小學(xué)體育人教三～四年級第七章小球類與游戲教師課堂大比武黃文俊

1、教師課堂大比武學(xué) 校： 回龍中心小學(xué)設(shè)計內(nèi)容:小足球 - 腳背正面踢球授課教師： 黃文俊小足球-腳背正面踢球教學(xué)設(shè)計一、指導(dǎo)思想：在教學(xué)過程中，以學(xué)生身心健康發(fā)展為目標(biāo)，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，充分 地發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。通過各種教學(xué)手段，培養(yǎng)學(xué)生的體育意識，使學(xué)生在 愉快、團(tuán)結(jié)向上的學(xué)練氛圍中激發(fā)對足球的強(qiáng)烈興趣，積極主動鍛煉身體，發(fā) 展學(xué)生的協(xié)調(diào)性、靈敏性等身體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神、團(tuán)結(jié)合作、 刻苦練習(xí)和頑強(qiáng)拼搏的競爭意識，讓學(xué)生感受足球課帶來的快樂。二、教材分析：踢球是足球運(yùn)動的主要特征，是足球技術(shù)中最重要的技術(shù)，是隊(duì)員之間相勇敢頑強(qiáng)的競爭意識和團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)良品質(zhì)都具有重要的價值

2、和意義。同時， 通過對腳背正面踢球的學(xué)習(xí)，還能發(fā)展學(xué)生的速度、力量、靈敏、柔韌和協(xié)調(diào) 性等身體素質(zhì)。三、學(xué)情分析：本次課的授課對象為四年級的學(xué)生，足球是他們比較喜愛的一項(xiàng)運(yùn)動。通過了解，大部分男生有著一定的基礎(chǔ)，都比較熱愛足球運(yùn)動，因此參與程度比較高，但是女生的基礎(chǔ)相對比較差，不太愛運(yùn)動。四年級的學(xué)生是小學(xué)中段學(xué)生，需要在日常的生活學(xué)習(xí)當(dāng)中不斷地注意培養(yǎng)他們的團(tuán)結(jié)互助、相互合作的集體主義精神。體育課的很多方面都能夠滲透培養(yǎng)他們的這種集體主義精神。四、教學(xué)方法：本課多采用講解、示范、啟發(fā)、模仿等教學(xué)方法并通過同學(xué)們的相互合作學(xué)習(xí)滲透對學(xué)生的德育教育。根據(jù)學(xué)生的情況采用了分層次教學(xué)，循序漸進(jìn)、由淺

3、入深、由易到難，讓基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)在教師的引導(dǎo)下有步驟、有計劃的進(jìn)行練習(xí)，充分挖掘每個學(xué)生的潛在能力，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，更好地促進(jìn)學(xué)生努力達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。五、教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)知目標(biāo)：學(xué)生能掌握腳背正面踢球動作和方法。2、技能目標(biāo)：學(xué)生能做出腳背正面踢球動作，并發(fā)展下肢力量、靈敏、速度等素質(zhì)。情感目標(biāo)：發(fā)展學(xué)生探索思考問題能力，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作，互幫互助體驗(yàn)足球運(yùn)動帶來的樂趣。六、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：1、重點(diǎn)：踢球的部位及支撐腳的站位2、難點(diǎn)：踢球時全身的協(xié)調(diào)配合七、教學(xué)過程：（詳見教案）小足球-腳背正面踢球教案授課教師：黃文俊 班級：四（）班 人數(shù)：人 教學(xué)足球腳背正面踢球內(nèi)容重點(diǎn)： 踢球的部位

4、及支撐腳的站位難點(diǎn)： 踢球時全身的協(xié)調(diào)配合1、認(rèn)知目標(biāo)：學(xué)生能掌握腳背正面踢球動作和方法。教學(xué)2、技能目標(biāo)：學(xué)生能做出腳背正面踢球動作，并發(fā)展下肢力量、靈敏、速度等素質(zhì)。目標(biāo)3、情感目標(biāo)：發(fā)展學(xué)生探索思考問題能力，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作，互幫互助。體驗(yàn)足球運(yùn)動來的樂趣。結(jié)構(gòu)時間教學(xué)內(nèi)容教學(xué)活動方式與組織措施一、課堂常規(guī)1、集合整隊(duì)。2、強(qiáng)調(diào)安全第一。二、熱身1、師生問好。2、宣布課的內(nèi)容。3、檢查服裝。4、安排見習(xí)生。集合隊(duì)形：1分鐘開始熱身部分101、繞標(biāo)志物慢跑2、繞標(biāo)志物帶球 方法：先進(jìn)行徒手繞標(biāo)志物慢跑3 圈繞標(biāo)志物帶球1 圈3、二人面對面?zhèn)髑蚓毩?xí)5 米左右的距離傳球*用任何一種方法踢球。教

5、學(xué)活動：5分1、教師講解、示范練習(xí)方法鐘2、教師帶領(lǐng)學(xué)生做練習(xí)組織方法：如圖要求：保持速度，保持距離，積極熱身4鐘時間教學(xué)內(nèi)容教學(xué)活動方式與組織措施學(xué)習(xí)提高部分30踢球1、由問題引出課題：剛才同學(xué)們在帶球、傳球過程中球跟腳 位？2、教師講解示范助跑路線支撐腳位置擺腿動作擊球腳型擊球部位動作要領(lǐng)：直線助跑，最后一步稍大， 支撐腳積極地以腳 跟著地，踏在球的側(cè)面10-15 厘米處，球平行，膝關(guān)節(jié)微 屈腳尖正對出球方向；甩胯擺腿，大腿帶動小腿屈膝向前 擺動，腳面繃直，腳背正面擊球中后 部出球后身體順勢繼續(xù)前跟。二、腳背正面踢球技術(shù)練習(xí)。1、原地模仿練習(xí)a、單人模仿b、兩人互助模仿2、兩人一組上一步腳

6、背正面觸球。3、兩人一組踢固定球。4、兩人一組一踢一停練習(xí)1、教師與體育委員配合示范講解動作要求2、口令指揮學(xué)生練習(xí)3、集中合練，集體糾正4、兩人一組為單位分組練習(xí)5、教師分組檢查評價并糾正錯誤動作6、學(xué)生展示組織隊(duì)形：教師站隊(duì)伍中間（如下圖） 學(xué)生專心聽講跟學(xué)動作學(xué)生分組練習(xí)要求（有序（聽指揮（動作規(guī)范（碰到球但不用力擊出球5 鐘20 鐘時間時間教學(xué)內(nèi)容教學(xué)活動方式與組織措施三、課課練： 核心區(qū)力量練習(xí)1、仰臥持球交叉兩 頭起（20 次x1）2、俯臥持球兩頭學(xué)習(xí)（10 次/組x1） 提高部分一、整理拉伸運(yùn)動：1、腹部、背部拉伸2、大、小腿拉伸3、大腿放松二、講評總結(jié)恢復(fù)整理部分5三、下課、收拾器材一、教學(xué)活動1、教師邊示范邊講解動作2、學(xué)生跟隨教師的示范和口令進(jìn)行練習(xí)二、組織措施：5分鐘要求：動作到位，認(rèn)真完成。教學(xué)活動、組織措施、要求同“課課練”。一、教學(xué)活動5教師引導(dǎo)學(xué)生對本課內(nèi)