下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、=Word 行業(yè)資料分享=Word 行業(yè)資料分享-可編輯版本-雙擊可刪=源源-于-網(wǎng)-絡(luò)-收-集教研(備課)組工作基本要求教研組是各科教師集體進(jìn)行教學(xué)研究的組織,也是我校教師學(xué)習(xí)政治、加強(qiáng)精神文明建設(shè)的基層單位之一。各教研組應(yīng)以多年來形成的“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、文明、謙遜”教風(fēng)為標(biāo)準(zhǔn),做好各方面的工作,不斷提高全組教師的師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,為穩(wěn)定提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量團(tuán)結(jié)奮斗。教研組工作基本要求如下:一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)教研組長(zhǎng)在教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)下具體組織本教研組教師開展各項(xiàng)工作,教研組長(zhǎng)的具體工作職責(zé)是:根據(jù)計(jì)劃具體實(shí)施,期末認(rèn)真做好教研組工作總結(jié)。記載。工作指導(dǎo),一學(xué)期內(nèi)對(duì)本組教師全面聽課,至少聽每個(gè)教師一節(jié)課。
2、校長(zhǎng)室、教務(wù)處報(bào)告工作兩次,匯報(bào)教研活動(dòng)和各年級(jí)學(xué)科教學(xué)工作情況。二、認(rèn)真開展教研活動(dòng),搞好各科教學(xué)工作。提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的重要保證。學(xué)習(xí)本學(xué)科有關(guān)雜志介紹的教改經(jīng)驗(yàn)和信息,提高教師的教育理論水平。認(rèn)真組織本組教師開展試驗(yàn)課教學(xué)活動(dòng),深入開展對(duì)課堂教學(xué)改革的研究,提高課堂教學(xué)的質(zhì)量是教研活動(dòng)的中心工作。要根據(jù)“少、精、活、實(shí)”教改總要求,結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn),根據(jù)初、高中學(xué)生的具體情況,研究各種不同課型的課堂教學(xué)規(guī)律。教研組要(語文、外語三學(xué)科各年級(jí)備課組推一人上全組試驗(yàn)課,其他教師在備課組內(nèi)上試驗(yàn)課)。教研組要認(rèn)真組織組內(nèi)教師聽課和評(píng)議,努力提高課堂教學(xué)的效率,課堂教學(xué)應(yīng)有適當(dāng)?shù)某渥愕娜萘浚浞珠_
3、發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的潛在能力。尤其要研究改進(jìn)教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,堅(jiān)持面向大多數(shù),狠抓雙基,縮小差生面。中、期末考試后認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析,總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),教訓(xùn)。研究落實(shí)提優(yōu)補(bǔ)差工作。貫徹落實(shí)教師教學(xué)工作六認(rèn)真基本要求,穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量。的。三、積極開展第二課堂教學(xué)活動(dòng)積極開展第二課堂教學(xué)活動(dòng),活躍學(xué)生課余生活、激發(fā)學(xué)生興趣愛好,選拔、培養(yǎng)尖子學(xué)生,是學(xué)校教學(xué)工作的重要內(nèi)容,也是各教研組工作的一項(xiàng)重要任務(wù)。各教研組都要將開展第二課堂教學(xué)活動(dòng)的任務(wù)納入教研組工作計(jì)劃。確指導(dǎo)教師。制訂活動(dòng)計(jì)劃,并具體實(shí)施。組織本校的學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,選拔尖子學(xué)生。四、搞好業(yè)余進(jìn)修,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)函授學(xué)習(xí)。高組內(nèi)青年教師的師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。組內(nèi)教師在業(yè)務(wù)上要相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,培養(yǎng)在學(xué)術(shù)上各抒己見,能者為師,共同探510一篇,要積極向報(bào)刊雜志投稿。質(zhì)量。五、加強(qiáng)師德建設(shè)高尚的師德修養(yǎng)是學(xué)校貫徹黨的教育方針、培養(yǎng)學(xué)生成為“四有”新人的基本條件, 是充分發(fā)揮教研組群體力量,完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù)的保證。組織本組教師學(xué)習(xí)黨的教育方針和上級(jí)有關(guān)教育工作的指示。全面貫徹黨的教育方針,同違背黨的教育方針、片面追求升學(xué)率的傾向劃清界限。關(guān)心,嚴(yán)格要求,建立融洽的師生關(guān)系,嚴(yán)禁體罰學(xué)生。內(nèi)不鬧無原則的糾紛,確保各項(xiàng)工作的順利開展。遵守辦公紀(jì)律,提高辦公效率,因病因事離開
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 課題申報(bào)參考:健康老齡化背景下社區(qū)老年運(yùn)動(dòng)健康促進(jìn)典型案例與創(chuàng)新模式研究
- 2025版大型商業(yè)綜合體水電安裝工程分包合同范本2篇
- 二零二五年度生物醫(yī)藥創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)合同:地方政府與生物醫(yī)藥企業(yè)的合作3篇
- 2025版學(xué)校食堂承包合同包含食品安全培訓(xùn)與監(jiān)督3篇
- 2025版微信公眾號(hào)與電商平臺(tái)跨界合作服務(wù)合同3篇
- 二零二五版綠化苗木培育與種植服務(wù)合同3篇
- 二零二五年度城市基礎(chǔ)設(shè)施大數(shù)據(jù)信息服務(wù)與維護(hù)合同4篇
- 二零二五年度便利店便利店加盟店員勞動(dòng)合同3篇
- 2025年二手車買賣廣告宣傳合作協(xié)議4篇
- 二零二五年度便利店品牌授權(quán)及區(qū)域保護(hù)合同3篇
- 銷售與銷售目標(biāo)管理制度
- 人教版(2025新版)七年級(jí)下冊(cè)英語:寒假課內(nèi)預(yù)習(xí)重點(diǎn)知識(shí)默寫練習(xí)
- 2024年食品行業(yè)員工勞動(dòng)合同標(biāo)準(zhǔn)文本
- 全屋整裝售后保修合同模板
- 高中生物學(xué)科學(xué)推理能力測(cè)試
- GB/T 44423-2024近紅外腦功能康復(fù)評(píng)估設(shè)備通用要求
- 2024-2030年中國減肥行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展分析及發(fā)展趨勢(shì)與投資研究報(bào)告
- 運(yùn)動(dòng)技能學(xué)習(xí)
- 2024年中考英語專項(xiàng)復(fù)習(xí):傳統(tǒng)文化的魅力(閱讀理解+完型填空+書面表達(dá))(含答案)
- 音樂培訓(xùn)合同與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的合作
- 移動(dòng)商務(wù)內(nèi)容運(yùn)營(吳洪貴)任務(wù)四 圖文類內(nèi)容的打造
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論