《小池塘》教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
《小池塘》教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
《小池塘》教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
《小池塘》教學(xué)設(shè)計(jì)_第4頁(yè)
《小池塘》教學(xué)設(shè)計(jì)_第5頁(yè)
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1、第第 頁(yè)共5頁(yè)第第3貝共5頁(yè)三、誦讀課文，體驗(yàn)感厝1.學(xué)習(xí)第一自然段。(1)用自己喜歡的方式i賣(mài)讀課文第一段。(2 )多媒體顯示小池塘中水波閃動(dòng)，池塘邊的蘆葦隨風(fēng)飄動(dòng)的 畫(huà)面。(3)小池塘像什么？哪兒像?讀讀課文,想想畫(huà)面，同桌相互 交流。IC(4 )把你眼中的大眼睛讀給大家聽(tīng)一聽(tīng)。相機(jī)指導(dǎo)讀好輕輕、IC“一閃一閃”、長(zhǎng)長(zhǎng)的等詞。教師通過(guò)適時(shí)巧妙的評(píng)點(diǎn)，如:多 么溫柔的春風(fēng)姑娘”，你的朗讀讓我感受這只大眼睛十分明亮等，III不露痕跡地進(jìn)行朗讀指導(dǎo)，讓學(xué)生體會(huì)到春風(fēng)的溫柔，池水的清亮.III蘆葦?shù)募?xì)長(zhǎng)，感受小池塘的美。2.學(xué)習(xí)第二自然段。過(guò)渡：在這只”大眼睛里，能看到些什么呢？多媒體顯示:B天和

2、晚上小池塘中的倒影。(1)教師配樂(lè)輕讀課文第二自然段，學(xué)生邊聽(tīng)邊觀看畫(huà)面。(2 )白天，這只大眼睛”里能看見(jiàn)什么？晚上呢?(3 )你覺(jué)得這只大眼睛”看到的景物美嗎？把你感豈到的美讀給大家聽(tīng)聽(tīng)。其余學(xué)生閉眼靜聽(tīng)，想象畫(huà)面。3 .第三自然段。4.有感情朗讀全文。五彩的世界倒映在小池塘里，把小池塘裝點(diǎn)得格外漂亮。讓我們拿起書(shū),把小池塘的美景看個(gè)夠吧!四、畫(huà)畫(huà)說(shuō)說(shuō)，積累內(nèi)化1 .小池塘多美呀！讓我們拿起彩筆來(lái)畫(huà)一風(fēng)根據(jù)圖畫(huà)指導(dǎo)背誦。向好伙伴介紹你的風(fēng)3 ,小池塘還會(huì)映出些什么?在圖上添一添。并用”倒映在池塘里，像“的句式說(shuō)T兌。五、識(shí)寫(xiě)結(jié)合,學(xué)習(xí)生字。讀本課生字，認(rèn)識(shí)3個(gè)偏旁。你記住了哪些生字的字形？小組內(nèi)討論。3 .教師指導(dǎo)“氣”的眺一筆要

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