舞蹈教師自我工作總結范文

1、舞蹈教師自我工作總結范文一、師德表現(xiàn)關心集體，以校為家。響應學校號召，積極參加學校組織的各項活動， 注重政治理論的學習，積極向黨組織靠攏。配合組里搞好教研活動，認真 負責集體備課記錄的整理工作，抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務水 平。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。服從學校安排，人際關系融洽。 本學年度全勤。關心、熱愛學生，做孩子們的好朋友。我們不要在心里就 給孩子劃分出等級，那樣做對孩子是不公平的。說我們教師這個職業(yè)神圣 是因為我們的工作完全是良心活，沒有辦法去準確地衡量！”所以我用愛 心澆灌稚嫩的花朵，課堂上嚴格要求，課下每一個孩子都是我的朋友，一 年的努力換來的是孩子們開心的笑臉。二、

2、教育、教學工作為了提高自己的教學認識水平，適應新形勢下的教育工作，我認真地 參加學校每次的培訓活動，認真記錄學習內容。“腳踏實地，大膽創(chuàng)新” 是我教舞育人的座右銘。以新思路、新方法來指導自己的工三、形體課方面我不斷的學習新知識，提煉更適合孩子的形體組合，在課余看北京 舞蹈學院考級教材，各類訓練組合的，不斷地學習提煉出更適合東山學 校的組合與教材。結合音樂課本上的音樂讓孩子能更容易的掌握好組合達 到訓練效果！學校無小事，處處是教育。值周教師的工作讓我有機會接觸 更多的學生，我非常認真地對待這項工作，并且能夠富有創(chuàng)造性地開展。 讓我校的學生養(yǎng)成良好的行為習慣，成為講文明、懂禮貌的學生。幼小銜 接我

3、負責的校舞蹈隊和舞蹈課超低段和中段的訓練，今年編排的舞蹈茉莉花和小星星受到了學生的喜歡。讓孩子在快樂中得到了鍛煉。提 高了孩子的舞蹈興趣和舞蹈感覺。我是一個對集體充滿了熱情的人，勤勤懇懇、腳踏實地使我的工作作 風，助人為樂是我的快樂之本，只要是對學校對大家有好處的事情我都會 不計較個人得失，把他完成好。本學年是幸福的一年，因為在這一年當中 我付出著、收獲著、快樂著、進步著，即將到來的下一學年我同樣會用心 去面對，用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。本學期的舞蹈教學工作已經結束了，在這一學期里，充滿了快樂、激 情、辛苦、淚水、感恩、收獲?，F(xiàn)對本學期工作作一個總結，以利于以后 把工作做得更好。我們

4、的舞蹈課程是根據(jù)同學們的身體發(fā)展特點及其心理發(fā)展的需要而 開設。舞蹈教學的目標是：1、豐富學生的課余生活，培養(yǎng)對舞蹈學習的興趣。2、提高舞蹈專業(yè)素質，使其達到學習舞蹈的初步要求一一具有健美、 靈活的體態(tài)。3、通過訓練，讓隊員掌握較廣泛的舞蹈知識并兼?zhèn)湟魳放c舞蹈的藝 術表現(xiàn)力。4、使隊員較規(guī)范扎實的基本功及技術技巧。5、為參加比賽及演出做好準備。每學期下來，同學們的學習進度很快，每堂課的內容都能夠基本拿下， 經過長時間的練習與復習，很快看到了同學們的收獲及較好的成果。更重要的是能夠喜歡舞蹈時的快樂，能夠大膽的進行表演，跟著音樂節(jié)奏來進 行舞蹈組合訓練。其次還有根據(jù)比賽及演出的需要我們排練了自創(chuàng)舞

5、蹈陽光與花兒， 這是根據(jù)學生們平時在學校里上課、下課的一種狀態(tài)，改編的情景舞蹈， 里面有上課的情景，有學困生搗亂的情景，也有教師幫助、撫慰學困生的 情景，這種創(chuàng)意升華了舞蹈的表現(xiàn)力，使舞蹈更具有故事性，更有趣！在參加北京市第十四屆藝術節(jié)的比賽中我們榮獲市級二等獎的好成績。 這是整個舞蹈隊艱苦練習，共同努力的結果。從練舞蹈中潛移默化地培養(yǎng) 學生們的舞蹈表現(xiàn)力，學生們的表演欲望興致很高，舞臺經驗、比賽經驗 通過這樣的比賽也增強了，除了參加市區(qū)比賽之外，我們還經常在學校演 出，鍛煉了別人，也鍛煉了自己。希望我的學生在以后的舞蹈活動中，將我們的舞蹈跳得更精彩！也希 望我們的孩子健康成長！愿我們的舞蹈隊

6、越來越好！同時勉勵自己夠創(chuàng)造 出更多更好的舞蹈作品！讓我們的為舞蹈教育事業(yè)做出自己的貢獻！舞蹈是一門形體藝術，是以人體為手段，以人體的動作、姿態(tài)為語匯， 來表達一定的思想感情的動態(tài)的、表情的、表現(xiàn)性藝術。少兒舞蹈它包含 青少兒的“童心”與“童趣”，蘊含著孩子們對于“美”的感受與親和力。 少兒舞蹈教育對少兒的智力發(fā)展、道德養(yǎng)成、意志品質的培養(yǎng)、身體素質 的提高、審美能力的培養(yǎng)等，具有課堂教育所無法代替的積極作用。我結 合自己的教學實踐，現(xiàn)將這學期的教學工作總結如下，以便今后更好的開 展工作，彌補不足，精益求精。一、舞蹈基礎訓練部分。首先，從低年級的舞蹈基礎訓練課程開始就加進一些基礎練習元素和 律

7、動，降低部分訓練難度，使原本較為枯燥的基礎強化訓練變得更為輕松 活潑，及更為實用也更方便學生的掌握。并在音樂上也采用一些少兒律動 性較強的音樂，使學生對今后學習、編排幼兒舞蹈有一個整體的感受和理 解。其次，為了從整體上訓練學生克服身體的自然狀態(tài)，獲得正確的直立 感，發(fā)展舞姿動作的協(xié)調性、靈活性、節(jié)奏感。在以往較為單一，更為注 重學生動作完成質量的訓練基礎上，在組合中更多的加進一些方位、節(jié)奏 變化的訓練，來強化學生的整體適應能力和表演能力。第三，為了強化學 生的自學能力，加強學生學習的積極主動性，改變傳統(tǒng)授課模式中一個動 作或一個組合正反方向都教的細化教學，在授課時只教動作或組合的一個 方向，讓

8、學生自己把反方向動作或組合做出來，使學生較快的掌握舞蹈規(guī) 律。既提高學生的舞蹈實際接受能力，又增強了課堂的教學互動性。使教 學效果有了明顯的提高。二、民族民間舞部分。有選擇的對幾種具有代表性的民族民間舞的基本動律及其民族韻律特 點進行編排整理、組合，使學生能在較短的時間內盡可能多的掌握舞蹈動 作素材，拓寬舞蹈知識面，提高學生對舞蹈的表現(xiàn)力，為今后的舞蹈教學 和幼兒舞蹈創(chuàng)編開闊思路。同時，除了注重民間舞課程難易和實用的選擇 外，在對學生良好氣質的培養(yǎng)上也加進了對學生不同氣質舞蹈的訓練，通 過學習感受具有不同氣質特征和代表性的民族民間舞，如通過粗獷豪放的 藏族；細膩柔美的傣族；熱情奔放，歡快活潑的

9、維吾爾族等不同舞蹈氣質 特征的學習、掌握，來改變自身氣質的不足一面。最大限度地發(fā)揮自身所 具有的潛能，使學生能有一個健康良好的氣質。三、課后作業(yè)監(jiān)督措施。在本學期中，我采用了作業(yè)監(jiān)督措施。比較注重監(jiān)督學生復習的回課 情況，要求她們課后要把我課上所講的舞蹈動作要領、重點要求和組合順 序記成筆記，并熟練的掌握課堂作業(yè)，規(guī)定每星期全班同學的復習次數(shù)不 能少于兩次。我在課堂上也會不定期進行抽查和小測，以此督促學生自覺 的復習掌握每節(jié)課的教學進程。畢竟課堂的教學時間有限，學生掌握的熟 練程度有限，需要學生課后花時間消化、練習。因此這些教學措施的實施， 使學生的舞蹈基礎較為扎實，舞蹈動作較為熟練規(guī)范，課堂

10、的“教”與“學”相互促進，良性的循序漸進，收到了較好成效。舞蹈訓練是很艱苦的，通過舞蹈訓練，培養(yǎng)兒童奮發(fā)向上的心理素質。 我們舞蹈班的每堂課都時刻貫穿著競爭意識和挑戰(zhàn)的、風氣，不允許消極 懶惰和漫不經心，需要每個同學刻苦努力，持之以恒。所以舞蹈班的每個 學生不管風吹雨打都很少缺席。舞蹈是綜合藝術，因為五彩斑斕，千姿萬 態(tài)而存在。在孩子們的成長中，在孩子們的汗水與淚水中我看到了童年時 的自己，我會用百分百的努力投入我的舞蹈教學工作，借用米盧先生的一 句話：態(tài)度決定一切！歲月匆匆，轉眼半個學年過去了，一學期的工作已圓滿結束。在這一 學期年里，我覺得自己在思想、工作、學習以及個人素質能力等各方面都

11、進步，提高了許多。學期初，承蒙校領導和老師們的信任，作為一位本學 期剛來的聘用教師的我在對校情完全陌生和經驗不足的情況下去作帶教工 作深感責任重大，甚有幾分慚愧。我回顧本學期來的帶教工作應是遺憾與 收獲并存。帶教雙贏，使我得到的是更多的收獲。下面就從幾方面簡單談 談一學年來本人在各方面的表現(xiàn)情況。一、重視自身建設，努力提高教學水平學高為師，身正為范，教師職業(yè)要成個人永久職業(yè)，人必須永遠保持 學高這一范疇，逆水行舟不進則退，再學習終身教育就成了它的注解。半 年來，我始終如一熱愛教育事業(yè)，關心熱愛每一位學生，熱心為每一位學 生排憂解難，遵紀守法，遵守學校的各項規(guī)章制度，在各個方面從嚴要求 自己，努

12、力提高自己的政治思想覺悟。這半年來，我負責現(xiàn)代禮儀這門課 的教學工作，我認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)， 做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格 要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，從而不斷提高自 己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。除此之外，我還負 責了學校的舞蹈隊選拔工作，仔細而又心細的挑選了一批具有一定舞蹈基 本功的學生作為舞蹈隊的新成員，為學校的舞蹈隊注入了新鮮的血液，帶 來新的活力。半年以來，我還積極參加各類政治業(yè)務學習，努力提高自己 的政治水平和業(yè)務水平。在日常工作中我服從學校的工作安排，配合領導 和老師們做好

13、校內外的各項工作。二、為教育事業(yè)，為培養(yǎng)人才做貢獻在教學工作方面，我主要擔任現(xiàn)代禮儀這門課程的教學工作，另外還 負責學校舞蹈隊的訓練工作。雖然工作任務繁重，但是我仍舊經常保持良 好的狀態(tài)，認認真真地上好每一節(jié)課，完成好學校領導交給我的各項工作。 為了使自己的教學水平提高，我堅持經常翻閱中國傳統(tǒng)文化與舞蹈， 舞蹈編導學等書籍，還爭取機會多出外聽課，了解課改新動態(tài)，掌握 先進的教育教學理念，努力將所學運用到本職工作中。在教學中我本著樂 于奉獻教育事業(yè)的精神，不計較個人得失，和同事友好相處，小事講風格， 大事講原則。三人行必有我?guī)煟e極向每一位老師學習，努力形成自己的 教學風格。在日常工作的每一節(jié)課

14、，我都做好充分的準備，決不打無準備 的仗，在備課過程中認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設 計教案，使學生真正喜歡上我所教授的課程。在我舞蹈隊的教研工作中，我堅持以我校兩年準備，三年跨越，五年 成一流的目標為根本，以更新觀念，提高舞蹈教育教學水平，科研意識為 目的，以抓教學質量，提高隊員的團隊意識為方法，促使舞蹈隊在各項工 作在原有基礎上不斷完善，穩(wěn)步提高，更能夠促使舞蹈隊每一位成員從思 想，理念，有一個新的跨越。在我校開展的師徒結對中，我榮幸的成為2022老師的徒弟。在日常 的工作中某老師經常找時間與我溝通交流，并且針對我的專業(yè)和個人的特 點為其進行輔導，在不斷的聽課評課中介紹一些

15、優(yōu)秀的教學經驗讓我學習， 豐富我的的教學視野。在業(yè)余時間，她還向我介紹一些優(yōu)秀的教學教育案 例，與我共同研究，使我找出適合自己的教學模式課中，盡快成長為自主 型教師。這學期我還在團委的組織下負責學校舞蹈隊的訓練工作。我們的舞蹈 隊隊員都是才挑選的新隊員，學生缺乏舞蹈專業(yè)上的基礎和知識是我們訓 練中碰到的最大問題，為了在一月初的素質教育活動上取得好成績，我們 大家認真挑選歌曲舞蹈，加班加點的訓練，冒著寒風，忍著嚴寒，我們和 孩子們一同努力，為了讓孩子們能更好的表現(xiàn)舞蹈，我們采取示范，模擬 等多種方法，調動學生的學習積極性和參與意識。終于功夫不負有心人， 最終功夫不負有心人，舞蹈2022某表現(xiàn)內容

16、豐富，感染力強，取得 了良好的成績。教育是藝術，藝術的生命在于創(chuàng)新。教育是一項高難度的工作，要做 好它，十分不易。但我相信，只要樂崗敬業(yè)，定會有所收獲。因為我深深 地懂得，一名新世紀的人民教師，人類靈魂的工程師，肩負著重大的歷史 使命和對未來的歷史責任感。為了不辱使命，為了無愧自己的良心，我只 能在教學這片熱土上，做到更加勤懇。用自己的心血去拼，去搏！我的理 想是不做教書匠，而要做一個教育家，雖然這不一定能實現(xiàn)，但我相信， 在我不斷的探索和實踐中，我會成功的！孔子云：逝者如斯夫，猛然間意識到日子的匆匆。在華夏未來舞蹈中 心幾年的工作中，在孩子們花一樣的笑臉下，在家長們真切的目光里，我 真正體會

17、到作為舞蹈老師的樂趣以及責任?；仡檸啄陙淼墓ぷ?，既緊張， 又新奇，收獲也很多。“學高為師，身正為范?！痹诮虒W中，我用心備課，認真上課。不管 自己的工作有多繁忙，不管自己有多累，一走進舞蹈教室，我立刻精神飽 滿，用兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度帶動孩子們的學習熱情，用實際行動引導他們 樹立樂觀向上的人生觀。孩子們天真熱情的笑臉就是我最好的興奮劑，他 們一聲聲甜美可愛的“陳老師！”立刻驅走我一天的疲勞。握著他們蓮藕 般柔嫩的胳膊，小腿，我不厭其煩地為他們一次次彎下腰糾正動作，因為 我在想：他們中的他？還是她？在不久的將來會成長為一株株綻放在舞臺 上亭亭玉立的蓮花。我注重舞蹈教學的科學性，注重運動量，動作幅度和

18、舞蹈編排符合不 同年齡孩子的心理，生理特點。有人說教師干的是良心活兒，不錯，做教 師不需要本領超群，卻需要極其精細的態(tài)度，就像辛勤的花匠。不斷重復 的舞蹈基本功是枯燥，缺乏趣味的，在教學中我注重教學環(huán)節(jié)的編排，用 活潑節(jié)奏感強的音樂，和自己規(guī)范一絲不茍的示范動作，帶領孩子們共同 走進美的殿堂。每一個孩子點點滴滴的進步我都看在眼里，我會欣喜地告 訴他（她）：你真棒！當他們?yōu)榱艘粋€動作做得丑而急得大哭時，我會親 手抹去他（她）臉頰的淚珠，鼓勵他（她）：你能行！喜歡他們休息時圍 在我身邊嘰嘰喳喳說個不停，喜歡看他們用小手抹去額頭汗珠時紅撲撲的 小臉，喜歡他們用小黑手捏著一顆顆五顏六色的糖果伸向我嘴巴

19、時的目光。 走起路來一陣風，仿佛踩了風火輪的我，在教學中卻像變了一個人。教授 孩子們新舞蹈時，不能操之過急，一定要循序漸進地講解清楚動作的要求、 規(guī)格和要領，制定有效的練習步驟。按照由簡至繁的教學原則，首先讓學 生熟悉音樂節(jié)奏，隨后是動作練習，最后才是情緒表達。在動作練習中， 將組合動作分解成單一動作，難度較大的單一動作還分解成局部動作。每 學期結束時，不論我的“大徒弟們”還是啟蒙班的“新兵們”，每人都能 在學校，幼兒園的聯(lián)歡會上好好“秀”一把，“成就感”才是孩子們繼續(xù) 學好舞蹈的最大動力。創(chuàng)新是超越的關鍵，我所教授的每個班，每一年孩子們基本功會有突 飛猛進的進步，都會學習新的舞蹈。這就要求我

20、課下關注舞壇動向，注意 觀看各級賽事，將當今舞蹈新信息滲透在教學中。一分耕耘一分收獲，我 的工作得到了華夏未來領導們和家長的肯定，孩子們也碩果累累。20某 某年是豐收的一年，華夏未來15周年慶祝大會上，我?guī)ьI孩子們編排的 節(jié)奏鮮明，動作夸張可愛的斗牛舞獲得大家一致好評。六名學生在 2022年天津市文藝展演中獲一等獎，七名學生獲二等獎。三名學生獲20 某某年天津市少兒舞蹈大賽一等獎。三名學生在天津市少兒藝術大賽中獲 一等獎，兩人獲二等獎。三名學生被授予“20某某年天津市童星100”稱 號。七名學生通過中國舞13級考試。兩名學生獲得20某某年南開區(qū)個人 單項比賽小甲，小乙第一名。在家長和學生的積極

21、努力下，我們齊心協(xié)力 共度難關，帶著三個作品參加了第五屆華北五省市舞蹈大賽，獲得兩個一 等獎，一個二等獎的好成績。我愛孩子們，我愛舞蹈事業(yè)，在孩子們的成長中，在孩子們的汗水與 淚水中我看到了童年時的自己，我會用百分百的努力投入我的舞蹈教學工 作，借用米盧先生的一句話：態(tài)度決定一切！現(xiàn)階段小學生舞蹈教學的教學方法舞蹈是孩子們非常喜愛的一種活動， 通過舞蹈教學能培養(yǎng)學生的節(jié)奏感、韻律感，全面發(fā)展學生的身體素質， 增強學生的體質，陶冶學生的性格，是對學生進行審美教育比較理想的方 式。舞蹈是一種美的教育，通過真、善、美的舞蹈形象浸透人們的心田， 感染著人們的思想品質與情感。有了對舞蹈這樣的認識，我校開

22、設了舞蹈 藝術興趣小組活動，并且很受學生的喜愛。共有一百多人次參與舞蹈教學 活動。并且多次參與社會演出活動及比賽，獲得社會各界的一致好評。教師是將智慧，人性，理念，素質綜合在一起的“子集”。與其他教 師相比，舞蹈教師具有自身特點：不斷充電，更新教育觀念，學習新型的 動作趨勢，與時俱進的排練符合當前形式的舞蹈作品。為了上好舞蹈課程， 我不斷地加強學習，不斷提高思想業(yè)務素質。因為我知道只有不斷充電， 才能維持教學的青春和活力。所以，一直以來我積極觀看各地的比賽和演 出的舞蹈碟片，學習各種技法和亮點。通過這些學習活動，不斷充實了自 己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。在課程實施中，我對教學內容主要做了這樣的安排。首先從基本訓練 入手。通過基本訓練的活動練習，使學生首先學會了使動作做的自然、協(xié) 調，并同音樂和諧一致。在音樂伴奏下做各種練習，使學生身體得到較自 然全面的活動。初步培養(yǎng)了學生良好的動作姿態(tài)，力量的靈活性和協(xié)調性 和初步欣賞音樂的能力。為以后對舞蹈的表現(xiàn)力以及民族民間舞的學習打 下了基礎。同時，在身體柔韌性很強的同學中，我教授了一些高難度的技 能技巧，如打前橋、后橋、側翻、前嗆臉，轉等，滿足了優(yōu)秀學生的求知 欲，做到了根據(jù)個體差異，有針對性的安排教學內容。