山東省齊河縣2022-2023學年化學九年級第一學期期中調研試題含解析

1、2022-2023學年九上化學期中模擬試卷考生請注意：1答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1下列關于空氣的說法正確的是A細鐵絲可以在空氣中劇烈燃燒B空氣中各成分的量都是固定不變的C空氣中氧氣的質量分數(shù)為21%D空氣是一種寶貴的資源2下列對實驗分析歸納得出的結論正確的是（）A加熱高錳酸鉀制取

2、氧氣高錳酸鉀中含有氧氣B將燃著的木條伸入到集氣瓶中，燃著的木條立即熄滅集氣瓶中的氣體是二氧化碳C硫、磷、鎂、鐵在氧氣中燃燒都只生成一種物質在氧氣中的燃燒反應都是化合反應D電解水只生成了氧氣和氫氣水是由氫、氧兩種元素組成的AABBCCDD3下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（）A鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射B碳酸氫銨受熱分解時，聞到刺激性氣味C加熱銅綠，生成氧化銅D硫在空氣中燃燒，產生無色無味的氣體4下列現(xiàn)象或事實，用分子、原子的相關知識加以解釋，其中不正確的是現(xiàn)象或事實解 釋A物質的熱脹冷縮分子大小發(fā)生改變B墻內開花墻外香分子在不斷地運動C10mL水與10mL酒精混合后體積小于20mL分子間有間隔D水

3、和過氧化氫的化學性質不同分子結構不同AABBCCDD5下列物質中屬于鉀肥的是（）ANH4ClBK2SO4CNaOHDNH4H2PO46小芳在配制一定溶質質量分數(shù)的氯化鈉溶液時，沒有按照正確的稱量氯化鈉。量取水的操作規(guī)程進行操作(圖示為小芳操作時的讀數(shù)，其它操作都正確)。小芳實際配制的氯化鈉溶液的溶質質量分數(shù)(水的密度為1g/cm3)約為A12.4%B17.2%C16.9%D12.5%7將泡騰片放入水中有無色氣體產生，小紅提出：該氣體可能是二氧化碳。這個環(huán)節(jié)屬于科學探究中的（ ）A猜想與假設B反思與評價C設計實驗D獲得結論8茶葉中的單寧酸具有清熱解毒等功效，其化學式為C76H52O46，下列有關

4、說法中，錯誤的是（ ）A單寧酸中氫元素的質量分數(shù)最小B單寧酸由碳、氫、氧三種元素組成C單寧酸中碳、氧元素的質量比為57：23D一個單寧酸分子是由76個碳原子、52個氫原子和46個氧原子構成9研究人員使用加速器使第30號元素鋅的原子加速，然后撞擊第83號元素鉍的原子，使二者原子核融合在一起而得到113號元素Nh。它有一個巨大的原子核，包含113個質子和173個中子。下列有關說法錯誤的是（ ）A第30號元素為金屬元素BNh的相對原子質量為286gCNh的原子序數(shù)為113D第83號元素的原子核外有83個電子10在一密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質，在一定條件下發(fā)生化學反應，測得反應前及t1、t2

5、時各物質質量如圖所示。下列說法中錯誤的是（ ）A該反應為化合反應B丙可能為該反應的催化劑C該反應中，乙、丁的質量變化之比為5:7D該反應中，甲、乙的質量變化之比為2:711元素觀是化學的重要觀念之一。下列有關元素的說法錯誤的（）A元素是具有相同核電荷數(shù)的一類原子的總稱.B物質都由元素組成C同種元素的原子核內質子數(shù)與中子數(shù)一定相等D在物質發(fā)生化學變化時，原子的種類不變，元素的種類也不會改變12下列圖示的實驗操作中正確的是A傾倒液體B稱量固體C加熱液體D讀取液體體積二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13實驗室常利用以下裝置完成氣體制備及性質實驗,請回答：（1）指出編號儀器的名稱：

6、_,_。（2）以上_（從A-E中選擇）,裝置有一處明顯的錯誤,請加以改正_。利用改正后的裝置繼續(xù)完成后面的實驗。（3）欲使用高錳酸鉀制取氧氣,應選擇的發(fā)生裝置是_（填字母）,反應的文字表達式為_；為防止高錳酸鉀粉末進入導管,應采取的措施是_；若使用C裝置收集氧氣,實驗結束時,應先從水槽中移出導氣管,再熄滅酒精燈,原因是_。（4）實驗室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣,其中二氧化錳在反應中做_,反應的文字表達式為_,應選擇的氣體發(fā)生裝置為_,收集裝置為_,選擇該收集裝置的理由_。若在F裝置中加滿水也可以用來收集氧氣,則氣體應從_端進入。14下列是初中化學中常見的兩個實驗，請按要求填空： （1）A實驗

7、中若紅磷的量不足可能造成的后果是_？發(fā)生反應的化學方程式為_ 。 （2）B實驗中根據(jù)銅片上白磷燃燒而水下的白磷沒有燃 燒得出熱水的作用有哪些_？15某同學用如圖裝置測定空氣中氧氣的體積分數(shù)。請你填寫有關空格。（1）紅磷燃燒的符號表達式：_；（2）紅磷燃燒一段時間后，自動熄滅了，你認為原因是_；_（填“能”或“不能”）用硫代替紅磷。（3）實驗完畢，進入集氣瓶中的水不到總容積的，你認為導致這一結果的原因可能是_（寫一種原因）。（4）由本實驗可以推測氮氣的物理性質_。16現(xiàn)有下列A、B、C、D、E五種實驗裝置，根據(jù)題意，完成下列填空。（1）指出儀器a的名稱：a_。（2）用高錳酸鉀制取并收集氧氣，氣體

8、發(fā)生裝置可選用：_(填序號，下同)。（3）寫出該反應的文字表達式_；若要收集較為純凈的氧氣最好選用_裝置。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17鈣是人體必須的常量元素，每日必須攝入足夠量的鈣。目前市場上的補鈣藥劑很多，下圖是某種品牌的補鈣藥品的部分說明書。請回答下列問題： (1)CaCO3的相對分子質量是_。(2)CaCO3中鈣元素的質量分數(shù)為_。(3)如果按用量服用，每天攝入鈣元素的質量為_g。18將質量為35.0g的含有少量雜質的高錳酸鉀樣品加熱(雜質不參加反應)測得試管內固體質量隨加熱時間的變化如下圖所示，求：(1)t2時刻剩余固體的成分為：雜質_(2)高錳酸鉀樣品中含

9、有高錳酸鉀的質量_四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19（6分）走進化學實驗：（1）藥品的取用“三不原則”：不能_，不能_，不能_。（2）固體藥品的取用：固體藥品通常保存在_里。取用固體藥品一般用_，有些塊狀藥品可用_夾取。參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1、D【解析】A、鐵在氧氣中燃燒能生成四氧化三鐵，在空氣中不能燃燒，故A錯；B、空氣中各成分的量是比較固定，不能說永久不變，故B錯；C、空氣中各成分及體積分數(shù)：氮氣78%、氧氣21%、稀有氣體0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸氣和雜質0.03%，即空氣中氧氣的體積分數(shù)為21%，故

10、C錯；D、空氣是一種寶貴的資源，故D正確。故選D。2、D【解析】A、加熱高錳酸鉀制取氧氣，是因為高錳酸鉀中含有氧元素，高錳酸鉀是一種純凈物，不含氧氣，故選項得出的結論錯誤。B、將燃著的木條伸入到集氣瓶中，燃著的木條立即熄滅，集氣瓶中的氣體不一定是二氧化碳，也可能是氮氣等不支持燃燒的氣體，故選項得出的結論錯誤。C、硫、磷、鎂、鐵在氧氣中燃燒都只生成一種物質，但在氧氣中的燃燒反應不一定都是化合反應，如甲烷+氧氣二氧化碳+水，故選項得出的結論錯誤。D、電解水只生成了氧氣和氫氣，氫氣和氧氣分別是由氫元素和氧元素組成的，說明水是由氫元素和氧元素組成的，故選項得出的結論正確。故選：D。3、B【解析】A、細

11、鐵絲在空氣中不能燃燒，選項A錯誤；B、因為碳酸氫銨受熱分解有氨氣生成，所以實驗現(xiàn)象是：生成有刺激性氣味的氣體（即聞到刺激性氣味），選項B正確；C、加熱銅綠時，生成氧化銅，是實驗結論而不是實驗現(xiàn)象，選項C錯誤；D、硫在空氣中燃燒，產生一種具有刺激性氣味的氣體，選項D錯誤。故選B。【點睛】在描述物質燃燒的現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧、實驗結論和實驗現(xiàn)象的區(qū)別。4、A【解析】A、物質的熱脹冷縮，是因為溫度變化，分子之間的間隔發(fā)生變化，A選項不正確，符合題意；B、墻內開花墻外香，是因為分子在不斷地運動，B選項正確，不符合題意；C、10mL水與10mL酒精混合后體積小于20mL，是因為分子間有間隔，

12、C選項正確，不符合題意；D、水和過氧化氫的化學性質不同，是因為水分子和過氧化氫分子的結構不同，D選項正確，不符合題意。故選A。5、B【解析】A、NH4Cl中含有氮元素，屬于氮肥，故選項錯誤。B、K2SO4含有鉀元素，屬于鉀肥，故選項正確。C、NaOH中不含鉀元素，不屬于鉀肥，故選項錯誤。D、NH4H2PO4中含有磷元素，屬于磷肥，故選項錯誤。故選B。6、A【解析】稱量一定質量固體時應遵循左物右碼的原則，如果物和砝碼反放，則物的質量等于砝碼的量-游碼的量，所以氯化鈉是實際質量為15g-2.7g=12.3g；量取一定量的液體時，應平視讀數(shù)，仰視讀數(shù)，讀數(shù)偏小。由圖可知，所量液體的實際體積為：87m

13、L，所以實際配制的氯化鈉溶液的溶質質量分數(shù)： 。故選A。7、A【解析】將泡騰片放入水中有無色氣體產生，小紅提出：該氣體可能是二氧化碳，這個環(huán)節(jié)屬于科學探究中的猜想與假設，故選A。8、C【解析】A、單寧酸中碳氫氧元素的質量比=（1276）：52：（1646）228：13：184，則氫元素的質量分數(shù)最小，故A正確；B、根據(jù)單寧酸的化學式（C76H52O46）可知，單寧酸由碳、氫、氧三種元素組成，故選B正確；C、單寧酸中碳、氧元素的質量比=（1276）：（1646）57：46，故C錯誤；D、1個單寧酸分子是由76個碳原子、52個氫原子和46個氧原子構成的，故D正確。故選C。9、B【解析】A、第30號

14、元素鋅為金屬元素，選項正確；B、相對原子質量沒有單位，選項錯誤；C、Nh的原子序數(shù)為113，選項正確；D、原子序數(shù)等于質子數(shù)等于核外電子數(shù)，選項正確。故本題選B。10、C【解析】反應后質量增加的是生成物，減少的是反應物，由圖中信息可知：反應后乙的質量增加了32g-4g=28g，是生成物；丁的質量減少了24g-4g=20g，是反應物；丙質量不變，可能做催化劑；根據(jù)質量守恒定律，反應物還少8克，所以甲是反應物，反應物是甲和丁，生成物是乙?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知：A、該反應物是甲和丁，生成物是乙，該反應是由兩種物質生成一種物質，屬于化合反應；故A正確；B、丙的質量在化學反應前后不變，可能做催化劑；故B

15、正確；C、該反應中乙、丁的質量變化之比=28g：20g=7：5，故C錯誤；D、該反應中甲、乙的質量變化之比=8g：28g=2：7，故D正確。故選C?！军c睛】在化學反應中，反應前后質量增加的物質是生成物，質量減少的物質是反應物，質量不變，可能作該反應的催化劑，也可能沒有參加反應。11、C【解析】A. 元素是具有相同核電荷數(shù)的一類原子的總稱，此選項正確；B. 物質都由元素組成，此選項正確；C. 同種元素的原子核內質子數(shù)與中子數(shù)不一定相等，如鈉原子中有11個質子，12個中子，此選項錯誤；D. 物質發(fā)生化學變化時，原子的種類不變，屬于元素的種類也不會改變，此選項正確。故選C。12、D【解析】A、取用液

16、體時：注意瓶口、標簽的位置，瓶塞的放置等，圖中塞子沒有倒放，故A錯誤；B、稱量固體時，物質與砝碼的位置錯誤，故B錯誤；C、給液體加熱時，試管內液體不能超過其體積的三分之一，防止沸騰濺出，試管和桌面呈45度角，圖中操作錯誤，故C錯誤；D、讀數(shù)時，量筒必須放平，視線要跟量筒內液體的凹液面的最低處保持水平，再讀出液體體積，故D正確。故選D。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、酒精燈 錐形瓶 A 導管應該微露出橡皮塞 A 高錳酸鉀錳酸鉀二氧化錳氧氣 在試管口放一團棉花 防止水槽中的水倒吸,炸裂試管 催化劑 過氧化氫 水氧氣 B C或E 氧氣不易溶于水或密度比空氣大 b 【解析】（

17、1）是酒精燈；是錐形瓶；（2）以上A裝置有明顯錯誤，導氣管伸進試管太長；導管應該微露出橡皮塞；（3）欲使用高錳酸鉀制取氧氣,屬于固、固加熱型,適合用裝置A發(fā)生裝置；高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應的文字表達式為：高錳酸鉀錳酸鉀二氧化錳氧氣；為防止高錳酸鉀粉末進入導管,應采取的措施是；在試管口放一團棉花；若使用C裝置收集氧氣,實驗結束時,應先從水槽中移出導氣管,再熄滅酒精燈,原因是防止水槽中的水倒吸,炸裂試管；（4）實驗室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣,其中二氧化錳在反應中做催化劑；過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,反應的文字表達式為：過氧化氫水氧氣；屬于固、液常溫

18、型,適合用裝置B作發(fā)生裝置；氧氣的密度比空氣大,不易溶于水,可用裝置C或E收集；選擇該收集裝置的理由氧氣不易溶于水或密度比空氣大；若在F裝置中加滿水也可以用來收集氧氣,則氣體應從b端進入。故答案為（1）酒精燈；錐形瓶；（2）A；導管應該微露出橡皮塞；（3）A；高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；在試管口放一團棉花；防止水槽中的水倒吸，炸裂試管；（4）催化劑；過氧化氫水+氧氣；B；C或E；氧氣不易溶于水或密度比空氣大；b。14、集氣瓶內水面上升小于瓶內空氣體積的 1/5或氧氣含量小于空氣體積的 1/5 隔絕氧氣、提供熱量 【解析】（1）該實驗中若紅磷的量不足，不能耗盡瓶中的氧氣，故使測量結果偏小。故

19、填集氣瓶內水面上升小于瓶內空氣體積的 1/5或氧氣含量小于空氣體積的 1/5 （2）該實驗中的熱水對銅片上的白磷和紅磷起加熱作用，對水中的白磷起隔絕氧氣的作用。故填：隔絕氧氣、提供熱量。15、P+O2P2O5 氧氣消耗完了（或剩余氧氣極少很難支持紅磷燃燒了） 不能 裝置漏氣（或紅磷不足、未恢復到室溫就打開彈簧夾等） 不溶于水 【解析】（1）紅磷燃燒生成五氧化二磷，反應的符號表達式：P+O2P2O5。故填：P+O2P2O5。（2）紅磷燃燒一段時間后，自動熄滅了，原因是氧氣消耗完了（或剩余氧氣極少很難支持紅磷燃燒了）；不能用硫代替紅磷，是因為硫燃燒生成二氧化硫，導致水不能進入集氣瓶。故填：氧氣消耗

20、完了（或剩余氧氣極少很難支持紅磷燃燒了）；不能。（3）實驗完畢，進入集氣瓶中的水不到總容積的，導致這一結果的原因可能是裝置漏氣、紅磷不足、未恢復到室溫就打開彈簧夾等。故填：裝置漏氣（或紅磷不足、未恢復到室溫就打開彈簧夾等）。（4）由本實驗可以推測氮氣不溶于水，不能燃燒，不支持燃燒。故填：不溶于水?！军c睛】磷燃燒能夠消耗空氣中的氧氣，生成五氧化二磷，氧氣消耗后，容器中的氣壓減小，在外界大氣壓作用下，水進入容器，進入容器中的水的體積即為容器中空氣中的氧氣體積，進一步可以計算出空氣中氧氣的含量。16、水槽 A 高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 C 【解析】（1）通過分析題中所指儀器的名稱和作用可知，a是水槽；（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，