中學(xué)生弘揚雷鋒精神演講稿范文大全

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)中學(xué)生弘揚雷鋒精神演講稿范文大全 中學(xué)生弘揚雷鋒精神演講稿范文大全 【中學(xué)生弘揚雷鋒精神演講稿(一)】尊敬各位評委老師、嘉賓，親愛的同學(xué)們：大家好!我是來自淮安外國語學(xué)校的王霈萱。今天我演講的題目是：雷鋒精神永駐人間。他，一位普通人，出生在一個貧窮的家庭，從小就成了孤兒，后來成為一名解放軍戰(zhàn)士。他沒有高大的身軀，卻受世人的仰慕。他沒有漫長的人生，卻用短暫的生命留下永恒的精神。他，從來沒有驚天動地，他只做了一些極其平凡，我們每個人都做得到的事情：為老人讓座、幫列車員打掃車

2、廂、幫婦女抱小孩、幫旅客拿行李、送遠路的老奶奶回家、給受災(zāi)的戰(zhàn)友家寄錢、路過工地參加義務(wù)勞動他，小草一樣平凡，泥土一樣樸實，即使擦肩而過，也不會留下深刻印象。然而他用他的平凡，傳遞著愛和奉獻，他用他的普通，讓無數(shù)人為他感動。一個平凡的名字響徹大江南北，傳遍了全世界，華夏神州為這個名字而驕傲和沸騰。他，就是我們的雷鋒。如今的社會，發(fā)展著，精彩著，繽紛著，熱鬧著。我們中有的人沉醉了，迷失了，困惑了，墮落了。有一些最寶貴的東西被我們中的不少人淡忘了，拋棄了。不信，你看那滿地的廢紙雜物塑料袋，你看那亂涂亂寫亂畫的墻壁，你看那跌倒在地的老人無助的眼神，你看那公共汽車上面對猖狂歹徒眾人懦弱的退縮，你看那落

3、水現(xiàn)場令人寒心的圍觀，你看那冰冷的水泥地上小悅悅留下的鮮紅血泊，還有那十八個人的無情和冷漠沒有愛的世界，比墳?zāi)惯€可怕。我們在思考，為什么會這樣，究竟為什么?這難道是我們一直熱愛著的祖國?抱怨和責(zé)備是沒有用的，現(xiàn)在需要的是拷問和思索。世態(tài)炎涼，人情冷漠，到底是由于雷鋒離開了我們，還是我們遠離了雷鋒?天堂和地獄都是人們自己創(chuàng)造的，美麗還是冷酷的心靈都是我們自己鑄就的。不能將這些責(zé)任歸咎于少數(shù)當(dāng)事人，在這一幕幕的場景中，我們充當(dāng)?shù)氖鞘裁唇巧?如果其中的角色換成我們自己，我們會作怎樣的選擇?讓我們在悲傷和失望中再接受一次良心的拷問，讓我們在徹骨的寒冷中去尋找陽光，再一次去探訪雷鋒的英魂!雷鋒說：如果你

4、是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是學(xué)雷鋒的演講稿一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺乳了饑餓的生命?如果你是一顆渺小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位上，是否在平凡中超越平凡?雷鋒叔叔在探問，我們該作出怎樣的回答?雷鋒叔叔雖然過早的離開了，但他成為我們時代的基石，民族的脊梁。他的精神，永遠也不應(yīng)該被淡忘。我們要像他那樣，用有限的生命，播撒愛和感動;像他一樣，在平凡創(chuàng)造偉大，在奉獻中收獲快樂。幸虧還有那扶起小悅悅的第十九名路人陳賢妹，幸虧還有那危急時刻挺身而出的托舉哥，幸虧還有那挽救了學(xué)生自已卻失去了雙腿的最美老師張麗莉，幸虧還有那在生命最后關(guān)頭仍把生的希望留給一車乘

5、客的最美司機吳斌。還有千萬有良知，有勇氣的平凡人，他們扶起的，是我們民族助人為樂，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木?他們托舉的，是這個國家不滅的希望。雷鋒沒有走，他就在我們的身邊，他就在我們每個人的心里。少一點冷漠，多一些勇敢，我們就可以創(chuàng)造奇跡;少一點自私，多一些善舉，你，我，他，都是雷鋒。捧出曾緊握在手心的溫暖，獻給愛你的人，獻給身邊的人，獻給陌生的人，獻給教育了我們的校園，獻給培養(yǎng)了我們的國家。沿著雷鋒的足跡，繼承雷鋒未竟的事業(yè)，讓雷鋒的精神永駐人間。就讓我們懷著真誠，懷著敬仰，做一些我們能做的事情：拾起地上散落的書本，提起墻角的掃帚打掃，這是我們能為與自己朝夕相處的同學(xué)做的;搬運一次教具，沖泡一杯暖茶，

6、這是我們能為傳道授業(yè)的老師做的;打一盆熱水替他們洗洗腳，下一次廚房為他們做做飯，這是我們能為含辛茹苦的父母做的;給迷路的人指出正確的方向，幫忙碌的人分擔(dān)重活，陪孤苦的人度過半日的時光，這是我們能為與自己不相識的路人做的我們能做的或許很少，但我們卻總是希望能續(xù)寫雷鋒不朽的日記;我們或許沒有做出英雄壯舉的機會，但我們可以與雷鋒心手相連，續(xù)寫他未完的感動。雷鋒，你不僅僅屬于一年一度的雷鋒節(jié)，人潮里，許多人常懷渴望，想與你溫暖的交流。你活著，永遠忙碌在美麗的世界里;你活著，永遠駐留在我們的心里。我的演講結(jié)束了，謝謝大家!【中學(xué)生弘揚雷鋒精神演講稿(二)】雷鋒，1939年12月30日出生于湖南望城縣安慶

7、鄉(xiāng)的一個貧農(nóng)家庭。7歲就成了孤兒。在黨和人民的培育下，雷鋒從一個苦孩子成長為一個自覺的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。入伍前，他先后在鄉(xiāng)、縣當(dāng)過通訊員，在農(nóng)場當(dāng)過拖拉機手，在鞍山鋼鐵公司當(dāng)過推土機手，并多次獲嘉獎。他克己奉公，助人為樂，為集體、為人民做了大量的好事：把平時積存的200元錢無私奉獻給撫順人民公社建設(shè)和遼陽災(zāi)區(qū)人民，用自己的津貼費給丟了火車票的大嫂補票，主動幫助外出老人。對自己他一向勤儉節(jié)約，艱苦奮斗，生活上從不亂花一分錢。他認為每一分錢、每一滴油都是人民的血汗，要像愛護自己的眼睛一樣愛護。1962年8月，雷鋒因公殉職，年僅22歲。如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水，你是否滋潤了

8、一寸土地?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠的堅守崗位?雷鋒，就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長存，雖然他的一生平凡，但他的形象偉岸。但也有人說：現(xiàn)在這個社會人人為己，誰還會發(fā)揚雷鋒精神去幫助別人呢?雷鋒已經(jīng)永遠離開了我們。當(dāng)你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，卻沒有扶你的時候; 當(dāng)你的錢包被小偷偷走，旁人看見卻不敢吱聲的時候;當(dāng)你一個人需要人幫助，卻沒有人愿意幫助你的時候。在座的各位，您，會是什么心情呢?難道，雷鋒真的離開我們了嗎?不，沒有! 你可記得，武漢長江大學(xué)10余名大學(xué)生結(jié)成人梯營救落水少

9、年，3名學(xué)生自己卻永遠離開了我們!你可聽說，最美媽媽吳菊萍奮不顧身地沖過去用左臂接住了墜樓的孩子，挽救了一個幸福的家庭!你又是否感動，雷鋒傳人郭明義用16年的愛心，資助了180多特困學(xué)生，而自己仍生活在溫飽的邊緣。是的，雷鋒其實就在我們身邊，讓雷鋒之歌響徹春天，讓我們學(xué)會感動別人，感動大家團結(jié)協(xié)作的精神，感動大家樂于奉獻的精神，而這所有的感動匯聚起來，就是我們用行動踐行的雷鋒精神! 【中學(xué)生弘揚雷鋒精神演講稿(三)】古人云：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。 感恩是學(xué)會做人的支點,感恩之心是一種美好的感情，是對世間所有人所有事給予自己的幫助表示感激,銘記在心，感恩是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是一個正直的人的

10、起碼品德。我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心生活，因為生活中恩情無處不在，父母對我們有養(yǎng)育之恩，老師對我們有教育之恩，社會對我們有關(guān)愛之恩，祖國對我們有呵護之恩.所以，我們應(yīng)該記得，無論生活還是生命都需要感恩。誰言寸草心，報得三春暉，這是一個被追問了千年的問題 ，一個兒子在2004年用自己的身體做出了回答，田世國捐腎救母，把自己生命的一部分回饋給母親，是對母親養(yǎng)育多年的一種感恩回報。而李華芬，一位普通的大學(xué)生，因得知山區(qū)貧困孩子們所處的教學(xué)條件差，就利用課余時間撿破爛來掙錢資助他們，可沒想到這么一位善良的女孩卻得到了病魔的眷顧，患上了急性粒細胞白血病，當(dāng)山區(qū)孩子們得知這一消息便紛紛拿出自己僅有的錢來為她

11、治病，孩子們用行動傳達著感恩之情。贈人玫瑰，手留余香，常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，不能因為生活過于沉重而忽略了感恩的心。都說瑞雪兆豐年，可2008年的瑞雪卻給南方的大部分地區(qū)造成了不小的災(zāi)難，隨著片片雪花的飄落，凝凍的加劇使得南方大部分地區(qū)出現(xiàn)斷電，禁止通行,車站滯留旅客等現(xiàn)象，給人們的生活帶來了極

12、大的影響，當(dāng)這一消息傳開，舉國上下都牽掛著南方受災(zāi)的人們，煙花燦爛闔家團聚之時，冰雪嚴寒的南方，依然有大批抗擊風(fēng)雪的人們，為了讓災(zāi)區(qū)早日通上電，為了讓被冰雪封閉的道路早日通暢，為了讓受阻滯留的旅客早日返鄉(xiāng)，為了讓救災(zāi)物資早日發(fā)送到災(zāi)民手里，從黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人，到相關(guān)行業(yè)的員工、每個伸出援助之手的民眾，都在盡心盡力，萬眾一心，共度難關(guān)。在這場與風(fēng)雪抗?fàn)幍膽?zhàn)斗中，我們看到了無數(shù)的英雄，無數(shù)的人用自己的行動傳遞著愛，再大的風(fēng)雪也會被舉國上下人民的恩情所融化。雖然，感恩的方式有所不同，但不管哪種方式折射出來的真、善、美和人間溫情都是令人感動和敬佩的。平凡的人，平凡的事，教會了人們用最平凡的方式表達傳遞最

13、樸素的感恩。鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳。而回顧古今中外，更多的人是感恩挫折，因為挫折讓他們自強，秦末的英雄項羽和越王勾踐難道不應(yīng)該感恩挫折嗎?要不又何來有志者事競成破釜沉舟百二秦關(guān)終歸楚，苦心人天不負臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。呢，聽不到聲音但卻用美麗的舞蹈打動觀眾的殘疾藝術(shù)家邰麗華難道不應(yīng)該感恩挫折嗎?要不又怎會有令世人驚嘆的千手觀音呢?身殘志堅的Helen Keller難道不應(yīng)該感恩挫折嗎?要不又怎會將假如給我三天光明的感受展現(xiàn)給大眾.雖然他們都遭受了挫折的打擊，但是挫折讓他們在生活中變得堅強，我們就是要在感恩的同時學(xué)會自強

14、，這樣就會讓我們永遠向上，永不懈怠，積極進取，靠自己的努力奮發(fā)圖強。我們應(yīng)該感恩生活，是生活給了我們太多的收獲，從生活中我們懂得了，什么是苦什么是甜，是生活教會了我們吃苦耐勞，堅持不懈的努力才會成功。是生活磨練了我們，堅持真理、剛強不屈的品質(zhì)和意志。從生活中，我們學(xué)會怎樣與人和諧相處，懂得寬容和理解的涵義。更重要的是，在生活中，我們學(xué)會了怎樣做對社會對家庭負有責(zé)任的人。記得周杰倫的歌詞里有這樣一句話，也許逃避、放棄讓我跑的飛快，但責(zé)任又讓我寧愿忍受痛苦，不禁讓我想到了洪占輝，當(dāng)他還是個孩子的時候，就對另一個弱小的孩子擔(dān)起了責(zé)任，就要撐起困難中的家庭，是生活賦予他勇敢與堅強，在責(zé)任的驅(qū)使下，雖然

15、他的生活并不富裕，但生活賜予他更多，讓他由此從男孩變成了苦難打不倒的男子汗。感恩人生，你將笑對狂風(fēng)暴雨，迎接天邊那一道彩虹。感謝陽光，感謝天地，感謝相逢，感謝賜予，感謝風(fēng)雨.做為當(dāng)代大學(xué)生，我們更應(yīng)該心存感恩，因為我們從父母、老師、社會、國家中獲得更多的關(guān)愛與呵護，這一點我感受頗深，因父母體弱多病，家庭經(jīng)濟狀況不好，使我的求學(xué)路途困難重重，是社會和國家向我伸出了援助之手，使我可以無憂無慮地享受大學(xué)生活，是老師的諄諄教導(dǎo)使我勇敢地面對生活的艱辛，勇敢向前。感謝我所獲得的，感謝我所擁有的。雖然，生活給予我們的遠遠超出了我們所能回報的，但我們應(yīng)該心懷感恩，用實際行動來回報它所賜予的。就像生命之舟，一

16、半風(fēng)雨，一半陽光，讓我們擁有一顆感恩的心去遠航，人生之路，一段坎坷，一段輝煌，讓我們心懷感恩去開拓。做一個懂得感恩的人，讓愛與我們同在，做一個自強的人，成就明天的美好，做一個有責(zé)任的人，肩負起我們的使命。感恩生活，感恩生命，我想只有在今后的生命里不斷的付出愛與關(guān)懷回饋這個社會，這就是我所能做的。感恩這塊土地，感恩養(yǎng)育我的國家。學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明。千百年來，多少人把教師比作春蠶，蠟燭，在她的嘔心瀝血、無私奉獻中，又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材!誰又能知道，這其中包含著多少的汗水與淚水，也許老師那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋是最好的見證。學(xué)雷鋒的演講稿不知是哪個花開的時刻，悄悄

17、地，悄悄地，我們-二十一世紀的接班人就來到了世上，慢慢地，慢慢地到了上學(xué)的年齡，便纏著爸爸要去上學(xué)。我們永遠忘不了那人生的第一次，是多么地高興、快樂。原來是老師和藹的微笑，溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章，讓我們?nèi)绨V如醉。就這樣，老師在我們心里播下了快樂的火種，校園里時時響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福啊!于是，我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師把所有的希冀寄托在我們身上。正是這樣，苦心培育我們的老師在這愛的路上艱難跋涉，教我們?nèi)绾巫鋈?，怎樣處事。?dāng)我們感受到知識的魅力時，他們在叮嚀：同學(xué)們，別忘了奮進呀;當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上失敗時，他們在鼓勵：成功是從這里起步的;當(dāng)我們

18、悲傷時，他們在安慰：同學(xué)們振作起來呀!多少個難忘的日子呀!是您-光榮的人民教師，讓我們學(xué)會如何面對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們在知識的海洋里遨游，更重要的是教會了我們要學(xué)著去感恩別人。這其中的點點滴滴，一個個動人的情景把我們的生活點綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。雖然我們只是一輪初升的太陽，我們也要學(xué)著釋放溫暖，更要懷著對老師感恩的心去思考、行動，畢竟老師為我們付出的太多太多。在這樣的時刻，我代表全體同學(xué)，向我們尊敬的老師說一聲：老師，您辛苦了。親愛的老師，因為有了您，我們的世界才會變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的明燈，迷茫的夜空，才有了永恒的

19、北斗。您肩負著神圣的使命，您肩負著祖國的未來，您肩負著民族的昌盛，您肩負著歷史的重任，就這樣，一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長，在您的關(guān)注下奔赴遠大的前程。因為有了您，就有了一個特別的節(jié)日-教師節(jié)。從此，全社會就多了一份對您深深的敬意與關(guān)注，我們看到和感受到了您的偉大和平凡。您的偉大在于創(chuàng)造世界，播種未來，您是點燃我們理想之火的人，是保證民族未來優(yōu)良素質(zhì)的人;您的平凡在于除了奉獻別無所求，無怨無悔，心無旁鶩。您從不在乎所失所得，因為您深深懂得自己在付出什么，在收獲什么，這是任何數(shù)字都無法計算的生命價值和幸福成果。捧著一顆心來，不帶半根草去這正是我們的老師心境的真實寫照。 敬愛的老師，我把您比作綠葉，我把您比作紅燭，也頌不盡您的奉獻和成果啊!您不是綠葉卻在滋養(yǎng)綠葉，您不是紅燭卻能照徹心靈，因為在我們眼睛里映射出的永遠是您的身影。您把我們生命的每一個音符，都鍍成世界最美的顏色。從此，我們的心像大海一樣磅礴。我真想取出串串爆竹，放出串串祝福，用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌。真誠地祝愿老師幸?？鞓罚鞓沸腋?。這時，我真想大聲對同學(xué)們說：當(dāng)我們擁抱成功，享受喜悅時，別忘了我們老師都付出了自己的青春