大學生鉗工實習心得

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 大學生鉗工實習心得 大學生鉗工實習心得 有了一些收獲以后，寫心得體會是一個不錯的選擇，這么做能夠提升我們的書面表達能力。相信大量人會覺得心得體會很難寫吧，以下是我為大家整理的大學生鉗工實習心得，僅供參考，歡迎大家閱讀。 大學生鉗工實習心得1 六周的實習即將終止，至于總體的感覺只能用八個字來概括“雖然辛苦，但很充實。 由于選擇了鉗工，便不得不與銼刀打交道。從第一天的安全教育到拿起銼刀進行“實戰(zhàn)演練，看似簡單，其實它是一個理論結(jié)合實踐的過渡，是理論銜接于實踐的一個重要階段，同時又是一個相對很難的適應六周的實習即將終止，至于總體的感覺只能用八個字來概括“雖然辛苦

2、，但很充實。 由于選擇了鉗工，便不得不與銼刀打交道。從第一天的安全教育到拿起銼刀進行“實戰(zhàn)演練，看似簡單，其實它是一個理論結(jié)合實踐的過渡，是理論銜接于實踐的一個重要階段，同時又是一個相對很難的適應性的開始。 一開始，彎著腰，躬著背累得滿頭大汗，不時地手上還會出現(xiàn)一些紅色的“圖案。但回頭看看自己的勞動成果，則感覺與自己的付出不成正比，就感覺越來越煩躁。被老師發(fā)現(xiàn)后，經(jīng)過耐心的講解，才知道自己的加工的姿態(tài)和部位均有錯誤之處。經(jīng)過調(diào)整以后才算逐漸進入了狀態(tài)。但還是漏洞百出，一會兒忘掉尺寸公差的操縱，一會兒又忘掉了平面度、垂直度的協(xié)調(diào)。每出現(xiàn)錯誤的時候，老師總是靜靜地來到身邊進行正確地指導。使這樣的錯

3、誤在心中留下一個深刻的印象，避免以后再出現(xiàn)類似的錯誤。就這樣完成了第一個零件。當拿到老師那里檢測時，好多錯誤的地方經(jīng)老師分析后才恍然大悟。但每次的分析指導都給我留下深刻的印象。依次完成了其次件，第三件。每一次都有進步，但每一次都仍有錯誤，只不過錯誤越來越少而已。這則說明我的鉗工正在一步步向更高層次的邁進，使我又多了一份自信。從這一點，我真正地向老師說一聲“老師！感謝您！ 從簡單地阿拉伯數(shù)字和方塊字這么多年的理論學習，一直到現(xiàn)在的公差，制圖專業(yè)課程，無一不是在課堂中渡過的，當真正拿出圖紙、材料和工具讓我們?nèi)ゼ庸r，才感覺到手足無措，并不像課堂三講的那么簡單，那么簡單。它需要理論與實踐的結(jié)合，更需

4、要頭腦和一雙手的協(xié)同。只有這樣，才能表達出自己的動手能力和加工水平。 六周看似漫長，其實也很短暫。其間有休息時師生共同的開懷大笑，也有工作時嚴肅的面孔。每天的五個小時很快的就過去了。直到下班時才感覺到累，但內(nèi)心卻充實了大量。雖然每天只有五個小時，但它讓我感受到了工作的氣氛，工作環(huán)境是以前從未有過的感受。 大學生鉗工實習心得2 上周我們進行了鉗工實訓課，總的來說受益匪淺。 剛開始我的心情是充滿了疑問，不解的是，我們學計算機的，怎么會干鉗工這樣的活呢!但現(xiàn)在想一想，學了不少的課外知識，有些東西能讓我終身受益。這是多么難得的呀! 從安全教育，動作要領(lǐng)和工具的使用到拿起銼刀的實際操作，這無疑是一個理論

5、與實際的過渡。有些東西是要自己去摸索的，有些東西是要從理論中去發(fā)現(xiàn)用于實際。從開始的打磨平面，就讓我學到了要想做好一件事并不是那么的簡單，要用實際去證明它。眼見的不一定真實(平面看上去很平，但經(jīng)過測光就能發(fā)現(xiàn)它的不足);這讓我想到了學校為什么要我們來這里實習，是要我們懂得學習的難得，學習和打磨平面一樣要有一絲不茍的精神才能做到最好，同時還要讓我們認識到動手的重要性。只是一味的學習理論，那也是遠遠不夠的，沒有實際的體驗，發(fā)現(xiàn)不了自己的動手能力，這都需要理論與實際相結(jié)合。更需要頭腦和雙手的協(xié)同。 從平面打磨到劃線、打點;從修整外形到鉆孔;從鉸孔到攻螺紋，每一步讓我學到的東西是別人拿不走的。 從這里

6、我知道了，什么是鉗工，知道了鉗工的方要內(nèi)容是為劃線、鏨削、銼削、研磨、鉆孔、擴孔、鉸孔、攻螺紋等等。了解了銼刀的構(gòu)造;分類、選用、銼削姿態(tài)、銼削方法和質(zhì)量的檢測。 鉗工實習鍛煉了我們，提高了我們的整體綜合素質(zhì)，使我們不但對鉗工實習的重要意義有了深刻的認識，而且提高了我們的實踐動手能力，使我們更好的將理論與實際相結(jié)合。穩(wěn)定了我們所學的知識，同時讓我們學到了老師的敬業(yè)精神。老師不厭其煩的給我們查找操作中的錯誤。我們還發(fā)揚了團結(jié)互助的精神，促進了同學們之間的友情。 在實習過程中我們?nèi)〉昧藙诹Τ晒碌穆菽??？粗@精致的工件竟然是我親自磨制而成的，這種驕傲感、成就感是難以用語言表達的。沒有想到當時那么

7、大的東西現(xiàn)在變成了一個精致的工件是一下一下磨出來的，這也是就人們說的“只要功夫深，鐵杵也能磨成針吧! 這一周的實習是短暫和辛苦的，但是我學到的東西是保貴的。 大學生鉗工實習心得3 還記得去加入學校組織安排的鉗工實習時那種興奮喜悅的心情，到現(xiàn)在已經(jīng)碩果累累的終止了實習，這短暫的實習經(jīng)歷讓我收獲了好多的知識，明白了好多的道理，看明了了好多社會現(xiàn)象，也讓我能夠更好的把理論知識運用到實踐操作中去，從而更加的穩(wěn)定了我的專業(yè)知識，提高了我的實際操作技能。 剛到實習地點加入鉗工實習的時候，我就接受了為期三天的崗前培訓，在培訓中主要就是學習如何正確的展開鉗工操作，和整個工作的流程，更重要的是強調(diào)鉗工實習期間的

8、安排問題。很快為期三天的培訓終止了，在培訓之閑我對實習車間的狀況有了一定的了解，對周邊的環(huán)境也熟悉了，這樣便利我正式的展開鉗工實習工作。總之，培訓中一再強調(diào)的就是安全操作的問題，我也謹記于心。 接下來我就開始正式的鉗工實習了，車間主任給我安排了一名指導老師，我就跟著指導老師，細心觀測他是如何用銼刀進行實際操作的，記住每個工具的使用方法和動作要領(lǐng)。當然有些知識還是要自己去摸索的，由于指導老師每天都很忙，我不可能一直在他旁邊觀測學習，有時候指導老師做些高端的鉗工技術(shù)活我都看不懂，所以我會選擇自己的摸索，看著那些大型生產(chǎn)設(shè)備，把理論結(jié)合實際，從打磨平面開始觀測，我明白了想做好一件事情不是那么簡單的，做每件事情都需要十分的認真，有時候打磨一個平面都要百分百的投入，指導老師告訴我，觀測是次要的，主要是要懂得動手操作，他也給我安排了一些簡單的實習任務，并會不時的督促指導我，我有什么不懂的問題就會去請教他，他也會耐心的為我解答，最終經(jīng)過我的不斷努力終究完成了那個工件，雖然不是很完美，但是指導老師說第一次做有這個水平算不錯了，但是我不敢高傲。 經(jīng)過這次的鉗工實習，我明白了什么是鉗工，鉗工的主要工作內(nèi)容是什么。還