幼兒園教師演講稿優(yōu)秀范文

1、第 第 頁(yè)幼兒園教師演講稿優(yōu)秀范文 演講有內(nèi)容、目的的不同，演講稿也具有不同的形態(tài)，有報(bào)導(dǎo)、有說(shuō)明、有論辯、有答謝等。以下演講稿，由老師范文吧演講稿欄目細(xì)心為您提供，歡迎參考。 藍(lán)天由于有了白云的依偎才不會(huì)默寞;高山由于有了山花的依戀才不會(huì)孤獨(dú);碧海由于有了魚兒在她心里玩耍，才會(huì)這樣生氣盎然;而我，由于有了你們，可愛(ài)的孩子們，才真正擁有了最漂亮、最可珍貴的人生。沒(méi)錯(cuò)，我是你們的老師，我給你們傳授著知識(shí)，我教會(huì)了你們思索，而你們，又何嘗不是我的老師呢?許多時(shí)候，你們不經(jīng)意的表達(dá)，卻帶給了我無(wú)窮的樂(lè)趣，給了我深深的啟迪，給了我最質(zhì)樸而又最可珍貴的聰慧。在一次科學(xué)活動(dòng)中，大班的你說(shuō)道：蝸牛的眼睛很小

2、，你要是沒(méi)有一雙好眼睛是看不到的。我為你的仔細(xì)勁兒喝彩的同時(shí)，卻對(duì)你的結(jié)論半信半疑，課后，我特地找來(lái)了一只蝸牛，認(rèn)真地觀測(cè)又觀測(cè)，我瞪大了眼睛找著你所說(shuō)的蝸牛的小眼睛，還真讓我找到了你說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。那一刻，我才發(fā)覺(jué)面對(duì)身邊的細(xì)瑣我竟未能上心去看!我的孩子，是你不經(jīng)意的句子深深地啟迪了我：許多時(shí)候，我們靜下心來(lái)，會(huì)發(fā)覺(jué)許多但是，我可愛(ài)的孩子們，你們對(duì)我的教育，卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。你們對(duì)同一件事物的完全相反的論斷，每每讓我唏噓不已，稱贊不已，更讓我艷羨不已。那是在一次美術(shù)活動(dòng)中，你們都充分發(fā)揮自己的想象力，畫了一幅幅奇怪而有趣的畫。你，畫的是三只蝸牛，一只大蝸牛背上馱著一只小蝸牛，在它們前面，另外一只蝸牛

3、回過(guò)頭看著后面的兩只，每只蝸牛的眼睛都很大，很夸張，又圓又亮，還長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，向上彎曲著。我心里想，這孩子，畫蝸牛也不事先仔細(xì)觀測(cè)一下，把蝸牛畫走了樣。我靜靜地告知你：蝸牛的眼睛很小呀，你確定沒(méi)有見過(guò)真正的蝸牛。我剛要教你蝸牛的正確畫法，你卻小聲地對(duì)我說(shuō)：老師，我見過(guò)蝸牛啊?？晌医袢债嫷氖俏伵Ｒ患已?蝸牛媽媽背著孩子，不把眼睛睜得大大的，怎么能看清晰回家的路呢?蝸牛爸爸看著自己的孩子，心里很興奮，當(dāng)然也會(huì)把眼睛掙得很大呀。呵，原來(lái)想勸服你改畫的我，卻完完全全被你這一句話給勸服了!我明白了，不是你把蝸牛的眼睛畫大了，而是蝸牛一家把眼睛睜大了!我又一次深深地慚愧了，孩子，面對(duì)你靈動(dòng)的心，我竟如此遲鈍，當(dāng)你天賦異秉，用自己的語(yǔ)言講解并描述著你的思想，我竟難以體味。孩子，是你教會(huì)了我如何走進(jìn)你們的心靈，了解你們的天性。在你們純凈的童心的指引下，我發(fā)覺(jué)，這個(gè)世界是多么的美好!我的孩子們，和你們渡過(guò)的點(diǎn)滴歲月讓我難以忘卻：當(dāng)你聽著好聽的故事慢慢停止哭泣，瞪大眼睛凝視著，我發(fā)覺(jué)你是多么好學(xué);當(dāng)你面對(duì)新穎的玩具不斷嘗試驗(yàn)索，最終學(xué)會(huì)了怎么玩，我發(fā)覺(jué)你是多么執(zhí)著：當(dāng)你拉