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1、南京學大教育專修學校第3頁 共3頁學大教育學科試卷分析表學員丁蔣萌年級九學校南外考試類型10月月測教師曹紅梅科目數(shù)學總課時已輔導課時輔導時間 年 月 日 年 月 日成績85試題分析題號題型考核知識點失分原因備注一、4選擇圓錐上的動點問題學生沒有理清題意,沒有做出正確的輔助線二、8填空圓心角與圓周角的關系學生計算正確,但是沒有寫單位名稱二、11填空正多邊形角的度數(shù)學生計算錯誤二、12填空量角器與圓心角的關系學生沒有理清題意二、14填空動點問題求最小值學生不會做注:備注欄填寫內容對試卷題型目的認識、理解從試卷中發(fā)現(xiàn)的學生存在的突出問題結合試卷對學生階段性學習總體評價:本張試卷難度不太,但是學生還是
2、有很多的問題存在,不太愿意畫圖分析,且一些分析的方法沒有掌握,還需要繼續(xù)努力和加強。 改進:在學習的過程中,不能存在一知半解的情況,考試時把握好時間,把每種情況思考到位,回顧所學的知識點,把所用的知識點練習起來,形成整體的框架,不能很零散。下一步輔導注意事項及輔導重點:首先,對在校學習的知識內容查漏補缺,形成完整的知識體系。在知識點的理解和靈活運用方面多加指導。其次,要求學生審題要仔細,計算需要細心,自己要檢查和驗算,養(yǎng)成良好的習慣。對于輔導重點,針對學生的薄弱環(huán)節(jié)加以補習指導,對于學的不錯的內容加以拓展,舉一反三的練習,掌握一些常規(guī)題的解題技巧,弄明白知識點一般會如何考法,會出現(xiàn)什么樣的題型,多加練習
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