部編人教版初中八年級(jí)上冊(cè)道德與法治《第一課豐富的社會(huì)生活：我與社會(huì)》優(yōu)質(zhì)課課件-0

1、我與社會(huì) 我與社會(huì) 時(shí)政播報(bào)學(xué)會(huì)合理消費(fèi)時(shí)政播報(bào)學(xué)會(huì)合理消費(fèi)時(shí)政播報(bào)歸納總結(jié)學(xué)伴釋疑學(xué)伴檢測(cè)學(xué)伴探索時(shí)政播報(bào)歸納總結(jié)學(xué)伴釋疑學(xué)伴檢測(cè)學(xué)伴探索知識(shí)目標(biāo)：學(xué)會(huì)理財(cái)、學(xué)會(huì)合理 消費(fèi)。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：摒棄不良習(xí)慣， 養(yǎng)成科學(xué)健康的消費(fèi)習(xí)慣。書海拾貝知識(shí)目標(biāo)：學(xué)會(huì)理財(cái)、學(xué)會(huì)合理書海拾貝1.隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，人們的生活發(fā)生 了怎樣的變化？2.關(guān)于參與社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活，我們應(yīng)該掌握 哪些知識(shí)和生活的技能？3.如何做到合理消費(fèi)？學(xué)伴釋疑1.隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，人們的生活發(fā)生學(xué)伴釋疑材料：最近，網(wǎng)上頻繁報(bào)道出一些高校大學(xué)生因?yàn)樵诰W(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上貸款，最后因無(wú)力償還而導(dǎo)致悲劇的發(fā)生。探索案例1思考：雖然我們現(xiàn)在還不是大學(xué)

2、生，但是我們有自己的觀點(diǎn)材料：最近，網(wǎng)上頻繁報(bào)道出一些高校大學(xué)生因?yàn)樵诰W(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上貸款材料：生活中，很多人們選擇穿戴動(dòng)物皮毛制品，為此每年都有大量的兔子、狐貍、貂等動(dòng)物被殺害。盡管這些被殺害的動(dòng)物都不是野生的，但是它們也是生命探索案例2思考：我們從綠色消費(fèi)的角度應(yīng)該這樣看待這種現(xiàn)象材料：生活中，很多人們選擇穿戴動(dòng)物皮毛制品，為此每年都有大量材料：九年級(jí)的小華比較擅長(zhǎng)繪畫，她還因此獲得了一些稿費(fèi)。小華計(jì)劃著：用稿費(fèi)給自己買一些健康實(shí)用的書籍探索案例3思考：請(qǐng)你評(píng)價(jià)一下小華的計(jì)劃。小華還可以這樣合理使用這筆稿費(fèi)材料：九年級(jí)的小華比較擅長(zhǎng)繪畫，她還因此獲得了一些稿費(fèi)。小華材料：一網(wǎng)友曬出了一張中學(xué)生的

3、開學(xué)清單,該清單從書包、文具等名牌學(xué)習(xí)用品,再到校服、新鞋、昂貴的iPHone7手機(jī)等各大名牌用品, 合計(jì)費(fèi)用超過(guò)11萬(wàn),堪稱“天價(jià)開學(xué)清單”。探索案例4思考：這位中學(xué)生的消費(fèi)清單合適嗎？為什么？材料：一網(wǎng)友曬出了一張中學(xué)生的開學(xué)清單,該清單從書包、文具等 案例1 如何看待大學(xué)生貸款？案例4怎樣做到理性消費(fèi)？案例2如何看待動(dòng)物皮毛消費(fèi)？ 案例3如何合理安排自己的零用錢？學(xué)伴探索 案例1 如何看待大學(xué)生貸款？案例4案例2 情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)： 培養(yǎng)勤儉節(jié)約的意識(shí)； 樹立正確的消費(fèi)觀； 過(guò)積極健康的生活。能力目標(biāo)： 學(xué)習(xí)參與社會(huì)公共生活的方法與技能； 擁有積極適應(yīng)信息化社會(huì)的能力； 學(xué)會(huì)面對(duì)復(fù)雜的社會(huì)生活和多樣的價(jià)值 觀念?；貧w生活情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：回歸生活 案例1 如何看待大學(xué)生貸款？案例4怎樣做到理性消費(fèi)？案例2如何看待動(dòng)物皮毛消費(fèi)？ 案例3如何合理安排自己的零用錢？學(xué)伴探索 案例1 如何看待大學(xué)生貸款？案例4案例2 材料組合：新年就要到了，小明想讓媽媽給他買一個(gè)國(guó) 際名牌書包 彤彤的媽媽給她買了一架鋼琴，于是，琳琳 也想買一架向峰打算用今年的壓歲錢給自己買幾本名著 以便充實(shí)自己。根據(jù)國(guó)家相關(guān)要求，我們的生活方式和消費(fèi) 模式要向勤儉節(jié)約、綠色低碳、文明健康的 方向轉(zhuǎn)變。學(xué)伴檢測(cè)材料組合：學(xué)伴檢測(cè)合