全球氣候變化對(duì)人類活動(dòng)的影響學(xué)案

1、 教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能（1）了解地質(zhì)時(shí)期、歷史時(shí)期和近現(xiàn)代三個(gè)時(shí)間尺度全球氣候變化的特點(diǎn)：全球氣候一直處于波動(dòng)變化之中并呈現(xiàn)一定的變化周期。（2）了解全球氣候變化對(duì)地理環(huán)境和人類活動(dòng)的影響。2、過(guò)程與方法（1）掌握氣候統(tǒng)計(jì)圖表的閱讀方法。（2）運(yùn)用全球統(tǒng)計(jì)圖表進(jìn)行分析，概括出不同時(shí)期全球氣候變化的一般規(guī)律。（3）用圖示和推理方法，說(shuō)明全球變化對(duì)地里環(huán)境和人類活動(dòng)的影響。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀（1）通過(guò)對(duì)歷史上全球氣候變化規(guī)律的探究，培養(yǎng)全面、客觀、辯證的思維品質(zhì)和科學(xué)的探索精神。（2）關(guān)注人類生存的環(huán)境和環(huán)境的變化，增強(qiáng)環(huán)境意識(shí)和全球意識(shí)。教學(xué)重難點(diǎn)1、教學(xué)重點(diǎn)：全球氣候變化對(duì)人類活動(dòng)的影響

2、。2、教學(xué)難點(diǎn)：根據(jù)相關(guān)資料歸納出全球氣候變化的特點(diǎn)一、全球氣候變化2001年11月15日，太平洋島國(guó)圖瓦盧領(lǐng)導(dǎo)人在一份聲明中說(shuō)，他們對(duì)抗海平面上升的努力已告失敗，并宣布他們將放棄自己的家園舉國(guó)遷往新西蘭。讀“圖盧瓦的地理位置”圖1圖11、讀課本95頁(yè)第一段內(nèi)容，找出什么是氣候變化？2、氣候變化是長(zhǎng)時(shí)期大氣狀態(tài)變化的一種反映，氣候變化按時(shí)間尺度不同，可以劃分不同的氣候變化時(shí)期。閱讀“氣候變化史的劃分”，完成下表：氣候變化史時(shí)間尺度及特點(diǎn)3、什么是冰期和間冰期？4、觀察圖4-19，根據(jù)全球平均溫度回答地質(zhì)時(shí)期地球表面經(jīng)歷了幾次大冰期氣候，并估算其時(shí)間；根據(jù)圖中全球平均溫度和全球平均降水回答地質(zhì)歷

3、史時(shí)期的氣候變化特點(diǎn)。（結(jié)合課本文字資料）5、讀課本“1萬(wàn)年來(lái)挪威雪線高度和5000年來(lái)中國(guó)氣溫距平變化”圖，結(jié)合課本97頁(yè)相關(guān)文字，完成表格。時(shí)期時(shí)間氣溫（比現(xiàn)在）表現(xiàn)溫暖期公元前5000年到公元前1500年寒冷期15世紀(jì)以來(lái)（1550-1850年屬于十分寒冷的階段）6、讀課本98頁(yè)圖4-21“1860-2002年全球平均氣溫距平變化”，說(shuō)明氣溫的變化特點(diǎn)，并說(shuō)出原因。7、讀課本98頁(yè)圖4-21、圖4-22和99頁(yè)圖4-23并結(jié)合文字資料，完成下表：項(xiàng)目氣溫降水（北半球）雪蓋和冰川面積全球海平面熱帶地區(qū)亞熱帶地區(qū)中高緯地區(qū)變化趨勢(shì)二、全球氣候變化的影響1、讀課本99頁(yè)文字內(nèi)容，歸納總結(jié)全球氣

4、候變化對(duì)人類的生產(chǎn)生活產(chǎn)生的重大影響。2、思考可以采取哪些有效措施來(lái)應(yīng)對(duì)全球變暖？隨堂練習(xí)1下列關(guān)于全球氣候變化的敘述中，錯(cuò)誤的是 A在地質(zhì)時(shí)期的氣候變化過(guò)程中，溫暖期較長(zhǎng)，寒冷期偏短 HYPERLINK file:/E:地理一多媒體教學(xué)資源fileszonghelianxi第二節(jié)%20全球氣候變化對(duì)人類活動(dòng)的影響.htm l aa#aa B在地質(zhì)時(shí)期的氣候變化過(guò)程中，濕潤(rùn)期與干旱期相互交替，但新生代以干旱期為主 C在歷史時(shí)期的氣候變化過(guò)程中，全球氣候經(jīng)歷了兩次較大的波動(dòng)D20世紀(jì)南北極以外地區(qū)的高山冰川普遍退縮2自1861年以來(lái)，全球氣候變化的特點(diǎn)有 A氣溫不斷下降 B氣候沒(méi)有變化C全球降水

5、量異常增多 HYPERLINK file:/E:地理一多媒體教學(xué)資源fileszonghelianxi第二節(jié)%20全球氣候變化對(duì)人類活動(dòng)的影響.htm l aa#aa D氣溫出現(xiàn)明顯的波動(dòng)上升現(xiàn)象3我國(guó)沿海海平面近50年呈上升趨勢(shì)，平均以每年13mm的速度上升。對(duì)其危害敘述錯(cuò)誤的是 A加大洪澇威脅 B引發(fā)海水入侵C對(duì)濱海地區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施產(chǎn)生不利影響 HYPERLINK file:/E:地理一多媒體教學(xué)資源fileszonghelianxi第二節(jié)%20全球氣候變化對(duì)人類活動(dòng)的影響.htm l aa#aa D導(dǎo)致海洋性氣候增強(qiáng)位于赤道附近的一個(gè)美麗富饒的島嶼，曾經(jīng)是人們心目中的“旅游天堂”。然而，近

6、年來(lái)全球氣候變暖引起海水溫度上升，導(dǎo)致該島嶼附近海域浮游生物大量死亡，威脅到該島嶼附近海洋生物的生存，大量死亡的浮游生物不斷腐爛，迅速消耗水中的氧氣，使該區(qū)域的其他海洋生物面臨窒息的危險(xiǎn)。與此同時(shí)，浮游生物尸體形成的沉淀物為海藻的生存提供了良好的生長(zhǎng)環(huán)境，使原本清澈碧藍(lán)的海域變成暗色。據(jù)此判斷45題。4導(dǎo)致該島附近海域海洋生物大量死亡的最根本原因是 A海水大量缺氧 B海洋污染嚴(yán)重 HYPERLINK file:/E:地理一多媒體教學(xué)資源fileszonghelianxi第二節(jié)%20全球氣候變化對(duì)人類活動(dòng)的影響.htm l aa#aa C全球氣候變暖 D旅游活動(dòng)超載5該島嶼及其附近許多島嶼的表面

7、形態(tài)已是“千瘡百孔”，其主要原因是 HYPERLINK file:/E:地理一多媒體教學(xué)資源fileszonghelianxi第二節(jié)%20全球氣候變化對(duì)人類活動(dòng)的影響.htm l aa#aa A海浪侵蝕 B冰川侵蝕C風(fēng)力侵蝕 D人類活動(dòng)破壞2001年11月15日，太平洋島國(guó)圖瓦盧領(lǐng)導(dǎo)人在一份聲明中說(shuō)，他們對(duì)抗海平面上升的努力已告失敗，并宣布他們將放棄自己的家園舉國(guó)遷往新西蘭。讀圖盧瓦的地理位置示意圖， 回答6-10題。圖1圖16、圖瓦盧被沒(méi)人海中，是由于A海浪的侵蝕日益加重 B高溫加劇了巖石的風(fēng)化C地震導(dǎo)致地面下沉 HYPERLINK file:/E:地理一多媒體教學(xué)資源fileszonghe

8、lianxi第二節(jié)%20全球氣候變化對(duì)人類活動(dòng)的影響.htm l aa#aa D海平面上升7、使圖瓦盧成為第一個(gè)“環(huán)境難民”的主要原因是 A冰川融化 HYPERLINK file:/E:地理一多媒體教學(xué)資源fileszonghelianxi第二節(jié)%20全球氣候變化對(duì)人類活動(dòng)的影響.htm l aa#aa B全球變暖 C海水膨脹 D地面下沉8、海風(fēng)吹起的波浪對(duì)海岸有侵蝕作用，圖瓦盧35月份的盛行風(fēng)是 A東北風(fēng) HYPERLINK file:/E:地理一多媒體教學(xué)資源fileszonghelianxi第二節(jié)%20全球氣候變化對(duì)人類活動(dòng)的影響.htm l aa#aa B東南風(fēng) C西北風(fēng) D西南風(fēng)9、氣候因素是造成海平面上升的主要原因，為控制海平面上升，發(fā)達(dá)國(guó)家應(yīng)該 A綠色消費(fèi) B減緩工業(yè)化進(jìn)程 HYPERLINK file:/E:地理一多媒體教學(xué)資源fileszonghelianxi第二節(jié)%20全球氣候變化對(duì)人類活動(dòng)的影響.htm l aa#aa C減少溫室氣體排放 D援助發(fā)展中國(guó)家10、近些年探明，海底“可燃冰”(天然氣水合物)儲(chǔ)量十分豐富，其開(kāi)發(fā)技術(shù)也日趨成熟。開(kāi)發(fā)利用可燃冰將產(chǎn)生的環(huán)境效益有 A無(wú)二氧化碳排放，減輕溫室