入學教育心得體會范本集合10篇

1、第20頁 共20頁入學教育心得體會范本集合10篇精選入學教育心得體會范文集合十篇入學教育心得體會 篇1花開花落，四季輪回。六年的光陰如流水般逝去，轉(zhuǎn)眼間，我已是一名中學生了。進入初中生活，教師對我們進展了“學前教育”！首先，校長對我們表示祝賀，并歡送我們?nèi)谌搿岸小边@個大家庭！然后，教師向我們詳細介紹了二中！新學期，新起點。一切從“0”開場。俗話說“萬事開頭難。”剛進入中學，也許會有點兒不適應(yīng)，但漸漸熟悉了就好。首先，我想沖刺班級前五，有人肯定會想：你不是癡人說夢吧？！而我認為：世上無難事，只怕有心人。只要我們不斷努力、前行，就能到達成功的此岸！光說不行，還得要做！既然想沖刺班級前五，就要努力

2、學習！一分耕耘，一分收獲。我認為不能死板的學習，而應(yīng)該掌握學習方法與技巧。在課堂上，做好隨堂筆記。珍惜課堂上45分鐘的珍貴時間！還要在生活中去理論、應(yīng)用！有人肯定會問：“怎么去理論、應(yīng)用呢？”就舉個最簡單的例子吧！比方說，我們出去玩的時候，會見到外國人。這時，你就可以用應(yīng)用跟她/他對話，促進英語學習！然后再說說語文背誦吧！想必很多同學都為此而苦惱吧？！其實，背誦也沒有大家想象中的那么復雜、困難！你只要準確熟讀課文，并跟隨作者一起走進課文中去，就能理解課文內(nèi)容，背誦下來了！上面所說的是現(xiàn)代文背誦，而古文背誦相比現(xiàn)代文背誦就略有難度！古文背誦，你要掌握古文意思，還要結(jié)合文中的注釋來理解！你讀懂了意

3、思，根據(jù)意思就能背下來了！以上就是我的學習“妙招！”怎么樣？還不錯吧！生活中，朋友也是必不可少的！所以呢，我還要交許多新朋友！不管在學習還是生活中都能互幫互助、團結(jié)友愛！這就是我對將來的憧憬、目的！相信我，一定會成功的！入學教育心得體會 篇2大學，是每個學子理想的殿堂。我們辛辛苦苦十幾載，就為了可以進入自己理想的學府。回收曾經(jīng)的努力和付出，雖然辛苦，但卻很值得，因為我如今如愿以償了。每個人在人生的不同階段都會樹立自己不同的人生目的，這樣，我們才會有更多的收獲，更多的打破。樹立目的只是第一步，關(guān)鍵是看你怎樣去實現(xiàn)它，在努力的過程中，我們也學會很多，在成長的過程中留下豐富的一筆。當我們進入高中校園

4、的時候，我們就在默默的向自己理想大學進軍。那么多年的努力和付出，并不算什么，以后還有更多的困難在等著我們。我始終相信一句話：付出就會有回報，機遇總是垂青于有準備的人。當我們夜以繼日等待的錄取通知書拿到手上的那一刻，我沖動了。因為這是我十幾年努力的結(jié)果，我的付出得到了回報，相信每個同學都曾經(jīng)或多或少的在心里夢想過自己理想的大學生活是什么樣子，上課的情形啊等等我也不例外，理想是美妙的，但往往與現(xiàn)實存在著一定的差距。為了實現(xiàn)自己的理想，我們應(yīng)該更加努力、刻苦的學習，不是嗎?說實話，當我踏進這所大學的第一感覺真的與我的想象有很大區(qū)別。它給我的第一感覺就是：這里的樹木多，而且種類繁多!真不愧是第一林業(yè)學

5、院啊。第二個就是：它的占地面積并不太大，住宿環(huán)境也算不上太好的。但我的這些想法很快就被消除了。后來我從別人那里才得知。原來我們?nèi)缃竦乃奚釛l件是學校最好的，而那些學長們卻還沒有我們這種環(huán)境，但他們卻還是一如既往的刻苦學習著，他們沒有抱怨，他們只是默默的付出和學習。他們的那種精神值得我們學習和考慮。他們都可以，我們?yōu)槭裁床荒艹蔀樗麄兡菢拥娜四?雖然我們不能改變外在的環(huán)境和條件，但我們可以選擇適應(yīng)，環(huán)境的好壞并不能減少我們學習的熱情，反而更會鼓勵我們更加努力的學習。只要肯努力，肯付出，就會收獲一份希望，要持之以恒。我們分開家，分開自己的親人、朋友，來到大學這個小社會中，一開場可能會不習慣。但我們也會

6、盡快的去適應(yīng)并喜歡上這種生活。上大學的目的并不單是為了讓我們學到課本上的知識，更多的是培養(yǎng)我們獨立自主，適應(yīng)社會的才能。所以我們更應(yīng)該加倍的珍惜這份來之不易的時機。一開場，我們還以為大學的生活是輕松的，但事實卻不是這樣。聽過系主任介紹完我們所要學習的課程后，我深深的感到我們的學習任務(wù)還是很重的，并沒有我們想象中的那么輕松。要想學好那幾十門功課，并不是一件容易的事，需要我們擁有持之以恒的毅力和刻苦的精神。在這三年的時間里，我們會滿載而歸，然后帶著希望走向我們向往的社會。我們一起努力吧!入學教育心得體會 篇3記得那天，晴朗澄徹的碧空，飄逸潔白的白云，秋風把我送進了，我終究踏進了夢寐以求的大學，心中

7、五味雜陳，想起前天父母還放著鞭炮送我的情形，心里盛了一份沉甸甸的感動，如今再次落在了北中醫(yī)的校園中，心中倍感親切，五彩繽紛的旗幟在空中飛舞，翠綠的草坪，郁蔥的樹木，路邊點點競相開放的小花，身上仿佛一下子洗脫了一夜的旅途疲憊，看到一排排使人振奮的標語汗水澆灌岐黃，澤被春夏秋冬，心中再沒有了復試時的生疏與害怕，而此時更多的是一份堅決與沉著。瑣碎的進學程序終究完成，走進宿舍，一個生疏的而開朗的北方同學幫我開的門，接下來我們歡快的交換著，很快我們變成了無話不談的好朋友，仿佛新校園的一切都是那末有魅力，不但熟悉了很多班上來自各地的新同學，我們又和師兄師姐們見面聊天，來自南方的我一下子結(jié)識了很多北方的同學

8、，和他們一起逛遍了體育館、圖書館、食堂、教室生疏的校園一下子成了我們暖和熟習的家園，心中布滿了對新生活的期待。幾天下來開學儀式在運動場中拉開了帷幕，莊重的國旗儀式，各位領(lǐng)導們的諄諄教導，師兄師姐們的心得分享，讓我們收獲頗豐，我感覺來到了醫(yī)學的圣堂，我要凝聽的教導，奮步向前!絲絲縷縷的陽光照在嶄新而親切的面孔上，大家的神情顯得那末忠誠和專注!最使人不能忘記的是研究生的進學教育，教授們深進淺出的出色演講，我感覺醍醐灌頂，我從一個酩酊渾噩的懶人變得學會考慮自己的人生和如何充實地度過枯燥的生活。肖小河教授用自己的正在研究的科研課題為實例，提出了臨床引導科研，科研支持臨床的可行性和重要性，鼓勵我們?yōu)橹嗅t(yī)

9、的開展做出奉獻。祥教授告知我們要做新時代的科研人，就要學會三能，能表達，能溝通，能相處;三動，動口，動腦，動筆;三會，會問，會溝通，會查文獻。還教我們?nèi)绾卧诳蒲兄邪l(fā)現(xiàn)題目，他指出題目要從一點一滴的小事當中積累，并通過自己的親身經(jīng)歷從復雜乏味的的圖書館打印工作中發(fā)現(xiàn)題目，然后構(gòu)思方案后成立了排版小組的事例，我們要從身邊的小事做起，而且要學會獨立考慮，他的這類方*在我腦海中留下了深化的印象，而且更重要的是他提到當我們的專業(yè)與自己的理想不符合時的作法是要把不感愛好的課題與感愛好的知識聯(lián)絡(luò)在一起，不但可使我們研究做得更遠，還可能增加更多的創(chuàng)新點。他還我們與導師溝通的技能，進步自己科研才能的方式，快速查

10、閱資料的渠道，論文的寫作技能及如何，科研和生活中所持有的心態(tài)，無一不是對我們往后研究生的生活起側(cè)重大的引導和指向作用。他還以本身游泳為例，教我們一些運動的技能，并鼓勵我們學會強體健身，做到精神抖擻，碰到困難要有強健的身體和強大心里作為支持，最后他通過對現(xiàn)狀和趨勢的分析p ，提出了新情勢的要求計算機技能和外文的純熟把握，這對我們學中醫(yī)的人將面臨著中醫(yī)走向國際化的一代人，無疑猶如重棒一擊，發(fā)人深醒，催人奮進!入學教育心得體會 篇4隨著國慶長假的完畢，土木系新生的軍訓以及入學教育等前期工作也暫且告一段落。為了后期的工作能更順利的開展，對前期的工作做及時客觀的總結(jié)就顯得尤為重要。為此，土木系特對軍訓和

11、入學教育做以下總結(jié)，確保后期的工作能更順利的開展。土木系在軍訓期間獲得了包攬全部獎項的好成績，而入學教育也獲得了令人滿意的效果，這是對我們工作的肯定，其中必定有許多做的好的地方值得在今后的工作中借鑒。一、前期作了充分的準備工作軍訓開場前我們就召集所有學生班主任進展了深度會議，提早對軍訓期間學生的生活動態(tài)以及突發(fā)事件進展了預(yù)測以及制訂了相應(yīng)措施。此外，我們提早對學生班主任的工作了進展細化，明確提出了學生班主任工作的方向和思路，防止他們在學生工作中少走彎路。因此在軍訓期間雖然出現(xiàn)了一些突發(fā)狀況如有學生因為天氣而暈倒、有學生的軍訓服裝不適宜等都能及時有效的得到解決。此外，在新生入學教育階段我們也作了

12、充分細致的準備工作，從前期時間地點的安排，到中期通知到每個班每一個人再到后期學生的到場、離場的次序我們都有考慮和安排，所以新生入學教育也獲得了較為滿意的效果。因此，以后無論做什么工作都應(yīng)該做好充分細致的準備工作，前期的準備是獲得成功必不可少的條件之一。二、嚴格要求參軍訓開場到軍訓完畢，我們堅持“嚴格要求”，這保證了軍訓的嚴肅性，同時注重科學施教，變被動為主動，從學生思想教育入手，針對當代大學生“嬌、驕”二氣較重與“個性”強的特點，采取嚴格施訓與學生實際相結(jié)合，通過科學管理的方式，突出重在育人的根本目的，使學生以飽滿的熱情投入到軍事訓練中。在訓練場上，頂烈日、冒酷暑，一站就是好幾個小時，有的腳腫

13、了仍堅持訓練;有的同學因身體原因盡管不能繼續(xù)訓練但我們?nèi)砸髱Р猿值接柧殘鲆娏?。許多教官在訓練中嗓子都啞了，仍堅持在第一線;有感冒發(fā)燒的教官也堅持帶病訓練。從教官身上，同學們學到了軍人吃苦耐勞的優(yōu)良傳統(tǒng)和無怨無悔的工作作風以及無私奉獻的高尚品質(zhì)，看到了和平年代子弟兵艱辛奮斗頑強拼搏的精神風貌。短暫的軍訓生活使同學們和參訓教官結(jié)下了深沉的友誼，軍訓完畢時，學生和教官依依不舍，同學們將教官高高舉起拋向空中的場景仍歷歷在目，場面非常感人。此外，在新生的入學教育工作中我們也一直嚴格要求，除了要嚴格按照“一日生活制度”標準學生作息時間外，我們還對學生們進展高規(guī)格的教育如怎樣爭優(yōu)創(chuàng)優(yōu)、如何向黨組織靠攏等

14、讓他們在知優(yōu)的情況下學優(yōu)、爭優(yōu)、創(chuàng)優(yōu)。三、精心施教，強化養(yǎng)成軍訓期間，班主任、輔導員和教官都認真負責，大膽管理。從早上起床到晚上熄燈;從訓練場上每個動作的操練到寢室內(nèi)務(wù)衛(wèi)生的整理統(tǒng)一;從日常生活到課余文體活動，處處都有輔導員、班主任和教官們辛勤工作的身影。輔導員從開場到完畢始終陪在同學們身邊，從早上的內(nèi)務(wù)到晚上的就寢，從訓練場到教室，哪里有學生哪里就有輔導員的身影。教官在訓練中身先士卒，吃苦耐勞，姿態(tài)端正，軍容嚴整，要求同學做到的自己首先做到，在訓練間隙，深化到每個宿舍，指導幫助整理內(nèi)務(wù)，明確室內(nèi)陳設(shè)秩序，并利用休息時間檢查宿舍的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生，從著裝、儀容、紀律、禮節(jié)、舉止、室內(nèi)東西擺放等細微方面

15、一點一滴地要求。班主任每天晚上組織學習校規(guī)校紀，利用早操催促檢查內(nèi)務(wù)整理，根本上到了知與行、說與做、練與養(yǎng)，訓與用的統(tǒng)一。同學們服從命令，聽從指揮，積極配合，在軍事訓練、行政管理、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、平安穩(wěn)定等方面都獲得了明顯成效。四、宣傳煽動，激發(fā)動力為了奠定軍訓的思想根底，我們加大了宣傳力度，教育全體參訓人員進步對軍訓重要性、艱巨性、困難性、必要性的認識，夯實訓練的思想根底，最大程度地開發(fā)訓練熱情。主要領(lǐng)導和負責人在不同場合和時機都提出了要求和希望，使大家明確了軍訓的重要意義、主要目的、詳細事項和明確要求，統(tǒng)一了思想，進步了認識，進一步增強了工作的責任性、主動性、緊迫感和積極性。通過大會發(fā)動、評選訓

16、練標兵和內(nèi)務(wù)衛(wèi)生先進連隊、評比優(yōu)秀學員、宣傳報道先進連隊、拉歌調(diào)節(jié)訓練氣氛、領(lǐng)導深化訓練場表揚鼓勵、班主任跟班教育催促等行之有效的形式，使學生認識到軍訓是增強組織紀律觀念，增強集體凝聚力，進步個人綜合素質(zhì)的重要途經(jīng)。在明確認識的根底上，最終百倍的干勁、正確的態(tài)度、飽滿的熱情全身心地投入訓練。五、上情下達，下情上達，及時有效，各部門積極配合土木系是一個優(yōu)秀的集體，軍訓以及入學教育的工作除了班主任、輔導員以及領(lǐng)導的安排外，更是少不了各部門的積極配合，將指令落到實處，說到并做到才會保證工作高效有序的進展，這一點在軍訓和入學教育工作中得到了表達。記者團的宣傳、辦公室的后勤、文藝部的文藝表演每一個部門都

17、各盡所能，這也是在今后的工作中值得繼續(xù)發(fā)揚的地方。當然，前期的工作也不是盡善盡美，還有一些缺乏的地方，總結(jié)缺乏就是為了改良缺乏以便在今后的工作中防止缺乏，做到揚長避短。六、結(jié)尾工作不夠完美后期的收尾工作做得不是很完美，比方軍訓后期的(現(xiàn)場次序、環(huán)境等)，軍訓以及入學教育后期學生的思想動態(tài)的掌握(例如通過軍訓他們有什么收獲，進展入學教育后相比之前學生思想有了哪些變化等)，雖然同學們都有初步認識，也有些許感受，但沒有更深層次的進展深化理解，這些都是值得我們在學生工作中持續(xù)關(guān)注的問題。七、人員配置上不夠細致各部門的配合確實很好，上傳下達也很到位，但是在人員的配置上我們其實可以更細致，比方工作分配詳細

18、到個人，這樣就不會出現(xiàn)工作的重復，以及人員的冗雜，在人員盡量少的情況下工作最大限度的完美。簡單地說就是個人效率不夠高，比方我們用一百個人去完成了別人九十個人就能完成的事。以上便是我們土木系對軍訓和新生入學教育工作的總結(jié)，當然這些工作肯定會有其它的優(yōu)點和缺乏之處，這里只是對工作中主要的優(yōu)點和缺乏進展了總結(jié)，可能不夠細致。以上總結(jié)可作為將來工作的參考，以便在將來的工作中揚長補短，將工作做得更好。入學教育心得體會 篇5在這個期望的季節(jié)，我完畢了我的高中生活，同時又迎來了我的大學生活，我懷著一份沖動而又迷茫的情緒來到了這個學校。在入學的四天里，我們計算機學院的學生理解了入學教育，在各位教師的講解中，我

19、理解了許多心中不明白的問題，首先在第一堂課中，我感受到這是一所擁有嚴格而又完善制度的學校，對于家庭貧困、學習優(yōu)異的學生，學校都有幫助和鼓勵，這給了我們努力學習，發(fā)奮向上的動力，同時對于違背學校規(guī)定的學生又有很嚴格的處分，這種獎罰清楚的制度，可以很好的標準學生的一言一行。在教師的講課中我感到受益匪淺，最讓我銘刻的是：大學的成功=身心安康+專業(yè)知識和職業(yè)技能+社會經(jīng)歷+職業(yè)化心理素質(zhì)和團隊意識+旺盛的人生成就欲望，連教師是一個很成功的人，對他的欽佩由心而發(fā)，連教師有問我們“你為什么而活著”我們都是有職責心的人，都是存期望的人，為了明天得更好我們努力、懷有期望的活著。每一位教師都是經(jīng)歷過許許多多風雨

20、的前輩，他們的話里都有許多的人生的真諦、從他們的話中我收獲了許多努力都得不來的知識。我們就應(yīng)做一位自強不息，追求卓躍的大學生，在這個學校的生活我們都就應(yīng)有一個很好的人生規(guī)劃，塑造完美的生活價值觀，在社會理論和學習過程中總結(jié)經(jīng)歷，更為以后的學習和進入社會打好堅實的根底。最后，期望我在計算機學院的學習深涯中開心快樂。入學教育心得體會 篇6光陰如流水般飛快，不知不覺間，九年義務(wù)教育就這樣過去了。如今，我們辭別了初中生活，來到了嶄新的高中校園。我們每個人都懷著對將來的希冀與憧憬，踏進了這相嶄新的校園，開場了人生的另一段旅程。入學教育課上陳教師給我印象最深的一句話是：“我們要重新定位，不管是對自己，還是

21、對別人，要以一個全新的角度去待人。假如在初中你給自己的要求是95分以上，那么到了高中，就象是站在新的起跑線上，我們也一樣要對自己的人生重新定位！”不僅如此，有了一個全新的開場，我們自然要樹立一個全新的目的，而且要時時刻刻記著自己定下的目的。當你到外面去和朋友玩的時候，你要想想你的目的；當你在學習時忍不住開小差的時候，你要想想你的目的；當你覺得累了想要休息的時候，你要想想你的目的。目的不是靠說的，它是靠無數(shù)個朝夕的堅持磨練出來，必需要有足夠的毅力，你才能始終向著自己的目的前進不泄氣。我們高一8班也是一個全新的集體，是又一個全新的大家庭，我們要像愛我們初中班級體一樣愛她。既然身在這個大家庭里，就要

22、為她獻上自己的一份力量。假如我們每個人都獻上一份力，那么這個大家庭就會很快變得很強大，無人能敵。因為這份強大的背后，包含了所有同學的努力，所有同學的心血。新的起點，新的征程。讓我們找準目的，對自己、對別人重新定位；讓我們攜起手來，共同創(chuàng)立一個屬于我們自己的、全新的、溫暖的大家庭！入學教育心得體會 篇7通過入學教育三天的學習，我的知識面又豐富了許多，仿佛置身于知識的海洋，又似陶醉在匆匆的光陰中，讓我回味無窮，更加難以忘懷。我選擇了xx中學，從始至終沒有懊悔過，如今想想更覺得是一種幸運，因為我的選擇是正確的。xx中學給予我的不僅僅是外表上的一種收獲，更是心靈中的一種收獲?？赡苡行┤苏J為來到一所好學

23、校收獲肯定很多，因為教育方式的問題嘛。但我不這樣認為，即使來到一所好學校，即使教育方式非常優(yōu)秀，但是你不喜歡它，你的心中沒有它的存在，再好的教育方式也沒有很好的收獲。因為我喜歡xx中學，因為我一直把xx中學當作是自己的家一樣保護，因為我心中有xx中學的存在所以我有一份心靈收獲。我的另一種收獲是理解。來到xx中學的第一天，我理解了xx中學的校規(guī)；來到xx中學的第二天，我理解了九江一中的榮耀：她有有將近一千年的間接歷史和一百多年的直接歷史，一中的先輩們?yōu)閲鴩I心瀝血地付出，創(chuàng)造出許多輝煌業(yè)績，一中學子們努力奮斗，考上全國重點大學的燦假設(shè)群星；來到xx中學的第三天，我們進展了軍訓，雖然辛苦，但是用“有

24、付出就有收獲”來闡釋是最恰當不過了，我們用汗水換來了榮譽一等獎。雖然僅僅只是這么三天，然而在這一瞬間我仿佛長大了，也懂事了，不再像小學那樣淘氣貪玩，能更加珍惜時間，認真地學習，向著理想目的市一中進發(fā)。從此我學會了自主、獨立地生活，將不再事事依賴父母了。感謝xx中學，感謝xx中學校長、感謝xx中學教師，讓我有了今天的收獲了。我一定會為走向成功之門而努力，為走向美妙明天而奮斗，為成功的目的而加油，為中華之崛起而讀書！入學教育心得體會 篇8今秋，我?guī)狭艘荒昙墶Ｎ宜鶐У囊荒昙壒灿袑W生96人，年齡一般在6周歲左右，我們班的學生都是農(nóng)民子女,家庭環(huán)境對他們有著一定的影響。在這些學生中也有幾個學生上課特別

25、吵，不停的做小動作;有個學生還常常拿別人的東西;好多學生在下課時間大吵大鬧的;有幾個學生作業(yè)不及時完成，即使錯了也不訂正;有的學生常常將紙扔在上我覺得當務(wù)之急是養(yǎng)成良好的習慣，這對于學生的學習，個人成長都是非常有利的。一、對于學生上課特別吵，不遵守紀律，大聲喧嘩的問題。一到教師講作業(yè)，學生聲音非常大，教師講什么其他學生根本聽不見，一次、兩次還好，長期下去是不行的。這時，我就放慢節(jié)奏，停下來，先讓學生安靜，讓學生討論這樣做的結(jié)果是什么，有什么害處，你應(yīng)該怎么做，再把自己說的做一做，有的學生經(jīng)過教育，不專心的壞習慣就改正過來，有的學生還是不行，我就讓他在班級中找一個學生學習，以他為典范來要求自己。

26、這樣嘗試了一個星期后，學生在上課時根本上能做到安靜。二、對于個別學生拿別人東西的問題。在我的班里,有幾次學生跑來告訴我,他的筆不見了,于是我便幫著查，查著查著原來是在旁邊的同學那里。我再問旁邊的同學，他說是他撿到的，小學生真是天真，將撿到的東西當成是自己的。我問他，這支筆不是你的，你知道?他說知道，我又問，不是你的，那是誰?他說，是別人的。別人的應(yīng)該怎么辦?應(yīng)該還。通過幾次有針對性的教育，并將教育的成果告訴學生，漸漸的，班級里少東西的事兒少了。三、對于學生間的爭吵，如何建立集體觀念的問題。在一年級，特別是剛?cè)雽W時，學生常常堵在辦公室門口，大聲的告訴教師，誰打人了，誰罵人了，誰推人了，這樣既難看

27、，也難聽，影響教師的工作，更不利于學生的學習，危害非常大。其實仔細考慮，不難發(fā)現(xiàn)，學生告訴都是一些雞毛蒜皮的小事情，并不是原那么性的大問題，對于這類問題，可以通過對學生的教育來盡量的減下來，我與學生一起討論，這些事情完全可以是你讓下，我再讓一下就能解決。我給學生時機，比比誰能解決這樣的事情，這樣一來，學生告訴的事情明顯的少了，當然，有些傷團結(jié)的事情還是要重點的加以解決，以免形成惡劣的班級風氣。整個班級看起來是相貌煥然一新，非常團結(jié)。四、對于學生不認真學習，不完成作業(yè)的問題。在班級里，有的學生上課不認真聽，常常做小動作，手里一直是不停的，等到讓他說的時候，他就什么也不知道了。對于這樣的情況，首先

28、，讓學生知道養(yǎng)成良好學習習慣的好處，接著，共同制定出下一步的步驟，然后讓他堅持到底。有的那么不完成作業(yè)，對于這樣的學生，要進展必要的思想教育，然后，“查”是非常的關(guān)鍵，自己查與別人查相結(jié)合，長久下來，他也明白了，作業(yè)是要完成的。通過一個多星期的教育，我班的學生上課根本能安靜的學習，課間也不大喊大叫了;不再有人去拿別人的東西了，同學間也能友好相處了;學習也是越來越認真，不交作業(yè)的人也越來越少了。當然，這與同學們的努力是分不開的，今后我們還要多學習，多工作，爭取更大的進步。入學教育心得體會 篇9辭別了溫馨的母校、最好的朋友。來到了晨光這個令我生疏而向往的地方。在這頭三天里，我就感受到了晨光中學不一般的韻味。晨光，多好的名字?。〕抗?，不就是早晨的太陽嗎？我們就是那早晨的太陽，新生的太陽，這里就是屬于我們的學校?。≡诓饺氤抗庵袑W的那一刻，我就感受到了濃濃的學習氣氛?？諝庵袕浡鴷悖世首x書聲回蕩在耳邊，大門外、走廊上，還懸掛著許多考上大學的優(yōu)秀學生照片，鼓勵