上傳人：睿***

認(rèn)證信息

認(rèn)證類型：個人認(rèn)證

認(rèn)證主體：劉**（實(shí)名認(rèn)證）

IP屬地：山東

IP屬地：山東 上傳時間：2022-10-01 格式：PPT 頁數(shù)：22 大?。?.53MB 積分：6 舉報(bào) 版權(quán)申訴

1、題目：飛龍?jiān)谔煺n種： 暑期班6-8歲 課時： 60分鐘LOOK ！ 圖片引導(dǎo)3觀 察 圖 片 引 導(dǎo)01【圖片文字說明】小朋友們認(rèn)識圖片中的這個動物嗎？是不是都很熟悉？對啦，這是一條龍?！褒垺笔侵袊A夏民族世世代代所崇拜的圖騰。在古代，中國人就把“龍”看成能行云布雨、消災(zāi)降福的神奇之物。數(shù)千年來，炎黃子孫都把自己稱作是“龍的傳人”。 【圖片文字說明】小朋友們注意看咯，雕刻的龍是不是也很美?。孔屑?xì)觀察它的造型有什么特點(diǎn)呢？兩根長長的胡須，尖尖的大牙齒，美麗的龍鱗片.中國很多建筑上都會出現(xiàn)龍的元素呢！觀 察 圖 片 引 導(dǎo)02 【圖片文字說明】龍還是十二生肖中的一員。小朋友們動動腦筋，龍排在第幾位

2、呢？對啦，是第五位。觀 察 圖 片 引 導(dǎo)03 圖片引導(dǎo)3觀 察 圖 片 引 導(dǎo)04【圖片文字說明】每逢喜慶節(jié)日，人們還會舞龍。舞龍時，龍不斷地展示扭、揮、仰、跪、跳、搖等多種姿勢。以舞龍的方式來祈求平安和豐收，是一種中國民族傳統(tǒng)民俗文化活動。 圖片引導(dǎo)3觀 察 圖 片 引 導(dǎo)05【圖片文字說明】一會兒我們也要來制作哦，大家發(fā)揮自己的想象力，猜一下我們怎么讓自己的小龍也舞動起來呢? 圖片引導(dǎo)3課程引導(dǎo)總結(jié)06【圖片文字說明】哈哈，我來揭曉謎底吧。我們一會兒呀會用到圖片中的一次性筷子。平時我們用筷子吃飯，可是要怎么用來舞龍呢？一起動手試一試就知道啦！G O ！課件難度暑期班6-8歲造型龍的造型構(gòu)

3、圖/色彩冷暖對比色技法兩腳釘固定法科普知識 龍紙張類型、規(guī)格類型：卡紙規(guī)格：8K畫筆類型、規(guī)格類型：水彩筆，記號筆其它材料兩腳釘，筷子，透明膠，剪刀 備 課 部 分 使 用 工 具 步 驟 示 范（70分鐘）步驟說明：1.先在一張16開的白色卡紙上畫出龍的眼睛。2.畫出龍的嘴巴和龍須。提示：可以設(shè)計(jì)龍不同的表情哦。12 步 驟 示 范步驟說明：3.接著畫出龍頭的其他細(xì)節(jié)。4.用水彩筆為龍頭上色。提示：龍的顏色不做限定，可根據(jù)小朋友的喜好來涂34 步 驟 示 范步驟說明：5.用另一張16開的白色卡紙畫出龍的尾巴，先畫一個三角形。6.畫出尾巴的細(xì)節(jié)。提示：龍的尾巴還可以設(shè)計(jì)出其他造型哦。56 步

4、驟 示 范步驟說明：7.畫出龍尾巴的鱗片。8.根據(jù)自己的喜好給尾巴涂上顏色。提示：鱗片可以用花瓣線，也可以用狼牙線，或者格紋都可以。78 步 驟 示 范步驟說明：9.用手在彩色卡紙上描繪出形狀，并剪下來，用作龍的身體。每張上面用刀開兩個小口，用來銜接身體。10.用兩腳釘固定龍的身體。提示：用刀的這一步需老師完成，用兩腳釘?shù)臅r候提醒小朋友注意安全。910 步 驟 示 范步驟說明：11.依次連接，最后裝上尾巴 。12.在反面固定兩支筷子，以便小朋友可以拿在手里把玩。提示：筷子需要稍微牢固一點(diǎn)，可用透明膠、海綿膠一起固定1112 調(diào)整后的完成稿課 件 完 成 效 果 科普知識：舞龍 舞龍俗稱玩龍燈，

5、是一種中國民族傳統(tǒng)民俗文化活動。每逢喜慶節(jié)日，人們都會舞龍。舞龍時，龍跟著繡球做各種動作，不斷地展示扭、揮、仰、跪、跳、搖等多種姿勢。以舞龍的方式來祈求平安和豐收就成為全國各地傳統(tǒng)的一種民俗文化?！褒垺笔侵袊A夏民族世世代代所崇拜的圖騰。在古代，中國人就把“龍”看成能行云布雨、消災(zāi)降福的神奇之物。數(shù)千年來，炎黃子孫都把自己稱作是“龍的傳人”。課 前 引 導(dǎo) 課程導(dǎo)入：飛龍?jiān)谔?小朋友們上課之前呢，老師先讓大家猜一個動物，它的身體很長，而且十二生肖里會有它哦，它有長胡須。它有大尾巴。身上還長滿了鱗片。是誰呢？那老師再提醒你們一下，它在十二生肖排在第五位。對啦，就是龍，我們今天就要做一條飛龍哦，一

6、起來看一看吧。課 前 引 導(dǎo) 課上注意事項(xiàng)課前準(zhǔn)備事項(xiàng)：水 彩 筆：1盒/人記 號 筆：1支/人兩 腳 釘：5-6枚/人一次性筷子：1雙/人課中注意事項(xiàng)：1、可以設(shè)計(jì)龍不同的表情2、龍的顏色不做限定，可根據(jù)小朋友的喜好來涂3、鱗片可以用花瓣線，也可以用狼牙線，或者格紋都可以。4、用刀的這一步需老師完成，用兩腳釘?shù)臅r候提醒小朋友注意安全5、筷子需要稍微牢固一點(diǎn)，可用透明膠、海綿膠一起固定課 件 注 意 事 項(xiàng)課后練習(xí)重點(diǎn)：兩腳釘固定法 課 后 點(diǎn) 評（10分鐘）美術(shù)知識點(diǎn)總結(jié)：飛龍?jiān)谔?、構(gòu)圖：/2、技法：兩腳釘固定法3、色彩：冷暖對比色4、造型：龍的造型 課后點(diǎn)評總結(jié)：科普總評：今天我們在課程中科普了關(guān)于龍的知識，以及它對于我們民族的意義技法總評：我們通過繪畫和手工的結(jié)合，表現(xiàn)出龍的造型，巧用手形畫繪制出龍的身體。通過兩腳釘?shù)墓潭ǎ岧埧梢曰顒悠饋?。單?dú)點(diǎn)評：接下來是兒童分享環(huán)節(jié)，老師可