2022年遼寧省皇姑區(qū)化學(xué)九上期中質(zhì)量檢測模擬試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項1考生要認真填寫考場號和座位序號。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1正確的除雜方法是（ ）選項物質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）除雜方法A通過灼熱的木炭粉B通過澄清石灰水C加水溶解、過濾、蒸發(fā)D加水溶解、過濾AABBCCDD2某工廠制取漂白液的化學(xué)原理為：Cl2+2NaOHNaCl+NaClO+H2O，在該反應(yīng)中，氯元素沒有呈現(xiàn)出的化合價是（ ）A+2B+1C0D13對

2、下列實驗現(xiàn)象的解釋錯誤的是 ABCD實驗現(xiàn)象用掃描隧道顯微鏡獲得的分子圖像品紅加入水中后，整個液體變紅色水分子在不同溫度下的運動情況50mL水與50mL酒精混合后的體積小于100mL解釋分子的質(zhì)量和體積都很小分子總是不斷的運動著的常溫時分子不運動，加熱時分子才運動分子有空隙AABBCCDD4下列實驗操作正確的是A液體的加熱B玻璃管套上橡皮管C讀取液體體積D液體的傾倒5 “綠水青山就是金山銀山”。下列措施違背此理念的是（）A城市推廣使用氫燃料電池公交車B家庭生活中，提倡垃圾分類回收C建筑工地安裝降塵裝置D及時處理農(nóng)作物秸稈，就地焚燒6原子、分子、離子、元素等概念的學(xué)習(xí)有助于我們認識物質(zhì)構(gòu)成的奧秘

3、。下列有關(guān)敘述錯誤的是（ ）A原子是化學(xué)變化中的最小粒子B分子是不斷運動的，溫度越高運動越快C帶電的原子叫做離子，離子也是構(gòu)成物質(zhì)的微粒D同種元素的原子質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)都完全相同7為驗證鐵、銅、鋁三種金屬的活動性順序，不可選用的一組物質(zhì)是（）AFeSO4溶液、Cu、AlCl3溶液BCuSO4溶液、Fe、AlCl3溶液C稀鹽酸、Fe、Cu、AlDFeSO4溶液、Al、Cu8下列發(fā)生化學(xué)變化的是（ ）A焰火表演B霓虹燈表演C音樂噴泉D氣球升空9下列說法中正確的是（ ）A摩爾是國際單位制中七個基本物理量之一B1個碳原子的質(zhì)量是12 gC1mol二氧化碳分子中含有1mol碳原子和2mol氧原子DO2的摩

4、爾質(zhì)量是32 g10下列物質(zhì)的用途中，利用其物理性質(zhì)的是A氧氣用于氣焊 B焦炭用于冶煉金屬,可作還原劑C氮氣用作保護氣 D干冰用于人工降雨二、填空題（本大題共1小題，共4分）112019年是俄國化學(xué)家門捷列夫發(fā)明元素周期表150周年，聯(lián)合國將今年定為“國際化學(xué)元素周期表年”。元素周期表揭示了化學(xué)元素間的內(nèi)在聯(lián)系，使其構(gòu)成一個完整體系。下圖為幾種原子的結(jié)構(gòu)示意圖和氯元素在元素周期表中的部分信息。請回答下列問題：（1）屬于同種元素的是_（填序號，下同）；（2）屬于陰離子的是_；（3）分析-信息，易得到電子的為_；（4）分析-信息，寫出一種由離子形成化合物的化學(xué)式_。三、計算題（本大題共1小題，共5

5、分）12圖1和圖2是測定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實驗裝置圖 圖1所示實驗過程中產(chǎn)生大量白煙反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。如圖2，集氣瓶容積為200mL，量筒的量程為250mL，實驗步驟如下（裝置氣密性良好，部分操作已略卻，因試管產(chǎn)生的誤差忽略不計），已知白磷在強光照射下易燃，燃燒產(chǎn)物與紅磷相同。I打開止水夾a和b，向集氣瓶中緩慢鼓入一定量空氣，測得進入量筒中水的體積為V1，關(guān)閉止水夾a、b；強光照射引燃白磷白磷熄滅并冷卻至室溫，打開止水夾b，最終測得量筒中的體積變?yōu)閂2；計算空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)請回答下列問題：（1）下列有關(guān)這個實驗的說法中，正確的是_（填序號）步驟I中鼓入空氣的體積可以小于200mL的任

6、意體積若步驟I中只關(guān)閉止水夾a，不關(guān)閉止水夾b可能造成測得氧氣的體積分?jǐn)?shù)偏大與圖1相比，圖2裝置的優(yōu)點有：誤差減少和污染減少（2）正確選用測量數(shù)據(jù)或字母表示空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)的計算式為_。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13氫氧化鈉和氫氧化鈣是兩種常見的堿，化學(xué)實驗活動課上，同學(xué)們進行了如圖所示的實驗。（1）實驗一中，B試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。A、B兩支試管中共同的實驗現(xiàn)象是_，其原因是_。（2）實驗二中，觀察到C中有白色沉淀生成，該白色沉淀是_（填化學(xué)式）。D試管中無現(xiàn)象，為了探究二氧化碳是否與氫氧化鈉反應(yīng)，甲同學(xué)又設(shè)計了如圖所示的對比實驗：小洪同學(xué)認為該實驗設(shè)計不符合對比實驗

7、的基本原則。理由是_。為了探究D中反應(yīng)后的溶液中是否有碳酸鈉，乙同學(xué)進行了如下探究：方案實驗步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論、反應(yīng)的化學(xué)方程式一取少量反應(yīng)后溶液于一支試管中，加入過量的稀鹽酸_二取少量反應(yīng)后溶液于另一支試管中，_有碳酸鈉生成：_丙同學(xué)設(shè)計下列實驗來證明反應(yīng)后的溶液中，除生成物碳酸鈉還有剩余的氫氧化鈉。實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論取D中少量溶液于另一試管中，加入適量的溶液，靜置后，取上部清液加入酚酞試液產(chǎn)生白色沉淀，酚酞試液變紅溶液中還有氫氧化鈉存在小軍評價實驗操作的結(jié)論不正確，理由是_。14某化學(xué)興趣小組的同學(xué)們在實驗室用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的氫氧化鈉溶液，測定某稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。請你參與其中，

8、并完成填空：理論分析計算鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)需要的數(shù)據(jù)有稀鹽酸溶液的質(zhì)量和其中所含溶質(zhì)的質(zhì)量。實驗步驟（1）取20g稀鹽酸于小燒杯中。（2）向其中逐滴滴入氫氧化鈉溶液。（3）記錄溫度變化，繪制曲線圖。數(shù)據(jù)處理根據(jù)曲線判斷，當(dāng)加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為_時，反應(yīng)恰好完全進行。當(dāng)加入15g氫氧化鈉溶液時，所得溶液中的溶質(zhì)為_（寫化學(xué)式）。列式計算該稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_。反思（1）本實驗還可以利用試劑_來幫助確定恰好完全反應(yīng)的時間，現(xiàn)象是_。（2）在本實驗中是否可以將氫氧化鈉溶液換成氫氧化鈉固體？_為什么？_。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15食物淀粉在人體內(nèi)經(jīng)過酶的催化作用，發(fā)生一系列反應(yīng)

9、，最終變成葡萄糖，葡萄糖經(jīng)過腸壁吸收進入血液變成血糖為人體組織提供營養(yǎng)，葡萄糖的化學(xué)式為C6H12O6，請根據(jù)化學(xué)式進行計算：（1）葡萄糖中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為_。（結(jié)果填最簡整數(shù)比）（2）45g葡萄糖中含有多少克碳元素？_（列式計算）16維生素C又稱抗壞血酸，化學(xué)式為C6H8O6，是一種抗氧化劑，保護身體免于自由基的威脅。請回答下列問題（1）維生素C的相對分子質(zhì)量為_；（2）維生素C中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為_（填寫最簡整數(shù)比）；（3）88g維生素C中含有的碳元素的質(zhì)量是_g。參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解析】A、氮氣中含有雜質(zhì)氧氣，通過灼熱的木炭粉，氧氣和木

10、炭反應(yīng)生成了二氧化碳，引入了新的雜質(zhì)，A選項除雜方法錯誤，不符合題意；B、二氧化碳中含有雜質(zhì)一氧化碳，通過澄清石灰水，氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)，一氧化碳不反應(yīng)，沒有除去雜質(zhì)，反而反應(yīng)了被提純的物質(zhì)，B選項除雜方法錯誤，不符合題意；C、氯化鉀易溶于水，二氧化錳難溶于水，溶解、過濾除去二氧化錳，蒸發(fā)結(jié)晶得到氯化鉀，C選項除雜方法正確，符合題意；D、氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，碳酸鈣難溶于水，溶解過濾得到碳酸鈣，不能達到除雜的目的，D選項除雜方法錯誤，不符合題意。故選C。2、A【解析】單質(zhì)中元素化合價為零，化合物中各元素正負化合價的代數(shù)和為零。氯氣屬單質(zhì)，故Cl2中Cl的化合價為0；NaCl中Na元素

11、為+1價，故Cl的化合價為1價；根據(jù)在化合物中，正負化合價的代數(shù)和為零，鈉元素的化合價為+1價，氧元素的化合價為2價，設(shè)NaClO中氯元素的化合價為x，則（+1）+x+（2）=0，解得x=+1 。故選A。3、C【解析】A、用掃描隧道顯微鏡獲得的苯分子的圖像，說明分子的質(zhì)量和體積都很小，故A正確；B、品紅加入水中后，整個液體變紅色，說明分子總是在不斷運動著，故B正確；C、圖示水分子在不同溫度下的運動情況，說明分子總是在不斷運動的，溫度越高運動越快，故C錯誤；D、50mL水與50mL酒精混合后的體積小于100mL，是因為分子之間有間隔，一部分水分子和酒精分子會互相占據(jù)分子之間的間隔，故D正確。故選

12、C?！军c睛】掌握分子的基本性質(zhì)（可以簡記為：“兩小運間，同同不不”）及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵。4、B【解析】A、給液體加熱時，不能用焰心，會使試管受熱不均，引起試管炸裂圖中操作錯誤B、連接時要注意安全，防止玻璃管破裂，扎傷手圖中操作正確C、量取液體時，俯視：量取的液體實際體積偏大；仰視：量取的液體實際體積偏小圖中操作錯誤D、取用液體時：注意瓶口、標(biāo)簽的位置，瓶塞的放置；標(biāo)簽應(yīng)向著手心，瓶塞倒放圖中操作錯誤故選B5、D【解析】A. 城市推廣使用氫燃料電池公交車，氫氣燃燒不產(chǎn)生任何污染物，有利于保護環(huán)境，選項正確；B. 家庭生活中，提倡垃圾分類回收，便于合理處理垃

13、圾和回收可利用的垃圾，保護環(huán)境，節(jié)約資源，選項正確；C. 建筑工地安裝降塵裝置，可以減少可吸入顆粒物和總懸浮顆粒的排放，有利于保護環(huán)境，選項正確； D. 及時處理農(nóng)作物秸稈，就地焚燒，會產(chǎn)生大量有害氣體和煙塵，導(dǎo)致污染環(huán)境，選項錯誤。故選D。6、D【解析】A、化學(xué)變化是分子的分成原子，原子的重新組合，則原子是化學(xué)變化中的最小粒子，故A正確；B、分子是不斷運動的，溫度越高運動越快，故B正確；C、帶電的原子叫做離子，離子也是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，故C正確；D、同種元素的原子質(zhì)子數(shù)都相同，中子數(shù)不一定相同，故D不正確。故選D。7、A【解析】A、Cu不能與FeSO4溶液、AlCl3溶液均不反應(yīng)，說明了活動性

14、鐵銅，鋁銅，但無法確定鐵和鋁的活動性強弱，故該方案不合理B、Fe能與CuSO4溶液反應(yīng)置換出銅，說明了活動性鐵銅；Fe不能與AlCl3溶液，說明了活動性鋁鐵，由此可得的三種金屬活動性鋁鐵銅；故該方案合理C、Fe、Al均能與稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣，鋁與稀鹽酸的反應(yīng)比鐵與稀鹽酸的反應(yīng)劇烈，則可得鋁鐵H；銅不能與稀鹽酸反應(yīng)，說明了活動性氫銅；由此可得的三種金屬活動性鋁鐵銅；故該方案合理D、鋁能與FeSO4溶液反應(yīng)生成硫酸鋁和鐵，說明了活動性鋁鐵；Cu不能與FeSO4溶液反應(yīng)，說明了活動性鐵銅，由此可得的三種金屬活動性鋁鐵銅；故該方案合理故選A8、A【解析】有新物質(zhì)產(chǎn)生的變化是化學(xué)變化?！驹斀狻緼、焰火表

15、演的過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，符合題意；B、霓虹燈表演的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；C、音樂噴泉的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；D、氣球升空的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意。故選：A?！军c睛】判斷化學(xué)變化方法是要依據(jù)物質(zhì)變化的特征：是否有新物質(zhì)產(chǎn)生。變化過程中有新物質(zhì)產(chǎn)生的是化學(xué)變化。9、C【解析】試題分析：A、摩爾是化學(xué)計量單位，故A錯誤；B、1個碳原子的相對質(zhì)量是12，故B錯誤；C、同溫同壓下，1摩爾氣體中所含的分子個數(shù)相等，根據(jù)二氧化碳的化學(xué)式可知道C正確；D、1摩爾氧氣的質(zhì)量為32g，故D錯誤。答案為C?？键c：摩爾10、D【

16、解析】A、氧氣用于氣焊是利用氧氣支持燃燒的性質(zhì)，屬于化學(xué)性質(zhì)，不符合題意；B、焦炭用于冶煉金屬是利用焦炭的還原性，屬于化學(xué)性質(zhì)，不符合題意；C、氮氣用作保護氣是利用氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，屬于化學(xué)性質(zhì)，不符合題意；D、干冰用于人工降雨是利用干冰升華吸熱，使周圍溫度降低，水蒸氣冷凝成水滴，屬于物理性質(zhì)，符合題意。故選D?！军c睛】物理性質(zhì)是指物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)?；瘜W(xué)性質(zhì)是指物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)。而化學(xué)變化的本質(zhì)特征是變化中有新物質(zhì)生成。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、 NaCl（Na2O、Na2S） 【解析】（1）元素的種類決定于結(jié)構(gòu)示意圖中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)

17、相同的粒子屬于同種元素；粒子與核內(nèi)均為8個質(zhì)子，質(zhì)子數(shù)相同，屬于同種元素；（2）陰離子的結(jié)構(gòu)示意圖中，核外電子數(shù)大于核內(nèi)質(zhì)子數(shù)；粒子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為8而核外電子數(shù)為2+8=10，核外電子數(shù)大于質(zhì)子數(shù)8，為陰離子；（3）最外層電子數(shù)小于4的原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去最外層的電子，最外層電子數(shù)大于4的易得到電子，-中最外層電子書大于4，易得到電子；最外層電子數(shù)小于4，易失去電子；為陰離子，最外層電子數(shù)是8，已達到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。（4）是氧原子，是氧離子，帶兩個負電荷，是硫原子，易得到兩個電子，形成硫離子，帶兩個負電荷，是鈉原子，易失去一個電子，形成鈉離子，帶一個正電荷，是氯原子，易得到一個電子，形成氯離子，帶一

18、個負電荷，所以-中由離子形成化合物的化學(xué)式為：NaCl、Na2O、Na2S。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、4P+5O22P2O5 【解析】磷與氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成五氧化二磷，故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為：4P+5O22P2O5；（1）步驟中，鼓入空氣的體積至少應(yīng)該使紅磷露出水面，選項錯誤；若步驟I中只關(guān)閉止水夾a，不關(guān)閉止水夾b，在白磷燃燒時，部分空氣受熱逸出，造成裝置冷卻至室溫后，進入的水偏多，測得氧氣的體積分?jǐn)?shù)偏大，選項正確；與圖1相比，圖2裝置的優(yōu)點有：誤差減少和污染減少，選項正確，故選。（2）步驟中，氧氣的體積分?jǐn)?shù)為：，故填：?！军c睛】通過磷的燃燒測空氣中氧氣含量時，為達到

19、實驗效果，應(yīng)做到：1、裝置的氣密性應(yīng)該良好；2、所用的紅磷或白磷的量要足，最好過量一點；3、一定要在裝置冷卻后打開彈簧夾或讀取剩余氣體的體積數(shù)。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、 產(chǎn)生藍色沉淀 溶液中都含有共同的 變量不唯一 產(chǎn)生氣泡 加入過量的氫氧化鈣溶液 產(chǎn)生白色沉淀 碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)有氫氧化鈉生成，會影響對反應(yīng)后溶液的檢驗 【解析】（1）實驗一中，B試管中發(fā)生反應(yīng)為氫氧化鈉與硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，A、B兩支試管中共同的實驗現(xiàn)象是產(chǎn)生藍色沉淀，其原因是溶液中都含有共同的。（2）實驗二中，觀察到C中發(fā)生反應(yīng)為二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀

20、和水，則有白色沉淀生成，該白色沉淀化學(xué)式是。該實驗設(shè)計不符合對比實驗的基本原則，理由是純凈水與氫氧化鈉溶液的體積不一致，變量不唯一；取少量反應(yīng)后溶液于一支試管中，加入過量的稀鹽酸，產(chǎn)生氣泡，說明溶液中含有碳酸鈉，因為碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳；取少量反應(yīng)后溶液于另一支試管中，加入過量的氫氧化鈣溶液，產(chǎn)生白色沉淀，說明溶液中含有碳酸鈉，因為碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉；故有：方案實驗步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論、反應(yīng)的化學(xué)方程式一取少量反應(yīng)后溶液于一支試管中，加入過量的稀鹽酸產(chǎn)生氣泡溶液中含有碳酸鈉；。二取少量反應(yīng)后溶液于另一支試管中，加入過量的氫氧化鈣溶液產(chǎn)生白色沉淀有碳酸鈉生成：。實驗操作的結(jié)論不正確，理由是碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)有氫氧化鈉生成，會影響對反應(yīng)后溶液的檢驗?！军c睛】氫氧根離子能和銅離子結(jié)合生成藍色沉淀氫氧化銅；二氧化碳和氫氧