(yīng)注意、幼兒的安全工作關(guān)系到全體幼兒的生命安全牽動(dòng)著家長(zhǎng)的心，我園把安全工作放在優(yōu)等重要的地點(diǎn)上，增強(qiáng)老師的責(zé)任心，同時(shí)我們家長(zhǎng)和老師同時(shí)教育孩子注意防火、防水、放電。放摔傷、放刺傷、防吞異物放誘騙等等全部安全事故都在防備。家長(zhǎng)應(yīng)把家中的危險(xiǎn)物件

4、放到幼兒夠不到地方，以防止幼兒帶危險(xiǎn)物件入園。在安全事故中，因?yàn)閭€(gè)別孩子比較俏皮最簡(jiǎn)單出現(xiàn)的就是抓傷，但抓傷也是能夠防止的，那就是給幼兒剪潔凈指甲以及在教育幼兒不要與小朋友打斗，這樣發(fā)幼兒的衛(wèi)生和安全都得優(yōu)異的保障!二、衛(wèi)生保健工作幼兒的身體健康是特別重要的，擁有一個(gè)健康的身體，才能更好的學(xué)習(xí)知識(shí)。每日幼兒入園時(shí)，關(guān)于帶藥的幼兒，我們都有記錄，藥品名稱，如何服用，劑量多少，都要有詳盡的記錄。我們孩子們用的杯子，毛巾，碗筷都進(jìn)行準(zhǔn)時(shí)三次消毒。在老師的敦促下，我們的孩子養(yǎng)成了飯前便后用肥皂洗手的優(yōu)異習(xí)慣、幼兒進(jìn)餐或每次的手工活動(dòng)和剪貼作業(yè)后，也提示幼兒盡量保持教室的整齊，并實(shí)時(shí)清理潔凈，孩子的環(huán)境

5、保護(hù)意識(shí)漸漸增強(qiáng)。午飯方面我們每周都會(huì)把一周食譜貼在門口的通告攔上，在班上孩子都是自己吃飯，保證幼兒吃飽、不挑食，逐漸培育幼兒獨(dú)立進(jìn)餐的能力。午睡時(shí)，我們老師都是輪番值班的，隨時(shí)會(huì)檢查孩子能否踢被，我會(huì)要求孩子仰睡，不要趴著睡，不要蒙頭睡。睡覺以前把衣服翻到正面。我發(fā)現(xiàn)班上孩子們的自理能力也增強(qiáng)了，此刻他們會(huì)自己穿脫衣服，鞋襪，鞋子能擺得很齊整，大多半孩子還會(huì)把自己的小被子疊得很齊整呢，在班里給孩子適合的空間與時(shí)間，讓孩子去探索、去鍛煉，自己疊被子，自己穿脫衣服，吃飯需要添飯的或添湯這些都是勇敢讓孩子去做，哪怕是幫倒忙也沒相關(guān)系，只需他肯去做，一次做不好，還有第二次，第三次，第四次，這里我要夸

6、獎(jiǎng)一下我們班的孩子，自理方面進(jìn)步特別大，疊的被子都很美麗，此刻疊的和老師同樣整齊，平常還幫一些起的晚的小朋友疊，也很愛幫老師做一些力所能及的事。三、教課方面：我們幼兒園的教課是依據(jù)孩子的身心發(fā)展進(jìn)全面的、系統(tǒng)的有計(jì)劃的安排課程，第一是大的教課規(guī)劃：在教課這一塊，每個(gè)星期我們會(huì)擬訂周計(jì)劃，每周工作要點(diǎn)。每個(gè)星期我們老師都要書寫周計(jì)劃，都張貼在門口的家園共育攔里面，在此次期末評(píng)估中，我們園長(zhǎng)從多方面對(duì)孩子進(jìn)行了評(píng)估，比如：孩子安全意識(shí)、教課成效(識(shí)字、書寫、數(shù)學(xué)觀點(diǎn)、音樂、兒歌英語知識(shí))、小朋友在講堂上的主動(dòng)性和創(chuàng)建性、閱讀習(xí)慣(坐姿、翻閱書籍姿勢(shì)、滑指方法、閱讀感情等)、關(guān)于一些幼兒自我保護(hù)意思

7、的培育的問題。比如：假如發(fā)生火災(zāi)、地震幼兒如何自我保護(hù)假如你和家人走失了你會(huì)怎么做我們還做了消防演習(xí)，假如你和家人走失了你會(huì)怎么做我班的孩子回答的特別踴躍。范文(二)敬愛的各位家長(zhǎng)：上午好!感謝各位能夠來參加今日的活動(dòng)，感謝在坐的各位家長(zhǎng)朋友對(duì)我們工作的支持和配合，我代表班上的三位老師對(duì)你們的到來表示熱情歡迎和由衷的感謝!這個(gè)學(xué)期馬上結(jié)束，我們的孩子也將結(jié)束中班的學(xué)習(xí)生活，將過分到大班，為了使我們的孩子成功過分到大班，為了我們未來更好的有征對(duì)性的為孩子服務(wù)好，今日特地愿各位家長(zhǎng)報(bào)告本學(xué)期本班各項(xiàng)工作以及孩子的發(fā)展?fàn)顩r和下學(xué)期的打算。我們每一個(gè)人都在反省、總結(jié)作中的進(jìn)步和不足，在家長(zhǎng)的鼓舞和建議

8、建議中讓工作不停完美!在家長(zhǎng)會(huì)前我提個(gè)小小的要求：請(qǐng)各位家長(zhǎng)把手機(jī)調(diào)為振動(dòng)，并請(qǐng)各位家長(zhǎng)不要進(jìn)行高聲議論，這樣我就會(huì)有信心足一點(diǎn)，請(qǐng)家長(zhǎng)多多配合!第一班級(jí)各項(xiàng)工作總結(jié)：一、安全方面孩子是每個(gè)家庭的未來和希望，所以關(guān)于幼兒園和家長(zhǎng)來說，安全永久是我們的重之之重，我們老師向來都是把安全放在第一位的。安全主要包含雙方面：1、活動(dòng)安全每日孩子入園，我們就開始了一天的安全工作，清晨的晨間活動(dòng)我們就對(duì)幼兒的書包、口袋、衣服上、女孩子頭上的飾物都一一進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)存在安全隱患的物件實(shí)時(shí)收走，上一次就有一個(gè)孩子帶了彈珠，每日的戶外活動(dòng)以前我們都會(huì)檢查一下活動(dòng)器材、場(chǎng)所能否安全，若有無玻璃，石頭，釘子等危險(xiǎn)物件

9、，并且幼兒的全部活動(dòng)，象上衛(wèi)生間，喝水，等等的全部活動(dòng)都在老師的視野范圍以內(nèi)。開學(xué)的時(shí)候我們每日正午吃飯以前都會(huì)進(jìn)行一節(jié)慣例教育課，比如教育孩子不要把手放進(jìn)嘴巴里面，不要打人，不要咬人，不要拿他人的物件等等，剛開學(xué)的時(shí)候，有些孩子的習(xí)慣比較不好，把手放進(jìn)嘴巴里面，上課的時(shí)候走來走去，垃圾亂丟的孩子好多，經(jīng)過這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，班上的孩子上課的時(shí)候都能夠正直的作好來了。還有小朋友之間會(huì)不免發(fā)生矛盾，平常我們都會(huì)教育幼兒假若有小朋友拿了你的東西，有小朋友打了你，你不要打他，你告訴老師，老師會(huì)責(zé)備他，但孩子之間不免會(huì)發(fā)生磕磕碰碰的事情，在這里感謝你們的體諒!本學(xué)期我班還針對(duì)地震，進(jìn)行了練習(xí)，讓幼兒知道

10、發(fā)生地震是應(yīng)當(dāng)如何做才能保護(hù)自己和他人。2、接送安全在這里我要夸獎(jiǎng)我們班的好多家長(zhǎng)，在剛開始發(fā)放接送卡，推行接送制度的時(shí)候，家長(zhǎng)們放學(xué)都會(huì)準(zhǔn)時(shí)拿接送卡來接孩子，因?yàn)檫@項(xiàng)工作實(shí)行起來的確有點(diǎn)難度，在我們沒有堅(jiān)持的原則上，到此刻接送卡也沒有人來拿了，也怪我們老師的瀆職。其實(shí)我們要家長(zhǎng)出示接送卡的目的：一是班上與家長(zhǎng)之間進(jìn)行交接(孩子在幼兒園卡就在家長(zhǎng)手中，孩子在家長(zhǎng)接送卡就在幼兒園);二、是要家長(zhǎng)重孩子的接送安全;三、檢查接送卡能否有丟(怕萬一被人撿走)四、不不過光憑接送卡就能接，我們要做到一看卡、還要看人，方能接走。十八歲以下家長(zhǎng)代表來接孩子幼兒園一律不招待，我們班大多半家長(zhǎng)每日都能堅(jiān)持配合幼兒

11、園拿卡接送幼兒，在此我非常感謝你們的配合，有的家長(zhǎng)有時(shí)會(huì)忘掉拿卡了，但都能電話通知本班老師，特別有些家長(zhǎng)走出校門了，忽然想起忘掉取回接送卡，都能返回來拿.關(guān)于接送卡的這個(gè)問題，我們也在老師集領(lǐng)會(huì)議上議論了好多次，各班都有我們這個(gè)狀況，所以在下學(xué)期我們將對(duì)接送憑卡接送幼兒會(huì)有個(gè)新的方案，也請(qǐng)家長(zhǎng)下學(xué)期持續(xù)配合我們的工作。二、衛(wèi)生保健工作每日幼兒入園時(shí)，我們保育員都會(huì)對(duì)幼兒進(jìn)行一日三檢。檢查幼兒的臉有無異樣，書包里有無危險(xiǎn)品，關(guān)于帶藥的幼兒，我們都有記錄，藥品名稱，如何服用，劑量多少，都要有詳盡的記錄。每日孩子們用的杯子，毛巾，碗筷都進(jìn)行三次消毒。清晨來園后，正午用完飯后，下午放學(xué)后，洗手間都要用

12、84消毒液進(jìn)行沖刷，最后孩子們接完了，保育員翻開紫外線燈，進(jìn)行消毒。為了預(yù)防口足手病的發(fā)生，我們每日都將幼兒的器具放到消毒液、消毒柜中消毒，每周還進(jìn)行玩具的消毒工作，被子太陽(yáng)消毒，連我們的孩子坐的椅子、桌子、床都要每日進(jìn)行一次的紫外線消毒和84液消毒，每日要對(duì)每一個(gè)孩子“三檢查”，關(guān)注孩子的情緒變化。雖然工作量很大，但這是值得的，班內(nèi)沒有一人生此病。在老師的敦促下，我們的孩子還養(yǎng)成了飯前便后用肥皂洗手、午睡起床漱口的衛(wèi)生習(xí)慣。幼兒進(jìn)餐或每次的手工活動(dòng)和剪貼作業(yè)后，也提示幼兒盡量保持教室的整齊，并實(shí)時(shí)清理潔凈，孩子的環(huán)境保護(hù)意識(shí)漸漸增強(qiáng)。午飯方面我們每周都會(huì)把一周食譜貼在校門口的通告攔上，在班上

13、每個(gè)孩子都是自己吃的，此刻孩子們吃飯多很主動(dòng)添飯和湯。關(guān)于吃的比較慢的孩子，我們都是在他們旁邊多敦促，此刻他們吃飯都快多了。午睡時(shí)，我們老師都是輪番值班的，隨時(shí)會(huì)檢查孩子能否踢被，我會(huì)要求孩子仰睡，不要趴著睡，不要蒙頭睡。睡覺以前把衣服翻到正面。(手足口病、流感既重視又不可以緊張)我發(fā)現(xiàn)班上孩子們的自理能力也增強(qiáng)了，此刻他們會(huì)自己穿脫衣服，鞋襪，鞋子能擺得很齊整，大多半孩子還會(huì)把自己的小被子疊得很齊整呢，關(guān)于孩子我向來主張要“狠心”點(diǎn)，我這里的“狠心”并不是是置若罔聞、充耳不聞、扔掉不管，而是不時(shí)關(guān)注孩子，給孩子適合的空間與時(shí)間，讓孩子去探索、去鍛煉，自己疊被子，自己穿脫衣服，吃飯需要添飯的或

14、添湯這些都是勇敢讓孩子去做，哪怕是幫倒忙也沒相關(guān)系，只需他肯去做，一次做不好，還有第二次，第三次，第四次。三、教課方面：我們幼兒園的教課是依據(jù)孩子的身心發(fā)展進(jìn)全面的、系統(tǒng)的有計(jì)劃的安排課程，第一是大的教課規(guī)劃：從托班進(jìn)園到幼兒園畢業(yè)孩子各方面的能力要達(dá)到什么目標(biāo)，在教課這一塊，每個(gè)星期我們會(huì)擬訂周計(jì)劃，每周工作要點(diǎn)。每個(gè)星期我們老師都要書寫周計(jì)劃，都張貼在門口的家園共育攔里面，我們老師每個(gè)月都有浮動(dòng)薪資的，每個(gè)月園長(zhǎng)都會(huì)到我們每個(gè)班依據(jù)周計(jì)劃上邊的課程抽課，假如沒有依據(jù)周計(jì)劃上的課程上就是0分，沒有準(zhǔn)備，沒有教具的話也會(huì)扣分的，此外我們的筆頭工作也好多，筆頭工作也是我們門的浮動(dòng)工資掛鉤的。各位

15、家長(zhǎng)在門口的櫥窗都看到了，我們要每周都要備課，并且每周五以前都要書寫幼兒周小節(jié)，每日還要書寫工作日記，工作日記就是寫明日要做些什么，此外每個(gè)月還要寫一篇教育筆錄，和課后反省，每個(gè)星期一正午全園教師商討美術(shù)計(jì)劃，每個(gè)星期二班級(jí)三個(gè)老師要開班務(wù)會(huì)，班務(wù)會(huì)上列每周的班級(jí)的工作要點(diǎn)，上周的工作小結(jié)，每周三年級(jí)組要商討下周的周計(jì)劃，每周五幼兒園教師開周會(huì)，每個(gè)月的月尾我們還要開月總結(jié)會(huì)，每個(gè)學(xué)期我們園長(zhǎng)都會(huì)對(duì)幼兒進(jìn)行綜合評(píng)估兩次，我們幼兒園的評(píng)估其實(shí)不是說拿本書問幼兒書上的內(nèi)容，更為著重的是幼兒的綜合素質(zhì)。在此次期中評(píng)估中，我們園長(zhǎng)從多方面對(duì)孩子進(jìn)行了評(píng)估，比如：孩子安全意思、教課成效(識(shí)字、書寫、數(shù)學(xué)

16、觀點(diǎn)、音樂、兒歌等知識(shí))、小朋友在講堂上的主動(dòng)性和創(chuàng)建性、閱讀習(xí)慣(坐姿、書籍愛惜、翻閱書籍姿勢(shì)、滑指方法、閱讀感情等)、教師教態(tài)、組織能力、教師的教課方法和手段、教師和幼兒的感情、孩子的社會(huì)感情發(fā)展(愛四周的人、愛家人、有禮貌、關(guān)懷他人、關(guān)懷班集體等)，我們幼兒園特別重視幼兒自我保護(hù)意思的培育。比如：假如發(fā)生火災(zāi)、地震幼兒如何自我保護(hù)假如你和家人走失了你會(huì)怎么做我們還做了消防演習(xí)，假如你和家人走失了你會(huì)怎么做我班有個(gè)孩子回答說：打110，找警察叔叔。等這個(gè)學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了4個(gè)主題：附帶內(nèi)容方面：1、歌曲、律動(dòng)此外是書寫數(shù)字110，基本筆劃。剛開學(xué)的時(shí)候我們班上仍是有很幾個(gè)孩子拿筆都不會(huì)，此刻

17、基本上都寫的很好。還有我們班有幾個(gè)小朋友寫字會(huì)寫成倒的和反的，請(qǐng)家長(zhǎng)不用擔(dān)憂，這是幼兒的年紀(jì)特點(diǎn)：(上查)關(guān)于寫子方面。我向來都要求孩子們寫字正確姿勢(shì)：不可以夠趴到寫，身子要坐直，身子和桌子要有必定的距離。有的時(shí)候個(gè)別孩子寫字會(huì)趴到，各位家長(zhǎng)在家里也要注意敦促，囑咐幼兒。此外我們每周都有部署家庭作業(yè)。我們對(duì)在坐的每一位家長(zhǎng)和孩子都認(rèn)識(shí)，知道孩子有哪些亮點(diǎn)，哪些方面還要加強(qiáng)，而家長(zhǎng)對(duì)我們老師也摸了底，知道我們的教課方法和性格，勾通起來也比較簡(jiǎn)單，我們班家長(zhǎng)都很配合我們的工作，一聽聞下學(xué)期預(yù)告名，大多半家長(zhǎng)都很相信我，我在這表示感謝!每周一我們老師會(huì)進(jìn)行批閱并評(píng)論，大多半小朋友都能夠準(zhǔn)時(shí)達(dá)成，但是

18、有部分孩子的作業(yè)是每日都收不到的(點(diǎn)名：)。希望各位家長(zhǎng)每日能夠敦促幼兒準(zhǔn)時(shí)達(dá)成作業(yè)，讓幼兒養(yǎng)成一個(gè)準(zhǔn)時(shí)達(dá)成作業(yè)的好習(xí)慣。下個(gè)學(xué)期但是大班的小朋友啦!4、美術(shù)是我們幼兒園的特點(diǎn)：中班美術(shù)內(nèi)容邏列一下美術(shù)最重要的是培育孩子的想象力。美術(shù)活動(dòng)除了可發(fā)展幼兒創(chuàng)建性思想外，還能夠培育敏銳的察看力、靈巧的著手能力和初步的審美能力。幼兒一旦形成了這類能力。就能夠促使其余方面的學(xué)習(xí)，促使孩子的全面發(fā)展。所以，不論孩子能否有美術(shù)天才，也不論孩子長(zhǎng)大后當(dāng)不妥畫家，各位家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)鼓舞幼兒參加美術(shù)活動(dòng)，經(jīng)過活動(dòng)發(fā)展幼兒的智力和能力，不論對(duì)孩子的今日仍是明日都有利處。所以我們幼兒園是以美術(shù)教課為特點(diǎn)。作為一個(gè)大工程來展

19、開，每周我們都是先由年級(jí)組先寫出一周的美術(shù)教課設(shè)計(jì)，而后周一全幼兒園的老師對(duì)教課設(shè)計(jì)進(jìn)行商討，改正，教育是個(gè)順序漸進(jìn)的過程，不是一兩天就能見特大的收效，要達(dá)到我們幼兒園預(yù)約的目標(biāo)最少要一至兩年甚至更長(zhǎng)的時(shí)間，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們班上的小朋友都有了很大的進(jìn)步：(舉例四、本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)評(píng)論。1、開學(xué)初第一次家長(zhǎng)會(huì)，我們班的班有)5個(gè)家長(zhǎng)缺席。在這里感謝各位家長(zhǎng)的支持。2、我們班春天親子活動(dòng)因?yàn)楫?dāng)時(shí)手足口病比較惡劣，不宜人多。所以就改結(jié)婚子蔬菜品味活動(dòng)，但是我們有自己組織孩子們?nèi)ゴ笞匀桓杏X了花香，那一天孩子們玩得很高興，盡興。這里仍是要感謝家長(zhǎng)，感謝家長(zhǎng)們對(duì)我們老師的必定和包含，那次活動(dòng)有1個(gè)家