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1、【精華】開學(xué)典禮學(xué)生演講稿3篇開學(xué)典禮學(xué)生演講稿 篇1各位老師、同學(xué)們:大家好!擺在我們面前的一切都是新的,你看見了嗎?新的學(xué)期,新的打算,不能依然沉浸在寒假的快樂時光里,要投入學(xué)習(xí)中去。也許你的目標(biāo)是考上自己理想的高中,也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué),目標(biāo)可以不同,但是絕對不能沒有,更重要的是有了目標(biāo)后,我們一定要為此付諸行動,全力以赴,這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但是在你的頭腦中一定得有一個奮斗目標(biāo),有個全套打算,沒有目標(biāo)就是沒有終點。一個連自己終點,都不知在哪里的人,將如何完成這段旅程?當(dāng)然這一路不會是一帆風(fēng)順,它總會有讓你黯然流淚的時候,不過陰天之后總會是晴天的,風(fēng)雨之后總能看到彩
2、虹。在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有過陽光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,即使以前的成績很好,也不能驕傲自滿;即使以前的成績很差,也不能垂頭喪氣因為那已是過去,過去已成為歷史,不代表現(xiàn)在,更不代表未來,勝不驕,敗不餒才是成功的關(guān)鍵。不要被過去的陰影所籠罩,應(yīng)該勤奮努力,力求有所進步,重新看待自己,走向成功的未來更不要被過去成功的輝煌所包圍,要再接再厲,整理行囊,再次上路,以這一次的成功為基石,走向下一個成功。弗蘭克林說過:“有非常之膽識,始可做非常之事業(yè)”對于我們中學(xué)生來說,寫一篇好的作文,畫一幅美麗的圖畫,唱一支動人的歌曲,打一場漂亮的球賽,都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜
3、悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘哪有收獲,沒有付出哪有所得。因此,對于即將升入高中的我們,更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己,把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧?dāng)?shù)膭恿?!同學(xué)們,讓我們揚起理想!去努力拼搏!開學(xué)典禮學(xué)生演講稿 篇2尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:大家好!伴著清脆而熟悉的鈴聲,伴著春天的腳步,一個嶄新的新學(xué)期又在我們的面前了,這是我們生命中的一個起點,一個小站,如今起航的笛聲已經(jīng)拉響,同學(xué)們,信心準(zhǔn)備好了嗎?快樂準(zhǔn)備好了嗎?努力準(zhǔn)備好了嗎?作為一名畢業(yè)班的學(xué)生,我認(rèn)為:我們要養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣,從規(guī)范日常行為做起,用規(guī)范來指導(dǎo)自己的言行,樹立遠(yuǎn)大理想與正確的人生觀。誠實守信,尊敬老師
4、,禮貌待人,勤奮學(xué)習(xí);不遲到、不早退、不曠課,上課專心聽講,勤于思考,孝敬父母,嚴(yán)于律己,遵守公德,關(guān)心集體,愛護公物,積極參加學(xué)校組織的活動,正確對待困難與挫折,保持心理健康。在這里,我想以大姐姐的身份告訴小同學(xué)們:走進學(xué)校,就意味著開始新的學(xué)習(xí)生活;走進學(xué)校,就意味要認(rèn)真的學(xué)習(xí)各科知識,用我們聰明、勤奮來證實我們的成長。我還想代表畢業(yè)班的所有同學(xué),向辛勤培育我們的各科老師們說:我們愿意做小同學(xué)們的榜樣。用端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和加倍的努力來完成我們的學(xué)業(yè),為母校交上一份滿意的答卷。新學(xué)期就是新的挑戰(zhàn),新學(xué)期就是新的希望,讓我們共同努力,在綠色的春季創(chuàng)造出屬于我們的輝煌!謝謝大家!開學(xué)典禮學(xué)生演講稿
5、 篇3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:大家上午好!非常高興,祥閣學(xué)校迎來了新的生命、新的力量,朝氣蓬勃的你們壯大了祥閣的隊伍,美麗了祥閣的校園;告別了孩兒童的天真,我們慢慢學(xué)會了追夢。帶著夢想與追求,迎著九月的朝陽我們開始了人生新的篇章,初中四年的時光,祥閣中學(xué)這片沃土將給予你無窮的智慧與力量,老師的關(guān)愛、包容、鼓勵、幫助將伴隨你長大,如果你是雄鷹,只要你想飛,祥閣中學(xué)定會為你擎起一片晴空!現(xiàn)在就讓我們用熱烈的掌聲慶祝自己成為了一名中學(xué)生,再用更熱烈的掌聲預(yù)祝自己能成為更優(yōu)秀的中學(xué)生!側(cè)耳傾聽,用心感受,你會發(fā)現(xiàn)剛才你的掌聲里飽含了成長的喜悅、熱切的期待,還有昂揚的斗志,但在我看來這聲音里傳遞的
6、不僅僅這些,你們的青春小手、老師的勤勞雙手合二為一,迸發(fā)出的分明是一份約定:那就是,我們要做優(yōu)秀的中學(xué)生,你們必須成為優(yōu)秀的中學(xué)生!從現(xiàn)在開始,這份約定永駐你我心中。沒想到吧,一個不經(jīng)意的舉動忽然感覺到肩上沉甸甸的,這就是責(zé)任。當(dāng)你產(chǎn)生這種意識的時候,說明你真的長大,已經(jīng)完成了由小學(xué)生到中學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變?,F(xiàn)在需要你做的是,雙手抱拳在胸前,閉上眼睛,默默為自己加油,心里默念:我一定行!謝謝同學(xué)們的配合,看到你們那么認(rèn)真在聽,那么自信在做,老師心中涌起一份感動,感動源自你們小小的年紀(jì)承載了更多的責(zé)任與期待。生活從來不是一蹴而就,成功需要的是毅力還有那顆堅持的心。我想在座的各位,你們都喜歡變形金剛吧
7、?如果能親自與“汽車人”聯(lián)手對抗“霸天虎”,感受3D終極決戰(zhàn),能想象到是何等的驚險刺激嗎?剛剛過去的暑假,我有幸去新加坡,在環(huán)球影城,變形金剛3D游樂項目中,機動車帶領(lǐng)我們穿梭于巨大電影屏幕之間,勇闖“變形金剛”的科幻國度,與霸天虎爭奪火種的激烈場面真是讓人驚心動魄。但你知道嗎,要親自感受僅僅4分鐘的模擬對決,卻要排隊等候2小時左右,甚至更長的時間。在這里我要說一說等候的過程,為了不讓游客在等待中絕望,隊伍并不是一字排開不見頭,而是設(shè)計成一個一個小房間,房間里迂回的路線慢慢把你帶到下一個房間,慢慢的挪移,開始還都很有耐心,但走過三四個房間感覺上有點不耐煩時,房間墻壁屏幕上就出現(xiàn)了互動的平臺,大
8、屏幕電影講述著整個故事,每個房間都是這樣不厭其煩地在演在講。一邊挪移一邊看電影了解劇情,倒也還不錯,但需要你忍耐,因為路不知道還有多長,幾乎快要崩潰時,房間里出現(xiàn)了火源種模型,人們的情緒馬上高漲起來,接下來開始為你參加最終的對決做培訓(xùn)。一路設(shè)計很巧妙,讓你總是在絕望中誕生,而且當(dāng)你真的陶醉其中時,感覺決戰(zhàn)在即,非常真實。漫長的等待,拐來拐去迎來的仍是等候的隊伍。有的人最終失去了信心,轉(zhuǎn)身逆流返回,中途退場的人必將錯過難得的感官盛宴。這番經(jīng)歷給我很多啟示:1.多一份堅持,多一份驚喜2.分散目標(biāo),降低難度(等候隊伍路線的設(shè)計)如果游客一眼望到的是無窮盡的長隊,很多人可能就會退怯,而把長長隊伍分割成
9、區(qū)間,你望到的就是這個區(qū)間等候的人群,一個區(qū)間的等候要輕松得多。引申開來,可以理解為大目標(biāo)分散為小目標(biāo),大計劃分解為小計劃。3.進入角色,體驗快樂4.心存好奇,挑戰(zhàn)自我與初中的學(xué)習(xí)生活聯(lián)系起來,我們將展開的這場游戲不是與霸天虎對決,而是用知識與膽識和同學(xué)一比高低,與自己對決。最終的結(jié)果我們期待,但學(xué)習(xí)的過程將更加漫長復(fù)雜,因此我們一定要學(xué)會享受過程,這樣你才可能越走越精彩,一路歡歌向前沖。對于初中的學(xué)習(xí)生活,老師給你以下建議,希望我們共勉。建議一:與堅持為伴。堅持是一個人自我控制能力的體現(xiàn),堅持是一種難得的優(yōu)良品質(zhì)。初中生活剛剛開始,每個孩子心中都有美麗的七彩夢,但只有夢想是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須落
10、實到行動中,讓每一天都精彩:每天堅持預(yù)習(xí)、堅持認(rèn)真聽課、堅持獨立完成作業(yè);讓每一周都充實:每周堅持整理錯題、堅持復(fù)習(xí)、堅持不會就問;讓每一月都進步:每月堅持知識梳理、堅持查缺補漏,那么這份堅持不僅會使你知識掌握的更加扎實準(zhǔn)確,而且會為你日后成功奠定良好的基礎(chǔ)。xxxx年初中升高中考試,祥閣學(xué)校取得了輝煌的成績,臧聰同學(xué)以770分優(yōu)異的成績獲得狀元的寶座,他的成績的取得,得益于老師辛苦的付出,更得益于他自己堅持不懈的努力。以英語學(xué)習(xí)為例,四年來,除了課堂緊跟老師思路聽說讀寫背外,一直堅持學(xué)習(xí)新概念,初中畢業(yè)新概念第四冊已完成,為了鞏固詞匯,到初三初四時有一些科目如物理、化學(xué)、甚至數(shù)學(xué)等的課堂筆記
11、中經(jīng)常出現(xiàn)英漢結(jié)合,足見其英語功底之深,中考英語成績119,全市最高分。在小學(xué)你們的學(xué)習(xí)成績差別并不大,可能就三五分或十幾分的差距,但升入初中,同在一個班級,由于學(xué)習(xí)方法不當(dāng)、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好或者沒有堅強的毅力,差距就會逐漸拉開,最終中考成績可能天壤之別。今天你要記住第一個關(guān)鍵詞:堅持!與堅持為伍,你會變得強大。中學(xué)學(xué)習(xí)科目的增加會使很多沒有心理準(zhǔn)備的人手忙腳亂,顧東顧不上西,要想提高學(xué)習(xí)效率,多一份堅持,還要會規(guī)劃自己的生活,因此,接下來我要說的是:用計劃走路。建議二:用計劃為走路這里我重點強調(diào)短期計劃,短期計劃可以短到一天甚至一節(jié)課的計劃,如:某某節(jié)課我要主動爭取一個回答問題的機會,某某節(jié)課我
12、要不理會別人的說笑,專心聽課,每天我要在規(guī)定的時間高質(zhì)量的完成作業(yè)等,一個月后我的某學(xué)科成績要達到什么目標(biāo),一學(xué)期結(jié)束我的總成績要排在年組什么位置等。每個短期計劃在堅持中落實,長期計劃自然水到渠成。千萬不能覺得任務(wù)太難了完不成,產(chǎn)生焦慮心理,選擇暫時逃避,明天再做吧。明日復(fù)明日,一拖再拖,這是極其可怕的。放縱一時,計劃全無,有序變無序,就會一團糟。20 xx年5月份大慶市初四統(tǒng)考,我校費佳俊同學(xué)以總分756全市第一,初中升高中考試中成績優(yōu)異。費佳俊是一個計劃性非常強的孩子,剛進入初中時他的成績并不十分突出,但這個學(xué)生做事特別有條理,他的每一天都有自己的計劃,不慌不忙,周六周日計劃雷打不動地執(zhí)行
13、,用他母親的話說,很難相信這么小的孩子有如此堅強的意志,大人都自愧不如。正是因為按計劃生活學(xué)習(xí),因此他從不急躁,總是很平靜,靜的像一潭清澈的湖面,看他學(xué)習(xí)真的是一種享受。靜中有動,他靜在心,動在腦,志在胸。按照自己的計劃一天一點進步,初二學(xué)年末小試鋒芒,初三就已經(jīng)鋒芒畢露,初四幾乎不離第一的寶座。就學(xué)科學(xué)習(xí)來講,要會分散目標(biāo),降低難度?;麨榱阒螅竽繕?biāo)成為了一個又一個可實現(xiàn)的小目標(biāo)。即使我們在追求目標(biāo)的過程中遭受挫折,但是因為可以看到為了每個小目標(biāo)而忙碌的回報,就使得自己能夠不斷應(yīng)對壓力和挑戰(zhàn)。在座的同學(xué)們,初中的學(xué)習(xí)任務(wù)很重,你們要有心里準(zhǔn)備,當(dāng)你感到迷茫、感到慌亂甚至疲憊時,請想一想老
14、師介紹給你們的榜樣,四年前他們跟你們一樣,弱小、稚嫩、純真,四年后他們高大、沉穩(wěn)、敢擔(dān)當(dāng)!建議三:進入角色,體驗快樂還說變形金剛3D模擬對決吧,如果游客在等待中認(rèn)真看故事劇情介紹,耐心接受培訓(xùn),將自己融入其中,進入角色,那么這場對決一定更加激烈難忘。玩游戲時,我們?nèi)褙炞?,關(guān)注結(jié)果的同時,更享受過程,甚至忘乎所以。游戲能帶給你快樂或刺激,是因為你完全進入了角色,這就是投入。所有的游戲都是虛無縹緲的,再真實的游戲也是虛幻,現(xiàn)實生活中你既不是大黃蜂也不是霸天虎,你是中學(xué)生。你的職責(zé)是學(xué)習(xí),準(zhǔn)確來說學(xué)習(xí)不是任務(wù),而是一種積極的生活態(tài)度。如果你愿意,也可以把學(xué)習(xí)想象成一場比較漫長、比較考驗?zāi)阋懔Φ?、?/p>
15、家都必須參與的游戲,雖然游戲當(dāng)中很少有刀光劍影、犬馬聲色,但每個參與者都是在接受精神的洗禮、思想的升華、力量的蓄積,為最后的決戰(zhàn)做準(zhǔn)備。老師教育我們要做學(xué)習(xí)的主人而不是學(xué)習(xí)的奴隸,主人是什么?主人是盡職的角色,主人是心甘情愿盡職的角色,主人是盡職盡責(zé)后可以盡情享受的角色。因此,學(xué)習(xí)快樂與否完全取決于你是否進入角色,學(xué)習(xí)快樂與否直接決定你的收獲。享受學(xué)習(xí)過程,就是你占據(jù)主動,橫刀立馬,將眼前的困難個個擊破,然后握緊拳頭,暗自高興,甚至可以眉飛色舞,成功的感覺應(yīng)該就是這樣吧!建議四:心存好奇,挑戰(zhàn)自我好奇心,是個體遇到新奇事物或處在新的外界條件下所產(chǎn)生的注意、操作、提問的心理傾向。好奇心是個體學(xué)習(xí)
16、的內(nèi)在動機之一、個體尋求知識的動力,是創(chuàng)造性人才的重要特征。著名科學(xué)家都可以說具有好奇心的。牛頓對一個蘋果產(chǎn)生好奇,于是發(fā)現(xiàn)了萬有引力。瓦特對燒水壺上冒出的蒸汽也是十分好奇,最后改良了蒸汽機。遠(yuǎn)的不多說,還是舉我們身邊的例子。剛剛從祥閣畢業(yè)的李冠伽同學(xué),中考理綜成績239分,全市最高分,理綜包括物理100分、化學(xué)100分、生物40分。這個孩子最大的特點是好奇求真,他不好奇同學(xué)的隱私,不好奇某星某星的行蹤,他好奇自然科學(xué)的神秘,物理化學(xué)打開了通往求真的大門,他興奮。課堂上,他手不離筆,時而托腮凝思,時而搖頭質(zhì)疑,時而點頭頓悟。他的課堂狀態(tài)使我想起一個故事。在劍橋大學(xué),維特根斯坦是大哲學(xué)家穆爾的學(xué)
17、生,有一天,羅素問穆爾:“誰是你最好的學(xué)生?”穆爾毫不猶豫地說:“維特根斯坦?!薄盀槭裁??”“因為,在我的所有學(xué)生中,只有他一個人在聽我的課時,老是露著迷茫的神色,老是有一大堆問題?!绷_素也是個大哲學(xué)家,后來維特根斯坦的名氣超過了他。有人問:“羅素為什么落伍了?”維特根斯坦說:“因為他沒有問題了?!崩罟谫ね瑢W(xué)就是一個永遠(yuǎn)有問題永遠(yuǎn)在思考問題的現(xiàn)代版的維特根斯坦。相信未來的某個領(lǐng)域一定是他馳騁的天下!同學(xué)們,知識的殿堂神秘高遠(yuǎn),科學(xué)的領(lǐng)域挑戰(zhàn)與機遇并存,如果你想走的更高更遠(yuǎn),那就帶上一顆好奇心上路吧,路上有鮮花,路上還有荊棘,蜿蜒曲折的路上可能沒有隨行者,一路留下你執(zhí)著前行的腳印,這就是挑戰(zhàn)自我!當(dāng)然,要想成為優(yōu)秀的中學(xué)生還需要很多好習(xí)慣好品質(zhì),如今加強自我管理,做事獨立,不依賴家長,做事踏實不浮躁等。每年都位數(shù)不少的這類學(xué)生,他們很聰明,但因為浮躁或滿足于當(dāng)前成績而不思進取,最后與實驗失之交臂。我?guī)У漠厴I(yè)班級有一個學(xué)生,最近在QQ里給了我這樣的留言:老師,初三初四我太大意了,不聽您的話,滿足于現(xiàn)有的成績,覺得以自己目前的成績也能考上實驗,所以沒有拼盡全力,也不在意,不知道何謂尖刀班、英才班;現(xiàn)在的自己,呆在普通班,真的羨慕他們,卻已覆水難收。看到這樣的留言,你們
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