幼師實習(xí)總結(jié)實習(xí)日記

1、Word 幼師實習(xí)總結(jié)實習(xí)日記 幼師實習(xí)的實習(xí)日記 導(dǎo)讀：我依據(jù)大家的需要整理了一份關(guān)于幼師實習(xí)的總牢固習(xí)日記的內(nèi)容，詳細內(nèi)容：同學(xué)實習(xí)期間應(yīng)當仔細，勤奮好學(xué)，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，要虛心向富有閱歷的前輩請教，擅長思索，能夠舉一反三。今日我給大家為您整理了幼師實習(xí)總結(jié) 幼兒園實習(xí)日記，盼望對大家有所. 同學(xué)實習(xí)期間應(yīng)當仔細，勤奮好學(xué)，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，要虛心向富有閱歷的前輩請教，擅長思索，能夠舉一反三。今日我給大家為您整理了幼師實習(xí)總結(jié) 幼兒園實習(xí)日記，盼望對大家有所關(guān)心。 幼師實習(xí)總結(jié) 幼兒園實習(xí)日記一 今日是個周一，也算得上一個正式的開端吧，由于上周是周四入班的

2、，沒有看到完整的東西。 早上七點半來到班上，已經(jīng)有昨晚就過來的小伴侶在吃早餐了，小伴侶們很熱忱地對我說洋洋老師早。 上午的活動是區(qū)角嬉戲和外教課，在這之前，班主任陳老師讓我給孩子們講故事并且維持一下秩序，這可是個小小的考驗。不過陳老師已經(jīng)給孩子們訓(xùn)練了一個條件反射，就是老師拿著鈴鼓在前面有節(jié)奏的敲著，孩子們就會坐在座位上跟著節(jié)奏拍手，秩序就做好了。 接下來給孩子們講故事，苦于本人肚子里面沒有故事，于是從圖書角里面拿了一本故事書出來。 故事講了在很遠很遠一個森林里面，那是獅子王艾恩的領(lǐng)地，這里還有 一只淘氣的小浣熊亞當，獅子王有一個很美麗的湖用來游泳，但是很危急，由于湖的下面就是瀑布，亞當不聽艾

3、恩的囑托靜靜去游泳，結(jié)果差點被沖下瀑布，幸好獅子王救了他，但是獅子王也在救他時掉下了瀑布，亞當很難過，但是結(jié)局是美妙的，強壯的獅子王平安回來了，亞當也答應(yīng)再也不做危急的事情了。 周一上午孩子沒來全，十幾個孩子還是被我 hold 住了，可以說故事講得還是滿勝利的。講故事不單單是讀，更要依據(jù)內(nèi)容隨時擴展，隨時豐富語言，激發(fā)孩子的想象和思索，隨時用提問把孩子抓進到故事里面來。最終，我還是很老套地對孩子們說：這個故事告知大家一個什么道理呀?就是外出玩耍時，肯定要聽大人的話，不要獨自去危急的地方，遇到危急不要逞能，懂得尋求大人的關(guān)心。不要讓愛你的人為你擔憂。 故事講完，陳老師帶孩子們玩區(qū)角，建構(gòu)積木、娃

4、娃家、雪花片、圖書，要求自由選擇，用心玩耍，不能隨便更換，一天一選擇。 區(qū)角活動后，是外教來班上課，一個黑人女老師，帶孩子唱唱英文歌，說一點點日常用語，讀幾張英文卡片，帶孩子們做一點小小的嬉戲，全英文的。令我印象最深刻的就是一個，stand up，oh yeah!sitdown，oh no!的嬉戲，就是老師帶著孩子站起來，大家就會很快樂地說oh yeah!，當老師帶著孩子坐下來的時候，大家就會裝作略低落地說oh no! 也挺好玩的。 中午第一次送孩子去寢室睡覺，大家表現(xiàn)還很不錯，脫鞋脫長褲不脫襪子蓋被子，在陳老師的督促下很快入睡了。 12:40 是園例會，寄宿部李園長給全體老師開會，說了一些期

5、望，還有 那個很正常的，關(guān)于愛好班的部署支配，另外十月底是親子運動會，有老師需要帶小伴侶做操，大家盼望我去，呵呵，那我就去吧。 下午跟著朱老師去給三個中班上了體育課，簡潔的，籃球課，雙手舉球，把球放入兒童籃筐，可以適當?shù)卦鲞M高度，排著隊一個個來，中間休息一會兒，接下來再自由活動一會兒，然后集合解散。朱老師說以后會分給我?guī)讉€班來上課，內(nèi)容他已經(jīng)訂好了，我需要和他一起填充細節(jié)。說實話體育類課比課堂里面要簡單一點，還有各個班的老師給你維持秩序，教案不用太精細化的整理和預(yù)備，由于主題就是玩。 回來以后上廁所洗手看動畫調(diào)整休息，接下五點來吃晚飯，我下班了。 幼師實習(xí)總結(jié) 幼兒園實習(xí)日記二 我已經(jīng)被安排到

6、大班中來了，在這里，每天的上課成為了更重要的內(nèi)容，在這里，我每周都要有三天的時間給孩子們上課，同時，大班的指導(dǎo)老師在上給了我很大的關(guān)心，幫我分析上課的每一個環(huán)節(jié)，她精益求精甚至每個細節(jié)都會給我更好的看法，如何更大程度的激發(fā)同學(xué)的思維，讓他們更簡單的發(fā)覺老師的意圖，接受新的學(xué)問等等，當我講完課的時候，她還和我一起分析，我在上課的過程中遇到的問題，幫我一起總結(jié)，讓我在教學(xué)實踐方面有了很大的提高。把所學(xué)的基本理論、基本學(xué)問和基本技能初步地綜合運用于實際教育工作。在實踐中檢驗、鞏固、提高、豐富所學(xué)理論學(xué)問和技能 幼師實習(xí)總結(jié) 幼兒園實習(xí)日記三 在實習(xí)期間，最大的感受就是抱負與現(xiàn)實的差距很大。當我寫好一

7、份教案，仔細地在腦海模擬幾次上課的流程和情景后，我以為那節(jié)課可以上的 很好了，但事實卻不是這樣。上課時間的把握，各個步驟的連接，幼兒心情的調(diào)動，課堂秩序的維持等不確定的因素，對老師的組織力量和掌握力量提出了比我想象中更高的要求。這些也是我以后要留意和提高的，再把我在大班實習(xí)這些日子的點點滴滴串聯(lián)起來，在這一個多月的時間里，我的觀念，我的心態(tài)，我的力量在漸漸地發(fā)生變化，從中也領(lǐng)悟到作為一名新老師，肯定要戒驕戒躁，要時刻以一種學(xué)習(xí)的態(tài)度來對待自己的工作，注意閱歷的積累，注意觀看有閱歷的老師是如何上課的，并借鑒她們好的方面，不斷提升自己的力量。這是一個成長的過程，也是必經(jīng)的過程，假如自己的態(tài)度虛心，

8、觀看認真，汲取得當，那么，就肯定能夠取得進步，得到提高和進展。 幼師實習(xí)總結(jié) 幼兒園實習(xí)日記四 今日是第一次下園，剛開頭心里有點緊急，但是，一進幼兒園看到那些可愛的小伴侶，心里的緊急感慢慢地消逝了，那些小伴侶，真的好可愛。我被分在托兒三班(豆豆三班)，一進去那個班就有兩個小伴侶，有的還沒有來，老師告知我們他們兩個比較特別，其中有一個小男孩還搞自立，他叫林睿，不和別的小伴侶玩，自己一個人，但后來，我發(fā)覺，他總跟著一個啊姨，后來啊姨也跟我說了，他不知道為什么老愛跟著她，嘿嘿!蠻好玩的。后來慢慢的小伴侶都入園了，有的男生很淘氣，有的很活潑可愛，還有一個小男孩還想媽媽，哭了一個早上，我去抱了他一下，結(jié)

9、果他就不下來了，連哄帶騙好一會兒才下來，沒過多久有開頭哭的要找媽媽。還有哦，我發(fā)覺這些小伴侶挺聰慧的，他們在看書的時候，我無意間的問一個小伴侶里面的有什么?結(jié)果好多小伴侶全圍上來了，變成了他們問我。哈 哈!由于今日是星期一，幼兒園里還有升國旗，唱國歌和園歌，還有頒發(fā)獎牌給表現(xiàn)好的小伴侶。一上午就這樣過去了，原來當一名幼兒老師也挺不簡單的。 下午比較輕松了點，幫助班主任幫小伴侶們穿衣服，鞋子，上廁所，吃點心，最終等小伴侶的家長來接小伴侶，下午，我還是有點收獲的，嘿嘿!早上哭了一上午的鈺濤小伴侶，下午最終笑了，還和我談天，嘿嘿!在談天當中他就像心理學(xué)老師說的一樣屬于口吃型，說話斷斷續(xù)續(xù)的。但很可愛，也很乖，嘿嘿!早上就是這位小伴侶抱著我，不愿下來。這些小伴侶，真