2022年山東省龍口市蘭高鎮(zhèn)蘭高?；瘜W(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷請(qǐng)考生注意：1請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的注意事項(xiàng)，按規(guī)定答題。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1關(guān)于分子、原子、離子的敘述錯(cuò)誤的是A分子、原子和離子都能直接構(gòu)成物質(zhì)B化學(xué)反應(yīng)中，分子可以分成原子，原子不能再分C原子通過(guò)得失電子可以變成離子D原子中，質(zhì)子數(shù)不一定等于核外電子數(shù)2下列說(shuō)法正確的是( )A給試管中的液體加熱時(shí)，試管口不能對(duì)人，要垂直向上B向

2、試管中傾倒液體時(shí)，試劑瓶口不能緊挨試管口C用試管夾夾試管時(shí)要夾在距試管口約1/3處D洗滌燒杯時(shí)，要洗到看不見(jiàn)臟東西為止3下列實(shí)驗(yàn)操作符合操作規(guī)范的是A為了便于觀察，給試管加熱時(shí)，試管口應(yīng)對(duì)著自己B實(shí)驗(yàn)室里為了證明一瓶藥品是蔗糖還是食鹽，可品嘗一下其味道C過(guò)濾時(shí)，濾紙應(yīng)低于漏斗邊緣D實(shí)驗(yàn)室用剩的藥品，不能放回原瓶，但可丟入垃圾堆中4在每個(gè)CO2、SO2、O2分子中含有相同的（ ）A氧分子數(shù)B相對(duì)分子質(zhì)量C氧原子數(shù)D元素種類5屬于分解反應(yīng)的是（）ACuSO4+2NaOH=NaSO4+Cu(OH)2BH2CO3=CO2+H2OCCO2+H2OH2CO3D2Mg+CO22MgO+C6小明做了一個(gè)名為“

3、覆水可收”的興趣實(shí)驗(yàn)。他將蠟燭粘在盤子的底部，向盤子中加入適量水，點(diǎn)燃蠟燭后，將玻璃杯倒扣在盤子中（如下圖所示）。玻璃杯倒扣在盤子中后，相關(guān)分析不正確的是A一段時(shí)間后，蠟燭熄滅B一段時(shí)間后，玻璃杯內(nèi)水面上升C水面高度不再改變時(shí)，玻璃杯內(nèi)水面上方氣體壓強(qiáng)不再變化D水面高度不再改變時(shí)，玻璃杯內(nèi)水面上方氣體只含有二氧化碳和水蒸氣7在反應(yīng)A + B C + D 中，已知25gA與10gB恰好完全反應(yīng)生成5gC，則反應(yīng)生成C與D的質(zhì)量比為( )A1:6B6:1C1:5D1:28下列各圖所示變化屬于化學(xué)變化的是A燈泡通電發(fā)光B鐵絲在氧氣中燃燒C濕衣服晾干D食鹽水的蒸發(fā)9雙氧水分解的微觀示意圖如下，方框內(nèi)應(yīng)

4、是ABCD10三硝基胺 是科學(xué)家發(fā)現(xiàn)的一種新型火箭燃料。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A三硝基胺由N元素和O元素組成B三硝基胺的相對(duì)分子質(zhì)量為124C三硝基胺中N元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為36.8%D三硝基胺中N元素和O元素的質(zhì)量比為7:1211為了區(qū)別下列物質(zhì)，選擇的試劑或方法不正確的是（ ）A氮?dú)夂投趸細(xì)怏w燃著的木條B水與雙氧水二氧化錳C空氣和氧氣帶火星的木條D硬水和軟水肥皂水12在催化劑和加熱條件下，3.4g X和8.0g Y恰好完全反應(yīng)，生成5.4g Z和另一種產(chǎn)物W，下列判斷正確的是XYZ氫原子氮原子氧原子A物質(zhì)X屬于氧化物B該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)C物質(zhì)W一定含有氧元素D該反應(yīng)的化學(xué)方程式中X、Y的化學(xué)計(jì)

5、量數(shù)比為2：3二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13通過(guò)對(duì)化學(xué)的學(xué)習(xí)，你已初步掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律。 請(qǐng)結(jié)合下圖回答有關(guān)問(wèn)題：（1）寫(xiě)出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：_。（2）實(shí)驗(yàn)室用 A 裝置制取氧氣，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_(kāi)， 試管口加一團(tuán)棉花的作用是_。若要利用收集到的氧氣做 “鐵絲燃燒”的實(shí)驗(yàn)，則收集裝置最好選用_（填序號(hào)），收集完氣體后，測(cè)得 氧氣純度明顯偏低， 原因可能是_（填序號(hào)）。A高錳酸鉀中混入了二氧化錳 B收集前，集氣瓶中未注滿水C收集后，集氣瓶中仍有少量水 D未見(jiàn)氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)就開(kāi)始收集（3）硫化氫（H2S）氣體是一種無(wú)色有臭雞蛋氣味的氣體，密度比空

6、氣大，易溶于水。實(shí) 驗(yàn)室中可以用固體硫化亞鐵（FeS）和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取。實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫 氣體選用的發(fā)生裝置為_(kāi)（填序號(hào)）。（4）某化學(xué)興趣小組對(duì)教材中“測(cè)定空氣里氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)（圖 I）進(jìn)行了大膽改進(jìn)， 設(shè)計(jì)圖（選用容積為45mL 的試管作反應(yīng)容器）實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行，收到了良好的效果。 請(qǐng)你對(duì)比分析下面圖 I、圖實(shí)驗(yàn)，回答下列有關(guān)問(wèn)題：按圖 I 所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，紅磷燃燒的符號(hào)表達(dá)式為_(kāi)。若圖中集氣瓶口漏氣，會(huì)導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果_（填“偏小”、“偏大”或“不變”） 。按圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)前，打開(kāi)彈簧夾，將注射器的活塞前沿從20mL 刻度處推至15mL 刻度處，然后 松手，若活塞仍能返回

7、至20mL刻度處，說(shuō)明_。按圖實(shí)驗(yàn)時(shí)的有以下操作步驟：a將少量紅磷平裝入試管中，將20mL 的注射器活塞置于15mL 刻度處，并按圖中 所示的連接方式固定好，再用彈簧夾夾緊橡皮管；b點(diǎn)燃酒精燈；c撤去酒精燈， 待試管中物質(zhì)冷卻到室溫后再松開(kāi)彈簧夾；d讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后， 注射器的活塞將停留在約為_(kāi) mL 刻度處。14下圖是水的沸騰和電解水實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題：（1）寫(xiě)出電解水的化學(xué)方程式_；（2）從微觀角度看，這兩個(gè)變化的本質(zhì)區(qū)別是什么_？（3）過(guò)氧化氫和水的元素組成相同，但化學(xué)性質(zhì)不同，微觀角度的分析原因是什么_？15同學(xué)們利用下圖所示裝置進(jìn)行氣體的制備實(shí)驗(yàn)（AF為裝置編號(hào)）。（

8、1）寫(xiě)出上圖D裝置中甲儀器的名稱_。（2）用A裝置加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，文字表達(dá)式為_(kāi)；收集較純凈的氧氣可選擇_（填裝置編號(hào)）。（3）制取氣體前應(yīng)先檢查裝置的氣密性，若按F圖所示操作，結(jié)果在導(dǎo)管口未看到氣泡，其可能原因與下列因素?zé)o關(guān)的是_（填序號(hào)）。a將燒杯換成水槽 b導(dǎo)管伸入水中位置過(guò)深，氣體無(wú)法逸出c將水換成冰水 d先用手捂住試管壁，再將導(dǎo)管另一端插入水中16小明和幾位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用下列裝置來(lái)制取幾種氣體。（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)有b的儀器名稱：b_。（1）小明想用高錳酸鉀制取氧氣并收集干燥的氧氣，他應(yīng)選擇上述裝置中_（填字母）進(jìn)行組裝，該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_(kāi)。實(shí)驗(yàn)時(shí)他在管口放一小

9、團(tuán)棉花的作用是_。（3）小華用氯酸鉀制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_(kāi)，他用裝置C收集氧氣來(lái)做細(xì)鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)鐵絲不燃燒，其原因可能是_。（4）小花用B裝置作為CO1的發(fā)生裝置，該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_(kāi)。實(shí)驗(yàn)前，他用止水夾夾住膠皮管，向長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)倒入水，若觀察到_，則裝置的氣密性良好。（5）實(shí)驗(yàn)室常用銅片和濃硝酸反應(yīng)制取NO1NO1是一種紅棕色的氣體，有毒，密度比空氣大，易被氫氧化鈉溶液吸收。實(shí)驗(yàn)室可用圖中的_（填“A”或“B”）發(fā)生裝置制取NO1氣體。收集NO1可用如圖一所示的裝置，NO1應(yīng)從_端（填“a”或“b”）通入。實(shí)驗(yàn)室通常在收集裝置后還連接一套圖二所示的裝置，你認(rèn)為這套裝置的主

10、要作用是：_。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17尿素是一種常用的化肥,化學(xué)式為CO(NH2)2,請(qǐng)?zhí)羁眨海?）一個(gè)尿素分子中氮原子與氫原子的個(gè)數(shù)比為_(kāi)。（2）尿素中氮元素與氫元素的質(zhì)量比為_(kāi)。（3）尿素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)。18工業(yè)上常用高溫煅燒碳酸鈣的方法制備生石灰（）和二氧化碳?xì)怏w。其反應(yīng)的化學(xué)方程式為。計(jì)算：（1）完全分解碳酸鈣，同時(shí)生成氧化鈣和二氧化碳各多少克_？（2）氧化鈣中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_（計(jì)算結(jié)果保留1位小數(shù)）。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19（6分）金屬在生產(chǎn)生活中有廣泛應(yīng)用。（1）“共享單車”作為代步工具，既輕便靈活，又環(huán)保。如圖是一款自

11、行車的圖片，所標(biāo)材料中，車架主要含有的金屬元素是_，為防止車架生銹，可以采取的防銹措施是_，鋁合金與純鋁相比，其硬度更_（填“大”或“小”）。（2）赤鐵礦（主要成分Fe2O3）是煉鐵的一種礦石，F(xiàn)e2O3屬于_（填“單質(zhì)”或“氧化物”），我國(guó)是使用“水法冶銅”最早的國(guó)家，請(qǐng)寫(xiě)出鐵和硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式_。（3）為了驗(yàn)證Fe、Cu、Ag三種金屬的活動(dòng)性順序，下列選用的藥品可行的是_。（填序號(hào)）Fe、CuSO4溶液、Ag FeSO4溶液、Cu、AgFeSO4溶液、Cu、AgNO3溶液 FeSO4溶液、CuSO4溶液、Ag參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一

12、個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、D【解析】A、分子、原子和離子都能直接構(gòu)成物質(zhì)，敘述正確；B、化學(xué)反應(yīng)中，分子可以分成原子，原子不能再分，敘述正確；C、原子通過(guò)得失電子可以變成離子，敘述正確；D、原子中，質(zhì)子數(shù)一定等于核外電子數(shù)，敘述錯(cuò)誤。故選D。2、C【解析】A. 給試管中的液體加熱時(shí)，試管口不能對(duì)人，試管口斜向上，與水平方向大約成45。夾角，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；B. 向試管中傾倒液體時(shí)，試劑瓶口要緊挨試管口，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；C. 用試管夾夾試管時(shí)，要夾在距試管口約1/3處，此選項(xiàng)正確；D. 洗滌燒杯時(shí)，其內(nèi)部附著的水既不聚成水滴，也不成股流下時(shí)，表明已經(jīng)洗干凈，此選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。3、C【解析】A、給試管加熱時(shí)，

13、為了安全試管口不能對(duì)著自己或旁人，故A錯(cuò)誤；B、為防止中毒，實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的藥品不可品嘗，故B錯(cuò)誤；C、過(guò)濾時(shí)，為不影響過(guò)濾的效果，漏斗中的液面應(yīng)低于濾紙的邊緣，故C正確；D、實(shí)驗(yàn)室用剩的藥品，不能放回原瓶，應(yīng)放在指定的容器內(nèi)，也不可丟入垃圾堆中，故D錯(cuò)誤。故選C。4、C【解析】A、氧分子數(shù)：CO2、SO2分子是純凈物只含氧原子不含氧分子，故A不正確；B、CO2的相對(duì)分子質(zhì)量為44，SO2的相對(duì)分子質(zhì)量為64，O2的相對(duì)分子質(zhì)量為32，故B不正確；C、氧原子數(shù)：一個(gè)CO2中含氧原子數(shù)為2個(gè)，一個(gè)SO2分子中含氧原子數(shù)為2個(gè)，一個(gè)氧氣分子含有2個(gè)氧原子。所以含氧原子數(shù)相同，故C正確； D、分子是由原子

14、構(gòu)成的，分子中沒(méi)有元素，故D不正確。故選C。5、B【解析】A、CuSO4+2NaOH=NaSO4+Cu(OH)2，該反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng)，屬于復(fù)分解反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、H2CO3=CO2+H2O，該反應(yīng)符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)，故選項(xiàng)正確；C、CO2+H2O=H2CO3，該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)，故選項(xiàng)正確；D、2Mg+CO22MgO+C，該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。6、D【解析】將玻璃杯倒扣在蠟燭上，相當(dāng)于隔絕氧氣，蠟燭熄滅，正確；B、蠟燭燃燒耗盡杯內(nèi)的氧氣，

15、生成了二氧化碳?xì)怏w，二氧化碳?xì)怏w溶于水是杯內(nèi)氣體含量減少，壓強(qiáng)減小，水面上升，正確；C、當(dāng)杯中的液面不在改變時(shí) ，說(shuō)明杯中的二氧化碳不在繼續(xù)溶解，氣壓不變，正確；D、水面高度不再改變時(shí)，玻璃杯內(nèi)水面上方氣體還有氮?dú)猓e(cuò)誤。故選D。7、A【解析】化學(xué)反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律，生成D的質(zhì)量是：25g+10g-5g=30g，生成C與D的質(zhì)量比為：5g：30g=1:6，故選A。8、B【解析】試題分析：物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學(xué)變 化；反之，則是物理變化。A、燈泡通電發(fā)光，沒(méi)有生成新的物質(zhì)，屬于物理變化，錯(cuò)誤，B、鐵絲在氧氣中燃燒，生成新的物質(zhì)四氧化三鐵，

16、屬于化學(xué)變化，正確，C、濕衣服晾干是物質(zhì)狀態(tài)的改變，沒(méi)有生成新的物質(zhì)，屬于物理變化，錯(cuò)誤，D、食鹽水的蒸發(fā)時(shí)物質(zhì)狀態(tài)的改變，沒(méi)有生成新的物質(zhì)，屬于物理變化，錯(cuò)誤，故選B考點(diǎn)：化學(xué)變化和物理變化的判別9、B【解析】由質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后原子的種類及數(shù)目不變可知，2個(gè)雙氧水分子分解生成了兩個(gè)水分子和一個(gè)氧分子，所以方框內(nèi)應(yīng)應(yīng)填入的是：，所以B正確。故選B。10、B【解析】A、根據(jù)化學(xué)式可知，三硝基胺由N元素和O元素組成，故A正確；B、三硝基胺的相對(duì)分子質(zhì)量為14+（14+162）3=152，故B錯(cuò)誤；C、三硝基胺中N元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為，故C正確；D、三硝基胺中N元素和O元素的質(zhì)量比為（144）：（1

17、623）=56:96=7:12，故D正確。故選B。11、A【解析】A、氮?dú)夂投趸级寄苁谷贾哪緱l熄滅，現(xiàn)象相同，不能使用燃著的木條鑒別氮?dú)夂投趸?，故錯(cuò)誤；B、雙氧水能夠在二氧化錳的作用下能夠快速產(chǎn)生氧氣，而水不能，因此通過(guò)加入二氧化錳可以鑒別，故正確；C、氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃，空氣不可以，現(xiàn)象不同，可以使用帶火星的木條鑒別，故正確；D、硬水與肥皂水混合油有大量的浮渣產(chǎn)生，軟水與肥皂水混合有泡沫產(chǎn)生，現(xiàn)象不同，可以使用肥皂水鑒別硬水和軟水，故正確；故選：A?！军c(diǎn)睛】進(jìn)行物質(zhì)的鑒別，需要根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)差異進(jìn)行，要求反應(yīng)的現(xiàn)象不同。12、C【解析】A、通過(guò)分析X的微觀圖示可以看出，X是氨

18、氣，氨氣不是氧化物，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、該反應(yīng)是氨氣和氧氣在一定條件下反應(yīng)生成水和一氧化氮，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4NH3+5O24NO+6H2O，由一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)與另一種化合物的反應(yīng)是置換反應(yīng)，該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、通過(guò)推導(dǎo)可知，物質(zhì)W是一氧化氮，所以物質(zhì)W一定含有氧元素，此選項(xiàng)正確；D、該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4NH3+5O24NO+6H2O，X、Y的化學(xué)計(jì)量數(shù)比為4：5，此選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、集氣瓶 KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管 E BC

19、B P+O2P2O5 偏小 裝置氣密性良好 6 【解析】（1）圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：集氣瓶；（2）A 裝置屬于固體加熱型發(fā)生裝置且試管口有棉花，故適合于加熱高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為：KMnO4K2MnO4+MnO2+O2，試管口加一團(tuán)棉花的作用是：防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管。若要利用收集到的氧氣做“鐵絲燃燒”的實(shí)驗(yàn)，“鐵絲燃燒”的實(shí)驗(yàn)中集氣瓶底部要留有少量水，防止高溫生成物濺落，導(dǎo)致集氣瓶炸裂，故收集裝置最好選用：E；收集完氣體后，測(cè)得氧氣純度明顯偏低， 原因可能是：裝置氣密性不好，收集前，集氣瓶中未注滿水或未見(jiàn)氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)就開(kāi)始收集，故選BC；（3）反應(yīng)物是固體和液體，反

20、應(yīng)不需要加熱，故應(yīng)選擇固液混合常溫型發(fā)生裝置B；（4）紅磷燃燒生成五氧化二磷，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為：P+O2P2O5；若圖中集氣瓶口漏氣，進(jìn)入集氣瓶中水的體積偏小，會(huì)導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果偏??；實(shí)驗(yàn)前，打開(kāi)彈簧夾，將注射器的活塞前沿從20mL刻度處推至15mL刻度處，然后松手，若活塞仍能返回至20mL刻度處，則說(shuō)明裝置氣密性良好；由于紅磷燃燒消耗了容積為45mL的試管內(nèi)空氣的，也就是9mL（即45mL=9mL）；所以活塞所處的刻度值為15mL-9mL=6mL。14、 水沸騰，分子未變，屬于物理變化，電解水，分子種類發(fā)生了改變，屬于化學(xué)變化 分子構(gòu)成不同 【解析】（1）水在通電的條件下反應(yīng)生成氫氣和氧氣，該

21、反應(yīng)的化學(xué)方程式為：； （2）水沸騰，水由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，只是水的狀態(tài)發(fā)生了改變，水分子未改變，屬于物理變化，水在通電的條件下反應(yīng)生成氫氣和氧氣，由水分子變?yōu)闅浞肿雍脱醴肿?，分子種類發(fā)生了改變，屬于化學(xué)變化，故填：水沸騰，分子未變，屬于物理變化，電解水，分子種類發(fā)生了改變，屬于化學(xué)變化；（3）過(guò)氧化氫由過(guò)氧化氫分子構(gòu)成，水由水分子構(gòu)成，分子構(gòu)成不同，故過(guò)氧化氫和水的元素組成相同，但化學(xué)性質(zhì)不同。15、集氣瓶 氯酸鉀氯化鉀+氧氣 E a 【解析】（1）圖D裝置中甲儀器的名稱是集氣瓶；（2）氯酸鉀在二氧化錳催化作用下受熱分解生成氯化鉀和氧氣，文字表達(dá)式為：氯酸鉀氯化鉀+氧氣；因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯螅?/p>

22、可以用向上排空氣法收集，即用D裝置收集，氧氣不易溶于水，可以用排水法收集，即用E裝置收集，用排水法收集的氧氣比用排空氣法收集的氧氣純凈；（3）a 將燒杯換成水槽不影響實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，符合題意； b導(dǎo)管伸入水中位置過(guò)深，水產(chǎn)生的壓強(qiáng)大，氣體可能無(wú)法逸出，導(dǎo)管口不能看到氣泡，符合題意；c將水換成冰水，受熱膨脹氣體遇冷氣壓降低，氣體可能無(wú)法逸出，導(dǎo)管口不能看到氣泡，符合題意；d先用手捂住試管壁，再將導(dǎo)管另一端插入水中，受熱的氣體逸出，導(dǎo)管口不能看到氣泡，不符合題意。故選a。16、鐵架臺(tái) AE KMnO4 K1MnO4+MnO1+O1 防止加熱時(shí)高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管 KClO3KCl+O1 裝置漏氣，水蒸氣含量

23、高，鐵絲生銹等 CaCO3+HClCaCl1+H1O+CO1 出現(xiàn)液面差，一段時(shí)間后液面差不變 B a 吸收逸出的二氧化氮，防止液體倒吸 【解析】（1）b是鐵架臺(tái)；（1）用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)物是固體，需要加熱，應(yīng)該用A裝置作為發(fā)生裝置；因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯?，可以用向上排空氣法收集，即用E裝置收集，氧氣不易溶于水，可以用排水法收集，即用C裝置收集，用排水法收集的氧氣不如用排空氣法收集的氧氣干燥。用高錳酸鉀制取氧氣并收集干燥的氧氣，他應(yīng)選擇上述裝置中AE；高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為： KMnO4 K1MnO4+MnO1+O1；實(shí)驗(yàn)時(shí)他在管口放一小團(tuán)棉花的作用是防止加熱時(shí)高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管。（3）氯酸鉀在二氧化錳催化作用下受熱分解生成氯化鉀和氧氣，發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為：1KClO31KCl+3O1；他用裝置C收集氧氣來(lái)做細(xì)鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)鐵絲不燃燒，其原因可能是裝置漏氣導(dǎo)致收集的氧氣不純，水蒸氣含量高導(dǎo)致氧氣含量低，鐵絲生銹等。（4）小花用B裝置作為CO1的發(fā)生裝置，實(shí)驗(yàn)室常用大理石或石灰石與稀鹽酸制取二氧化碳，大理石或石灰石的主要成分是碳酸鈣