職業(yè)學(xué)校學(xué)校2017年度工作總結(jié)(上報(bào))

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)平頂山市工業(yè)學(xué)校2017年度工作總結(jié)(2018年元月)2017年，學(xué)校深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆五中、六中全會、十九大報(bào)告及習(xí)近平總書記系列重要講話精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育路線、方針和政策，依法辦學(xué)，依法治校，全面推動學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，圓滿完成年初制定的工作目標(biāo)，各項(xiàng)工作呈現(xiàn)蓬勃發(fā)展的強(qiáng)勁勢頭。現(xiàn)將年度工作總結(jié)如下：一、“單絲不成線，獨(dú)木不成林”學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵在管理,管理的關(guān)鍵在班子,班子的關(guān)鍵在團(tuán)結(jié)。我校領(lǐng)導(dǎo)班子是一個講原則、重感情，團(tuán)結(jié)和諧的堅(jiān)強(qiáng)集體。班子成員之間不論我高

2、你低，不爭我大你小，不搞我厚你薄，不做“一枝獨(dú)秀”。明確分工不爭權(quán)，密切協(xié)作不弄權(quán)，盡職盡責(zé)不越權(quán)，堅(jiān)持下級服從上級，一級對一級負(fù)責(zé)，一級帶著一級干，一級做給一級看，并經(jīng)常性地開展批評與自我批評，做到互相補(bǔ)臺不拆臺，形成合力謀發(fā)展，在師生中有較高的威信和號召力。二、以黨建凝心聚力，以黨建促學(xué)校各項(xiàng)工作健康科學(xué)和諧發(fā)展。我校黨委，堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)工作；堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨，深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”常態(tài)化制度化，堅(jiān)持“圍繞教育抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”的工作思路，不斷增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。（一）、把“兩個責(zé)任”落到實(shí)處。校長、書記和黨委班子成員分別按照主體責(zé)任清單要

3、求，認(rèn)真履行個人主體責(zé)任，加強(qiáng)對分管部門中層干部的日常教育、監(jiān)督和管理；同分管部門負(fù)責(zé)人定期研究部門黨風(fēng)廉政建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和廉政風(fēng)險(xiǎn)防控工作；指導(dǎo)和督促責(zé)任人認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”，廉潔從政，管好自己，帶好隊(duì)伍；指導(dǎo)和督促責(zé)任人把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作融入日常黨建、教學(xué)和行政管理工作之中。（二）、深入開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。校黨委始終堅(jiān)持抓好“學(xué)”這個基礎(chǔ)和“做”這個關(guān)鍵。堅(jiān)持以上率下，黨員干部先行先學(xué)。（三）、走進(jìn)紅色教育基地，重溫入黨誓詞，學(xué)習(xí)紅旗渠精神，不忘初心，堅(jiān)定信仰，不斷提升黨員黨性修養(yǎng)，激發(fā)黨員攻堅(jiān)克難，干事創(chuàng)業(yè)激情，有效解決黨員“精神缺鈣”、“行動乏力”問題。（四）堅(jiān)持經(jīng)常性

4、警示教育活動。擴(kuò)大黨委中心組學(xué)習(xí)人員范圍，制定會前學(xué)習(xí)制度，組織全體黨員、干部學(xué)習(xí)周奇同志先進(jìn)事跡、踐行“四講四有”做合格黨員活動。把準(zhǔn)則、條例學(xué)習(xí)納入黨委學(xué)習(xí)計(jì)劃，在全校范圍內(nèi)組織開展學(xué)習(xí)。通過校園網(wǎng)、QQ群、微信群等媒體，轉(zhuǎn)發(fā)各類學(xué)習(xí)材料，以多種方式抓好全校廉政警示教育。（五）、落實(shí)責(zé)任追究，制約權(quán)力運(yùn)行。校黨委高度重視關(guān)鍵環(huán)節(jié)、重點(diǎn)崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)的動態(tài)管理，堅(jiān)持懲防并舉，不斷推進(jìn)風(fēng)險(xiǎn)防控長效機(jī)制建設(shè)。在各項(xiàng)重大決策中，嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)班子議事規(guī)則、黨政主要負(fù)責(zé)人“五不直接分管”、“一把手”末位表態(tài)、“三重一大”事項(xiàng)集體研究決策等工作制度，凡是涉及黨的建設(shè)和學(xué)校發(fā)展的重大問題，都提交黨委會討論決

5、定。嚴(yán)格落實(shí)黨內(nèi)監(jiān)督條例和廉潔自律準(zhǔn)則有關(guān)規(guī)定，采取多種方式方法，加強(qiáng)對領(lǐng)導(dǎo)干部特別是主要領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督，對違規(guī)違紀(jì)問題直查快辦、及時(shí)反饋、適時(shí)通報(bào)。同時(shí)建立健全黨務(wù)、校務(wù)、事務(wù)公開制度，主動接受各種監(jiān)督。三、抓教學(xué)常規(guī)管理，教學(xué)工作井然有序。為加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育，承擔(dān)起社會發(fā)展對職業(yè)教育提出的時(shí)代使命，我校進(jìn)一步深化職業(yè)教育教學(xué)改革，積極推行智慧教學(xué)進(jìn)課堂。各專業(yè)教學(xué)部結(jié)合本專業(yè)的特點(diǎn)，創(chuàng)新教學(xué)模式-“模塊+項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)”教學(xué)模式，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的動手操作能力，使“做中學(xué)，學(xué)中做”、“ 理實(shí)一體”、“師帶徒”等多種教學(xué)方法綜合應(yīng)用于課堂中,取得了一定的成效，得到了學(xué)生的一致好評和認(rèn)可。（一）、技能

6、大賽匠心獨(dú)具，成績斐然。2017年10月，我校46名師生代表平頂山市參加了河南省中職技能大賽，學(xué)生組：獲得一等獎1人、二等獎6人、三等獎11人。教師項(xiàng)目：二等獎1人；三等獎1人。尤其趙翔同學(xué)榮獲省一等獎，將于明年代表我省參加國賽。（二）、優(yōu)質(zhì)課評選盡展風(fēng)采，學(xué)而不止。2017年3月，我校7名教師參加了省、市優(yōu)質(zhì)課的評選。其中榮獲省優(yōu)質(zhì)課一等獎一人，二等獎一人，市一等獎四人，市二等獎一人。（三）、師資培訓(xùn)如火如荼，百卉千葩。暑假期間，遴選優(yōu)秀教師23人，參加省骨干教師培訓(xùn)，4人參加為期3個月的省“雙師型”培訓(xùn)；8月份，組織骨干教師30余人赴深圳參加為期一周的智慧課堂教學(xué)模式培訓(xùn)；9月份，選派2人

7、參加省信息技術(shù)研究“十三五”規(guī)劃課題培訓(xùn)；10月份，為新分教師開展“導(dǎo)師帶徒”培訓(xùn)活動；11月份，選派優(yōu)秀同志作為省級專家赴德國參加“雙百雙向”研修交流，開闊視野，引入先進(jìn)教學(xué)理念；12月份，選派1人參加為期2個月的河南省教師企業(yè)實(shí)踐培訓(xùn)。 四、堅(jiān)持以人為本，把德育工作做實(shí)、做活、做亮。（一）、師生勤學(xué)修德明辨篤實(shí)，精神面貌煥然一新。廣大教職工積極主動投身于教育教學(xué)改革，在師德規(guī)范、課堂教學(xué)、教書育人等日常工作中勇挑重?fù)?dān)，不計(jì)得失，只講奉獻(xiàn)。同學(xué)們見到老師主動打招呼，同學(xué)之間和睦相處，沒有奇裝異服，沒有怪異發(fā)型，言談舉止符合常規(guī)，學(xué)生的紀(jì)律性得到加強(qiáng)，班級活而不亂，得到了廣大家長的認(rèn)可和好評。

8、（二）、志愿者奉獻(xiàn)友愛互助進(jìn)步，積極傳播社會正能量。不管是在文明交通、美化湛河、優(yōu)化校園活動中，還是在創(chuàng)建全國文明城市活動中，我校廣大志愿者，不怕臟，不怕累，面對群眾的不理解，始終笑臉相迎，面對困難個個奮力爭先，決不退縮，為創(chuàng)造潔凈、優(yōu)美、舒適、規(guī)范的環(huán)境積極奉獻(xiàn)。（三）、扶貧工作精準(zhǔn)聚力，多措并舉。一是物資扶貧，8月11日，到對口幫扶葉縣龍泉鄉(xiāng)大何莊村，向村小學(xué)捐贈桌椅100套、一個階梯教室的連排座椅等物資，有效改善大何莊村小村辦學(xué)條件。二是文化扶貧，深入華西社區(qū)和郟縣黃道鎮(zhèn)，積極開展心理咨詢疏導(dǎo)，將社會和諧的教育理念延伸到縣鎮(zhèn)家庭。五、以“管理和服務(wù)”為重點(diǎn)，以“出口”帶“入口”，做到“出

9、口”暢、“入口”旺。（一）精心籌劃，周密部署，認(rèn)真做好招生各項(xiàng)工作提高了全體教職工的全局意識、危機(jī)意識、責(zé)任意識和服務(wù)意識；把招生工作當(dāng)做事關(guān)學(xué)校生存的大事，積極尋求對策，創(chuàng)新招生思路，改革招生辦法；2017年我校招生387人。（二）關(guān)注市場需求，利用多方資源，廣泛收集就業(yè)信息，開辟新的實(shí)習(xí)基地招生就業(yè)辦利用多方資源，積極聯(lián)系用人單位，通過實(shí)地考察，開辟新的實(shí)習(xí)基地。先后與廈門冠捷集團(tuán)、蘇州京東方集團(tuán)合作，確保我校畢業(yè)生能夠順利的完成實(shí)習(xí)任務(wù)。使我校的就業(yè)工作又上新臺階，真正做到了“以就業(yè)促招生”。六、多方籌措資金，改善辦學(xué)條件，努力提升師生員工的幸福指數(shù)。（一）學(xué)?？朔刂乩щy，解決多年積壓

10、的內(nèi)賬外債近400萬元。（二）在學(xué)校周邊環(huán)境極其惡劣的情況下，拆除了3棟危樓，積極改善辦學(xué)條件，校園環(huán)境有所改善。（三）利用專項(xiàng)資金，完成了學(xué)校變電增容改造，屋面、圍墻瓷磚改造工程，安裝庭院路燈，對校園、公寓、教學(xué)樓內(nèi)監(jiān)控設(shè)備進(jìn)行升級改造，新上了校園廣播系統(tǒng)；更換了學(xué)生用床；對多功能廳進(jìn)行重新裝修。七、存在的問題（一）、招收新生不盡人意。在招生過程中，我校嚴(yán)格遵守招生紀(jì)律，實(shí)事求是宣傳學(xué)校特色，但由于外地市同類學(xué)校或明目張膽出回扣，或暗中搗鬼造謠說謊，無視招生秩序，導(dǎo)致我校雖做了大量工作，但只招收了387名新生，沒有完成招生計(jì)劃。（二）、校園面積狹小，無土地使用證，辦公實(shí)訓(xùn)條件無法有效改善，嚴(yán)

11、重影響學(xué)校招生，制約著學(xué)校的發(fā)展。（三）、實(shí)訓(xùn)設(shè)備設(shè)施落后，已不能適應(yīng)新工藝、新材料、新結(jié)構(gòu)、新技術(shù)、新方法對教育教學(xué)的需要，影響教育教學(xué)質(zhì)量的提升。（四）、專業(yè)的實(shí)訓(xùn)教師欠缺。學(xué)?，F(xiàn)有的實(shí)訓(xùn)教師大多都無企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)，技能操作幾乎都是自己摸索。教出的學(xué)生，掌握的操作技能，不能與社會、企業(yè)無縫對接，不利于學(xué)生的成才成長。八、下一步改進(jìn)措施（一）、多方調(diào)研，深入開展研討，積極調(diào)整專業(yè)設(shè)置，精細(xì)制定招生方案，加大宣傳力度，早一點(diǎn)，快一步開展招生宣傳。（二）、積極爭取社會和政府資金，學(xué)校自身開源節(jié)流，努力改善辦學(xué)條件，吸引更多學(xué)生來校就讀。（三）、盡力得到上級部門支持和幫助，早日辦理學(xué)校土地使用證，為今后教育教學(xué)提供基礎(chǔ)條件。（四）、加大師資培訓(xùn)，創(chuàng)造條件讓一部分教師深入企業(yè)進(jìn)行實(shí)訓(xùn)。回顧一年來的工作，我們深切的到，只有解放思想，開拓創(chuàng)新，才能不斷