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1、大班美術(shù)熊貓教案反思這是大班美術(shù)熊貓教案反思，是優(yōu)秀的大班美術(shù)教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。教學(xué)內(nèi)容：繪畫熊貓教學(xué)目標(biāo)：1、教會(huì)幼兒如何運(yùn)用圖形繪畫熊貓。2、教育幼兒愛護(hù)熊貓。3、通過繪畫活動(dòng)豐富幼兒想象力，增加幼兒的動(dòng)手力量。4、培育幼兒初步的制造力量。5、嘗試將觀看對(duì)象根本部分歸納為圖形的方法，大膽表現(xiàn)它們各不相同的特征。教學(xué)準(zhǔn)備：熊貓拼圖一幅，范畫一張，紙，彩筆人手一組，音樂磁帶。教學(xué)過程：一、猜謎引入課題：1、猜謎引入：像熊比熊小，像貓比貓大，愛吃鮮竹筍，家住竹林里。2、依據(jù)幼兒答復(fù)引出繪畫課題。二、授課：1、出示范畫，提問引導(dǎo)幼兒說出熊貓的形體特征：小好友們認(rèn)真瞧，看看我身上藏著哪

2、些圖形寶寶，它們分別是我的什么部位？2、請(qǐng)幼兒說說熊貓的喜好（幫熊貓畫張相）我是一只大熊貓，請(qǐng)你先畫我的頭，它是一個(gè)大圓圈，耳朵是個(gè)半圓形，長(zhǎng)在頭頂?shù)膬蓚?cè)，眼睛是個(gè)橢圓形，在我可愛的小臉上，鼻子是個(gè)小圓圈，它在這個(gè)位置上，請(qǐng)別忘了我的嘴，長(zhǎng)在鼻子的下面，是兩個(gè)漂亮的小弧線，還有我的胖身體，要和腦袋聯(lián)結(jié)好，誰來幫我看一看，看看我還缺什么？請(qǐng)你幫我畫一畫，畫上我的胳膊、腿。（1）熊貓寶寶想請(qǐng)小好友們幫它畫相，小好友們情愿嗎？請(qǐng)小好友們做好準(zhǔn)備，提示幼兒留意繪畫姿態(tài)。（2）幼兒自由畫，師重復(fù)繪畫兒歌并巡回指導(dǎo)，同時(shí)引導(dǎo)幼兒進(jìn)行制造。（3）提示幼兒注意畫面布局。5、涂色：老師提出簡(jiǎn)潔的涂色要求，幼兒自由上色。6、講評(píng)：對(duì)繪畫好的幼兒進(jìn)行表揚(yáng)激勵(lì)。7、活動(dòng)結(jié)束：熊貓寶寶邀請(qǐng)小好友一起跳舞，到戶外去做游戲。教學(xué)反思：幼兒美術(shù)活動(dòng)，是一種需要他們手、眼、腦并用，并需要把自己的想象和從外界感受

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