浙江省奉化市溪口中學(xué)2022年化學(xué)九上期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷考生須知：1全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫(xiě)在“答題紙”相應(yīng)位置上。2請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫(xiě)姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1正確的實(shí)驗(yàn)操作對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果、人身安全非常重要下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（A 點(diǎn)燃酒精燈B 滴加液體C加熱液體D 讀取液體體積2下列物質(zhì)屬于純凈物的是A潔凈的空氣B海水C氮?dú)釪澄清的石灰水3下列對(duì)打火機(jī)主要燃料丁烷(C4H10)的看法正

2、確的是( )A從變化上看：丁烷完全燃燒只生成水B從組成上看：丁烷由碳、氫兩種元素組成C從結(jié)構(gòu)上看：一個(gè)丁烷分子由4個(gè)碳原子、5個(gè)氫分子構(gòu)成D從性質(zhì)上看：丁烷具有助燃性4據(jù)報(bào)道：“染色”饅頭中添加檸檬黃鉻酸鉛（PbCrO4）會(huì)使人體致癌，已被明文禁用。已知鉻元素（Cr）化合價(jià)為+6，則鉛元素(Pb)的化合價(jià)為 （ ）A+1B+2C+3D+45下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ）A裝藥品B滴加液體C加熱液體D熄滅酒精燈6下列各圖中“”和“”分別表示兩種質(zhì)子數(shù)不同的原子，其中能表示由一種單質(zhì)和一種化合物組成的混合物是ABCD7小明在調(diào)制糖水時(shí)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)水中加了足夠的糖之后，有一些糖不能繼續(xù)溶解，給水稍稍加熱，這

3、些糖就能溶解了。小明分析了這個(gè)現(xiàn)象，你認(rèn)為他的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）A絕大多數(shù)固體物質(zhì)在水中不能無(wú)限制的溶解，因此，在一定量的水中，不斷加入糖，達(dá)到飽和狀態(tài)后，加入的糖不能繼續(xù)溶解B糖的溶解度隨溫度升高而増大，因此升高溫度，未溶解的糖溶解了C如果不改變溫度，未溶解的糖就沒(méi)有辦法溶解D從現(xiàn)象分析，將飽和的糖水升高溫度可以轉(zhuǎn)化為不飽和溶液8下列有關(guān)分子、原子和離子的說(shuō)法正確的是（ ）A分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的一種粒子B物體有熱脹冷縮現(xiàn)象，主要是因?yàn)槲矬w中的粒子大小隨溫度的改變而改變C分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)D在化學(xué)反應(yīng)中，任何粒子都不能再分9如圖為實(shí)驗(yàn)室用等質(zhì)量的高錳酸鉀和氯酸鉀（另加少量的二氧

4、化錳）， 分別制取氧氣的數(shù)據(jù)分析示意圖。下列依據(jù)圖示信息所得出的分析正確的是A同時(shí)開(kāi)始加熱，先收集到氧氣的是氯酸鉀B用等質(zhì)量的高錳酸鉀和氯酸鉀制取氧氣時(shí)，氯酸鉀產(chǎn)生的氧氣多C加入少量的二氧化錳使氯酸鉀產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量增加D反應(yīng)時(shí)間較長(zhǎng)的是高錳酸鉀10下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（）A點(diǎn)燃酒精燈B過(guò)濾C量取液體體積讀數(shù)D稱量NaCl固體11下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ǎ┻x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)操作A驗(yàn)證NaCl溶液中混有鹽酸取少量溶液，滴加無(wú)色酚酞溶液B比較Fe、Cu、Ag的金屬活動(dòng)性鐵絲浸入CuSO4溶液，銅絲浸入AgNO3溶液C除去鐵制品上的鐵銹將鐵制品長(zhǎng)時(shí)間浸泡在足量的稀硫酸中D除去粗鹽中的難溶性雜質(zhì)

5、將粗鹽研碎、溶解、蒸發(fā)AABBCCDD12硫化氫(H2S)是一種急性劇毒物質(zhì)，下列有關(guān)“H2S”意義的認(rèn)識(shí)不正確的是A表示硫化氫這種物質(zhì)B表示硫化氫由氫、硫兩種元素組成C表示1個(gè)硫化氫分子D表示硫化氫由2個(gè)氫原子和1個(gè)硫原子構(gòu)成13下列物質(zhì)中性質(zhì)與用途不相關(guān)聯(lián)的是（）A金剛石很硬刻劃玻璃B石墨導(dǎo)電作電極CCO可燃作燃料DCO2溶于水滅火14奠定近代化學(xué)基礎(chǔ)的是( )A電子的發(fā)現(xiàn)B元素周期表C原子論和分子學(xué)說(shuō)D煉丹術(shù)和煉金術(shù)15下列氣體既可用濃硫酸干燥又可用氫氧化鈉固體干燥的是（）ACO2BO2CNH3DHCl二、填空題（本大題共1小題，共6分）16為測(cè)定空氣中氧氣的含量,某興趣小組的同學(xué)選用了

6、50mL的試管作反應(yīng)容器如圖和量程體積足夠大且潤(rùn)滑效果很好的針筒注射器,將足量的白磷放入試管后,用橡皮塞塞緊試管,并夾緊彈簧夾。用酒精燈加熱白磷,燃燒結(jié)束后,等到試管冷卻后松開(kāi)彈簧夾,觀察現(xiàn)象。（1）正式開(kāi)始實(shí)驗(yàn)前,該興趣小組同學(xué)打開(kāi)彈簧夾,將注射器活塞從20ml刻度處推至 15ml處,然后松開(kāi)活塞,觀察到活塞返回至20ml刻度處。該操作的主要目的_（2）若先夾緊彈簧夾,用酒精燈加熱白磷,燃燒結(jié)束,等到試管冷卻后再松開(kāi)彈簧夾?？捎^察到活塞前緣最終停留在_mL刻度處。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）氮肥對(duì)植物生長(zhǎng)有著非常重要的作用。如圖是兩種化肥包裝袋上的部分說(shuō)明：（1）NH4

7、HCO3中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？_（2）100 千克碳酸氫銨化肥中NH4HCO3的質(zhì)量？_（3）79克NH4HCO3中所含氮元素質(zhì)量與多少克CO(NH2)2中所含氮元素相等？_18（8分）將一定量的CO2緩緩?fù)ㄈ胱懔康某吻迨宜?，隨時(shí)間的進(jìn)行生成的沉淀質(zhì)量如圖所示，回答下列問(wèn)題：（1）反應(yīng)達(dá)到t時(shí)生成的沉淀質(zhì)量為_(kāi)g；（2）計(jì)算參加反應(yīng)二氧化碳的質(zhì)量_。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）同學(xué)們可以通過(guò)下列方式認(rèn)識(shí)空氣。（組成角度）在氮?dú)狻⒀鯕?、氦氣、二氧化碳、二氧化硫氣體中。用化學(xué)用語(yǔ)填寫(xiě)：不是空氣的組成成分會(huì)引起酸雨的氣體是_；可用于代替氫氣填充氣球的是_；人類(lèi)時(shí)刻都離不開(kāi)空

8、氣，是因?yàn)橛衉； 會(huì)引起溫室效應(yīng)的氣體是_, 寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)該氣體的化學(xué)方程式_為測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)，設(shè)計(jì)如圖實(shí)驗(yàn)。I該實(shí)驗(yàn)中紅磷需要過(guò)量的原因是_；II紅磷燃燒的現(xiàn)象是_，反應(yīng)的化學(xué)方程式_；III冷卻至室溫后打開(kāi)止水夾觀察到的現(xiàn)象是_；某同學(xué)用該裝置做測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)實(shí)驗(yàn)時(shí)，其它操作步驟都正確，但止水夾沒(méi)夾緊，則所測(cè)定的氧氣體積分?jǐn)?shù)結(jié)果 _（填 偏大或偏小或不影響）（微觀角度 ）用“化學(xué)符號(hào)”或“圖示”填空。圖 示_ 化學(xué)符號(hào)_N2 _ 同溫同壓下，氣體的體積比等于分子個(gè)數(shù)比。若忽略空氣中其它成分，如圖可表示空氣微觀模型的是_（填選項(xiàng)）。（變化角度）在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，空氣中部分

9、組分的沸點(diǎn)如下：組分氮?dú)庋鯕舛趸挤悬c(diǎn)（）-195.8-183.0-78.4燃著的木條置于盛有液態(tài)空氣（-200）的鋼瓶口，觀察到的現(xiàn)象是_。下列敘述錯(cuò)誤的是_。A食品包裝內(nèi)充N(xiāo)2以防腐，因?yàn)镹2的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定； B工業(yè)上分離液態(tài)空氣制取氧氣是化學(xué)變化 C從冰箱里拿出汽水，瓶子外表有液珠，說(shuō)明空氣中有水蒸氣D久置澄清石灰水的試劑瓶?jī)?nèi)壁有一層白膜，證明空氣中有二氧化碳參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D【解析】A、酒精燈點(diǎn)燃時(shí)必須用火柴點(diǎn)燃，不能用酒精燈引燃，故A錯(cuò)誤；B、膠頭滴管在使用時(shí)要懸垂在試管上方，不能與試管接觸，也不能伸入試管內(nèi)，故B錯(cuò)誤；C、給試管內(nèi)液體加熱時(shí)

10、，試管內(nèi)液體量不能超過(guò)試管容積的1/3，該試管內(nèi)液體量超過(guò)了一半了，故C錯(cuò)誤；D、用量筒量取液體時(shí)，視線要與凹液面最低處保持水平，故D正確。故選D。2、C【解析】A、空氣中含有氮?dú)狻⒀鯕?、二氧化碳等多種物質(zhì)，屬于混合物； B、海水中含有水、氯化鈉、氯化鎂等物質(zhì)，屬于混合物； C、氮?dú)庵兄缓幸环N物質(zhì)，屬于純凈物； D、澄清石灰水中含有氫氧化鈣、水兩種物質(zhì)，屬于混合物。 故選：C。3、B【解析】A、丁烷中含有碳元素，完全燃燒產(chǎn)物中應(yīng)有二氧化碳，不符合題意；B、丁烷由碳、氫兩種元素組成，正確，符合題意；C、一個(gè)丁烷分子由4個(gè)碳原子、10個(gè)氫原子構(gòu)成，不符合題意；D、丁烷可以燃燒，具有可燃性，不符合

11、題意。故選B。4、B【解析】化合物中各元素化合價(jià)的代數(shù)和為零，設(shè)鉛元素的化合價(jià)為x，則x+（+6）+（-2）4=0，解得x=+2，故答案為B。5、C【解析】A、取用固體粉末時(shí)，應(yīng)先將試管傾斜，然后用藥匙或紙槽將其送入試管底部，故錯(cuò)誤；B、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管的位置是否伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁。應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作錯(cuò)誤；C、給液體加熱時(shí)，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過(guò)試管容積的三分之一，圖中所示操作正確；D、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”，熄滅酒精燈要用燈帽蓋滅，不能用嘴吹滅，圖中所示操作錯(cuò)誤。故選

12、：C。6、D【解析】A、圖中表示一種化合物，屬于純凈物，錯(cuò)誤；B、圖中表示幾種單質(zhì)組成的混合物，錯(cuò)誤；C、圖中表示的是一種單質(zhì)，屬于純凈物，錯(cuò)誤；D、圖中表示的是一種單質(zhì)和一種化合物組成的混合物，正確。故選D。點(diǎn)睛：物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成。純凈物又分為單質(zhì)和化合物。由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物。氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素。7、C【解析】A、絕大多數(shù)固體物質(zhì)在水中不能無(wú)限制的溶解，因此，在一定量的水中，不斷加入糖，達(dá)到飽和狀態(tài)后，加入的糖不能繼續(xù)溶解，說(shuō)法正確；B

13、、糖的溶解度隨溫度升高而増大，因此升高溫度，未溶解的糖溶解了，說(shuō)法正確；C、如果不改變溫度，未溶解的糖加水后可以溶解，說(shuō)法錯(cuò)誤；D、從現(xiàn)象分析，將飽和的糖水升高溫度可以轉(zhuǎn)化為不飽和溶液，說(shuō)法正確。故選C?！军c(diǎn)睛】多數(shù)固體物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大，可以采用升高溫度和加溶劑的方法把飽和溶液變成不飽和溶液。8、C【解析】A、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種粒子，故A錯(cuò)誤；B、物質(zhì)有熱脹冷縮現(xiàn)象，主要是因?yàn)闃?gòu)成物質(zhì)的微粒之間的間隔隨溫度的改變而改變，粒子大小不變，故B錯(cuò)誤；C、分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，故C正確；D、分子在化學(xué)反應(yīng)中可分裂成原子，原子在化學(xué)變化中不能再分，故D錯(cuò)誤；故選C。

14、9、B【解析】A、根據(jù)圖像可知，同時(shí)開(kāi)始加熱，先收集到氧氣的是高錳酸鉀，故A錯(cuò)誤；B、根據(jù)圖像可知，用等質(zhì)量的高錳酸鉀和氯酸鉀制取氧氣時(shí)，氯酸鉀產(chǎn)生的氧氣多，故B正確；C、加入少量的二氧化錳只能改變反應(yīng)的速率，不能使氯酸鉀產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量增加，故C錯(cuò)誤；D、根據(jù)圖像可知，反應(yīng)時(shí)間較長(zhǎng)的是氯酸鉀，故D錯(cuò)誤。故選B。10、C【解析】A、不能用酒精燈引燃另一只酒精燈，以免失火，選項(xiàng)A不正確；B、過(guò)濾時(shí)應(yīng)用玻璃棒引流，同時(shí)漏斗下端要緊靠燒杯內(nèi)壁，以免液體濺出，選項(xiàng)B不正確；C、量筒讀數(shù)視線跟凹液面的最低處保持水平，選項(xiàng)C正確；D、托盤(pán)天平稱量時(shí)應(yīng)左盤(pán)放稱量物，右盤(pán)放砝碼，且氯化鈉必須放在紙上，不能直接放

15、托盤(pán)中，選項(xiàng)D不正確。故選C。11、B【解析】A、鹽酸顯酸性，氯化鈉溶液顯中性，都不能使酚酞試液變紅，所以不能用滴加無(wú)色酚酞溶液的方法驗(yàn)證NaCl溶液中混有鹽酸，故A錯(cuò)誤；B、鐵絲浸入CuSO4溶液，鐵絲表面會(huì)有銅析出，說(shuō)明金屬鐵的活動(dòng)性大于銅，銅絲浸入AgNO3溶液中，銅絲表面有銀析出，說(shuō)明金屬銅的活動(dòng)性大于銀，從而比較出Fe、Cu、Ag的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱，故B正確；C、稀硫酸能和氧化鐵反應(yīng)生成硫酸鐵和水，同時(shí)稀硫酸也能和鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，所以不能將鐵制品長(zhǎng)時(shí)間浸泡在足量的稀硫酸中，故C錯(cuò)誤；D、用過(guò)濾的方法去除難溶性的雜質(zhì)，所以除去粗鹽中的難溶性雜質(zhì)的方法是將粗鹽溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)、結(jié)

16、晶的方法，故D錯(cuò)誤故選B12、D【解析】A、H2S可以表示硫化氫這種物質(zhì)，正確；B、H2S可以表示硫化氫由氫、硫兩種元素組成，正確；C、H2S可以表示1個(gè)硫化氫分子，正確；D、H2S表示一個(gè)硫化氫分子由2個(gè)氫原子和1個(gè)硫原子構(gòu)成，不正確。故選D?！军c(diǎn)睛】“硫化氫是由氫、硫兩種元素組成的”，“一個(gè)硫化氫分子是由2個(gè)氫原子和1個(gè)硫原子構(gòu)成的”，注意這兩句話的區(qū)別，很容易出錯(cuò)。13、D【解析】A、利用金剛石的硬度大，可以用于刻畫(huà)玻璃，A正確；B、利用石墨的導(dǎo)電性，可以用作電極，B正確；C、利用一氧化碳的可燃性，可以用作燃料，C正確；D、利用二氧化碳不支持燃燒且不燃燒的性質(zhì)可以用于滅火，D錯(cuò)誤。故選D

17、。14、C【解析】A、電子的發(fā)現(xiàn)，人們開(kāi)始揭示原子內(nèi)部的奧秘，不是奠定近代化學(xué)基礎(chǔ)的理論，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、元素周期律的發(fā)現(xiàn)使化學(xué)的學(xué)習(xí)和研究變得有規(guī)律可循，不是奠定近代化學(xué)基礎(chǔ)的理論，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、原子和分子學(xué)說(shuō)是認(rèn)識(shí)和分析化學(xué)現(xiàn)象及本質(zhì)的基礎(chǔ)，是奠定了近代化學(xué)基礎(chǔ)的理論，故選項(xiàng)正確；D、煉丹術(shù)和煉金術(shù)，是化學(xué)的原始形態(tài)，不是奠定近代化學(xué)基礎(chǔ)的理論，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選C。點(diǎn)睛：化學(xué)的發(fā)展史可分為三個(gè)階段：古代化學(xué)、近代化學(xué)、現(xiàn)代化學(xué)，在古代對(duì)化學(xué)的認(rèn)識(shí)只停留在表象階段，到了近代，道爾頓和阿伏加德羅創(chuàng)立了原子論-分子學(xué)說(shuō)，奠定了近代化學(xué)的基礎(chǔ)15、B【解析】A、二氧化碳與能與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸

18、鈉，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、氧氣既不與濃硫酸反應(yīng)，也不與氫氧化鈉反應(yīng)，因此可以干燥，故選項(xiàng)正確；C、氨氣能與濃硫酸反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、氯化氫氣體能與氫氧化鈉反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：B。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、檢查裝置的氣密性 10 【解析】（1）正式開(kāi)始實(shí)驗(yàn)前，小組同學(xué)打開(kāi)彈簧夾,將注射器活塞從20ml刻度處推至 15ml處,然后松開(kāi)活塞，觀察到活塞返回至20ml刻度處。該操作的主要目的檢查裝置的氣密性；（2）氧氣的體積約占空氣體積的1/5。觀察到活塞前緣最終停留在： 刻度處。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17、17.7% 96.6g 30.0g 【解析】(1)根據(jù)化合物中

19、某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=100%可得，NH4HCO3中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=100%17.7%；(2)由圖可知，碳酸氫銨化肥中含氮量為：17.1%，100 千克碳酸氫銨化肥中NH4HCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=100%96.6%，00 千克碳酸氫銨化肥中NH4HCO3的質(zhì)量=100g96.6%=96.6g； (3)解：設(shè)與79克NH4HCO3中所含氮元素相等的CO(NH2)2的質(zhì)量為x x30.0g答：與79克NH4HCO3中所含氮元素相等的CO(NH2)2的質(zhì)量為30.0g。18、50 22g 【解析】（1）根據(jù)圖示數(shù)據(jù)分析；（2）根據(jù)二氧化碳與石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式計(jì)算。【詳解】（1）由圖示數(shù)據(jù)可知，反應(yīng)達(dá)到

20、t時(shí)生成的沉淀質(zhì)量為50g（2）設(shè)參加反應(yīng)二氧化碳的質(zhì)量x，x22g故答案為（1）50；（2）答：參加反應(yīng)二氧化碳的質(zhì)量為22g?！军c(diǎn)睛】掌握二氧化碳與石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式、學(xué)會(huì)根據(jù)坐標(biāo)圖像分析數(shù)據(jù)是正確解答本題的關(guān)鍵。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19、SO2 He O2 CO2 CO2+Ca(OH)2=CaCO3 +H2O 使氧氣充分反應(yīng)完 大量白煙，放出熱量 4P 5O2 2P2O5 燒杯中的水倒流入廣口瓶中約1/5體積 偏大 2N 2NO2 C 燃著的木條熄滅 B 【解析】組成角度：根據(jù)空氣的成分性質(zhì)及各成分的體積分?jǐn)?shù)分析解答；根據(jù)測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)實(shí)驗(yàn)的原理、現(xiàn)象、結(jié)

21、論、發(fā)生的反應(yīng)及注意事項(xiàng)分析解答；微觀角度：根據(jù)微粒的構(gòu)成、化學(xué)式的意義分析回答；根據(jù)空氣的組成分析判斷；變化角度：根據(jù)分離液態(tài)空氣制氧氣的原理及氮?dú)獠荒苤С秩紵獯?；根?jù)空氣的成分的性質(zhì)進(jìn)行分析解答。【詳解】組成角度：在氮?dú)?、氧氣、氦氣、二氧化碳、二氧化硫氣體中，二氧化硫不是空氣的成分，二氧化硫在空氣易形成酸雨。所以會(huì)引起酸雨的氣體是二氧化硫，化學(xué)式是SO2；氦氣的密度較小且化學(xué)穩(wěn)定，可用于代替氫氣填充氣球，化學(xué)式中He；氧氣能供給呼吸。人類(lèi)時(shí)刻都離不開(kāi)空氣，是因?yàn)橛醒鯕?，化學(xué)式是O2； 會(huì)引起溫室效應(yīng)的氣體是二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，常用來(lái)檢驗(yàn)二氧化碳，二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水，化學(xué)方程式是CO2+Ca(OH)2=CaCO3 +H2O；I該實(shí)驗(yàn)的原理是利用磷在空氣中燃燒，消耗