利用數(shù)據(jù)庫(kù)管理大量信息

1、 必修 信息技術(shù)基礎(chǔ)利用數(shù)據(jù)庫(kù)管理大量信息一、教學(xué)目標(biāo)：1、 要求學(xué)生了解利用數(shù)據(jù)庫(kù)管理信息資源的工作思想2、 能將對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的一些常用操作技能遷移到今后學(xué)習(xí)，工作中3、 公正評(píng)價(jià)三種信息資源管理方式。二、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn) ：利用數(shù)據(jù)庫(kù)管理信息的基本思想與方法三、教學(xué)方法：講授法，演示法四、課時(shí)安排 ：課時(shí)教學(xué)過(guò)程當(dāng)前，數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)廣泛應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域，如數(shù)字圖書(shū)館，銀行，全國(guó)聯(lián)網(wǎng)火車(chē)票系統(tǒng)等。以 “選修課信息管理系統(tǒng)”為例： P134認(rèn)識(shí)數(shù)據(jù)庫(kù)管理前面演示的這個(gè)系統(tǒng)是基于數(shù)據(jù)庫(kù)的，下面我們就進(jìn)入這個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)的內(nèi)部看看：- 1 - 必修 信息技術(shù)基礎(chǔ)用 Access 軟件打開(kāi) “學(xué)生選修課信息庫(kù).mdb

2、”，觀察數(shù)據(jù)庫(kù)中的表。在數(shù)據(jù)庫(kù)表中每一行稱(chēng)作一條“記錄 ”每條 “記錄 ”由若干個(gè) “字段 ”組成若干條 “記錄 ”組成一個(gè) “表 ”多個(gè) 相關(guān) 的“表 ”組成一個(gè) “數(shù)據(jù)庫(kù) ”將該數(shù)據(jù)庫(kù)數(shù)據(jù)導(dǎo)出為Excel 表格。比較：該數(shù)據(jù)庫(kù)表格與Excel 表格的異同分析：“學(xué)生選修課程信息”Excel工作簿由 “課程信息 ”， “學(xué)生信息 ”和“課程選修信息”三個(gè)工作表組成。如何理解 “相關(guān) ”？比如： “課程信息表 ”與 “課程選修信息表“通過(guò)共同的 ”課程編號(hào) “建立聯(lián)系，而“課程選修信息表 ”與 “學(xué)生信息表 ”通過(guò)共同的 “學(xué)號(hào) ”相關(guān)聯(lián) . 數(shù)據(jù)庫(kù)表與Excel 表格的重要的差別表之間的關(guān)系- 2 - 必修 信息技術(shù)基礎(chǔ)P136圖 7-11舉例：我們要查找哪些同學(xué)選修了某門(mén)課程。P136實(shí)踐：1 、查詢“20040001 ”“李?yuàn)W ”同學(xué)選修的所有課程。2 、打開(kāi) “課程選修信息表”，嘗試在其中添加一條課程選修記錄“20050001 ”，“張三 ”同學(xué)選修了信息技術(shù)的選修課FLASH ，課程編號(hào)為XX006 ，2 個(gè)學(xué)分， 18 個(gè)課時(shí)，教師是李四。教學(xué)